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INFORME DE RENDICION DE CUENTAS

PLANTEL CONALEP URUAPAN CICLO ESCOLAR 2.2013-14

M.A. Marisol Basilio Castillejo Directora del Plantel Conalep Uruapan Mich. OCTUBRE 2014

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PLANTEL CONALEP URUAPAN 089

CCT: 16DPT005H

Calle: Carr. Libre Uruapan – Pátzcuaro Km. 7

CONTACTO

Teléfono: 52 47936

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ANTECEDENTES

Descripción Básica

PERSONAL

1 Director

1 Coordinador Ejecutivo

5 Jefes de Proyecto

2 Subjefes Técnicos

28 Docentes afiliados al

SUTACONALEP (Sindicato Único de Trabajadores

Académicos CONALEP)

12 Prestadores de Servicios Académicos

11 Administrativos

afiliados al SUTCONALEP

(Sindicato Único de Trabajadores

CONALEP)

Organismo Público Descentralizado de

carácter Estatal, con personalidad jurídica y

patrimonios propios, creado por decreto del

Ejecutivo del Estado según periódico oficial

del Gobierno del Estado de fecha 9 de

noviembre de 1998.

El Plantel Uruapan abre sus puertas en el año

1981 haciendo la promoción y entrega de

fichas de nuevo ingreso en el Edificio que hoy

ocupa la Casa de la Cultura de Uruapan.

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REFORMAS ACADÉMICAS

PLANES 80: Orientados a la formación y capacitación para y en el trabajo.

REFORMA 97: EBNC, PROCEIES

REFORMA 2003: Formación de Profesionales Técnicos Bachiller y titulación automática.

REORIENTACION DEL MODELO ACADEMICO 2008: Planes y programas de estudios

alineados a la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS).

OFERTA EDUCATIVA 2013

CARRERA TRAYECTO

AUTOMOTRIZ

PT. Físico matemático

CONTADURIA

PT. Económico Administrativo

ELECTROMECANICA

PT. Físico – Matemático

ENFERMERIA

PT. Químico – Biológico

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RESULTADOS ACADÉMICOS

MATRICULA PERIODO AGOSTO- DICIEMBRE 1.2013

MATRICULA PERIODO ENERO – JUNIO 2014 matricula 90%

CARRERA agosto - dic enero- junio %

AUTO 298 266 89.3

CONTA 215 186 86.5

EMEC 112 97 86.6

ENFE 361 332 92.0

TOTAL 980 881 89.9

Matricula Total. Total de alumnos Inscritos en el año quienes reciben una Educación Profesional Técnica Bachiller. Responsable. Jefe de proyecto de Servicios Escolares. Unidad de Medida. Alumnos.

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CICLO ESCOLAR MATRICULA TRANSICIÓN

1 2010 1007

2.2011 876 87%

1.2012 1028

2.2012 928 90%

1.2013 1040

2.2013 837 81%

1.2014 980

879 90%

CAPTACIÓN A 1ER SEMESTRE

En los últimos años la captación a nuevo semestre es similar; las variaciones en carrera de

enfermería que es la que tiene mayor demanda; bajando la captación de la carrera de

contaduría por lo que desde el 2012 se está trabajando en la promoción de las carreras de EMEC

y Contaduría; con el objetivo de consolidar esas carreras o bien proponer un cambio en nuestra

oferta educativa.

CARRERA 2011 2012 2013 2014

AUTO 126 137 135 128

CONTA 133 120 90 89

EMEC 46 48 50 49

ENFE 130 135 170 189

TOTAL 435 440 445 455

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HISTORICO DE MATRICULA

La matrícula correspondiente a este semestre par en comparativo al l año anterior incremento el 5%.

