Informe de Gestión - incolmotos-yamaha.com.co · Informe de Gestión “Nuestra pasión por las...

Informe de

Gestión

“Nuestra pasión por las motos y la música la trasformamos en EDUCACIÓN y CULTURA para la sociedad”

8

Fundación Incolmotos Yamaha

Junta Directiva

Principales Francisco J. Sierra Alfredo Osuna Carlos Lega

Suplentes Luz Stella Rodríguez Carlos Ángel

Director Ejecutivo José W. Velásquez B.

Revisor Fiscal Jhon Fredy Mazo Arcila - Principal Luz Adriana Pérez Posada - Suplente

9

Informe de Gestión 2015

PRESENTACIÓN

“Nuestra pasión por las motos y la música la trasformamos en EDUCACIÓN y CULTURA para la sociedad”

Durante 40 años de participación en el mercado de motocicletas y 26 años en el de instrumentos musicales, entendimos que el mayor valor de nuestra empresa ha sido tener como meta su desarrollo sostenible y de esta manera nuestras acciones han tenido un enfoque viable y equitativo en lo económico, lo ambiental y en lo social.

El enfoque social lo hemos desarrollado en la Fundación Incolmotos Yamaha a través de la cual transformamos nuestra pasión por las motos y la música en EDUCACIÓN y CULTURA para la sociedad, beneficiando a miles de colombianos a quienes hemos transmitido lo mejor de la marca Yamaha a través de la generación de escenarios para la capacitación técnica en mecánica de motos y la promoción de la cultura por medio de la música.

Nos mueve el espíritu de desafío de nuestros productos, pero también vivimos y sentimos la magia de aportar alegría, conocimiento, sonrisas, valores y sueños a nuestros beneficiarios alrededor del territorio colombiano. Nos apasionan profundamente las historias, las experiencias que podemos recorrer, conocer y contar de niños, jóvenes y adultos que han descubierto talentos y capacidades en la música o en las motos, logrando transformar sus vidas.

Francisco J. SierraPresidente Fundación Incolmotos Yamaha

11


¿CÓMO TRANSMITIMOS NUESTRA PASIÓN?

Incolmotos Yamaha S.A nos ha permitido vivir la pasión por las motos y la música en Colombia, y hemos querido extender esa profunda satisfacción que durante años nos ha brindado la marca a clientes, colaboradores, estudiantes y a las poblaciones más vulnerables de nuestro país.

Por medio de la Fundación Incolmotos Yamaha transmitimos nuestra pasión en forma de EDUCACIÓN y CULTURA, a través de los programas: Becas ToKando, Música para Ver, Vientos del Mañana, Escuelas Yamaha Musical e Instituto Técnico Yamaha.

A partir de la educación técnica en mecánica de motocicletas y la promoción de la cultura por medio de la música, queremos extender el legado de una marca que no solo tiene presencia en el mercado sino también en los corazones de los colombianos; con un gran sentido social y deseo de transformar, y contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades.

12

Programa de Becas ToKando

“La pasión por la música es algo que no puedo describir, la música es algo que llega al alma, es algo que cuando estas triste o enojado da alegría a tu ser. No es un simple sonido que te hace sentir mejor, es una melodía necesaria para la expresión, para ser un gran ser humano; cuando yo digo o pienso en música, es algo inimaginable porque es lo que me ha hecho, lo que soy y eso para mí es pasión por la música”

Juan Pablo SuarezInstitución Educativa María de Jesús Mejía

Itagüí, Antioquia.

“Mi pasión por la música fue la que me motivó a luchar por mis sueños. Fue la que me hizo abandonar la biología, la ingeniería agroindustrial, la administración, y cuanta carrera escogía por el miedo de mis padres en mi adolescencia, de que me dedicara a la música y no tuviera un “futuro prometedor”. Fue la que me llenó de valor y me permitió descubrir la magia que se esconde detrás de la sonrisa de un niño, cuando dice “yo quiero ser músico”, o “esta es mi clase favorita”, o cuando después de una presentación te dice “Profe, a mí nunca me habían aplaudido”.

