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INFORME DE GESTIÓN SOCIAL AÑO 2017
INFORME DE GESTIÓN SOCIAL AÑO 2017 – FUNDACIÓN GUSTAVO APONTE ROJAS
El presente informe tiene por objetivo dar cuenta de los resultados del año 2017 donde se
evidencia que las donaciones recibidas y los excedentes del año 2016 y anteriores se
emplearon para fortalecer patrimonialmente a la Fundación en el desarrollo de su actividad
meritoria que se enmarca en el trabajo con la niñez en desventaja socioeconómica
ubicada en la localidad de Kennedy UPZ Patio Bonito.
La Fundación Gustavo Aponte es una entidad sin ánimo de lucro que actúa para mejorar
la calidad de vida de la población infantil y adolescente en situación de pobreza ubicada
en la UPZ Patio Bonito localidad de Kennedy.
Este propósito se cumple con estrategias como la escuela de familia, La atención
psicológica y social, el acompañamiento en la educación formal, la entrega de alimentos
preparados y la asistencia a programas de salud gracias a la articulación con entidades
distritales y privadas.
De forma complementaria, la Fundación Gustavo Aponte también tiene programas para
apoyar a los adultos o adultos mayores que cumplen el rol de abuelos a través de
actividades recreativas y deportivas.
¿Quiénes somos Somos una entidad sin ànimo de lucro legalmente constituida
perteneciente al régimen tributario especial colombiano que dedica sus esfuerzos a acoger
a los niños y niñas con amor, cuidarlos con dedicación y educarlos para la vida. “Ellos son
la razón de nuestra Misión”.
Entendemos que no estamos solos en este compromiso social y para el desarrollo de nuestra
labor se cuenta con el apoyo y solidaridad de varias empresas colombianas del sector
privado, que destinan parte de sus utilidades al sostenimiento de la Obra Social.
.
¿Qué hacemos? La Fundación ofrece un espacio propicio para la formación humana,
intelectual, socio afectiva, emocional y espiritual de los niños y niñas en desventaja
socioeconómica, a través de programas que promueven su sano crecimiento y desarrollo;
y a su vez realiza acompañamiento a las familias en la resolución de conflictos, la superación
de problemas y el camino hacia el logro y fortalecimiento de su propio bienestar.
Principios:
1. Acogida: Valoración del ser humano en su integralidad con un amor concreto, sin
discriminación.
2. Honestidad: Ejercicio responsable del "rol" que me corresponde con transparencia.
3. Libertad: Condiciones necesarias para la toma de decisiones con autonomía.
4. Espiritualidad: Búsqueda de caminos para la transformación del ser humano y su
capacidad creadora.
Comprometidos con la transformación social
Filosofía Institucional
INFORME DE GESTIÓN SOCIAL AÑO 2017
Este servicio tuvo una duración de 10 meses y 15 días, los niños-s se atendieron de lunes a
viernes en la jornada contraria a su colegio y recibieron asesoría académica y refuerzo
escolar. Para favorecer los resultados académicos el proyecto pedagógico estuvo
enmarcado en la vivencia de las virtudes de la laboriosidad y la responsabilidad.
Para fortalecer el componente cognitivo se desarrollaron las siguientes estrategias:
- Escuela Abierta: Un espacio de consenso para llegar a compromisos y planes de
mejoramiento entre los padres de familia, niños y docentes.
- Refuerzo escolar: un espacio en el que se trabajó actitudes, hábitos y comportamientos
desde lo académico y ecológico.
- Jornadas lúdicas: un espacio en el que los niños disfrutan de su etapa de niñez en donde
pueden interactuar con compañeros de diversas edades.
- Modelo pedagógico basado en juego Se fomentó espacios recreativos para que los niños
desarrollaran habilidades sociales basadas en el juego limpio (formación en valores)
- Promoción del buen trato Se implementó el código del buen trato y se realizaron las
campañas que favorecieron la convivencia.
Además recibieron atención psicosocial y valoración odontológica y visual.