CARRERA 2011 2012 2013 2014

AUTO 300 282 257 265

CONTA 212 230 175 184

EMEC 123 121 91 98

ENFE 241 295 314 332

TOTAL 876 928 837 879

ÍNDICE DE TRANSICIÓN SEMESTRAL

AGOSTO - DICIEMBRE 2013 - a ENERO - JUNIO 2014

SEMESTRE Índice de SEMESTRE Índice de SEMESTRE Índice de

URUAPAN 1er 2do transición 3er 4to transición 5to 6to transición

P.T.B. en Automotriz 135 113 84% 93 86 92% 64 66 99%

P.T.B. en Contaduría 86 67 78% 72 62 86% 57 55 96%

P.T.B. en Electromecánica 52 42 81% 35 31 89% 25 25 96%

P.T.B. en Enfermería General 172 150 87% 111 105 95% 78 77 99%

TOTALES 445 372 84% 311 284 91% 224 222 99%

ENERO – JUNIO 2014 a AGOSTO – DICIEMBRE 2014 1.2014-2015 corresponde al 91 %

Nuevo ingreso SEMESTRE Índice de SEMESTRE Índice de

MATRICULA 1.2014

URUAPAN 1er 2do 3ro transición 4to 5to transición

P.T.B. en Automotriz 129 113 108 95% 86 79 91% 316

P.T.B. en Contaduría 90 67 63 94% 62 57 92% 210

P.T.B. en Electromecánica 49 42 37 88% 31 30 97%

116

P.T.B. en Enfermería General 187 150 123 82% 105 102 97%

412

TOTALES 450 372 331 89% 284 264 93% 1054

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Ciclo escolar 1.2013 2014 2.2013- 2014 Índice de transición 90%

