Informe de Practicas Pre Profesionales
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA
“Facultad de Arquitectura y Urbanismo”
INFORME FINAL
PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES I
EJECUCIÓN EN GABINETE
TEMA:
“ELABORACIÓN DE PLANOS PARA EXPEDIENTES
TÉCNICOS”
UNIDAD DE ESTUDIOS Y PROYECTOS
GERENCIA SUB REGIONAL LUCIANO CASTILLO COLONNA
ELABORADO POR:
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
ROXANA PAOLA CRISANTO SILUPÚ
EST. DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
PIURA, AGOSTO DEL 2011
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
2
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
DEDICATORIA
A MI FAMILIA:
MIS PADRES Y HERMANOS
.
INDICE
I. PRESENTACION 5
II. INTRODUCCION 6
III. PLAN DE TRABAJO 7
III.1. TÍTULO DEL TRABAJO 7
III.2. INSTITUCIÓN 7
III.3. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL 7
III.4. MARCO TEÓRICO 8
III.5. MARCO NORMATIVO 9
III.6. METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN 9
III.7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 9
IV. INFORME DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES 10
IV.1. PLANTEAMIENTO DEL INFORME 10
IV.1.1. Objetivo del Informe 10
IV.1.2. Periodo de Prácticas 10
IV.1.3. Institución y Área donde desarrolla sus prácticas 10
IV.1.4. Funciones del Área donde realizó sus prácticas 10
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
IV.2. ASPECTOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN: 21
IV.2.1. Razón Social 21
IV.2.2. Actividades que realiza 21
IV.2.3. Aspectos Técnicos 22
- Ubicación Geográfica 22
- Plano de Ubicación 22
- Organización 22
IV.3. ACTIVIDADES REALIZADAS 23 - 51
IV.3.1. Descripción
IV.3.2. Objetivo
IV.3.3. Planificación
IV.3.4. Secuencia de Actividades
IV.3.5. Descripción y Metodología para el desarrollo de la actividad
- Secuencia de actividades para desarrollar la labor de calificación
técnica, encomendada
- Conocimientos aplicados en el desarrollo de las actividades
IV.3.6. Análisis de Requerimientos (materiales)
IV.3.7. Resultado final de la actividad
IV.3.8. Conclusiones, recomendaciones
IV.3.9. Bibliografía
IV.4. ANEXOS 52
IV.4.1. Cuadros
IV.4.2. Cronograma de actividades
V. DOCUMENTOS OFICIALES 53
V.1.SOLICITUD DE PRACTICAS
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
V.2.CARTA PRESENTACION
V.3.CARTA DE ACEPTACION
V.4.EVALUACION
VI. CURRICULUM VITAE 54 - 55
VII. BROCHURE 56- 59
PRESENTACIÓN
La realización de prácticas Pre-profesionales es uno de los pasos importantes para el
estudiante dentro de su carrera profesional. Dichas prácticas son de carácter obligatorio
para la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, tienen por finalidad ampliar y aplicar los
conocimientos que el estudiante a adquirido a lo largo de sus estudios y permite lograr
que el estudiante adquiera habilidades y destrezas que solo pueden cultivarse con el
ejercicio de la profesión, así como también desarrollar la sensibilidad del estudiante con
respecto a la sociedad, dándole la oportunidad de conocer las necesidades y problemas
de la comunidad.
Otro de los objetivos de las prácticas Pre-profesionales es brindar orientación laboral al
futuro profesional en el área o rubro en que ha de desempeñarse y las prácticas Pre-
profesionales sirven, en este caso, para la capacitación y complementación de la
formación profesional en esa área específica, ya que nos pone en contacto con el mundo
laboral existente.
El informe de prácticas es la parte final de este proceso de capacitación Pre-profesional.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
INTRODUCCIÓN
En este informe, se indicarán las actividades desarrolladas y el tiempo de duración,
además de informar sobre datos más puntuales como los objetivos de cada proceso,
resultados y demás. También se tiene en cuenta en el informe, datos sobre la institución
donde se desarrollo dichas prácticas.
En este caso, las prácticas fueron realizadas en la Sub Gerencia Sub Regional Luciano
Castillo Colonna.
El presente informe se origina en el desarrollo de las prácticas pre-profesionales
realizadas del 06 de junio del 2011 al 02 de setiembre del 2011. El informe consta de dos
partes. La primera parte trata una sección informativa sobre la empresa donde se
realizaron las prácticas pre profesionales, y los objetivos del presente informe. La
segunda parte detalla las actividades desarrolladas en dicha institución. Para cada
actividad se especifica los objetivos propuestos, los procedimientos desarrollados, los
resultados obtenidos y las conclusiones después de cada actividad
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
III. PLAN DE TRABAJO
III.1. TÍTULO DEL TRABAJO
“ELABORACIÓN DE PLANOS PARA EXPEDIENTES TÉCNICOS”
III.2. INSTITUCIÓN
GERENCIA SUB REGIONAL LUCIANO CASTILLO COLONNA
Unidad de Estudios y Proyectos
III.3. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL
Dentro de las competencias de un estudiante de Arquitectura, contamos con
características que al aplicarlas impulsan o mejoran su nivel de confianza en
proyectos reales, para ir conociendo el futuro campo de trabajo y su preparación
en el mismo.
COMPETENCIAS GENERALES:
Diseñador de proyectos arquitectónicos con arreglo a la normatividad
vigente.
Investigador capaz de identificar problemas y de proponer soluciones
arquitectónicas.
Gestor de proyectos de su especialidad con competencias en generar,
planificar, administrar, controlar y evaluar.
Humanista sensible a las diversas formas de expresión cultural, capaz
de entender y adaptarse a las necesidades sociales, espirituales y de
identidad de la población, con respeto a los valores esenciales del ser
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
humano - lo moralmente bueno y bello - lo cual plasma en su ejercicio
profesional en los diversos lugares en donde realiza su trabajo.
COMPETENCIAS ESPECÍFIAS:
Posee capacidad para proponer y desarrollar un programa arquitectónico
complejo de distintos usos con sus actividades y secuencias de
acontecimientos.
Posee los conocimientos y la destreza necesarios para elaborar
proyectos arquitectónicos.
Posee una plena comprensión, evaluación y manejo integrado de los
factores, variables y determinantes sociales, económicas, culturales,
medioambientales y tecnológicas como profesionales de un proyecto de
arquitectura.
Comprende las responsabilidades legales del arquitecto con respecto al
bienestar, la seguridad y la salud pública, entre otros; los derechos de
propiedad, las ordenanzas de zonificación, los reglamentos de
construcción y otros factores que afectan el diseño y la construcción.
Tiene conciencia de la función cultural y social de la arquitectura y de la
capacidad del arquitecto para aportar ideas a la sociedad para mejorar el
hábitat.
III.4. MARCO TEÓRICO
La Gerencia Sub Regional Luciano Castillo Colonna. es el máximo Órgano
de Gobierno en su jurisdicción, es responsable de viabilizar, conducir,
ejecutar, supervisar y evaluar los planes y programas, presupuestos
operativos y de inversión de sus órganos dependientes, bajo la dirección de la
Alta Dirección del Gobierno Regional Piura, manteniendo estrecha
coordinación con los Gobiernos Locales de acuerdo a los lineamientos de
política.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Gráfico Nº 1
Organigrama Estructural de la Gerencia Sub Regional Luciano Castillo Colonna
Fuente: Manual de Organización y Funciones de la Gerencia Sub Regional Luciano
Castillo Colonna Del Gobierno Regional Piura, 2008
III.5. MARCO NORMATIVO
TITULO QUINTO
DE LAS FUNCIONES DE LOS ORGANOS
CAPITULO I
ÓRGANOS DE DIRECCIÓN
ARTICULO 11°.- De Las Gerencias Sub Regionales
Las Gerencias Sub Regionales, son el máximo órgano de gobierno en su
jurisdicción, son responsables de formular, programar, coordinar, ejecutar y
supervisar acciones de desarrollo en su respectivos ámbitos Sub Regionales en
concordancia con los planes y programas Sub Regionales y Regionales. El
Gerente Sub Regional es designado por el Presidente Regional, como cargo de
confianza y depende jerárquicamente de la Gerencia General Regional. (fuente,
Reglamento de Organización y Funciones de la gErencia Sub Regional Luciano
Castillo Colonna).