Juan David Herreño IbáñezDocente Programa de Becas ToKANDO

Armenia, Quindío

“Dentro de las expresiones culturales la música es una manera que tiene el ser humano para expresarse y representar a través suyo, diferentes sensaciones, ideas y pensamientos. Así la música es de vital importancia no solo por su belleza y valor estético, sino también como soporte a partir del cual el ser humano se puede comunicar con otros y también consigo mismo. La cultura de un pueblo avanza cuando las mentalidades se cambian en positivo y en sentido proactivo e innovador”

Leónidas Valencia ValenciaPresidente de ASINCH (Asociación para las Investigaciones

Culturales del Chocó operador red deEscuelas de Música del eje Pacifico norte Colombiano) Chocó.

Beneficiarios y colaboradores expresan la pasión que compartimos:

AL SON DE LA MÚSICA DISFRUTAMOSDE CULTURAS, RITMOS Y COLORES DE LAS

DIFERENTES REGIONES COLOMBIANAS.

TOTAL:

15.100alumnos becados.Crecimiento 26%

TRANSFORMAMOS VIDAS A TRAVÉS DE LA MÚSICA¡ASÍ LO VIVIMOS!

Se brindó la oportunidad a 15.100 niños y jóvenes de recibir formación en valores a través de iniciación musical por medio de la Flauta Dulce.

Nuestros alumnos mostraron todo su talento

y capacidad interpretativa a través de 378 conciertos.

Llegamos con la alegría de la música a 19 departamentos del país.

Logramos capacitar a 60

de nuestros docentes en el 4to

Seminario Nacional ToKando realizado

en el Centro de Capacitación y

Entrenamiento de Incolmotos Yamaha

Girardota.

14


EXTENDEMOS LA EXPERIENCIA DE VIVIR LA MÚSICA CON NUESTROS PROYECTOS

CAPACITACIÓN DOCENTE

Capacitamos 8 instituciones que terminaron el proceso de Becas ToKando, de las cuales 6 continuaron con sus clases de Iniciación Musical, beneficiando 420 alumnos.

Reconocemos en las Instituciones que continuaron el proceso de formación musical de manera autónoma, el gran sentido de pertenencia por el programa de Becas ToKando y la convicción permanente de querer formar mejores personas por medio de la magia por la música: Gimnasio Tundama (Bogotá), Secretariado Social de Soacha, Colegio Colsubsidio Distrital las Mercedes (Bogotá), Fundación Estructurar (Bucaramanga), Institución Educativa Jesús Misericordioso Sede 1 (Barranquilla), Colegio la Presentación (Bucaramanga).

CONCIERTOS DE LA TARDE

Con música amenizamos las tardes de aproximadamente 2.400 usuarios del Metro de Medellín, a través de 8 conciertos realizados por 40 de nuestros niños y jóvenes beneficiados en la ciudad.

PLAN NOTICAS

230 Colaboradores de Incolmotos Yamaha S.A y de la Fundación Incolmotos Yamaha, realizaron un aporte de $14.595.000 para fortalecer y extender el programa de Becas ToKando.

15

DIB UJ ANDO SONRISAS

16

BEKANDO YAMAHA

Recompensamos el talento, esfuerzo y dedicación de 7 niños y jóvenes de Becas ToKando en las Escuelas Yamaha Musical de Bogotá, Cali y Medellín en clases de: teclado, guitarra, clarinete, violín y técnica vocal.

PLAN ALIMENTICIO

Durante las clases de música entregamos 17.900 refrigerios a niños y jóvenes de Becas ToKando, gracias al aporte del programa de reciclaje de baterías del área ambiental de Incolmotos Yamaha S.A.

NAVIDAD TOKANDO

“Comparte un regalo y recibe una sonrisa” es el eslogan que

utilizamos para llenar de alegría a niños y jóvenes de una zona

vulnerable del país en la época de Navidad, a partir de donación de

regalos, que de una forma generosa realizan los colaboradores de

Incolmotos Yamaha S.A.

Entre el 22 de diciembre y el 20 de enero de 2016 entregamos cerca de 240 regalos en la vereda

el Granadillo y Faltriquera, en el Municipio de Piedecuesta,

Santander y 62 regalos en el barrio de Castilla para niños en situación

de vulnerabilidad social.


MÚSICA PARA VER

“Yo vivo la música todos los días, no puedo ver, pero puedo sentir y escuchar. Hago música desde que me levanto, canto y le saco sonidos a todo lo que me encuentro en casa, por ejemplo; hago música con cajas y palitos. Para mí no es difícil tocar un instrumento, porque me gusta mucho la música y tengo oído para eso”

Juan David Beleño SantiagoEstudiante Música para Ver

Aguachica, Cesar.