Semestre %

1er a 2do 84%

2do a 3ro 89%

3ro a 4to 91%

4to a 5to 93%

5to a 6to 99%

AGOSTO - DICIEMBRE 2012 - a ENERO - JUNIO 2013

AGOSTO - DICIEMBRE 2013 - a ENERO - JUNIO 2014

1er a 2do 76%

3er a 4to 73%

5to a 6to 92%

80%

1er a 2do 84%

3er a 4to 91%

5to a 6to 99%

91%

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EFICIENCIA TERMINAL

INGRESO 2011 EGERSADO 2014 EFICIENCIA TERMINAL URUAPAN 1er 6to %

P.T.B. en Automotriz 129 66 51% P.T.B. en Contaduría 90 56 62%

P.T.B. en Electromecánica 49 23 47% P.T.B. en Enfermería General 187 77 41%

TOTALES 450 222 49%

INDICE DE TITULACION GENERACION 2011- 2014

GENERACIÓN 2011-2014 INCLUYENDO TODOS LOS ALUMNOS

INCLUSO DE OTRAS GENERACIONES

AUTO matricula c/certificado c/titulo % certificado % titulo

601 33 30 24 90.9 7.72

602 33 27 19 81.81 57.57

total 66 57 43 86.36 65.15

CONT Matricula c/certificado c/titulo % certificado % titulo

603 28 26 19 92.85 67.85

604 28 25 22 89.28 78.57

total 56 51 41 91.07 73.21

EMEC Matricula c/certificado c/titulo % certificado % titulo

605 23 23 14 100 60.86

total 23 23 14 100 60.86

ENFE Matricula c/certificado c/titulo % certificado % titulo

606 39 32 en s.s 82.05 en s.s

607 38 33 en s.s 86.42 en s.s

total 77 65 84.41

TOTALES 222 196 98 88.28 44.14 CON ENFERMERIA

145 131 98 90.34 67.58 SIN ENFERMERIA

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GENERACIÓN 2011-2014 SOLO MATRICULA 2011 SOLO LA GENERACIONAL

AUTO Matricula c/certificado c/titulo % cert % titulo OTRS GEN

601 28 26 23 92.85 82.14 5

602 27 23 16 85.18 59.25 6

total 55 49 39 89.09 70.9

CONT mat c/certif c/titulo % cert % titulo

603 25 22 18 92.85 67.85 3

604 19 18 17 89.28 78.57 9

total 44 40 35 90.9 79.54

EMEC mat c/certif c/titulo % cert % titulo

605 14 14 11 100 78.57 9

total 14 14 11 100 78.57

ENFE mat c/certif c/titulo % cert % titulo

606 28 24 en s.s 85.71 en s.s 11

607 29 23 en s.s 79.31 en s.s 9

total 57 47 en s.s 82.45 en s.s 52

170 150 85 88.23 50% CON ENFERMERIA

113 103 85 91.15 75.22% SIN ENFERMERIA

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BECAS

TIPOS DE BECA

1-1314

PRIMERO TERCERO QUINTO TOTAL

H M H M H M

MEDIA SUPERIOR

INSTITUCIONAL 7 7 22 16 15 7 74

OPORTUNIDADES 93 56 54 34 37 25 299

373

BECAS 1-1314 BECAS 2-1314 ESTOS DATOS FUERON TOMADOS DE LAS NOMINAS QUE SE ENCUENTRAN EN SAE

BECAS EN SAE BECAS EN SAE

APOYO PARA ANTEOJOS 89 31150 APOYO PARA ANTEOJOS 0 0

ESTRAORDIN. DE RETENCION 51 66300 ESTRAORDIN. DE RETENCION 42 56700

REMUNERADAS 23 65000 REMUNERADAS 12 35100

BECALOS 3 9450 BECALOS 3 4725

166 171900 57 96525

OPORTUNIDADES 299 OPORTUNIDADES 252

MEDIA SUPERIOR MEDIA SUPERIOR 173

TOTAL DE BECAS 465 TOTAL DE BECAS 482

Becas del Sector Productivo

Sra. viuda de Moreno benefició a 2 alumnos cada mes durante el año 1.2013-2014

TIPOS DE BECA

2-1314

SEGUNDO CUARTO SEXTO TOTAL

H M H M H M MEDIA SUPERIOR 29 18 30 26 47 23 173 INSTITUCIONAL 6 4 16 10 15 7 58

OPORTUNIDADES 78 39 48 31 34 22 252

483

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ACCIONES REALIZADAS CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR

Las actividades de seguimiento a los jóvenes son diversas; desde citar a padres de familia, terapias psicológicas, platicas actividades, extracurriculares, actividades recreativas etc. Todas con el fin de generar un ambiente en la comunidad educativa en que los alumnos adquieran el sentido de pertenencia. Uno de los aspectos que se trabajo fue el generar una boleta que presente las calificaciones de manera numérica y no solo por porcentaje, permitiendo a los padres de familia tener un panorama más real de las

evaluaciones de los jóvenes; este trabajo surge por solicitud de los padres de familia.

RE

UNIONES

•7 con Padres de Familia

•4 con Profesores

•3 reuniones con profesores para el análisis del índice de reprobación

•Reuniones por academia

•Reuniones por grupo

REUNIONES

•24 Profesores Tutores

•2 administrativos Tutores

TUTORES

•Bajo aprovechamiento

•Ausentismo

•Indisciplina

CITAR A PADRES

DE FAMILIA

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Actividades realizadas por la tutoría administrativa

PLANTA DOCENTE

Promedio por instrumento

NIVEL ACADÉMICO DOCENTE

El nivel académico de los docente es 25% cuentan con maestría; 52% licenciatura y el 22% son

técnicos que imparten clases de la especialidad de automotriz y de electromecánica.

Nivel académico Porcentaje de docentes

Número de docentes frente a grupo

Total de docentes

Doctorado 0% 0 0

Pasante de Doctorado 0% 0 0

Maestría 10% 4 4

Pasante de Maestría 15% 6 6

Licenciatura 42.50% 17 17

Pasante de Licenciatura 10% 4 4

Técnicos 22.50% 9 9

Bachillerato General Terminado 0% 0 0

Instrumento: Promedio

Integración al Sistema CONALEP 9.17

Observación de una sesión 9.82

Evaluación estudiantil 8.58

Autoevaluación 9.92

Calificación final Ponderada 9.29

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Bachillerato General Incompleto 0% 0 0

PROFORDEMS

Los maestros de base son 29 y 11 son PSP.

Num. de docentes

docentes que cursan Profordems

Acreditaron Profordems

docentes Certificados en la NIE “Propiciar el

aprendizaje significativo”

40 7 7 1

CAPACITACIÓN

CAPACITACION LABORAL

El departamento de capacitación tiene como principal función la promoción y venta de cursos de

capacitación al sector público y privado de la ciudad de Uruapan. El departamento maneja el Sistema de

Información Estadística de Capacitación (SIEC) en el cual se registran las actividades relacionadas a la

impartición de cursos de capacitación; de acuerdo al SIEC se tiene la siguiente información.