III.6. METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN
Mantener una relación profesional, respetuosa y cordial con los distintos
profesionales que trabajan dentro de la unidad de estudios y proyectos, para
ejecutar eficientemente bajo su dirección las diferentes funciones y tareas que
me sean asignadas.
III.7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Fecha de inicio
o 06 de Junio del 2011
Fecha de término
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
o 02 de Setiembre del 2011
Número de semanas
o 13 semanas
Número de horas diarias
o 4 horas diarias
Número de horas semanales
o 20 horas semanales
Número total de horas
o 260 horas
Actividades a realizar
Digitalización de planos de arquitectura y especialidades a fines.
IV. INFORME DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES
IV.1. PLANTEAMIENTO DEL INFORME
IV.1.1. Objetivo del Informe
Documentar, informar, resumir y analizar la experiencia laboral obtenida
durante la realización de las prácticas pre profesionales.
Brindar orientación a los próximos estudiantes que cursen la asignatura de
Prácticas Pre Profesionales I, dejando una guía escrita para la realización de
documentos afines.
IV.1.2. Periodo de Prácticas
Fecha de inicio
o 06 de Junio del 2011
Fecha de término
o 02 de Setiembre del 2011
Número de semanas
o 13 semanas
Número de horas diarias
o 4 horas diarias
Número de horas semanales
o 20 horas semanales
Número total de horas
o 260 horas
IV.1.3. Institución y Área donde desarrolla sus prácticas
Gerencia Sub Regional “Luciano Castillo Colonna”.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
o Dirección Sub Regional de Infraestructura.
Unidad de Estudios.
IV.1.4. Funciones del Área donde realizó sus prácticas
Gerencia Sub Regional Luciano Castillo Colonna
La Gerencia Sub Regional Luciano Castillo Colonna, es el máximo
órgano de gobierno en su jurisdicción, es responsable de viabilizar,
conducir, ejecutar, supervisar y evaluar los planes, programas,
presupuestos operativos y de inversión de sus órganos dependientes,
bajo la dirección de la Alta Dirección del Gobierno Regional Piura,
manteniendo estrecha coordinación con los Gobiernos Locales de
acuerdo a los lineamientos de política. El Gerente Sub Regional es
designado por el Presidente Regional, como cargo de confianza y
depende jerárquicamente de la Gerencia General Regional.
La jurisdicción de la Gerencia Sub Regional Luciano Castillo Colonna
comprende el ámbito territorial de las Provincias de Paita, Sullana,
Talara y Ayabaca en sus distritos de Ayabaca, Jilili, Lagunas, Paimas,
Sapillica, Sicchez, Suyo y Montero, esta jurisdicción es en el aspecto
administrativo.
Funciones de la Gerencia Sub Regional Luciano Castillo
Colonna
Son funciones de la Gerencia Sub Regional las siguientes:
a) Coordinar y participar en la formulación del Plan de Desarrollo
Regional Concertado, en lo concerniente al ámbito de su
competencia, integrando los esfuerzos y recursos de agentes de
desarrollo y organismos sectoriales.
b) Participar y cooperar, en forma permanente y continua, en la
formulación de los Planes de Desarrollo Locales Concertados a nivel
provincial y distrital, en el ámbito territorial de su competencia, de
acuerdo a la normatividad vigente.
c) Formular estudios de pre inversión, elaborar expedientes técnicos
y ejecutar proyectos de inversión pública del ámbito de su jurisdicción,
en el marco de la normatividad vigente.
d) Promover y organizar programas de capacitación para el desarrollo
empresarial.
e) Promover la mayor organización del sector privado en pre–
inversión o inversión sub Regional.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
f) Cumplir, proponer y hacer cumplir las normas legales y disposiciones
emitidas por el Gobierno Regional Piura.
g) Coordinar y supervisar la ejecución del presupuesto Sub Regional y
administrar su patrimonio conforme a la ley.
h) Efectuar acciones de concertación para lograr el co-
financiamiento en la ejecución de obras y proyectos por parte de los
beneficiarios en el ámbito sub regional. Gobierno Regional Piura
Gerencia Sub Regional Luciano Castillo Colonna.
i) Concertar y coordinar con las municipalidades, las organizaciones
sociales, económicas y culturales de su jurisdicción la ejecución de
obras de interés regional.
j) Ejecutar acciones de promoción del desarrollo para los proyectos y
obras en el ámbito de su jurisdicción.
k) Supervisar el cumplimiento de la normatividad sectorial en
materia de: Agricultura, producción, energía y minas, comercio,
turismo, educación, salud, trabajo, transportes y comunicaciones,
vivienda, construcción y saneamiento en el ámbito de su competencia,
previa coordinación con la Gerencia Regional correspondiente.
l) Celebrar y suscribir, en representación del Gobierno Regional
Piura, previa autorización del Presidente Regional, contratos,
convenios y acuerdos relacionados con la ejecución y concesión de
obras de proyectos de inversión, prestación de servicios y además
acciones de desarrollo conforme a la ley de la materia y solo respecto a
aquellos bienes, servicios y/o activos cuya titularidad corresponden a la
Gerencia Sub Regional.
m) Otras funciones que le sean delegadas y asignadas en
concordancia con la normatividad vigente.
Productos del órgano
a) Documentos de Gestión Sub Regionales (ROF, CAP, MOF, TUPA, POI,
entre otros)
b) Presentación de Memoria Institucional
c) Informes de Estados Presupuestarios y Financieros de la Gerencia
Sub Regional
d) Propuesta del Plan de Desarrollo Regional Concertado
e) Propuesta del Programa de Competitividad Regional.
f) Propuesta del Programa de Desarrollo Institucional Sub Regional.
g) Formulación del Plan Operativo Institucional Sub Regional.
h) Evaluación del Plan Operativo Institucional Sub Regional.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
i) Programa Inversiones Sub Regional.
j) Estudios de Pre inversión declarados viables en el marco del Sistema
Nacional de Inversión Pública
k) Expedientes técnicos debidamente aprobados para ejecución de obras.
l) Obras de infraestructura ejecutadas, supervisadas, liquidadas y
transferidas.
m) Presupuesto Participativo Anual.
n) Balance Sub Regional.
o) Plan Anual de Adquisiciones.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Gráfico Nº 2
Organigrama Estructural de la Gerencia Sub Regional Luciano Castillo Colonna
Fuente: Manual de Organización y Funciones de la Gerencia Sub Regional Luciano
Castillo Colonna Del Gobierno Regional Piura, 2008
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Gráfico Nº 3
Cuadro Orgánico de Cargos de la Gerencia Sub Regional Luciano Castillo Colonna
Fuente: Manual de Organización y Funciones de la Gerencia Sub Regional Luciano
Castillo Colonna Del Gobierno Regional Piura, 2008
Dirección Sub Regional de Infraestructura
La Dirección Sub Regional de Infraestructura formula, propone, ejecuta,
dirige, controla y administra los planes y políticas de la Gerencia Sub
Regional en materia de infraestructura de acuerdo a los planes regionales
y nacionales; así como desarrolla funciones normativas, reguladoras, de
supervisión, evaluación y control. La Dirección Sub Regional de
Infraestructura está a cargo de un Director y funcionalmente depende del
Gerente Sub Regional.
