CORPORACION MUNICIPAL DE PANGUIPULLICruz-Coke 136 Fono 312137R.U.T. N 71.016.300-6PANGUIPULLI

INFORME PARA LA FAMILIA

Nombre del Estudiante:Sebastin Alfonso Bascur Pinilla.

Edad:7aos 8meses

Curso actual:2A

Establecimiento:ESCUELA CLAUDIO ARRAU LEN

Motivo de la Evaluacin: TDA (Trastorno de dficit atencional con hiperactividad)

Resultados: Su ritmo de aprendizaje es normal para su edad . expresa ideas , emociones y sentimientos tanto a personas adultas como a sus pares .Es uno de los primeros en terminar sus trabajos, es autonomo en su actuar , sin pedir ayuda al adulto ni a sus compaeros.Le cuesta cumplir normas grupales , y no tiene tolerancia a la frustracin.Es buen compaero y generoso.Muestra el alumno un nivel medio alto en las pruebas que miden el razonamiento analgico , lo cual permite predecir un rendimiento escolar positivo , ya que si tiene las capacidades para obtener logros positivos.Su capacidad para la realizacin de tareas que exigen reconocimiento de relaciones espaciales , anlisis y sntesis con elementos visuales est muy por debajo de la media en relacin a su curso y edad .

Apoyos que se darn en el hogar: El nio debe recibir apoyo constante de la familia , teniendo en consideracin las sugerencias dadas por educadora diferencial. Sugerencias de como trabajar con el nio en el hogar:1-Revisar en lo posible todos los das su mochila y agenda o libreta de comunicaciones.2-Estar atentos a cuando sern las evaluaciones , pruebas o trabajos.3-Establecer un lugar fijo de estudio , donde el nio no tenga ruidos ni distractores.4-Se le brindar a la familia sugerencias de como trabajar con el alumno , como por ejemplo , realizar ejercicios de matemticas mas all de lo pedido en clases, esto tambin ser parte de material especial , entregado cuando corresponda por profesora de integracin. Lo mismo suceder en el rea de lenguaje5- Acudir al establecimiento educacional cada vez que sea citado o en forma independiente cuando la familia lo estime conveniente

Acuerdos y compromisos de la familia: La escuela se compromete a brindar el apoyo que necesita el alumno , y cumplir con lo expuesto anteriormente, es decir supervisar y apoyar la labor educativa de este ltimo, adems de tener constante comunicacin con la familia , para tomar acuerdos y lineamientos a seguir , en bien de la superacin del rendimiento del nio.

Fecha en que se evaluarn los avances y acuerdos: DICIEMBRE 2015

Firma EvaluadoraSonia Cerna SotoEDUCADORA DIFERENCIALEquipo Psicoeducativo CORMAE Panguipulli

Firma Apoderado

Panguipulli 10 de diciembre del 2014.