INFORME DE

ACTIVIDADES2013

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INFRAESTRUCTURA SOCIALCon esta actividad, la Fundación Elecnor desarrollaproyectos dirigidos a mejorar las condiciones de vidade aquellas personas que viven en zonas menosdesarrolladas y/o con dificultades para acceder arecursos básicos y tan necesarios como son laenergía o el agua. A través de estos proyectos deinfraestructura social, Elecnor contribuye aportandolo que mejor sabe hacer, ingeniería, en beneficio dequienes más lo necesitan.

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Honduras

Elecnor está presente en Honduras desde hace más de 30 años, a lo largo de los cuales haconstruido un fuerte vínculo con la región, lo que explica que el primer proyecto de la Fun-dación en materia de Infraestructura Social se desarrollara en este país.

El Proyecto Ilumina surgió con el objetivo de dotar de energía eléctrica, limpia y sostenible, alos 750 habitantes que viven en las comunidades de Agua Fría y Bañaderos en la aldea deAgua Fría, Palo Verde en la aldea de El Zurzular, y Quebrada Arriba en la aldea de Joyas delCarballo, todas ellas en el municipio de Cantarranas en el Departamento de Francisco Mora-zán.

Para ello, se instalaron 124 sistemas fotovoltaicos repartidos por las viviendas de las comuni-dades, tres escuelas, el parque de bomberos y el servicio de ambulancia de la zona.

Con este proyecto se ha mejorado la calidad de vida de los vecinos de esta comunidad, antesempleaban combustibles fósiles o leña para su iluminación. Ahora emplean una energía reno-vable y gratuita que también contribuye a proteger el medio ambiente y a reducir las emisionesde CO2 a la atmósfera.

El Proyecto Ilumina fue inaugurado en septiembre de 2012 y su desarrollo concluyó con taléxito que se ha propuesto a la alcaldía de Cantarranas realizar actuaciones similares en caseríosque carezcan de energía eléctrica en la región.

Voluntariado

Los empleados de Elecnor también se implicaron en este primer proyecto desarrollado por laFundación participando en una acción paralela para recoger libros y juguetes educativos paradonarlos a las 3 escuelas del municipio. Hoy, las bibliotecas y ludotecas creadas en los trescentros del municipio hondureño disponen de 1.300 libros y más de 800 juegos y juguetes.

PROYECTO ILUMINA

Es el primer proyecto deinfraestructura social dela Fundación y nace conel objetivo de mejorar eldesarrollo económico ylas condiciones de vidade los habitantes delmunicipio de Cantarranas

120sistemas fotovoltaicos enhogares

3sistemas fotovoltaicos enescuelas

750personas beneficiadas (4 comunidades)

1sistema fotovoltaico en el parque de bomberos yservicio de ambulancia

13.220personas beneficiadas(Municipio de Cantarranas)

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PROYECTO

LOMA ATRAVESADA

República Dominicana

República Dominicana es un país donde la compañía Elecnor lleva cerca de tres décadas tra-bajando en el despliegue de infraestructuras eléctricas. Impulsado por esta larga trayectoria,la compañía se decidió a dar un paso más con la puesta en marcha de un proyecto para dotarde electricidad a la comunidad Loma Atravesada, situada en el Distrito Municipal de las Ga-leras.

Para ello, se construyó una línea eléctrica de distribución monofásica de 7,2 kV, con una lon-gitud de 7 kilómetros, además de la instalación de transformadores de 10 y 15 kVA para reducirel voltaje a 120 voltios, que es el voltaje de consumo normalizado en la República Dominicana.Además, para garantizar el óptimo funcionamiento del sistema, se incluyó la instalación deacometidas, medidores y un montaje básico que permite a los habitantes tener luz en el interiorde sus casas y energía para poner en marcha sus electrodomésticos.

El resultado es un proyecto que ha conseguido un importante logro social al acercar la energíaeléctrica a esta comunidad formada por 1.400 habitantes, los cuales, hasta la fecha, carecíande infraestructura para iluminar sus hogares y de recursos que les permitieran tener acceso ala electricidad de la red nacional.