Para el desarrollo de sus funciones se organiza y está integrada por la:
Unidad de Estudios
Unidad de Obras.
Funciones de la Dirección Sub Regional de Infraestructura
La Dirección Sub Regional de Infraestructura cumple las funciones
siguientes:
a) Formular los estudios de expedientes técnicos, de obras y proyectos en
el marco de la aplicación de la “Ley del Sistema Nacional de Inversión
Pública”.
b) Ejecuta acciones de concertación para lograr el co-financiamiento
en la ejecución de obras y proyectos por parte de los beneficiarios.
c) Concertar y coordinar con los Gobiernos Locales, las
organizaciones Sociales económicas y culturales de su jurisdicción, la
ejecución de obras de interés Sub Regional.
d) Ejecutar acciones de promoción del desarrollo para consolidar los
proyectos y obras en el ámbito de su jurisdicción
e) Formular y conducir el proceso técnico y administrativo de los proyectos
de inversión de acuerdo a las necesidades en el ámbito Sub Regional.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
f) Participar en la formulación del Programa de Inversiones y la
elaboración del presupuesto Institucional participativo.
g) Dirigir y supervisar la ejecución de proyectos y obras cumpliendo
con la legalidad y normatividad vigente.
h) Efectuar las liquidaciones oportunas de las obras de inversión
conforme las leyes y normas vigentes.
i) Concertar y formular los convenios y contratos a suscribir con la
población organizada e instituciones de acuerdo a los dispositivos legales
vigentes.
j) Ejecutar los programas y proyectos de prevención y de emergencia
de acuerdo a la normatividad legal vigente. Gobierno Regional Piura
k) Supervisar y evaluar a nivel Sub Regional las funciones especificas
sectoriales en materia de minería, energía e hidrocarburos,
transportes, comunicaciones y telecomunicaciones de acuerdo a los
planes regionales, nacionales y sectoriales.
l) Efectuar la supervisión de las actividades de las Gerencias Sub
Regionales en el ámbito de su competencia.
m) Supervisar las Obras que se ejecuten mediante Convenio o Contrato.
n) Ejecutar los programas de prevención, rehabilitación y de
emergencia de acuerdo a la normatividad legal del Sistema Nacional de
Defensa Civil.
o) Las demás funciones que les sean asignadas.
Productos de la Unidad Orgánica
a) Propuesta del Programa de Inversiones Sub Regional.
b) Propuesta de Programas y Proyectos de Emergencia ejecutados.
c) Expedientes técnicos para la ejecución de obras.
d) Obras de Infraestructura ejecutadas, supervisadas, liquidadas y
transferidas.
e) Perfiles técnicos de obras y proyectos.
f) Evaluación de Proyectos.
g) Inventario de obras ejecutadas, liquidadas y transferidas.
h) Inventario de estudios y proyectos.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Gráfico Nº 4
Organigrama Estructural de la Dirección Sub Regional de Infraestructura
Fuente: Manual de Organización y Funciones de la Gerencia Sub Regional Luciano
Castillo Colonna Del Gobierno Regional Piura, 2008
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Gráfico Nº 5
Cuadro Orgánico de Cargos, Dirección Sub Regional de Infraestructura
Fuente: Manual de Organización y Funciones de la Gerencia Sub Regional Luciano
Castillo Colonna Del Gobierno Regional Piura, 2008
Unidad de Estudios
Funciones de la Unidad de Estudios
o Coordinar, supervisar y evaluar las actividades técnico,
administrativas de su competencia.
o Participar en la formulación del Plan de Desarrollo y del
Programa de Inversiones.
o Elaborar, realizar estudios a nivel de Expediente Técnico a
ser ejecutados de acuerdo a lo ordenado por la “Ley del
Sistema Nacional de Inversión Pública”.
o Supervisar el cumplimiento de normas técnicos legales
vigentes con respecto a edificaciones y obras civiles a
proyectarse.
o Participar en el apoyo de los Gobiernos Locales y de la
población organizada en relación a la asistencia técnica en
estudios y proyectos, enmarcados en el Programa de
Inversiones.
o Revisar proyectos presentados por los gobiernos locales y
población organizada, para garantía técnica de los mismos.
o Proponer directivas para su aprobación y aplicación en el
desarrollo y ejecución de los estudios.
o Programar y ejecutar las acciones necesarias para mantener
actualizados los costos unitarios de los materiales de
construcción civil.
o Coordinar y participar con la Dirección Sub Regional de
Infraestructura en la elaboración y/o revisión de estudios y
proyectos cuya ubicación geográfica trascienda el ámbito Sub
Regional.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
o Planificar, programar, dirigir, ejecutar y controlar los
estudios básicos como pre factibilidad, factibilidad y definitivos.
o Las demás funciones que le sean asignadas.
Productos de la Unidad Orgánica
a) Expedientes técnicos aprobados para la ejecución de obras de infraestructura
pública.
b) Términos de referencia para la contratación de estudios definitivos de Ingeniería.
c) Perfiles técnicos de pequeña obras y proyectos de apoyo social.
d) Evaluación de proyectos de apoyo social.
e) Inventario de Estudios y Proyectos realizados.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Gráfico Nº 6
Cuadro Orgánico de Cargos, Unidad de Estudios
Fuente: Manual de Organización y Funciones de la Gerencia Sub Regional Luciano
Castillo Colonna Del Gobierno Regional Piura, 2008
IV.2. ASPECTOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN: GERENCIA SUB
REGIONAL LUCIANO CASTILLO COLONNA.
IV.2.1. Razón Social
Gerencia Sub Regional “Luciano Castilla Colonna”
IV.2.2. Actividades que realiza
o Visión
En el año 2011 Piura es una Región descentralizada, ordenada,
articulada y competitiva con justicia social, que desarrolla una
plataforma productiva basada en la agroindustria y pesquería de
exportación, el turismo y en el aprovechamiento social y
ambientalmente responsable de la diversidad de sus recursos
naturales y servicios logísticos internacionales; donde la gestión
gubernamental, la inversión privada en formas empresariales
diversas y una población que valora su identidad e
institucionalidad, concertan e implementan la gestión estratégica
del desarrollo regional garantizando condiciones de desarrollo
humano sostenible.
o Misión
Organizar y conducir la gestión pública de acuerdo a las
competencias señaladas por la Ley Orgánica de Gobiernos
Regionales en concordancia con las políticas nacionales y
sectoriales que impulsan el desarrollo integral y sostenible de la
Región Piura.
o Objetivos Estratégicos
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Potenciar las condiciones para el desarrollo integral y auto
sostenido en las diferentes comunidades de la Sub Región.
Desarrollar estrategias para el tratamiento del "Fenómeno El
Niño" y otros fenómenos naturales.
Optimizar la gestión administrativa de la Gerencia Sub Regional
Luciano Castillo Colonna, con el fin de brindar servicios de
calidad, estableciendo mecanismos de Gestión transparente.
Crear las condiciones apropiadas para impulsar y consolidar el
proceso de descentralización. • Promover y apoyar los procesos
de acondicionamiento, organización, uso racional del espacio y
de los recursos naturales de la Sub Región.
IV.2.3. Aspectos Técnicos
- Ubicación Geográfica
Gerencia Sub Regional Luciano Castillo Colonna
Departamento : Piura
Provincia : Sullana
Distrito : Sullana
Lugar : Zona Industrial
Calle : Carretera Sullana Tambogrande.
- Plano de Ubicación (ver página siguiente)
- Organización
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Gráfico Nº 7
Organigrama de la Gerencia Sub Regional Luciano Castillo Colonna, según ROF del
Gobierno Regional Piura.
