BIOLOGA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFacultad de Filosofia, Letras y Ciencias de La EducacinCarrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biologa y Qumica

DIDCTICA DE LA BIOLOGANombre: Gloria ManguiCurso: Sptimo Semestre BFecha: 7 de Julioo del 2015

Prctica N 31. Tema: Partes de angiospermas en clulas vegetales

2. Objetivo General Reconocer las partes de clulas de las angiospermas.3. Objetivo Especfico Reconocer las partes de clulas de las angiospermas. Conocer las partes del microscopio compuesto. Desarrollar ms habilidad en el uso y manejo del microscopio.4. Materiales y Equipos Microscopio compuesto Portaobjetos Cubreobjetos Flor de cucarda. Hojas de afeitar5. IntroduccinLasangiospermassonplantas vasculares que producen semillas, flores y frutos. De hecho, en griego angiosperma significa "semilla encerrada en una cubierta", debido a que las semillas se encuentran dentro de un fruto.Son la clase dominante de las plantas en la mayor parte del mundo (alrededor de 250 mil especies), ya que se han adaptado a casi todos los ambientes, con excepcin de la Antrtica.Se reproducen sexualmente formando flores y, despus de la fecundacin, semillas dentro de frutos. Sus flores coloridas atraen a los animales polinizadores, y sus frutos dulces los estimulan a comer las semillas. As contribuyen a la dispersin necesaria para que nazcan nuevas plantas.Poseen clulas conductoras de agua muy eficientes, llamadasvasos, en su xilema, y eficientes clulas conductoras de alimento, llamadastubos cribosos, en su floema.Estas plantas son vitales para el hombre, ya que todos los cultivos alimenticios importantes son plantas con flores, incluyendo granos vitales como el arroz, trigo y maz. Las angiospermas leosas, como el roble, cerezo y castao, proporcionan valiosa madera. Tambin nos entregan el algodn, medicamentos, caucho, tabaco, caf y aceites aromticos para perfumes.Las plantas con flores (divisin Magnoliophyta) son de dos clases:Monocotiledneas(Monocotyledoneae) Dicotiledneas(Dicotyledoneae).6. Tcnica y Mtodo Aplicado6.1. Procedimiento Reconocimiento de las partes microscopio compuesto. Explicacin de funcionamiento de microscopio compuesto. Reconocer las partes de la flor. Limpiar la flor y retirar el polen. Poner polen en el portaobjetos. Proceder a observar variando los aumentos a 10x. Graficar lo observado en el microscopio compuesto. Se realiza un corte transversal para observar el ovario de la flor. Poner ovario en el portaobjetos. Proceder a observar variando los aumentos a 10x. Graficar lo observado en el microscopio compuesto.6.2. Mtodo AplicadoMediante la utilizacin muestras de diferentes flores por medio de la utilizacin del microscopio. 7. Grficos

Grfico observado al microscopio a 100x de polen.

Grfico observado al microscopio a 100x del ovario.

8. Conclusiones Este trabajo prctico logramos desarrollar habilidades con el uso del microscopio. Al realizar las observaciones de los distintos tejidos de clulas eucariotas donde pudimos diferenciar o discriminar las distintas caractersticas que stas presentan.

9. Bibliografa

http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/ciencias-naturales/estructura-y-funcion-de-los-seres-vivos/2009/12/21-4093-9-4-divisiones-del-reino-plantae.shtml Notas de clase.