Ahora, las viviendas, la iglesia, que hace las funciones de centro social, y la escuela de educa-ción básica de la zona, a la que acuden 170 alumnos, disponen de electricidad, lo que se es-pera contribuya a un mayor desarrollo educativo en la región y a mejorar las condiciones devida de sus habitantes.

7Kilómetros construidos delínea eléctrica

178Hogares + Escuela + Iglesia(centro social)

1.400personas beneficiadas

Este proyecto permitióalumbrar LomaAtravesada y contribuir aldesarrollo de estacomunidad, dotando desuministro eléctrico a lasviviendas, el centro socialy la escuela

PROYECTO SINERGIA

ChileLa historia de Elecnor con Chile se remonta a más de 40 años, aunque fue a partir de media-dos de los años 90 cuando la compañía empezó a desarrollar proyectos destacados en lasáreas de energía, construcción, renovables y nuevas tecnologías. Como expresión de estasólida vinculación, la Fundación Elecnor, en colaboración con el Instituto de Desarrollo Agro-pecuario perteneciente al Ministerio de Agricultura chileno (INDAP), han puesto en marchael proyecto Sinergia en la localidad de Totoral.

El objetivo de este proyecto es acercar agua y energía a este pueblo ubicado a 132 kilómetrosal suroeste de la capital regional, Copiapó, y que surge como un oasis en pleno desierto deAtacama. Sus habitantes, unas 40 familias, viven principalmente de actividades agropecuarias.

El proyecto incluye:

• La instalación de una planta solar fotovoltaicade 31 Kw para el suministro de energía eléctricaa la Planta de Osmosis Inversa ya existente, quese utiliza para el suministro de agua potable ala población.

• La construcción de una red de distribución deenergía eléctrica con acometida y armario decontrol para llevar la energía eléctrica a cada vi-vienda.

• La instalación de una planta solar fotovoltaica de 51,1 Kw para el suministro de energía eléc-trica al sistema de bombeo, que impulsará el agua de riego desde el estanque comunitariohasta el embalse impermeabilizado de nueva ejecución.

• La creación de una red de distribución de agua para riego localizado, con 4 Kg/cm2 de pre-sión regulada, a cada una de las tomas de parcela para una superficie máxima de 15 Ha.

• La implantación de 4 luminarias fotovoltaicas en zonas comunes.

En total se han instalado 312 placas solares, equivalentes a una superficie de 1.000 m2, y 48baterías, y se ha automatizado el sistema para conseguir que todos los días se pueda regar las15 hectáreas que existen de agricultura. Todo esto mejorará la productividad de los agricultoresde la zona, aumentando la rentabilidad de sus procesos y disminuyendo los costes de energíaque implican las técnicas de riego que utilizaban hasta ahora.

Como resultado, se ha conseguido aportar energía limpia y sostenible a todos los habitantes,en sus hogares, la plaza, el colegio, la iglesia y otras zonas comunes, lo que ha permitido me-jorar la convivencia y la seguridad de la localidad, además de aumentar el desarrollo socio-económico de la región mejorando la calidad de vida de sus habitantes.

INDAP, socio y aliado del proyectoEl INDAP es una entidad dependiente del Ministerio de Agricultura chileno que realiza unalabor de gran valor apoyando el desarrollo productivo y sostenible de la agricultura y del pe-queño agricultor, en particular. Su misión es impulsar estrategias que mejoren y favorezcan lacomercialización de sus productos, erradicando así la pobreza y contribuyendo a la sostenibi-lidad y competitividad de la agricultura nacional.