Año Cursos

impartidos

Personas

capacitadas

Horas

impartidas

Fondo de

Recuperación

Ingresos

captados

Porcentaje

del fondo

2012 56 705 224 $ 84,576.00 $ 112,800.00 74.9%

2013 46 782 228 $ 83,480.00 $ 122,640.00 68.0%

2014 22 432 120 $ 39,400.00 $ 59,200.00 66.5%

A partir de junio de 2011 se empieza a trabajar el Programa de Capacitación a derechohabientes de

Infonavit, lo que ha representado un incremento importante en la cantidad de cursos impartidos, sin

embargo, los cursos de Infonavit son de duración de 4 horas por lo tanto no ha impactado tanto al indicador

de ingresos. A partir de Junio de 2014 han quedado suspendidos los cursos de Infonavit hasta nuevo

aviso. Se ha trabajado el convenio con ISSSTE para la impartición de un programa de capacitación en la

Clínica Hospital del ISSSTE de Uruapan a su personal.

Se enfatiza que la distribución de cursos de capacitación en los últimos tres años se ha dado de la

siguiente manera, consideran las áreas de atención que trabaja el plantel Uruapan:

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Año Contaduría y

administración

Salud Electricidad y

electrónica

Mantenimiento

e instalación

Tics Total

2012 56 0 0 0 0 56

2013 45 0 0 1 0 46

2014 21 1 22

Se cuenta con la constancia como agente capacitador externo con número de registro CON 981109-Q54-

0013 emitida por la Secretaría de Trabajo y Previsión Social con fecha 27 de Abril de 2006.

Se hará promoción para la impartición del curso de TANATOLOGIA para el colegio de Enfermeras

Michoacano delegación Uruapan y para Conalep Uruapan. Se tiene contemplado para el mes de Octubre

una participación más de capacitación con el Ingenio Lázaro Cárdenas de Taretan.

CENTRO EVALUADOR El centro evaluador del plantel Uruapan, está habilitado en los siguientes estándares de competencia:

1. Diseño de cursos de capacitación presenciales, sus instrumentos de evaluación y material didáctico. EC0049.

2. Impartición de cursos de capacitación presenciales. EC0048. 3. Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal. EC0217.

Se cuenta con 11 docente evaluado en normas técnicas de competencia laboral

Equipo de Cómputo de uso administrativo

PROMOCIÓN Y VINCULACIÓN

A. PROMOCIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA Número de alumnos informados en la campaña de promoción

Número de alumnos

informados en la campaña de

promoción 2014

Número de alumnos

informados en la campaña de

promoción 2013

Número de alumnos

informados en la campaña de

promoción 2012

Diferencia (2014 – 2013)

Justificación

5,833* 3,205 2,800 2,628 Se tuvo un mayor control en el registro de visitantes al módulo del plantel en el SEE-Orienta además de contar con un apoyo de edecanes que nos asegurara que los alumnos visitaban el módulo. *Alumnos de SEE-Orienta más Visitas a secundarias

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Porcentaje de absorción de egresados de secundaria

Alumnos inscritos a primer semestre en el ciclo 2013-2014

Matrícula de tercer año de secundaria del área de influencia

% Justificación

445 5,200 8.5 Es necesario reforzar la campaña para las carreras de Electromecánica Industrial, Mantenimiento Automotriz y Contabilidad. Enfermería General se encuentra a su máxima capacidad.

B. SERVICIOS COMUNITARIOS Personas beneficiadas con acciones comunitarias

Personas beneficiadas con acciones comunitarias 2014

Personas beneficiadas con acciones comunitarias 2013

Diferencia (2014-2013)

Justificación

16,368 6,285 10,083

Se realizaron una mayor cantidad de actividades en beneficio de las personas más vulnerables.

Personas beneficiadas con capacitación social

Personas beneficiadas con capacitación social

2014

Personas beneficiadas con capacitación social

2013

Diferencia (2014-2013)

Justificación

0 13 -13 No se cuenta con el presupuesto necesario.

C. VINCULACIÓN INTERINSTITUCIONAL Porcentaje de egresados colocados por bolsa de trabajo

Colocados por bolsa de trabajo

Meta 2014 % Justificación

28 65 43% Los alumnos colocados son de generaciones anteriores ya que la presente generación egresó en el mes de julio.

Número de becas obtenidas por el sector productivo

Becas obtenidas Meta 2014 Diferencia Justificación

3 5 -2 Las becas faltantes se asignarán en el segundo semestre del año.

RESUMEN DE ACTIVIDADES

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A. PROMOCIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA

El CONALEP Plantel Uruapan 089, tuvo a bien ser sede de la décimo octava expo SEE Orienta 2014, “Ven, conoce y decide tu futuro" llevada a cabo del 20 al 24 de enero de 2014. Para esta exposición se contó con la participación 48 instituciones de educación media básica quienes asistieron con la finalidad de conocer la oferta educativa de las instituciones media superior. Se atendieron a un total de 3,695 alumnos en un horario de 8:30 a 18:00 horas. El módulo del plantel fue visitado por 2,982 lo que corresponde a un 81% de efectividad.