“Los niños en situación de discapacidad visual encuentran un espacio de reconocimiento de sus potencialidades, no sólo musicales, sino interactivas, lúdicas y creativas. Saberse dueños de un instrumento y acreedores a la oportunidad, les ha retado a convertir progresivamente esas potencialidades en capacidades. Muchos visualizan el futuro de su vida en la música, y se esfuerzan en gran manera, entre compromisos académicos, dificultades de desplazamiento, carencias en necesidades básicas e inseguridades propias, para asistir a los encuentros, donde disfrutan de experiencias, de reconocimiento con sus pares y fortalecen sus aprendizajes”

Mónica Pérez ValderramaCoordinadora Académica, Programa Música para Ver

Medellín, Antioquia.

“Uno no puede ver a través de la música si no hay un acto de imaginación. La imaginación no está sujeta al sentido de la visión sino más bien a una construcción creativa que el sujeto o la persona tiene, en esa medida los sonidos pueden ayudar a darle un contexto y una realidad a la experiencia que cada ser VIVE”.

Luis Fernando Gómez YepesDirector Ejecutivo Fundación Uno más Uno

Medellín, Antioquia.

17


ENSEÑAMOS A VER EL MUNDO CON LOS OJOS Y EL

LENGUAJE DE LA MÚSICA

Principales Actividades:

Se conformó el Coro de Música para Ver en la ciudad de Medellín con la fusión de las 3 aulas: Ciesor, Multis y Aula Cinco Sentidos con la participación de 15 niños y

niñas.

En alianza con la Fundación Uno más Uno beneficiamos 246 estudiantes en 11 Municipios

ubicados en 5 Departamentos: Antioquia, Risaralda, Cesar, Cundinamarca y Santander, para

un crecimiento del 251%.

Se realizó el 1er y 2do seminario de Musicografía en el Centro de Capacitación y Entrenamiento

de Incolmotos Yamaha Girardota capacitando 8 docentes del programa en lectura musical en Braille.

Se realizaron 26 conciertos entre los que se destacan:

Encuentro de discapacidad en el municipio de APIA-Risaralda

(15 niños), Conciertos de la tarde con el Metro de Medellín

(21 niños) y Conciertos de fin de año de las Escuelas

Yamaha de Bogotá y Medellín (23 niños).

18


ESCUELAS YAMAHA MUSICAL

“Seguramente ese afán de compartir el gozo por la música con nuestro hijo nos llevó a que buscáramos que Gabriel Andrés iniciara su formación musical de manera temprana, por lo que a los 4 años lo llevamos a la Escuela Yamaha, con la esperanza de que disfrutara y amara la música como nosotros, ya que estábamos seguros que si adquiría esa habilidad, la música lo acompañaría durante toda su vida. Como consecuencia de esa decisión, Ana Cristina ha acompañado a Gabriel Andrés religiosamente, cada semana durante los pasados 12 años, a tomar sus clases en la Escuela Yamaha. Hoy agradecemos a Dios por habernos iluminado en esa decisión, ya que disfrutamos muchísimo escuchando a Gabriel Andrés tocar en su teclado, en su guitarra y en su computador, la música que a él le gusta, aparte de ver maravillados como crea sus propias composiciones, que seguramente muchos apreciarán y disfrutarán en los próximos años”

Álvaro Benavides y Ana Cristina JaramilloPadres de Familia, Alumno Escuela Yamaha Musical – Bogotá

“Estar en la Escuela Yamaha Musical se ha convertido en un espacio donde no solo se aprende un instrumento musical, sino también un espacio donde también puedo expresarme libremente, sentir tranquilidad y esforzarme por algo mío y olvidarme de la rutina”

Irvin Taype AhumanAlumno Escuela Yamaha Musical, Cali, Valle del Cauca.

“La música hace parte de nuestras vidas desde que estamos en el vientre materno, pues el solo latir del corazón ya marca un ritmo natural en nuestra cotidianidad. Conforme vamos creciendo, los arrullos, cantos y bailes nos van dando una identidad y nos ponen en espacios que contribuyen a la socialización, al desarrollo de capacidades motoras y a la comprensión de un nuevo lenguaje. La música hace que el ser humano se sienta vivo y reaccione al sonido. Algunos estudios sostienen que al escuchar música, el corazón se sincroniza rítmicamente; se ha encontrado también que aquellos que tocan un instrumento, desarrollan ambos hemisferios cerebrales y son menos propensos a enfermedades como el Alzheimer; pero saben ¿qué es lo realmente importante? Que la música une, mueve sentimientos y nos recuerda que estamos vivos cuando saltamos de felicidad o lloramos conmovidos”

Amalia Restrepo DíazMaestra Estrellita Escuela Yamaha Musical - Medellín.