El proyecto Sinergiaconjuga dos elementosclave, energía y agua,para el desarrollo socio-económico de la región

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2plantas fotovoltaicas

1red de abastecimiento desuministro de agua potable

1red de distribución de agua parariego mecanizado

4luminarias fotovoltaicas

40 familias beneficiadas

312placas solares

48 baterías

21sistemas back-up compuestos porun inversor-cargador y baterías,además de paneles solares

6hospitales

3clínicas

Energía eléctrica,segura y estable, paragarantizar elfuncionamiento deáreas clave, comoquirófanos, urgencias omaternidad, en seishospitales y tres clínicasde Ghana

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GhanaEl continente africano fue uno de los primeros destinos en el proceso de internacionalizaciónde Elecnor en la década de los 80, lo que ha favorecido el impulso de proyectos de infraes-tructura social para aportar un mayor valor en la zona.

Con este propósito nació el Proyecto Solar Back-Up Systems para dotar de un suministro eléc-trico estable a seis hospitales y tres clínicas gestionadas por las congregaciones de las Herma-nas Hospitalarias del Sagrado Corazón de Jesús, las Hermanas de la Caridad de Santa Ana yel Ministerio de Sanidad de Ghana.

Estas instalaciones, que atienden a una media de 500.000 pacientes y realizan más de 7.000intervenciones quirúrgicas al año, disponían de suministro eléctrico de la red, pero su mala ca-lidad no permitía un correcto funcionamiento de las áreas más importantes: quirófanos, ma-ternidad, urgencias, laboratorio y administración.

Para dar solución a este problema se puso en marcha en 2012 este proyecto. Primero, en unode los centros, como proyecto piloto. Tras el éxito de la iniciativa, en 2013 se ha implantadocon similar éxito en los otros ocho centros.

El Proyecto Solar Back-Up Systems contempla la instalación de sistemas back-up con bateríassolares y cargadores inversores, todo ello, reforzado con paneles solares, para garantizar elsuministro eléctrico en todo momento. Concretamente, se han instalado 21 sistemas com-puestos por un inversor-cargador, unido a un conjunto de baterías de ciclo profundo. Este in-versor-cargador funciona como el corazón del sistema y permite acumular energía en lasbaterías mientras existe suministro eléctrico, monitorizar la calidad y continuidad del suministro,y trabajar en modo cargador o en modo inversor en el momento en el que detecte una averíaen la red de suministro. Para reforzar aún más todo el sistema, se han instalado también panelessolares modelo A-230w suministrados por Atersa, filial fotovoltaica de Elecnor.

PROYECTO

SOLAR BACK-UPSYSTEMS

Congregación de las HermanasHospitalarias del SagradoCorazón de Jesús Hospital Assin Fosso QuirófanoUrgencias MaternidadMedicina general niñosAdministración Medicina general mujeresMedicina general hombresSeguridad Social Quirófano ojosLaboratorio

Clínica DompoaseInstalación integral

Clínica TakoradiInstalación integral

Áreas beneficiadas por el Proyecto Solar Back-Up Systems

Congregación de lasHermanas de la Caridad de Santa Ana

Hospital Asikuma Quirófano Urgencias MaternidadLaboratorio Medicina general niños Medicina general mujeresMedicina general hombresAdministración Quirófano ojos

Clínica WalewaleMaternidad Quirófano

Ministerio de Sanidad Hospital KoforiduaQuirófano 1 y 2

Hospital Sant MichelIluminación de emergencia

Hospital Tamale y Hospital Bongo

UruguayEl proyecto ‘Luces para Aprender Uruguay’, iniciativa de la Organización de Estados Ibero-americanos (OEI), tiene el propósito de llevar la energía eléctrica al menos a 90 escuelas ru-rales de Uruguay para mejorar las condiciones de vida y educativas de los niños que no tienenacceso a algo tan básico como encender la luz para estudiar.

La Fundación Elecnor colabora en la iniciativa dando solución al problema mediante la insta-lación de un sistema fotovoltaico de energía renovable, sostenible y respetuosa con el medioambiente que permitirá cubrir las necesidades de iluminación interna y externa de las escuelas.Además, proporciona electricidad a los centros para el uso de equipos tecnológicos y de co-municación, como televisores, ordenadores o teléfonos móviles, entre otros.