Durante el mes de febrero, se llevaron a cabo las visitas a las secundarias del área de influencia. Un total de 14 instituciones distribuidas de la siguiente manera:

Tipo de Secundaria Número

Federales 6

Técnicas 4

Telesecundarias 1

Estatales 1

Para trabajadores 2

Por este medio se informaron a un total de 2,851 jóvenes.

El plantel realizó una intensa campaña de radio en la estación La Poderosa durante el mes de mayo con la finalidad de que la promoción llegara a un mayor número de personas enfocándonos principalmente en los padres de familia. Consistió en 2 entrevistas en noticieros a nivel local, 1 enlace desde las instalaciones del plantel con el cual se aprovechó para festejar el día del estudiante, 100 spots de radio, 5 entrevistas en programas locales para las cuales se contó con el apoyo de tres docentes de las carreras de electromecánica, contabilidad y automotriz. También se participó en un programa de radio del Sistema Michoacano de Radio y Televisión

(SMRT) de nombre “Qué rollo con los jóvenes” en la Ciudad de Morelia, donde los jóvenes del plantel abordaron temas de interés como el impacto social del Mundial de Futbol, las oportunidades de trabajo que tienen los

técnicos y la importancia de la familia en el desempeño académico de los jóvenes.

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B. SERVICIOS COMUNITARIOS Durante el segundo semestre del año 2013, el plantel realizó

con apoyo de las diferentes academias diversas actividades en beneficio de la comunidad

ACTIVIDAD BENEFICIADOS

Feria del adulto mayor 18

Feria de salud comunitaria 3,300

Campaña de vacunación 1,200

Pláticas sobre bullying 320

Feria de pediatría 280

Pláticas de cólera 200

Visita a casa hogar 42

TOTAL 5,360

Para la realización de la feria de pediatría y la feria

comunitaria, se recibió un apoyo económico de alrededor de $8,000 pesos por parte del

alumnado de la carrera de P.T.B en Enfermería General.

Durante el primer semestre del año 2014 se llevaron diversos servicios comunitarios de apoyo a

las personas más desfavorecidas además de la atención al turista con servicios de enfermería

durante las vacaciones de Semana Santa.

ACTIVIDAD No. PERSONAS BENEFICIADAS

Semana Nacional de Salud 11,130

Campaña Antirrábica Canina 1,750

Atención al Turista 248

Instituto de Obras Sociales 52

Feria Mundial de la Salud 800

Campaña de Vacunación 200

Feria de Salud Mental y Psiquiatría 944

Día Mundial sin Tabaco 300

Semana del Medio Ambiente 944

Total 16,368

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En el mes de febrero 2014, los jóvenes participaron en concursos

estatales como lo fue el Concurso de Escoltas y Bandas de Guerra

llevado a cabo en la Ciudad de Pátzcuaro, Mich.

Alumnos del plantel participaron en el Concurso Académico llevado a cabo en la Ciudad de Morelia,

logrando el primer lugar en matemáticas y segundo y tercer lugar en Enfermería General.

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Curso de Inducción:

Tiene por objetivo, el que conozcan por medio de recorridos las instalaciones del plantel y el personal que labora en

cada área; el reglamento escolar vigente a cargo de servicios escolares; introducción al sistema CONALEP

describiendo la cultura organizacional, organigrama, a cargo de personal del plantel.

Curso Propedéutico:

Con motivo de subsanar de alguna manera las carencias que el joven de nuevo ingreso

pudiese tener con respecto a su educación media básica, el plantel brinda a través de los

docentes un curso de reforzamiento en las áreas de español y matemáticas.

Bienvenida por parte de la Directora Nacional de CONALEP:

A través de la difusión del video de bienvenida y la carta impresa a los alumnos de nuevo ingreso, actividad llevada

a cabo el viernes 23 de agosto de 2013 en el aula tipo.