Fuente: http://www.gsrlcc.gob.pe, Portal Oficial de la Gerencia Sub Regional Luciano
Castillo Colonna.
IV.3. ACTIVIDADES REALIZADAS
Proyecto: Ampliación y Mejoramiento de Infraestructura con
Equipamiento de Mobiliario en la Institución Educativa Nº 20534 “Señor
Cautivo de Ayabaca”.
o Actividad Nº 1: Digitalización de planos de la especialidad de
Instalaciones Eléctricas (alumbrado y tomacorrientes), del pabellón
de aulas.
06 junio 2011: Reconocimiento del proyecto a realizar,
revisión de los planos de arquitectura.
07 junio 2011: Digitalización de los planos de instalaciones
eléctricas.
08 junio 2011: Digitalización de los diagramas de flujo
09 junio 2011: Digitalización de las leyendas y
especificaciones técnicas.
10 junio 2011: Configuración de láminas.
IV.3.1. Descripción
o 06 junio 2011: Reconocimiento del proyecto a realizar, revisión
de los planos de arquitectura.
Se me hizo entrega del documento en digital que
contenía los planos arquitectónicos (plantas, cortes y
elevaciones), y los planos estructurales del proyecto,
además se me brindó información general del mismo, y
se me designó las actividades a realizar.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Imagen Nº 1
Planos Arquitectónicos, Institución Educativa Nº 20534, “Señor Cautivo de Ayabaca
Fuente: Unidad de Estudios, Dirección Sub Regional de Infraestructura, Gerencia Sub
Regional Luciano Castillo Colonna.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Imagen Nº 2
Cortes y Elevaciones, Institución Educativa Nº 20534, “Señor Cautivo de Ayabaca
Fuente: Unidad de Estudios, Dirección Sub Regional de Infraestructura, Gerencia Sub
Regional Luciano Castillo Colonna.
07 junio 2011: Digitalización de los planos de instalaciones
eléctricas.
o Una vez recibidos los planos impresos con el trazado de la
red eléctrica realizada a lápiz de parte del ingeniero eléctrico
y las recomendaciones respectivas, procedí a la
digitalización de la información, previo a esto se realizó una
configuración de formato y se estableció la representación
gráfica (símbolos y capas), para esto se tomó como
referencia planos elaborados anteriormente por el dibujante
a cargo.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Imagen Nº 3 (ver anexo, plano 1)
Planos de Instalaciones eléctricas (tomacorrientes), Institución Educativa Nº 20534,
“Señor Cautivo de Ayabaca
Fuente: Unidad de Estudios, Dirección Sub Regional de Infraestructura, Gerencia Sub
Regional Luciano Castillo Colonna.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Imagen Nº 4 (ver anexo plano 2)
Planos de Instalaciones eléctricas (alumbrado), Institución Educativa Nº 20534, “Señor
Cautivo de Ayabaca
Fuente: Unidad de Estudios, Dirección Sub Regional de Infraestructura, Gerencia Sub
Regional Luciano Castillo Colonna.
08 junio 2011: Digitalización de los diagramas de flujo
o Recibidos los diagramas hechos a lápiz, de parte del
ingeniero eléctrico y las recomendaciones respectivas,
procedí a la digitalización de la información, según la
representación gráfica establecida, (símbolos y capas).
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Imagen Nº 5
Diagramas de Flujo, Institución Educativa Nº 20534, “Señor Cautivo de Ayabaca
Fuente: Unidad de Estudios, Dirección Sub Regional de Infraestructura, Gerencia Sub
Regional Luciano Castillo Colonna.
09 junio 2011-06-17: Digitalización de las leyendas y
especificaciones técnicas.
o En base a los planos realizados y a la red eléctrica trazada,
procedí a realizar las respectivas leyendas, previas
indicaciones del ingeniero eléctrico a cargo.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Imagen Nº 6
Leyenda, Institución Educativa Nº 20534, “Señor Cautivo de Ayabaca
Fuente: Unidad de Estudios, Dirección Sub Regional de Infraestructura, Gerencia Sub
Regional Luciano Castillo Colonna.
10 junio 2011: Configuración de láminas.
o Finalizada la digitalización de los datos, realicé la
configuración de las láminas de acuerdo al formato y diseño
de páginas requeridos por el ingeniero eléctrico. Configuré
dos láminas A1, que contenían cada uno respectivamente
los planos de tomacorrientes y los planos de alumbrado en
escala 1/50, con sus respectivas leyendas y diagramas.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Imagen Nº 7
Lámina Instalaciones Eléctricas, Red de Alumbrado, Institución Educativa Nº 20534,
“Señor Cautivo de Ayabaca
Fuente: Unidad de Estudios, Dirección Sub Regional de Infraestructura, Gerencia Sub
Regional Luciano Castillo Colonna.
Imagen Nº 8
Lámina Instalaciones Eléctricas, Red de Tomacorrientes, Institución Educativa Nº 20534,
“Señor Cautivo de Ayabaca
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Fuente: Unidad de Estudios, Dirección Sub Regional de Infraestructura, Gerencia Sub
Regional Luciano Castillo Colonna.
IV.3.2. Objetivo
Plasmar correctamente sobre el plano los circuitos diseñados por el
ingeniero mecánico eléctrico, esto a través de una buena representación
gráfica.
IV.3.3. Planificación
Recepción de la actividad encargada.
Recepción y análisis de requerimientos e indicaciones.
Digitalización del plano.
Culminación y entrega del plano.
IV.3.4. Secuencia de Actividades
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
ACTIVIDADES
SEMANA
1
DÍAS
1 2 3 4 5
Reconocimiento del proyecto a realizar, revisión de los planos de
arquitectura.
Digitalización de los planos de instalaciones eléctricas.
Digitalización de los diagramas de flujo
Digitalización de las leyendas y especificaciones técnicas.
Configuración de láminas.
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PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
IV.3.5. Descripción y Metodología para el desarrollo de la actividad
Análisis de requerimientos e indicaciones.
Observación y estudio de los planos arquitectónicos.
Observación y estudio planos modelo.
Elección de capas y simbología gráfica.
Digitalización del plano.
Entrega parcial para supervisión.
Corrección del plano según las observaciones dadas.
Culminación y entrega de plano.
IV.3.6. Análisis de Requerimientos
Trazado a lápiz sobre plano en físico del circuito eléctrico.
Planos arquitectónicos en digital del ambiente (plantas, cortes y
elevaciones).
Planos modelos en digital de instalaciones eléctricas realizados
en la unidad de estudios y proyectos.
IV.3.7. Resultado final de la actividad
o Resultados del Análisis
Trazado a lápiz sobre plano en físico del circuito eléctrico.
Lo utilicé como guía para el trazado del circuito eléctrico
en autocad.
Planos arquitectónicos en digital del ambiente (plantas, cortes y
elevaciones).
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
33
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Me ayudó a conocer el ambiente y ubicarme en él,
además sobre la planta arquitectónica tracé el circuito
eléctrico.
Planos modelos en digital de instalaciones eléctricas realizados
en la unidad de estudios y proyectos.
Me fueron útiles para extraer el banco de capas y la
simbología utilizada en la unidad de estudios y proyectos
para la realización de planos de instalaciones eléctricas,
y así obtener un formato uniforme.
o Resultados del Diseño
Circuito de alumbrado.
El diseño del circuito de alumbrado realizado por el
ingeniero mecánico eléctrico a cargo se trazó en base a
las características de cada ambiente y a las actividades
que se realizarían en estos.
El pabellón de aulas de dos niveles cuenta con 7
ambientes, en el primer piso se encuentra, el tópico, el
almacén la biblioteca, y en el segundo piso están los
ambientes de, secretaría, dirección, sala de profesores y
sala de cómputo.