Por otro lado, el Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay (MEC) aporta la gestión de losequipos y sistemas necesarios para el acceso de estos centros a Internet a través del Plan CEI-BAL (Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea).

Recientemente, se ha unido al proyecto la compañía uruguaya Administración Nacional deUsinas y Trasmisiones Eléctricas (UTE) que aportará 300.000 dólares a la iniciativa.

El desarrollo de este proyecto se está realizando en dos fases y se prevé que esté totalmentefinalizado en octubre de 2014.

Este proyecto se enmarca dentro del proyecto iberoamericano Luces para Aprender, aprobadoen la XXII Conferencia Iberoamericana de Ministros de Educación celebrada en Paraguay enseptiembre de 2011 y tiene su origen en las “Metas Educativas 2021”, aprobadas por los Jefesde Estado y de Gobierno en la XX Cumbre Iberoamericana de diciembre de 2012.

Además de Uruguay, los países iberoamericanos que participan en el proyecto Luces paraAprender son Colombia, Paraguay, El Salvador, República Dominicana, Perú, Panamá, CostaRica, Nicaragua, Honduras, Guatemala, Ecuador y Bolivia.

Este proyectoencenderá la luz en 90 escuelas deUruguay para ofrecerun futuro a través de la escolarización

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LUCES PARA APRENDER

90escuelas con luzfotovoltaica

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46,5%ahorro energético

52,45 toneladas de CO2 menos deemisión a la atmósfera

3.000m2 de superficie

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EspañaLa Fundación Elecnor ha desarrollado su primer proyecto de Infraestructura Social en Españade la mano de la Fundación Infantil Ronald McDonald. Esta fundación, cuya misión es creary sostener programas que mejoren directamente la salud y el bienestar de los niños, cuentacon tres Casas Ronald McDonald (Barcelona, Valencia y Málaga) que ofrecen a las familiascon niños hospitalizados un alojamiento cerca del centro médico donde se lleva a cabo eltratamiento. El objetivo es proporcionar “un hogar fuera del hogar”.

Ambas Fundaciones se han unido para trabajar juntas en la primera Casa Ronald McDonald enMadrid. El objetivo de este proyecto es aportar soluciones modernas, sostenibles, eficientesenergéticamente y de reducción del impacto ambiental para disminuir el alto coste de mante-nimiento anual de la vivienda, que estará ubicada en el recinto del Hospital Infantil Niño Jesús.

Para ello, la Fundación Elecnor contribuye con el proyecto de Eficiencia Energética, elaboradoen colaboración con la Cátedra Fundación Elecnor de Energías Renovables y Eficiencia Ener-gética, constituida con la Universidad Politécnica de Madrid. También ha donado 300.000euros al proyecto, que es la cantidad que equivale al coste medio anual de mantenimiento deuna Casa Ronald McDonald.

Por su parte, Elecnor colabora en el diseño,desarrollo y construcción aportando su expe-riencia en ingeniería, energía renovable y efi-ciencia energética, incorporando tecnologíascomo producción de agua caliente sanitaria através de instalación solar térmica y apoyo através de bomba de calor geotérmica; pro-ducción de agua caliente y fría para climatiza-ción mediante bombas de calor geotérmicas;producción de electricidad mediante panelesfotovoltaicos; y también se ha contemplado lainstalación de sistemas inteligentes de regu-lación y control tanto de la temperatura comodel alumbrado.

Para la iluminación se cuenta con la participación de Philips que va a dotar a la vivienda de lu-minarias LED y un sistema de control, lo que permitirá un ahorro de energía de en torno al70% respecto a una instalación convencional. Se prevé también que la colaboración puedaextenderse aportando a la casa pequeños aparatos electrodomésticos y también un equipodesfibrilador semiautomático para el hall de entrada.

Todo ello permitirá reducir los consumos de la vivienda y conseguir un ahorro energético globalen torno a un 46,5%, en comparación con una vivienda que no dispone de soluciones eficien-tes. También, reducirá las emisiones de CO2 en 52,45 toneladas, lo que supone el mismoefecto que si se plantaran más de 8.700 árboles.