Resultados programa ACE
163 niños y niñas
atendidos (as) en el año
El 100% de los niños-as vivenciaron las
virtudes de la laboriosidad y
responsabilidad
El 97% Niños-as fueron promovidos
al siguiente año escolar
80% Desarrollaron competencias en
buen trato y convivencia
Programas
1. Programa ACE “Atención en contra
jornada escolar”
INFORME DE GESTIÓN SOCIAL AÑO 2017
40
26
1
66
35
1
0 20 40 60 80
Oº - 5º
6º - 9º
10º - 11º
DES
Niños atendidos por grado escolar
Mas Fem
2
2
9
3
12
1
6
0 5 10 15
Cambio de domicilio
dificultad en recoger
falta de compromiso
cambio de horarios
NO requieren el servicio
salud
sin información
Motivo de retiro
5727
2015
106
55
433
222
11
0 10 20 30 40 50 60
HDDS
Jairo Anibal Niño
Eduardo Umaña Luna
Salud Coop
Pablo VI
Patio Bonito
La amistad
Colegio Mosquera
Colegios donde estudian los niños-as
Más allá de ser una mera terapia ocupacional el arte desencadena sentimientos positivos,
promueve la esperanza, la auto-aceptación y el sentido de logro personal. El arte
ennoblece el espíritu y a través de él es posible aliviar el sufrimiento humano..
2.1 Resultados del Proyecto de música
•75 niños en el proyecto de mùsica
•33 niños en el coro
• 32 niños en curdas frotadas
•12 niños en piano
•25 niños en cuerdas
•5 niños-as becados en la Escuela de Música de Cámara de Bogotá
30 30
7
38
47
11
5- 8 AÑOS 9- 12 AÑOS 13 O +
Niños atendidos por edad y género
Fem Mas
2. Fundación Marguz “Escuela de música de cámara”
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0 10 20 30 40 50 60
Bajo peso
Peso normal
Sobre peso
Bajo peso Peso normal Sobre peso
Marz 32 24 0
Nov. 3 48 5
Relación peso - Niños
En la fundación buscamos ofrecer con amor una alimentación balanceada a los niños,
niñas con el fin de contribuir nutricionalmente en su crecimiento y desarrollo.
Se ofrece almuerzo y refrigerio diariamente según la edad en que se encuentren los niños-
as. El área centró su proceso formativo y trabajó bajo la virtud del Respeto
3.1. Resultados en el Programa Comedor Escolar
Tamizaje Nutricional: valorados Niñas: 46 - niños 56 = 102 NIÑOS
Gracias a la intervención impartida durante el 2017, la escuela de familia logró la
transformación de padres despreocupados y en algunos casos negligentes, en familias
empoderadas en su rol de madres y padres.
A través del acompañamiento recibido, se les brindaron herramientas eficaces que les
permitirán un desarrollo familiar sostenible para el mejoramiento de su calidad de vida,
fomentando en ellos la práctica de hábitos de vida saludable y el manejo de una
afectividad responsable
24.045
almuerzos estregados
128
Alimentos preparados y entregados
25.170
Refrigerios entregados
17
Mercados entregados
100%
Niños-as participaron de los talleres de formación en hábitos saludables de vida
0 10 20 30 40
Bajo peso
Peso normal
Sobre peso
Bajo peso Peso normal Sobre peso
Marz. 16 22 8
Nov. 0 36 10
Relación peso - niñas
3. Programa Comedor Escolar
4. Escuela de Familia
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La escuela de familia sigue siendo una estrategia de intervención grupal concreta y
multidimensional (nutrición, salud, espiritual, social preventiva, académica y familiar).
4.1 Resultados de la Escuela de familia
ESCUELA DE FAMILIA TEMAS DE FORMACIÓN FAMILIAR
TEMA No de asistentes
Estrategias de crianza 9
Promoviendo la lectoescritura 9
Sexualidad y virtudes 10
Sexualidad y Pre Escolares 9
Hijos biológicos y de crianza. 9
Entendiendo el comportamiento infantil 15
Paseo de olla. 37
Jornada Recreo Deportiva para abuelos 5
Sexualidad y niñez. 12
Sexualidad y adolescencia 9
Estrategias de crianza: Desarrollo
emocional 14
Promoviendo la lecto escritura en el hogar. 7
Correctivos pedagógicos y creatividad. 17
Relación y conflicto entre hermanos. 5
Sexualidad y noviazgo 8
Sexualidad y amor. 6
113 familias vinculas a la
FGAR
39 familias asistieron al paseo
de olla
100% de las familias asistieron a tres espacios de formación familiar
12 familias subsidiadas con el
100%
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Entendiendo el comportamiento infantil. 15
Resolución de conflictos. 8
Encuentro de padres e hijos (noviazgo) 17
Padre y madre solterísimo: 11
Importancia de juego y la recreación. 0
Economía familiar. 12
Espiritualidad: luces y sombras en la familia 14
El poder de la oración en la familia 17
Modelo de familia al estilo de Jesús. 17
Prácticas de manipulación de alimentos 6
Desarrollo y crecimiento 8
salud y enfermedad 6
El proceso de intervención individual y grupal que recibieron en la Fundación se enfocó en
desarrollar Competencias Personales fundamentales para su crecimiento personal. Algunas
de éstas: confianza y valoración adecuada de sí mismo, autocontrol, además de
competencias interpersonales como liderazgo, comunicación, resolución de conflictos,
colaboración, entre otras, destrezas que les permitirán relacionarse y establecer vínculos
interpersonales estables y efectivos.