En el ambiente de menor superficie como lo es la
secretaría el ingeniero eléctrico optó por colocar una
solo luminaria, en el resto de los ambientes
administrativos de mayor superficie como lo son el
tópico, el almacén, la dirección y la sala de profesores,
el ingeniero optó por colocar dos luminarias por cada
ambiente.
En los ambientes académicos por ser de mayor
superficie y por la actividad que en estos se realiza, el
ingeniero eléctrico optó por colocar mayor cantidad de
luminarias, en la biblioteca colocó 6 luminarias, y en la
sala de computo 4 luminarias.
A cada ambiente el ingeniero eléctrico le colocó su
propio tablero de distribución, y así tener la opción de
que funcionen independientemente uno de otro.
También se colocó luminarias en los ambientes
exteriores, veredas y pasillos.
Circuito de tomacorrientes.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
34
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
El diseño del circuito de tomacorrientes realizado por el
ingeniero mecánico eléctrico a cargo se trazó en base a
las características de cada ambiente y a las actividades
que se realizarían en estos.
El pabellón de aulas de dos niveles cuenta con 7
ambientes, en el primer piso se encuentra, el tópico, el
almacén la biblioteca, y en el segundo piso están los
ambientes de, secretaría, dirección, sala de profesores y
sala de cómputo.
En los ambientes administrativos de menor superficie
como lo son el tópico, el almacén, la dirección, la sala de
profesores y la secretaría, el ingeniero optó por colocar
un tomacorriente en cada una de las paredes que
formaban el cerramiento de los ambientes, resultando 4
tomacorrientes por cada ambiente.
En los ambientes académicos por ser de mayor
superficie y por la actividad que en estos se realiza, el
ingeniero eléctrico optó por colocar mayor cantidad de
tomacorriente, en la biblioteca colocó 8 tomacorrientes
empotrados en pared, y en la sala de computo además
de los 8 tomacorrientes empotrados en pared, el
ingeniero distribuyó 12 tomacorrientes empotrados en
piso con puesta a tierra, según la cantidad de
computadoras que en este se colocarán.
A cada ambiente el ingeniero eléctrico le colocó su
propio tablero de distribución, y así tener la opción de
que funcionen independientemente uno de otro.
o Resultados de la Actividad
De la actividad realizada resultaron dos láminas A1, lámina I.E
01 – Luminarias y lámina I.E 02 – tomacorrientes, cada una con
sus respectivas leyendas y diagramas de flujo. Estas luego se
anexaron al expediente del proyecto.
IV.3.8. Conclusiones, recomendaciones
o La actividad la realicé y culminé satisfactoriamente.
o Durante el proceso no tuve mayores dificultades técnicas.
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35
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
o Las recomendaciones e indicaciones realizadas por el ingeniero
mecánico eléctrico me ayudaron a realizar correctamente el trabajo.
o Haber realizado una búsqueda de planos modelos de instalaciones
eléctricas me facilitó el trabajo y me permitió lograr un plano de formato
uniforme, acorde a las láminas producidas en la unidad de estudios y
proyectos.
o Las supervisiones y la iniciativa propia de buscar respuestas a mis
dudas respecto a la realización de los planos, contribuyó a la
culminación satisfactoria de la actividad.
IV.3.9. Bibliografía
Reglamento Nacional de Edificaciones
IV.4. ACTIVIDADES REALIZADAS
Proyecto: Ampliación y Mejoramiento de Infraestructura con
Equipamiento de Mobiliario en la Institución Educativa Nº 20534 “Señor
Cautivo de Ayabaca”.
o Actividad Nº 2: Digitalización del plano de cimentación de la
plataforma deportiva.
13 junio 2011: Trazado en autocad del plano de cimentación.
IV.4.1. Descripción
o 13 junio 2011: Trazado en autocad del plano de cimentación.
Recibí del dibujante a cargo el esquema del sistema de
cimentación realizado a lápiz, basado en zapatas y vigas de
cimentación de una plataforma deportiva de 32.70 m. de largo
por 23.00 m. de ancho, y luego de recibir las indicaciones,
procedí a trazar el plano en autocad, previa configuración del
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
36
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
formato y representación gráfica, basada en los planos
realizados anteriormente por el dibujante a cargo.
Imagen Nº 9 (ver anexo plano 3)
Plano de cimentación de la plataforma deportiva de la Institución Educativa Nº
20534, “Señor Cautivo de Ayabaca
Fuente: Unidad de Estudios, Dirección Sub Regional de Infraestructura, Gerencia
Sub Regional Luciano Castillo Colonna.
IV.4.2. Objetivo
Plasmar correctamente sobre el plano el sistema de cimentación diseñado
por el ingeniero civil, esto a través de una buena representación gráfica.
IV.4.3. Planificación
Recepción de la actividad encargada.
Recepción y análisis de requerimientos e indicaciones.
Digitalización del plano.
Culminación y entrega del plano.
IV.4.4. Secuencia de Actividades
ACTIVIDADESSEMANA
1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
37
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
DÍAS
1 2 3 4 5
Trazado en autocad del plano de cimentación de la plataforma
deportiva.
IV.4.5. Descripción y Metodología para el desarrollo de la actividad
Análisis de requerimientos e indicaciones.
Observación y estudio de los planos arquitectónicos.
Observación y estudio planos modelo.
Elección de capas y simbología gráfica.
Digitalización del plano.
Entrega parcial para supervisión.
Corrección del plano según las observaciones dadas.
Culminación y entrega de plano.
IV.4.6. Análisis de Requerimientos
o Trazado a lápiz sobre plano en físico del sistema de cimentación.
o Planos arquitectónicos en digital del ambiente (plantas, cortes y
elevaciones).
o Planos modelos en digital de estructuras (cimentación) realizados en la
unidad de estudios y proyectos.
IV.4.7. Resultado final de la actividad
Resultado del análisis
o Trazado a lápiz sobre plano en físico del sistema de
cimentación.
Lo utilicé como guía para el trazado del sistema de
cimentación.
o Planos arquitectónicos en digital del ambiente (plantas,
cortes y elevaciones).
Me ayudó a conocer el ambiente y ubicarme en él,
además en base a la planta arquitectónica tracé el
sistema de cimentación.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
38
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
o Planos modelos en digital de cimentación realizados en la
unidad de estudios y proyectos.
Me fueron útiles para extraer el banco de capas y la
simbología utilizada en la unidad de estudios y
proyectos para la realización de cimentación, y así
obtener un formato uniforme.
Resultado del diseño
o El diseño del sistema de cimentación realizado por el
ingeniero civil a cargo se trazó en base a los requerimientos
del proyecto.
o La plataforma deportiva proyectada por el arquitecto para la
institución educativa tiene un ancho de 23.00m. y una
longitud de 32.70m. con un área de 752 metros cuadrados.
o Para su cimentación el ingeniero optó por un sistema de
vigas de cimentación y zapatas, sobre las cuales se
anclarían las columnas que soportarían la cobertura. Estas
se ubicaron a lo largo de los lados de mayor longitud de la
plataforma, las zapatas se ubicaron a una distancia de cada
5.30 m., dando un total de 7 zapatas a cada lado.
Resultado de la actividad
o De la actividad realizada resultó un archivo en DWG que
contenía el plano de cimentación de la plataforma deportiva,
que luego pasaría a manos del dibujante para la realización
de los respectivos detalles constructivos.
IV.4.8. Conclusiones, recomendaciones
o La actividad la realicé y culminé satisfactoriamente.
o Durante el proceso no tuve mayores dificultades técnicas.
o Las recomendaciones e indicaciones realizadas por el ingeniero civil me
ayudaron a realizar correctamente el trabajo.
o Haber realizado una búsqueda de planos modelos de cimentaciones me
facilitó el trabajo y me permitió lograr un plano de formato uniforme,
acorde a las láminas producidas en la unidad de estudios y proyectos.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
39
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
o Las supervisiones y la iniciativa propia de buscar respuestas a mis
dudas respecto a la realización de los planos, contribuyó a la
culminación satisfactoria de la actividad.