En la actualidad, la Casa Ronald McDonald de Madrid se encuentra en su última fase de cons-trucción y una vez terminada será la más grande de las que hay en España. Tendrá una super-ficie de 3.000 m2 y contará con 23 habitaciones con baño y terraza privados. Además,dispondrá de instalaciones como comedores, salas de juegos, área de ordenadores y bibliotecapara acompañar a los niños y compartir experiencias durante su estancia en el Hospital InfantilNiño Jesús.

Eficiencia ysostenibilidad, pilaressobre los que se levantala primera Casa RonaldMcDonald eficiente deEspaña, un hogar fueradel hogar para familiascon niños hospitalizados

PROYECTO

CASA RONALD MCDONALD DE MADRID

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EspañaLa Fundación Elecnor a través del área de I+D+i de la compañía está impulsando el proyectoH2OME para ofrecer una respuesta versátil y eficiente para el suministro de agua potable enpaíses en vías de desarrollo.

Se trata de un “módulo sostenible y multifuncional” construido a partir de contenedores paratransporte de mercancías por mar que están en desuso y se han reciclado para crear una es-tructura móvil y adaptable que puede transportarse e instalarse fácilmente en cualquier espa-cio.

El primer prototipo desarrollado se encuentra en Ayerbe (Huesca) y está compuesto por cuatrocontenedores de 20 y 40 pies distribuidos en tres niveles de la siguiente manera:

El nivel inferior está formado por un contenedor de 20 pies equipado con una Estación deTratamiento de Agua Potable (ETAP) capaz de producir 4.000 litros/hora de agua para consumohumano. El sistema puede recibir el agua mediante una red de agua bruta, una canalizaciónde presión para el llenado del depósito o a través de una electrobomba portátil con tubería ycable de alimentación. Una vez en el depósito, el agua pasa por diferentes tratamientos de fil-tración multicapa y ultrafiltración hasta lograr que sea adecuada para consumo humano.

En el nivel intermedio, se ubica un contenedor de 20 pies equipado con dos servicios públicoscompletos (baño con lavabo, ducha e inodoro), además de una zona para el almacenamientode la energía, control y automatización del sistema y una zona de recepción / oficina.

En el nivel superior hay dos contenedores de 40 pies unidos para crear un espacio multifun-cional amplio y diáfano que permita el desarrollo de iniciativas, proyectos y diversas actividadesque pueden beneficiar a la comunidad. Por ejemplo, puede servir de aula, parvulario, dispen-sario médico, centro de ocio, etc.

Para cubrir las necesidades energéticas de la planta potabilizadora y disponer de luz eléctrica,la estructura de H2OME está rodeada de 42 módulos fotovoltaicos, 30 en la cubierta y otros12 en las paredes. Además, para una mayor autonomía, la instalación cuenta con capacidadde almacenamiento de energía de forma que puede funcionar, incluso en ausencia de radia-ción solar durante tres días.

PROYECTO H2OME

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4.000 litros/h de agua paraconsumo

42 módulos fotovoltaicos

Una respuestaingeniosa a laescasez de aguapotable

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FORMACIÓN E INVESTIGACIÓNEs otro de los pilares de la Fundación Elecnor. Su objetivoes mejorar la colaboración entre el mundo laboral y eleducativo, gestionar el talento de los jóvenes, tantoespañoles como extranjeros, y fomentar la ampliación deconocimientos en aquellos ámbitos o disciplinas dondeElecnor es referente, como son la ingeniería, las energíasrenovables o la eficiencia energética.

Para ello, la Fundación organiza jornadas sobre energía yeficiencia energética, desarrolla programas formativosespecíficos, promueve becas y prácticas laborales yformaliza convenios para apoyar la formación profesional,entre otras actividades.

ETSI INDUSTRIALES DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRIDAnualmente, desde hace más de cuatro años, la Fundación Elecnor organiza en colaboración con la Es-cuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la UPM unas Jornadas sobre Ahorro y EficienciaEnergética.