5.1. Resultados Atención Psicosocial
• 695 atenciones por parte del área de Trabajo Social
• 159 atenciones por parte del àrea de psicología
• 194 prestamos del arca del saber
• 35 familias participaron en actividades de servicio civico
• 100% de los niños-as vivenciaron la virtud del pudor y sociabilidad
5. Atención Psicosocial
INFORME DE GESTIÓN SOCIAL AÑO 2017
90
28
13
4
10
7
0 20 40 60 80 100
Familiar
Escolar
Convivencia
Personal
Remisiones
Atención Básica
Tipologia de casos atendidos por psicología
Gracias a la colaboración de la Clínica oftalmológica de la Universidad de la Salle y la
Universidad Antonio Nariño, se ofreció atención básica en salud visual y odontológica a los
niños y niñas de la fundación.
Adicionalmente, aquellos que requerían un servicio especializado fueron remitidos a los
profesionales pertinentes para dar continuidad con el tratamiento.
6.1 Resultados en salud
Las profesionales del área desarrollaron en los niños-as habilidades comunicativas básicas
para leer, comprender, escribir, escuchar, hablar y expresarse correctamente, con el
objetivo de promover estas habilidades que son reconocidas como modalidades que
posibilitan la interacción de los sujetos en su contexto social y fortalecen procesos
cognitivos, comunicativos y de participación social.
565
61
24 14
31
Tipologia de casos atendidos por Trabajo social
Básica*
Convivencia
Económica
Familiar
Orientacióninstitucional
• 100% de niños-as valorados en optometría
• 100% de niños-as valorados en odontología
• 42 niños-as fueron remitidos y atendidos por especialistas en optmetria pediatrica
• 27 niños-as fueron remitidos y atendidos por odontopediatría
6. Gestión Interinstitucional en salud
7. Convenio Universidad Escuela Colombiana de Rehabilitación Pasantía
Fonoaudiología
INFORME DE GESTIÓN SOCIAL AÑO 2017
7.1. Resultados Fonoaudiología
El enfoque del área se basó en las habilidades para la vida que busca mejorar en los niños
las destrezas que le permitan adquirir aptitudes necesarias para el desarrollo humano y que
así miso le sirvan para enfrentar exitosamente los retos y demandas personales y sociales en
la vida diaria
8.1. Resultados en terapia Ocupacional
hace parte del programa “Escuela de familia” y busca ofrecer a las personas que cumplen
el rol de abuelo actividades recreativas que estimulan el encuentro social y la actividad
física para alcanzar un mayor bienestar emocional y físico, brindando un acompañamiento
de orden grupal no individualizado, está dirigido a personas entre 50 en adelante.
9.1. Resultados del Club de abuelos
• 50 niños-as valorados con el test ITPA
• 28 niños en grupo focal por presentar problemas lecto escriturales
• 5 niños remitidos a terapia del lenguaje
• 4 talleres de formación a pades de familia propios del àrea
• 100% de los niños-as conocieron y trabajaron las HpV
• 25 niños-as valorados con el trest SCOPE
• 14 niños-as en grupo focal por presentar dificultades en el comportamiento.
• 2 talleres de fromación familiar propio del àrea.