Reunión con Padres de Familia:

El día martes 3 de septiembre se llevó a cabo la reunión de padres de familia,

donde la Directora del Plantel M.A. Marisol Basilio Castillejo, brindó a estos la

bienvenida al sistema CONALEP y agradeció la confianza otorgada al inscribir

a sus hijos en nuestra institución. Se llevó a cabo la presentación de cada Jefe

de Proyecto, explicando brevemente sus funciones. Los padres de familia

conocieron y obtuvieron un extracto del reglamento escolar vigente además de

recibir

el horario de cada uno de sus hijos.

Anteriormente se había llevado a cabo la reunión con padres de familia de la carrera

de PTB. en Enfermería General, donde se contó con la presencia del Director

Académico José Azahir Gutiérrez Hernández.

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RESULTADOS

CAMPAÑA DE PROMOCIÓN 2014

ENCUESTAS APLICADAS A LOS ALUMNOS INSCRITOS Y A QUIENES FUE DIRIGIDA LA

CAMPAÑA DE PROMOCIÓN 2014

460

581 557 530

452 457

586

0

100

200

300

400

500

600

700

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Fich

as

AÑO

NÚMERO DE FICHAS

TELEVISIÓN9.7%

RADIO26.1%

PERIÓDICO (2b)6.9%

REVISTA (2c)0.0%

OTRO57.3%

2.- ¿En que medio (s) viste o escuchaste sobre CONALEP?

TELEVISIÓN RADIO PERIÓDICO (2b) REVISTA (2c) OTRO

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OTRO corresponde en su mayoría al folleto del SEE-Orienta y/o tríptico entregado en la visita a secundaria

ENCUESTA APLICADA A LOS ALUMNOS DE SEXTO SEMESTRE, MAYO 2014. GENERACIÓN 2011-2014

7.1%

19.2%

18.2%

10.2%0.0%10.2%

17.4%

15.0%

2.7%

4.- ¿Qué influyó para que escogieras al CONALEP entre tus opciones?Maestros en mi escuela (orientadores) Visitas de CONALEP a mi secundaria

Yo visité un plantel CONALEP Publicidad (anuncios, TV, Radio, Prensa)

Pláticas en Ferias o Exposiciones Pláticas en Módulos de Información CONALEP

Familiares Amigos

Otro

0

50

100

¿Cómo calificarías tu experiencia en el CONALEP?

3380 42 0 0

Superó mis expectativas Cumplió totalmente Cumplió algunas expectativas

Más negativo que positivo No me gustó

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ACCIONES DE MANTENIMIENTO

EDIFICIOS AREAS PINTURA PINTARRONES MUEB

LE

LUZ CRISTALES OBSERVACION

A Control Escolar

Laboratorio de

informática

Oficinas administrativas

Salones 1, 2, 3 y 4

Bien Bien Bien Bien Bien En esta área tenemos en

perfectas condiciones:

pintura,luz,cristales,piso

y muebles

B Biblioteca

Centro de copiado

Bien N/A Bien Regular Bien Faltante de luz(cambio

de instalación eléctrica)

C Sala Audiovisual

Archivo Muerto

Bien Mal estado

(Audiovisual)

Bien Focos

fundidos

(Sala

Audiovisual)

Faltan

ventilas

(Sala

Audiovisual)

Cambio de pintarròn y

focos.

D Baño Mujeres

Laboratorio

Multidisciplinario

Salones 5, 6, 7, 8, 9, 10 y

11

Regular

(Salón 5 y 6)

Regulares Bien Bien Regulares Pintar el salón 5 y 6

Cambio de pintarròn.

Reposición de ventilas

E Laboratorio de

Enfermería

Laboratorio de

Informática

Aula Tipo

Falta (Aula

Tipo y

Laboratorio

informática.

Bien Bien Bien Regular Pintar interior del

laboratorio informática

y aula tipo.

Reposición de ventilas.

F Talle de Automotriz Bien N/A Bien Falta por

completar

(lámparas y

balastros)

Bien Necesidad de luz,

complementar

lámparas.

G Taller de Electromecánica Bien Bien Bien Faltan 12

balastros y

barras de 60

watts

Bien Complementar

lámparas y balastros de

la nueva instalación

H

Baños Hombres.

Recursos Humanos.

Lic. Ángel

Edna

Sala de Maestros

Salones 14, 12 y 13

Falta (Sala

de

maestros y

Salón 14)

Mal estado

(Salón 14, 13 y

12)

Regular Bien Regular Pintar interior sala de

maestro.

Cambio de pintarròn

salones 12,13,14.