Su finalidad es crear un foro de debate entre Universidad y Empresa, en el que participen todos los agentesdel sector, tanto públicos como privados, y potenciar la enseñanza impartida en la universidad en materiade energías renovables y eficiencia energética, así como fomentar proyectos de I+D+i en este ámbito.

En las IV Jornadas de Ahorro y Eficiencia Energética celebradas en 2013 se analizó el mercado, tanto anivel nacional como internacional, y la regulación de eficiencia energética.

Para ello se contó con una primera mesa de debate en la que participaron:

• Rosa Romero Sánchez, alcaldesa de Ciudad Real que contó el proyecto de eficiencia energética desarro-llado por Elecnor para renovar el sistema de alumbrado público de la ciudad por uno más eficiente

• Lucio Di Majo, KPMG, para comentar las experiencias internacionales en servicios energéticos• Bosco Nowack, del BBVA para hablar del programa Jessica Fidae• Cesar Rey, subdirector general de Efirenova, para comentar un caso de éxito en el sector terciario• Jorge Jusdado, director de Soluciones y Servicios Energéticos de Philips, para analizar la experiencia del

alumbrado exterior desde el punto de vista del partner tecnológico• Jose Lozano, responsable de Oficina Técnica de Elecnor, para explicar el proyecto de eficiencia energética

realizado en la Casa Ronald McDonald de Madrid

Después, en la segunda mesa de debate se abordó la transposición de la Directiva de Eficiencia Energética,sus implicaciones y los beneficios que conlleva, así como de qué forma afecta al mercado de los serviciosenergéticos. En este caso se contó con la participación de:

• María Sicilia, subdirectora general de Planificación Energética y Seguimiento del Ministerio de Industria,Energía y Turismo

• Elena González, gerente de Anese• Gonzalo Sáenz de Miera, director de Prospectiva Regulatoria de Iberdrola

Una vez más, esta jornada tuvo una gran acogida de público, con más de 200 profesionales del sector yestudiantes que escucharon las ponencias ofrecidas por representantes de importantes empresas vincula-das al sector de la energía que aportaron su visión y experiencia en proyectos concretos para reducir loscostes energéticos y mejorar la eficiencia.

Un foro de debate entreUniversidad y Empresa,para potenciar laenseñanza impartida enmateria de energíasrenovables y eficienciaenergética

FORMACIÓN UNIVERSITARIA

CÁTEDRA FUNDACIÓN ELECNOR DEENERGÍAS RENOVABLES Y EFICIENCIAENERGÉTICA

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2mesas redondas

200asistentes

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ETSI AERONÁUTICOS DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRIDLa Fundación Elecnor colabora desde hace tres años con la Escuela Técnica Superior de In-genieros Aeronáuticos de la UPM en tres líneas:

• Aprovechar la experiencia de Elecnor para impulsar la enseñanza impartida en las materiasde análisis de misión espacial, diseño de sistemas de planificación y control de satélites deobservación y tecnologías avanzadas para satélites de observación, entre otras.

• Acercar a la Universidad los más recientes avances en ciencia, tecnología y métodos de ges-tión que se desarrollan en el ámbito empresarial.

• Fomentar la implantación de líneas de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) en lasmaterias objeto de esta colaboración.

Al igual que en años anteriores, en 2013, se ha convocado el premio al mejor proyecto de finde carrera sobre temas relacionados con los sistemas espaciales, cuya evaluación se realiza poruna comisión técnica formada por personal de Elecnor Deimos, área tecnológica de Elecnor.

Asimismo, se ha continuado con el programa de becas para estancias durante el verano y parala realización del proyecto de fin de carrera en Elecnor Deimos.