• 23 abuelos inscritos
• 36 encuentros recreodeportivos con el IDRD
• Celebración de 3 fiestas especiales
8. Convenio Universidad Escuela Colombiana de Rehabilitación Pasantía
Terapia Ocupacional
9. Club de Abuelos
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INSTITUCIÓN AREA SERVICIOS
Colegio Distrital Hernando
Duran Dussan Educación
• Renovación en la articulación con el programa TEC
• Articulación con el área de orientación y educación
especial
• Articulación con el programa SENA
• Gestión de cupos escolares
• Préstamo de espacios para vacaciones recreativas
• Entrega de reportes cualitativos para nota TEC
Colegio Rodrigo de Triana Educación
Articulación con orientación
Remisión de casos
Colegio Jairo Aníbal Niño Educación
Articulación con orientación
Remisión de casos
Escuela Colombiana de
Rehabilitación Educación Practica del área de fonoaudiología en el ámbito educativo
Fundación Marguz Educación Artística
75 niños-as beneficiados
5 niños becados para profundizar en el área de música
SENA Educación
Inicio de practica en 4 programas:
- Recreación comunitaria
- Entrenamiento deportivo
- Organización de eventos recreación y deporte
- Danza
Universidad de la Salle –
Clínica de optometría Educación - Salud
126 valorizaciones de optometría
30 Remisiones a optometría pediátrica
Banco de medicamentos Salud Compra de productos y apoyo a dos familias
Hospital del sur Salud Capacitación manipulación de alimentos
Universidad Antonio Nariño Salud Valoraciones odontológicas (116) y tratamientos (27)
COLIA “Comité local de
infancia y adolescencia Protección Participación y conocimiento de servicios institucionales
Red del Buen Trato (secretaria
de integración social) Protección Participación y conocimiento de servicios institucionales
ICBF Protección Remisión de casos y envío de reportes por negligencia padres de
familia
IDRD Recreación y deporte
Talleres de actividad física para niños-as y abuelos
Participación en la Escuela de lideres de Adulto mayor
Banco Arquidiocesano de
Alimentos Nutrición
Compra de alimentos para complementar las minutas
correspondientes al almuerzo y refrigerios de los niño-as
Universidad UNIAGUSTINIANA
sede suba Espiritual Convivencia padres de familia : asisten 34 padres y madres
Universidad Uniagustiniana
(grupo de pastoral
universitaria)
Espiritual
Actividad lúdica talleres (2) –
Donación de libros y cuadernos
Colegio Agustiniano de suba Espiritual
Convivencia dirigida a los niños
Convivencia dirigida a los padres de familia
Secretaria de ambiente local Ecología Orientación sobre proyectos ambientales
10. Nuestros Aliados
INFORME DE GESTIÓN SOCIAL AÑO 2017
A NIVEL JURIDICO
• La fundación dio cumplimiento de la norma sobre Propiedad Intelectual y Derechos
de Autor por parte de la Sociedad, conforme a lo señalado por la Ley 603 de 2000 a
la Circular Externa 300-000002 de 2010 de la Supersociedades
• Actualmente se cuenta con dos licencias de software
1. Licencia office pro 2007 win 32
2. Licencia office 2013
• Actualmente la Fundación no enfrenta demandas judiciales
• Durante el año 2017 la Fundación estableció convenio con la Escuela Colombiana
de rehabilitación
A NIVEL FINANCIERO
• A partir del año 2016 y 2017 la contabilidad de la fundación estuvo sujeta a las
normas internacionales de información financiera y de contabilidad (NIIF/NIC) tarea
que ejecutó el área contable de ECSI según lo acordado en reunión de Junta
Directiva.
• Ver Estados Financieros (documento anexo)
SEGURIDAD SOCIAL
• Durante el año la fundación cumplió de manera correcta y oportuna con las
obligaciones en materia de seguridad social con los 11 colaboradores que hicieron
parte de la nómina.
BIENESTAR SOCIAL Y COMITÉ DE CONVIVENCIA
• presentación del comité y de sus objetivos para el 2017, elaboración del plan de
bienestar y convivencia laboral
• Evaluación de desempeño (360º)
• Elaboración de planes de mejoramiento individual
• Celebración día de la mujer, día del hombre,
• Jornada de abrazatón (objetivo: favorecer el saludo desde el inicio de la jornada)
• Convivencia colaboradores FGAR: preparación a semana santa “ Tu y yo somos un
don”
• Convivencia colaboradores FGAR temas: Inteligencia emocional, Proyecto de vida
y Trabajo en equipo
• Julio: jornada de la caridad ( donación de dinero voluntario para apoyar la situación
económica de uno de los compañeros de trabajo)
• celebración de cumpleaños (entrega de ancheta de frutas)
• celebración del día del amor y amistad y
• Actividad de fin de año: Salida a Monserrate y onces santafereñas
• celebración de profesiones y oficios
11. Gestión Administrativa
INFORME DE GESTIÓN SOCIAL AÑO 2017
SG-SST
• Divulgación de la política de salud y seguridad en el trabajo (concurso)
• Divulgación de roles y responsabilidades
• Divulgación del procedimiento de accidentes e incidentes
• Inspección de ergonomía y entrega de recomendaciones por la ARL
• Inspección de emergencias y entrega de informes por la ARL
• Inspección de alimentos (No se ha recibido el informe)
• Se realizó la autoevaluación según la resolución 1111
• Planeación, programación y ejecución de pausas saludables
• Evaluación de actos inseguros (Lección aprendida – actos y condiciones inseguras
en el patio
• Se participó en el simulacro nacional de evacuación en las dos jornadas y se informó
al encargado de emergencias de la ARL quien realizó un informe sobre los resultados
de éste.