19


CON LA MÚSICA QUEREMOS TRANSMITIR MÁS ARTE, MÁS CULTURA, MÁS ALEGRÍA, MÁS VIDA A

NUESTROS 1.092 ALUMNOS

Realización del 3er JOC - (Junior Original Concert) Nacional

con la participación de 21 niños compositores de las Escuelas

Yamaha de Bogotá, Cali y Medellín.

Participación en Meeting Latinoamericano de Estrellita

realizado en Panamá con 3 Maestras de Bogotá y Medellín.

Participación en el XXX JOC de México con el estudiante de la Escuela Yamaha de Bogotá, Juan

Diego Cortés y su obra: Conquista

Participación de 6 estudiantes en el Encuentro Juvenil de Piano

de la Universidad Javeriana en Bogotá.

20 Conciertos en centros

comerciales, Colegios, Hamburguesería y Guarderías con la

participación de 300 estudiantes.

20

Participación en Festival Pianíssimo

de Medellín con 9 alumnos del curso

de Estrellita y Extensión. Manuel Arango docente de piano de la Escuela

ganó en la categoría de 20 a 23 años.


VIENTOS DEL MAÑANA

“Cada lugar tiene una forma especial en expresar el mundo musical, yo la siento en medio de canciones que me llenan de su alegría en sus tonadas, que dan a conocer su pasión y entusiasmo. Yo siento la cultura de mi región por medio de sus melodías, ritmos y contrastes de colores, los cuales están llenos de vida y amor”

Diana Maria del Pilar Hurtado MejíaParticipante Seminario.

“El aporte de los programas de fortalecimiento al sector musical en el país por parte de Incolmotos Yamaha y la Fundación, es incalculable teniendo en cuenta el impacto en cobertura, beneficiando a todo el territorio colombiano, brindando acompañamiento a los músicos intérpretes, maestros directores de procesos formativos, técnicos y aprendices en mantenimiento de instrumentos musicales y toda una comunidad involucrada con la música. Hoy Colombia agradece la presencia de Yamaha en el país, permitiendo que las prácticas musicales tengan un aliado, acompañante en un sector de constante crecimiento”

Claudia Lorena Cruz AstudilloDirectora - Fundación Polifonía

La música en Colombia es un gran instrumento a través del cual los niños y jóvenes han encontrado un proyecto de vida y una motivación constante para alejar de ellos el síndrome social que nos ha venido afectado durante décadas.

La importancia se refleja precisamente en que no interesa la condición social, ni sus creencias para llegar a tocar un instrumento. Algo mágico sucede cuando de sus manos brotan sonidos y el mundo parece tomar otra forma y dibujar para ellos otro entorno, más seguro, más armonioso, más reconfortante. Una persona que tuvo o ha tenido inclinación por la música, generalmente es alguien con un grado más elevado en su percepción de sociedad, de respeto, de disciplina, inspiración y consagración.

Juan Fernando Avendaño R.Artista Yamaha

21


CONQUISTAMOS EL TERRITORIO COLOMBIANO CON LA MAGIA DE LA MÚSICA

A lo largo de 2015 realizamos 34 seminarios de la mano de Yamaha Musical capacitando 942 personas de todo el país, creciendo un 46.5% de la siguiente forma:

Los talleres Llegaron a:Malambo, Becerril, Subachoque, Manzanares, Riohacha, Cañasgordas, Arboledas, Baranoa, Barranquilla, Subachoque, Tocancipá, Pailitas, Popayán, Cali, Manzanares y Bogotá, para cualificar y fortalecer el nivel musical de los diferentes instrumentistas del país.

Nuestros seminarios Llegaron a:Tocancipá, Bogotá, Carepa, Ginebra, Cali y Cañasgordas; aportando sensibilidad, bases pedagógicas y didácticas para la enseñanza musical.