Acercando el espacio al ámbitouniversitario

CÁTEDRA FUNDACIÓN ELECNOR DE SISTEMAS ESPACIALES

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La Fundación Elecnor apoya a los alumnos de la UPV con mejores ideas y proyectos en efi-ciencia energética

Las buenas ideas tienen premio. La Fundación Elecnor ha entregado el premio y las becas co-rrespondientes a los proyectos fin de carrera de los alumnos de la ETSII / Universidad Politéc-nica de Valencia (UPV). Cinco becas que reconocen los mejores trabajos relacionados con laeficiencia energética.

Ha sido esta la tercera edición de una iniciativa que surgió tras varios años de colaboraciónentre la UPV y Elecnor, ahora canalizada a través de la Fundación Elecnor. Desde la EscuelaTécnica Superior de Ingenieros Industriales se proponen una serie de temas para proyectosfin de carrera y después la Fundación selecciona cinco con la temática más afín a la actividaddel Grupo.

Cinco alumnos han disfrutado de una beca para la realización de sus proyectos. Uno de ellosha obtenido, además, el premio absoluto. Ha sido David Huerta, quien ha ideado un fotómetropara la aplicación del reglamento de eficiencia energética en instalaciones de alumbrado pú-blico exterior. El premio está dotado de 1.500 euros. Los restantes distinguidos este año fue-ron:

• Jorge Tarín Corachán: Control de la iluminación mediante protocolo “Dalí” con autómataprogramable a través de una hoja de cálculo.

• Estefanía Hervas Blasco: Análisis de viabilidad técnico-económica del autoconsumo en ins-talaciones fotovoltaicas. Aplicación al proyecto de una instalación en el edificio 5n de la UPV.

• Miguel Cloquell Cloquell: Estudio comparativo de un sistema de climatización centralizadofrente al individualizado desde el punto de vista del consumo energético y coste de la insta-lación.

• José Antonio Nieto Mora: Cálculo asistido por ordenador de cortocircuitos en acometidasde media tensión.

En la entrega de premios anuales del Consejo Social de la Universitat Politècnica de Valènciala Fundación Elecnor fue reconocida en la modalidad de Prácticas de Empresa y Empleo, porla labor que realiza para transmitir a los estudiantes una visión real del mundo laboral y con-seguir profesionales mejor preparados.

UNIVERSIDAD POLITECNICA DE VALENCIA

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En 2013 finalizó con éxito el primer curso de Formación Profesional promovido por la Funda-ción Elecnor, en colaboración con el Colegio Salesianos Deusto (Deusto, Bilbao). El “CursoEspecialista Post-Ciclo en Instalaciones Eléctricas de Media y Baja Tensión” está pensado paracomplementar la formación reglada que reciben los estudiantes de FP con el objetivo de pre-pararles para su futura actividad laboral en el campo de la electricidad.

El curso, pionero en el campo de la Formación Profesional por su acercamiento al mundoempresarial, cuenta con un programa formativo que ha sido desarrollado por la FundaciónElecnor, que también ha financiado la adecuación del laboratoriodel Colegio Salesianos de Deusto y ha aportado equipos para eldesarrollo del curso.

Con un formato modular y 60 horas de formación, entre clasesteóricas, clases-taller y una visita a instalaciones reales de Elecnor,los estudiantes tuvieron la oportunidad de adquirir conocimientosy realizar prácticas seguras en espacios confinados o atmósferaspeligrosas, maniobras en instalaciones de media tensión y traba-jos en redes eléctricas de baja tensión. Además, han conseguidolos conocimientos para desarrollar de forma efectiva y segura trabajos en altura, entre otrashabilidades.

Un curso pionero en el campo de la Formación Profesional para abrir a los estudiantes nuevaspuertas de acceso al mercado laboral.

FORMACIÓN PROFESIONAL

CURSO ESPECIALISTA POST-CICLOEN INSTALACIONES ELÉCTRICASDE MEDIA Y BAJA TENSIÓN

28alumnos hanfinalizado el cursocon éxito

60horas de formaciónteórica y clases-taller

40.000euros es el valor delos equipos cedidos

La Fundación Elecnortrabaja para abrir a losestudiantes nuevaspuertas de acceso almercado laboral

www.fundacionelecnor.com