• Se hace entrega de dotación al personal de las diferentes áreas en el mes de febrero
(cocina, docentes, psicosocial, secretaria, coordinación y seguridad.
• Se obtuvo visto bueno en la visita de Bomberos
• Curso de 50 horas en SG- SST
COPASST
• Presentación de comité de COPASST al equipo de trabajo
• Reunión del comité (18 de abril, 9 y 13 de junio julio 21 y agosto 22, septiembre 22,
octubre20 y noviembre 24
• 15 de mayo: taller con los niños sobre evacuación y reciclaje participaron 86
niños)
• Reunión de COPASST: investigación de 2 accidente de trabajo (caída en las
escaleras) y 3 incidentes (herida en dedo pulgar, caída de escalera de tijera y
quemadura superficial de mano
• Inspección de botiquines (compra de suministros)
• Inspección de extintores
TEMA DE LA CAPACITACION SG-SST FECHA
Cuidando la Autoestima Mayo 9
Prevención del acoso laboral y promoción de la convivencia laboral Mayo 11
Primeros Auxilios Mayo 15
Prevención en accidentes de manos y manejo de herramientas manuales Mayo 18
Prevención y control del ruido Mayo 22
Comité paritario del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo Mayo 30
estándares de seguridad Junio 12
Medidas básicas, técnicas de limpieza, desinfección y disposición de
residuos en áreas de trabajo en general
Junio 20
Habilidades para la vida Junio 28
Métodos de Investigación y análisis de incidentes y accidentes Julio 6
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Inspecciones de seguridad con Enfoque de Gestión. Julio 31
Manejo de la creatividad en la solución de problemas Julio 25
Practicas saludables para reconocer y manejar el estrés Julio 27
Gestión del riesgo psicosocial Agosto 2
Equipos Efectivos de trabajo Agosto 11
Habilidades para la coordinación de personal Agosto 11
Comunicación Asertiva Agosto 14
Estilos de vida saludables y trabajo saludable Agosto 22
Pautas básicas para la prevención de riesgo publico Agosto 31
Control del fuego Septiembre 20
Primeros auxilios Septiembre 20
Inspección de accidentes e incidentes Octubre 23
Emergencias, evacuación y rescate Octubre 27
Taller cuidado de voz Octubre 25
12.1 MONTO Y DESTINO DE LOS EXCEDENTES
Este recurso económico se destinará para dar continuidad con el fortalecimiento institucional
(mantenimiento, adecuación de instalaciones y ampliación de la cobertura) de su obra social
ubicada en la Carrera 88H Bis Nª 42-26 sur
12.2. MONTO ANUAL POR PAGO SALARIAL AL CUERPO DIRECTIVO
Excedentes acumulados a 31 de diciembre de 2017
$ 310.312.000
Excedentes del ejercicio 2017
$ 58.114.000
Valor total en el año
$30.219.127
12. REPORTE FINANCIERO
INFORME DE GESTIÓN SOCIAL AÑO 2017
12.3 MONTO DEL PATRIMONIO A 31 DE DICIEMBRE DE 2017
12.4 MONTO TOTAL DE LAS DONACIONES Y SU DESTINO
En el año 2017 el valor de las donaciones recibidas fueron por un valor de $418.468.945 pesos que se
destinaron a atender los gastos de la fundación en su sede, carrera 88H Bis No. 42-26 sur, así como
para sus programas de desarrollo social en prevención y atención a la infancia, al adulto mayor, a
la seguridad alimentaria de la niñez y para la realización de obras de beneficio social.
12.5 INVERSION CDT
En la actualidad se cuenta con un certificado de depósito a término por un valor de $112.911.000
cuyo destino busca el fortalecimiento patrimonial de la fundación.
“En la Fundación Gustavo Aponte Rojas seguimos transformando vidas”
FGAR
La fundación GustavoAponte Rojas cuenta con unpatrimonio de $ 416.808.000
comedor escolar
Atención en contrajornada
escolar
Club de abuelos
programas artísticos y ludicos
DONACIONES RECIBIDAS $418.468.945