IV.4.9. Bibliografía
Reglamento Nacional de Edificaciones.
IV.5. ACTIVIDADES REALIZADAS
Proyecto: Ampliación y Mejoramiento de Infraestructura con
Equipamiento de Mobiliario en la Institución Educativa Nº 20534 “Señor
Cautivo de Ayabaca”.
o Actividad Nº 3: Digitalización del plano de cobertura de la
plataforma deportiva.
14 junio 2011: Trazado en autocad del plano de cobertura.
IV.5.1. Descripción
o 14 junio 2011: Trazado en autocad del plano de cobertura.
El dibujante a cargo me hizo llegar el esquema del sistema de
cobertura basado en tijerales trazado a lápiz de la plataforma
deportiva de 32.7 m. de largo por 23.00 m. de ancho, y luego de
recibir las indicaciones procedí a trazar el plano en autocad,
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
40
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
previa configuración de formato y representación gráfica, basada
en los planos realizados anteriormente por el dibujante a cargo.
Imagen Nº 10 (ver anexo plano 4)
Plano de cobertura de la plataforma deportiva de la Institución Educativa Nº 20534,
“Señor Cautivo de Ayabaca
Fuente: Unidad de Estudios, Dirección Sub Regional de Infraestructura, Gerencia Sub
Regional Luciano Castillo Colonna.
IV.5.2. Objetivo
Plasmar correctamente sobre el plano el sistema de cobertura diseñado por
el ingeniero civil, esto a través de una buena representación gráfica.
IV.5.3. Planificación
Recepción de la actividad encargada.
Recepción y análisis de requerimientos e indicaciones.
Digitalización del plano.
Culminación y entrega del plano.
IV.5.4. Secuencia de Actividades
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
ACTIVIDADES
SEMANA
1
DÍAS
1 2 3 4 5
Trazado en autocad del plano de cobertura de la plataforma deportiva.
41
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
IV.5.5. Descripción y Metodología para el desarrollo de la actividad
Análisis de requerimientos e indicaciones.
Observación y estudio de los planos arquitectónicos.
Observación y estudio planos modelo.
Elección de capas y simbología gráfica.
Digitalización del plano.
Entrega parcial para supervisión.
Corrección del plano según las observaciones dadas.
Culminación y entrega de plano.
IV.5.6. Análisis de Requerimientos
o Trazado a lápiz sobre plano en físico del sistema de cobertura.
o Planos arquitectónicos en digital del ambiente (plantas, cortes y
elevaciones).
o Planos modelos en digital de estructuras (aligerado) realizados en la
unidad de estudios y proyectos.
IV.5.7. Resultado final de la actividad
Resultado del análisis
o Trazado a lápiz sobre plano en físico del sistema de
cobertura.
Lo utilicé como guía para el trazado del sistema de
cobertura.
o Planos arquitectónicos en digital del ambiente (plantas,
cortes y elevaciones).
Me ayudó a conocer el ambiente y ubicarme en él,
además en base a la planta arquitectónica tracé el
sistema de cobertura.
o Planos modelos en digital de estructuras (cobertura)
realizados en la unidad de estudios y proyectos.
Me fueron útiles para extraer el banco de capas y la
simbología utilizada en la unidad de estudios y
proyectos para la realización de planos de
cobertura, y así obtener un formato uniforme.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
42
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Resultado del diseño
o El diseño del sistema de cobertura realizado por el ingeniero
civil a cargo se trazó en base a los requerimientos del
proyecto.
o La plataforma deportiva proyectada por el arquitecto para la
institución educativa tiene un ancho de 23.00m. y una
longitud de 32.70m. con un área de 752 metros cuadrados.
o Para su cobertura el ingeniero optó por un sistema tijerales
curvos, sobre las cuales se colocaría calamina galvanizada.
Resultado de la actividad
o De la actividad realizada resultó un archivo en DWG que
contenía el plano de cobertura de la plataforma deportiva,
que luego pasaría a manos del dibujante para la realización
de los respectivos detalles constructivos.
IV.5.8. Conclusiones, recomendaciones
o La actividad la realicé y culminé satisfactoriamente.
o Durante el proceso no tuve mayores dificultades técnicas.
o Las recomendaciones e indicaciones realizadas por el ingeniero civil me
ayudaron a realizar correctamente el trabajo.
o Haber realizado una búsqueda de planos modelos de cobertura me
facilitó el trabajo y me permitió lograr un plano de formato uniforme,
acorde a las láminas producidas en la unidad de estudios y proyectos.
o Las supervisiones y la iniciativa propia de buscar respuestas a mis
dudas respecto a la realización de los planos, contribuyó a la
culminación satisfactoria de la actividad.
IV.5.9. Bibliografía
Reglamento Nacional de Edificaciones.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
43
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
IV.6. ACTIVIDADES REALIZADAS
Proyecto: Ampliación y Mejoramiento de Infraestructura con
Equipamiento de Mobiliario en la Institución Educativa Nº 20534 “Señor
Cautivo de Ayabaca”.
o Actividad Nº 4: Digitalización del plano de evacuación pluvial de la
plataforma deportiva.
15 junio 2011: Trazado en autocad del plano de evacuación
pluvial.
IV.6.1. Descripción
o 15 junio 2011: Trazado en autocad del plano de cobertura.
El dibujante a cargo me hizo llegar el esquema del sistema de
evacuación pluvial basado montantes y canaletas, a lápiz de la
plataforma deportiva de 32.7 m. de largo por 23.00 m. de ancho,
y luego de recibir las indicaciones procedí a trazar el plano en
autocad, previa configuración de formato y representación
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
44
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
gráfica, basada en los planos realizados anteriormente por el
dibujante a cargo.
Imagen Nº 11 (ver anexo plano 5)
Plano de evacuación pluvial de la plataforma deportiva de la Institución Educativa Nº
20534, “Señor Cautivo de Ayabaca
Fuente: Unidad de Estudios, Dirección Sub Regional de Infraestructura, Gerencia Sub
Regional Luciano Castillo Colonna.
IV.6.2. Objetivo
Plasmar correctamente sobre el plano el sistema de evacuación pluvial
diseñado por el ingeniero civil, esto a través de una buena representación
gráfica.
IV.6.3. Planificación
Recepción de la actividad encargada.
Recepción y análisis de requerimientos e indicaciones.
Digitalización del plano.
Culminación y entrega del plano.
IV.6.4. Secuencia de Actividades
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
45
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
IV.6.5. Descripción y Metodología para el desarrollo de la actividad
Análisis de requerimientos e indicaciones.
Observación y estudio de los planos arquitectónicos.
Observación y estudio planos modelo.
Elección de capas y simbología gráfica.
Digitalización del plano.
Entrega parcial para supervisión.
Corrección del plano según las observaciones dadas.
Culminación y entrega de plano.
IV.6.6. Análisis de Requerimientos
o Trazado a lápiz sobre plano en físico del sistema de evacuación pluvial.
o Planos arquitectónicos en digital del ambiente (plantas, cortes y
elevaciones).
o Planos modelos en digital de evacuación pluvial realizados en la unidad
de estudios y proyectos.
IV.6.7. Resultado final de la actividad
Resultado del análisis
o Trazado a lápiz sobre plano en físico del sistema de
evacuación pluvial.
Lo utilicé como guía para el trazado del sistema de
evacuación pluvial en autocad.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
ACTIVIDADES
SEMANA
1
DÍAS
1 2 3 4 5
Trazado en autocad del plano de evacuación pluvial de la plataforma
deportiva.