3 Seminarios de Flauta Dulce67 asistentes

3 Seminarios de Pedagogía y Didáctica Musical

51 asistentes

5 Seminarios de Luteria (mantenimiento preventivo)

125 asistentes

8 Talleres de Clarinete244 asistentes

6 Talleres de Trompeta y Bronces237 asistentes

3 Talleres de Percusión80 asistentes

3 Talleres de Flauta Traversa78 asistentes

2 Talleres de Saxofón45 asistentes

En el municipio de Girardota en alianza con Ministerio de Cultura, realizamos una capacitación donde compartimos la actualidad de nuestra marca a través de cursos de formación en audio a Jóvenes Músicos participantes del Programa LASO (Laboratorios Sociales de Emprendimiento Cultural).

1 Curso de Audio en Vivo 15 asistentes

22


23

Beneficiarios y colaboradores expresan la pasión que compartimos: INSTITUTO TÉCNICO YAMAHA (ITY)

“Mi paso por este instituto representó crecimiento personal y profesional ya que con los conocimientos y la formación adquirida he obtenido muchos logros a nivel laboral y personal, he desarrollado una amplia y diversa experiencia laboral en el mundo de la competición a nivel mundial, he participado de grupos de trabajo con alto nivel de desempeño, he pertenecido a equipos de carreras con mucho prestigio, entre otras cosas. Es para mí un gran orgullo ser egresado de este instituto porque fue donde conocí, aprendí y me apasione por el tema del motociclismo, gracias por hacer parte de esta gran historia personal y profesional”

Santiago Arteaga ZapataEgresado del (ITY) Emprendedor de 2 talleres de motocicleta de alto y

bajo cilindraje, ex integrante del equipo técnico de Yonny Hernández corredor colombiano en Moto GP.

Más que una tendencia la formación técnica en Colombia representa una oportunidad de progreso para las personas que desean proyectarse y mejorar sus condiciones y calidad de vida, es por ello que desde las instituciones debe orientarse al fortalecimiento de la técnica, como un efecto multiplicador de bienestar para la sociedad y el crecimiento del país.

Agradecemos a la Fundación Incolmotos Yamaha por el trabajo y por hacernos extender nuestra misión y visión institucional atendiendo con prioridad casi 5 años de trabajo en equipo. Queremos felicitarlos por su compromiso con la sociedad, permitirle su cualificación en el medio y su trabajo permanente en la búsqueda continua de actualización y mejoramiento de procesos formativos robustos y flexibles; Yamaha aporta a construir un país desde la educación y la reflexión.

Claudia Patricia Borja PuertaCoordinadora de Formación Profesional del SENA Regional Antioquia.

Medellín, Antioquia

Vivir la experiencia de prepararse en el ITY es un aporte realmente importante a un proyecto de vida personal y laboral donde los ideales y sueños han sido golpeados por falta de oportunidades (familiares, académicas y ocupacionales) y situaciones de vulnerabilidad y consumo. La felicidad, compromiso y dedicación de nuestros muchachos al estudiar en el Instituto Técnico Yamaha ITY, demuestran el valor y la contribución para nuevas esperanzas de vida de la juventud Colombiana.

Marcela Vásquez MontoyaCoordinadora de Mercadeo de Hogares Claret.

Medellín, Antioquia

24

LA PASIÓN POR LAS MOTOS TAMBIÉN LA SENTIMOSCON LA EDUCACIÓN TÉCNICA

CURSOS CORTOSNacionales Participantes

Curso Básico de Inyección 12Curso 4 Tiempos y Nuevas Técnologías 15Curso Básico de Inyección 24Curso Mecánica Básica Hogares Claret 20

Internacionales ParticipantesCurso ATV’s Motoschool Costa Rica 20Curso de Servicio Personal Ecuador 2Silver TTT 5Curso de Manejo YRA Costa Rica 104T y Nuevas Tecnologías, YTA Bronce 3Seminario CBU Training 10

Total Beneficiados 121

A través de la implementación y puesta en marcha del proyecto Cursos de Actualización o “Cursos Cortos” estamos promoviendo la mejora, optimización y agilidad de respuesta para atender las necesidades de capacitación técnica identificadas en el mercado, ofreciendo nuevas e innovadoras alternativas de enseñanza, además del posicionamiento estratégico en el área de capacitación Técnica de Motocicletas.