46
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
o Planos arquitectónicos en digital del ambiente (plantas,
cortes y elevaciones).
Me ayudó a conocer el ambiente y ubicarme en él,
además en base a la planta arquitectónica tracé el
sistema de cobertura.
o Planos modelos en digital de evacuación pluvial realizados
en la unidad de estudios y proyectos.
Me fueron útiles para extraer el banco de capas y la
simbología utilizada en la unidad de estudios y
proyectos para la realización de planos de
evacuación pluvial, y así obtener un formato
uniforme.
Resultado del diseño
o El diseño del sistema de evacuación pluvial realizado por el
ingeniero civil a cargo se trazó en base a los requerimientos
del proyecto.
o La plataforma deportiva proyectada por el arquitecto para la
institución educativa tiene un ancho de 23.00m. y una
longitud de 32.70m. con un área de 752 metros cuadrados.
o Para su sistema de evacuación pluvial el ingeniero optó por
un sistema de canaletas y montantes. Las canaletas se
ubicaron a lo largo de los lados de mayor longitud de la
cobertura de la plataforma, y las montantes se ubicaron en
los 4 vértices y en los puntos medios de la cobertura. En
total se dispusieron 2 canaletas y 6 montantes, debido a la
gran longitud de la plataforma.
Resultado de la actividad
o De la actividad realizada resultó un archivo en DWG que
contenía el plano de evacuación pluvial de la plataforma
deportiva, que luego pasaría a manos del dibujante para la
realización de los respectivos detalles constructivos.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
47
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
IV.6.8. Conclusiones, recomendaciones
o La actividad la realicé y culminé satisfactoriamente.
o Durante el proceso no tuve mayores dificultades técnicas.
o Las recomendaciones e indicaciones realizadas por el ingeniero civil me
ayudaron a realizar correctamente el trabajo.
o Haber realizado una búsqueda de planos modelos de evacuación pluvial
me facilitó el trabajo y me permitió lograr un plano de formato uniforme,
acorde a las láminas producidas en la unidad de estudios y proyectos.
o Las supervisiones y la iniciativa propia de buscar respuestas a mis
dudas respecto a la realización de los planos, contribuyó a la
culminación satisfactoria de la actividad.
IV.6.9. Bibliografía
Reglamento Nacional de Edificaciones.
IV.7. ACTIVIDADES REALIZADAS
Proyecto: Ampliación y Mejoramiento de Infraestructura con
Equipamiento de Mobiliario en la Institución Educativa Nº 20534 “Señor
Cautivo de Ayabaca”.
o Actividad Nº 5: Trazado en autocad del plano de cimentación y
detalles de SS.HH.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
48
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
20 junio 2011: Trazado en autocad del plano de cimentación
y detalles de SS.HH.
IV.7.1. Descripción
o 20 junio 2011: Trazado en autocad del plano de cimentación y detalles
de SS.HH.
El dibujante a cargo me hizo llegar el esquema del sistema de
cimentación de los SS.HH. basado columnas y cimentación
corrida, a lápiz, y luego de recibir las indicaciones procedí a
trazar el plano en autocad, previa configuración de formato y
representación gráfica, basada en los planos realizados
anteriormente por el dibujante a cargo.
Imagen Nº 12 (ver anexo plano 6)
Plano de cimentación y detalles de los SS.HH de la Institución Educativa Nº 20534,
“Señor Cautivo de Ayabaca
Fuente: Unidad de Estudios, Dirección Sub Regional de Infraestructura, Gerencia Sub
Regional Luciano Castillo Colonna.
IV.7.2. Objetivo
Plasmar correctamente sobre el plano el sistema de cimentación diseñado
por el ingeniero civil, esto a través de una buena representación gráfica.
IV.7.3. Planificación
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
49
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Recepción de la actividad encargada.
Recepción y análisis de requerimientos e indicaciones.
Digitalización del plano.
Culminación y entrega del plano.
IV.7.4. Secuencia de Actividades
ACTIVIDADES
SEMANA
1
DÍAS
1 2 3 4 5
Trazado en autocad del plano de cimentación de los SS.HH.
IV.7.5. Descripción y Metodología para el desarrollo de la actividad
Análisis de requerimientos e indicaciones.
Observación y estudio de los planos arquitectónicos.
Observación y estudio planos modelo.
Elección de capas y simbología gráfica.
Digitalización del plano.
Entrega parcial para supervisión.
Corrección del plano según las observaciones dadas.
Culminación y entrega de plano.
IV.7.6. Análisis de Requerimientos
o Trazado a lápiz sobre plano en físico del sistema de cimentación.
o Planos arquitectónicos en digital del ambiente (plantas, cortes y
elevaciones).
o Planos modelos en digital de estructuras (cimentación) realizados en la
unidad de estudios y proyectos.
IV.7.7. Resultado final de la actividad
Resultado del análisis
o Trazado a lápiz sobre plano en físico del sistema de
cimentación.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
50
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
Lo utilicé como guía para el trazado del sistema de
cimentación.
o Planos arquitectónicos en digital del ambiente (plantas,
cortes y elevaciones).
Me ayudó a conocer el ambiente y ubicarme en él,
además en base a la planta arquitectónica tracé el
sistema de evacuación pluvial.
o Planos modelos en digital de cimentación realizados en la
unidad de estudios y proyectos.
Me fueron útiles para extraer el banco de capas y la
simbología utilizada en la unidad de estudios y
proyectos para la realización de cimentación, y así
obtener un formato uniforme.
Resultado del diseño
o El diseño del sistema de cimentación realizado por el
ingeniero civil a cargo se trazó en base a los requerimientos
del proyecto.
o Los SS.HH. proyectados por el arquitecto para la institución
educativa tiene un área de 7.00 metros cuadrados.
o Para su cimentación el ingeniero optó por un sistema
cimentación corrida. sobre la cual se anclarían las columnas
que soportarían la cobertura. Las columnas se ubicaron en
los vértices del polígono.
Resultado de la actividad
o De la actividad realizada resultó un archivo en DWG que
contenía el plano de cimentación de los SS.HH. y sus
respectivos detalles, que luego pasaría a manos del
dibujante para la realización de los respectivos detalles
constructivos.
IV.7.8. Conclusiones, recomendaciones
o La actividad la realicé y culminé satisfactoriamente.
o Durante el proceso no tuve mayores dificultades técnicas.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
51
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
o Las recomendaciones e indicaciones realizadas por el ingeniero civil me
ayudaron a realizar correctamente el trabajo.
o Haber realizado una búsqueda de planos modelos de cimentaciones me
facilitó el trabajo y me permitió lograr un plano de formato uniforme,
acorde a las láminas producidas en la unidad de estudios y proyectos.
o Las supervisiones y la iniciativa propia de buscar respuestas a mis
dudas respecto a la realización de los planos, contribuyó a la
culminación satisfactoria de la actividad.
IV.7.9. Bibliografía
Reglamento Nacional de Edificaciones.
IV.8. ANEXOS
IV.8.1. Cronograma de actividades
ACTIVIDADES MESES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
52
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
1 2 3
SEMANAS
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5I FASE: ELABORACIÓN DE
PROYECTO I
VERIFICACIÓN DE DATOS DIGITALIZACIÓN DE LOS
DATOS
CONFIGURACIÓN DE LÁMINAS
II FASE: ELABORACIÓN DE PROYECTO II
VERIFICACIÓN DE DATOS DIGITALIZACIÓN DE LA
INFORMACIÓN
CONFIGURACIÓN DE LÁMINAS
III FASE: ELABORACIÓN DE PROYECTO III
VERIFICACIÓN DE DATOS DIGITALIZACIÓN DE LA
INFORMACIÓN
CONFIGURACIÓN DE LÁMINAS
IV.8.2. Planos
Plano Nº 1: Plano de Instalaciones Eléctricas (tomacorrientes) del
pabellón del aulas de la Institución Educativa “Señor Cautivo de
Ayabaca”
Plano Nº 2: Plano de Instalaciones Eléctricas (alumbrado) del
pabellón del aulas de la Institución Educativa “Seño Cautivo de
Ayabaca”
Plano Nº 3: Plano de cimentación de la plataforma deportiva de la
Institución Educativa “Señor Cautivo de Ayabaca”
Plano Nº 4: Plano de cobertura de la plataforma deportiva de la
Institución Educativa “Señor Cautivo de Ayabaca”
Plano Nº 5: Plano de evacuación pluvial de la plataforma deportiva
de la Institución Educativa “Seño Cautivo de Ayabaca”
Plano Nº6: Plano de cimentación y detalles de los SS. HH. de la
Institución Educativa “Seño Cautivo de Ayabaca”
V. DOCUMENTOS OFICIALES
V.1.SOLICITUD DE PRACTICAS
V.2.CARTA PRESENTACION
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
53
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
V.3.CARTA DE ACEPTACION
V.4.EVALUACION
VI. CURRICULUM VITAE
Roxana Paola Crisanto SilupúUrb. Enrique López Albujar I Etapa Mz. “C” Lote 44, Sullana – Piura
Telf. 073 - [email protected]
23 años
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
54
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
_______________________________________________________________
Estudiante de Arquitectura
HABILIDADES
Conocimientos básicos de Control Urbano: Colaboré en la elaboración de informes técnicos y evaluación de expedientes sobre asuntos relacionados con el control, planeamiento y desarrollo urbano, durante el periodo de prácticas realizadas en la Municipalidad Provincial de Sullana.
Conocimientos básicos de Catastro: Colaboré en la elaboración de documentos catastrales, durante el periodo de prácticas realizadas en la Municipalidad Provincial de Sullana.
Conocimientos sobre conservación del Patrimonio Cultural: Realicé el inventario, registro y catalogación de los elementos decorativos de la Antigua Hacienda de la Casa Sojo de Sullana
Inglés: Conocimientos básicos del idioma.
Computación: Dominio del MS Office y Autocad, conocimientos básicos de Archicad y 3D MAX.
ESTUDIOS
2005 – 2012 UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA Arquitectura Y Urbanismo
02/2009 SENCICO Programa de perfeccionamiento y especialización,
Autocad 2D.
2010 ICPNA Inglés Básico 3
2011 INSTITUTO DE IDIOMAS DE LA UNP Inglés Básico
EXPERIANCIA LABORAL
11/2009 – 02/2010 MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE SULLANA
Practicante – Área de Control Urbano
Colaboré en la evaluación de Expedientes de Licencias de Obras, emisión de informes técnicos sobre
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
55
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAFACULTAD DE ARQUITECTURA Y
URBANISMOROXANA PAOLA CRISANTO SILUPÚ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAFACULTAD DE ARQUITECTURA Y
URBANISMOROXANA PAOLA CRISANTO SILUPÚ
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
compatibilidad de uso y emisión de informes técnicos sobre asuntos relacionados con el control, planeamiento y desarrollo urbano, durante el periodo de prácticas realizadas en la Municipalidad Provincial de Sullana. Fui miembro de la comisión encargada del inventario y registro de los bienes inmuebles municipales.
05/2011 – 06/2011 MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE SULLANA
Practicante – Área de Catastro
Colaboré en la elaboración de documentos catastrales, planos de ubicación y localización, subdivisión y acumulación de lotes urbanos, durante el periodo de prácticas realizadas en la Municipalidad Provincial de Sullana.
06/2011 – 08/2011 SUB REGIÓN LUCIANO CASTILLO COLONNA
Practicante – Área de Estudios y Proyectos
Colaboré en la elaboración de planos de distintas especialidades, Instalaciones Eléctricas, Instalaciones Sanitarias y Estructuras.
11/2010 – 08/2011 ASOCIACIÓN CULTURAL SOJO
Practicante – Área de Control Urbano
Realicé el inventario, registro y catalogación de los elementos decorativos de la Antigua Hacienda de la Casa Sojo de Sullana, losetas, molduras y murales. Definí la metodología a seguir y diseñé los distintos formatos de fichas que me permitieron documentar la información.
IDIOMAS: Inglés, conocimientos básicos.
CONOCIMIENTOS DE COMPUTACIÓN: MS Office (Exel, Word, Power Point), Autocad, Archicad, 3D Max.
VII. BROCHURE
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
56
ROXTRABAJOS
UNIVERSITARIOS
PROYECTO: CASA DE PLAYAUBICACIÓN: YACILA – PAITADISEÑO ARQUITECTÓNICO
VI
PROYECTO: CASA DE PLAYAUBICACIÓN: YACILA – PAITADISEÑO ARQUITECTÓNICO
VI
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAFACULTAD DE ARQUITECTURA Y
URBANISMOROXANA PAOLA CRISANTO SILUPÚ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAFACULTAD DE ARQUITECTURA Y
URBANISMOROXANA PAOLA CRISANTO SILUPÚ
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
57
IDEA RECTORA:REPRESENTAR EN LA ARQUITECTURA DE LA VIVIENDA LOS ELEMENTOS MÁS
RESALTANTES DEL LUGAR: LA ROCA DE COLOR NEGRO Y LAS OLAS QUE IMPACTAN
EN SU SUPERFICIE
ROX
CONCEPTUALIZACIÓNCONCEPTUALIZACIÓN
TRABAJOSUNIVERSITARIOS
PROYECTO: CASA DE PLAYAUBICACIÓN: YACILA – PAITADISEÑO ARQUITECTÓNICO
VI
PROYECTO: CASA DE PLAYAUBICACIÓN: YACILA – PAITADISEÑO ARQUITECTÓNICO
VI
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAFACULTAD DE ARQUITECTURA Y
URBANISMOROXANA PAOLA CRISANTO SILUPÚ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAFACULTAD DE ARQUITECTURA Y
URBANISMOROXANA PAOLA CRISANTO SILUPÚ
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
58
ARQUITECTURAARQUITECTURA
TRABAJOSPRE PROFESIONALES
ROX
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAFACULTAD DE ARQUITECTURA Y
URBANISMOROXANA PAOLA CRISANTO SILUPÚ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAFACULTAD DE ARQUITECTURA Y
URBANISMOROXANA PAOLA CRISANTO SILUPÚ
PROYECTO:VIVIENDA UNIFAMILIAR
UBICACIÓN: SULLANA - PIURA
PROYECTO:VIVIENDA UNIFAMILIAR
UBICACIÓN: SULLANA - PIURA
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
59
ROXTRABAJOS
PRE PROFESIONALES
CONCEPTUALIZACIÓNCONCEPTUALIZACIÓN
APROVECHAMIENTO MAXIMO DEL ESPACIO
CIRCULACIÓN VERTICAL
VINCULO
ZONA SOCIAL
ZONA SERVICO
ZONA INTIMA
PROYECTO:VIVIENDA UNIFAMILIAR
UBICACIÓN: SULLANA - PIURA
PROYECTO:VIVIENDA UNIFAMILIAR
UBICACIÓN: SULLANA - PIURA
PRACTICAS PRE PROFESIONALES I
UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
60
ARQUITECTURAARQUITECTURA
VIVIENDA UNIFAMILIAR EN TERRENO MEDIANERO DE UN SOLO NIVEL CON PROYECCIÓN AL SEGUNDO NIVEL..
ÁREA DEL TERRENO 200 METROS CUADRADOS.
USUARIOS: FAMILIA CONFORMADA POR 5