Nuestro compromiso con la capacitación Técnica en Mecánica de Motocicletas y Administración de Centro de Servicio se reafirmó en el 2015, dando la apertura de una segunda cohorte anual para que más jóvenes que no han podido acceder a la educación superior, tengan la oportunidad de capacitarse, ingresar al mercado laboral o generar su propia idea de emprendimiento.

Se Beneficiaron 67 estudiantes en el curso Técnico en Mecánica de Motocicletas, duplicando la capacidad frente a los 33 beneficiarios de 2014.


PRODUCCIÓN DE MATERIAL PEDAGÓGICO

“El arte de la música como expresión inherente a los sentimientos del ser humano, evidencia su vigencia para las sociedades a través de sus textos formativos. En Colombia la urgencia por encontrar textos que en contexto sean agentes de transmisión formativa en el arte de la música, ha permeado el programa vientos del mañana que la Fundación Incolmotos Yamaha y Yamaha Musical tiene a su cargo.

Los textos nacidos desde el programa Vientos del Mañana atemperan a nuestro contexto elementos técnico-musicales necesarios para el buen disfrute de la música por parte de los niños y jóvenes impactados por el programa a nivel nacional. El fácil acceso a la episteme de cada uno

En 2015 se lograron realizar las siguientes actividades:

• Becas ToKando: Lanzamiento del CD con acompañamientos del Libro de Flauta Dulce I, Actualización de las cartillas de Flauta Dulce y Flauta Dulce II.

• Música para Ver: Lanzamiento de la cartilla impresa en Braille y de la cartilla para alumnos con Baja Visión.

• Vientos del Mañana: Publicación Cartilla de Mantenimiento de Instrumentos de Viento y Percusión, Publicación del Libro Concierto para Clarinete de Mozart en alianza con la Universidad del Cauca.

de los textos del programa, brinda a nuestro país un camino alternativo en procesos formativos musicales que son fácilmente evidenciables gracias a los resultados que los estudiantes y maestros corroboran en su ejercicio cotidiano. La apuesta por la construcción de país con buenas prácticas sociales hace que la música esté presente como agente modelador del ser humano. La Fundación Incolmotos Yamaha de la mano del programa “vientos del mañana” coadyuva haciendo realidad el deseo por un país incluyente a través de las practicas musicales a lo largo y ancho de nuestro territorio”

Andrés RamírezArtista Yamaha y Maestro de Clarinete

en Vientos del Mañana.

25


Con el objetivo de fortalecer nuestros procesos pedagógicos, la Fundación Incolmotos Yamaha viene produciendo diferentes textos que sirven como guía para docentes y estudiantes de los diferentes programas.

27


¿CÓMO LO PODEMOS ENTENDER?

En la ejecución de nuestros programas llevamos la música y la capacitación técnica a otro nivel que nos permite entregarle a la sociedad lo mejor de nuestra marca YAMAHA en Colombia, buscando generar un desarrollo sostenible le apostamos a la EDUCACIÓN y a la CULTURA para niños, jóvenes y adultos basados en tres enfoques estratégicos que son: Cobertura, Calidad Educativa e Inclusión Social.

Cinco Programas: Becas ToKando, Música para Ver, Escuelas Yamaha Musical, Vientos del Mañana e Instituto Técnico Yamaha nos permiten el cumplimiento de nuestras metas apalancados en dos elementos fundamentales como son nuestro Sistema de Enseñanza Musical Yamaha y la producción de materiales pedagógicos que soporten los cinco programas a través de los cuales promovemos valores que permitan generar Kando y un desarrollo integral de nuestros beneficiarios.

ESTA FUE NUESTRA ESTRATEGIA PARA LOGRARLO

Que Promovemos:Trabajo en Equipo

DisciplinaSolidaridad

Responsabilidad

Que Buscamos:Proyecto de VidaGenerar Kando

CreatividadDesarrollo Integral

NECESIDADES COMUNIDAD

DESARROLLO SOSTENIBLE Social, Cultural, Económico y Ambiental

Producción deTextos Didácticos

Método de Enseñanza MusicalYamaha

SATISFACCIÓN COMUNIDAD

Cobertura - Inclusión Social - Calidad Educativa

Informe de Gestión - incolmotos-yamaha.com.co · Informe de Gestión “Nuestra pasión por las...

Documents

Transcript of Informe de Gestión - incolmotos-yamaha.com.co · Informe de Gestión “Nuestra pasión por las...