I Salón 15 y 16 Bien Bien Bien Regular Bien

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MANTENIMIENTO GENERAL

Toda institución para su imagen, presentación debe tener su infraestructura en excelentes condiciones.

Para brindar un servicio de calidad a la población educativa. Por lo tanto el mantenimiento de la

institución debe ser continuamente durante todo el ciclo escolar.

El plantel Conalep Uruapan cuenta siguientes instalaciones:

• Taller de Automotriz – Taller de electromecánica: Equipo de trabajo se encuentre excelentes

condiciones para realizar sus prácticas educativas.

• Laboratorio de enfermería - informática y usos multidisciplinario. : Equipo de trabajo se

encuentre excelentes condiciones para realizar sus prácticas educativas.

• Aula audiovisual – aula tipo: Mueble, instalación de luz, cañón encuentren en buen estado al

momento de usarse, poder llevar a cabo sus presentaciones proyectivas y conferencias (maestro-

alumno, personal docente – administrativo).

• Oficinas administrativas: Se encuentren buen estado, limpias, iluminación excelente, mueble

adecuada, equipo de cómputo actualizado.

• Biblioteca: material de investigación (libros) actualizado para brindar excelente información a los

alumnos del plantel.

• 16 salones: Equipados luz, butacas, pintarròn, ventanas, puertas y su cañón

• 2 cafeterías: Cocinen alimentos nutritivos, buen estado e higiene.

• Baños: Limpios, tazas y lavamanos en excelente condiciones.

• Plaza Cívica. En buen estado limpia de polvo o basura para cualquier evento

• Área deportiva. Las canchas deben de estar en condiciones para los deportes que practican los

del mismo plantel.

QUE SE HA REALIZADO PARA MEJORAMIENTO DEL PLANTEL?

Barda perimetral, 267 metros lineales.

Centro de copiado.

Reja del estacionamiento.

Ampliación para guardar el archivo muerto.

Mantenimiento de baños de hombre y mujeres.

Remodelación de piso en oficinas administrativas.

Cuneta taller automotriz.

Colocación de pasto y plantas en aéreas verdes.

Remodelación de kiosco.

Cubículos para oficinas.

Ampliación de cafetería.

Pasamanos en escaleras

Remodelación de cancha de básquetbol.

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AREA RESPONSABLE OBSERVACION

Jardines o Áreas Verdes Jardinero Se debe de tener en buenas condiciones la herramienta y

maquinaria para realizar a tiempo su trabajo.(áreas verdes)

Contenedor de Basura Personal de Intendencia Mantenerlo limpio.

Colocar las bolsas de basura (cafetería) dentro de él.

Cestos de Basura Jóvenes de Servicio Social Deben de estar pintados de verde y perforados para evitar

que se estanque el agua.

Poda de árboles Jardinero Procurar estén en tiempo y forma las áreas verdes

principalmente los de la explanada y pasillos.

Almacén Ángel Ordenamiento del mueble (butacas, mesas, herramienta,

pintura, escobas, traperos etc.)

Cancha de básquetbol Ángel Verificar que se encuentre en condiciones adecuadas, para

su uso. (Tableros, pintura, desagüé pluvial).

Plaza Cívica Ángel Mantenerla limpia y con los señalamientos adecuados. Punto

de reunión, logo Conalep.

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PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA Se anexan los expedientes de los 9 proyectos con:

Con fotografías de antes – obra en proceso- después.

Copia de 3 cotizaciones

Copia de Factura

1. EXPEDIENTE DRENAJE Y REGISTRO 2-OFICIO-67

2. EXPEDIENTE IMPERMEABILIZADO 3- OFICIO-68

3. LABORATORIO DE ENFERMERIA 4 -OFICIO- 69

4. EXPEDINTE CENTRO DE COPIADO 5 –OFICIO- 70

5. EXPEDIENTE ZANJA 6- OFICIO-71

6. EXPEDIENTE PISO OFICINAS 7 –OFICIO- 72

7. EXPEDINTE PASILLO Y AMPLIACION 8 –OFICIO- 73

8. EXPEDIENTE PASILLO Y PLANCHA 9-OFICO-74

9. EXPEDIENTE DE CANCHA MULTIUSOS

10. REGILLAS Y CANALEJAS TALLER DE AUTUMOTRIZ

11. 100 METROS LINEALES DE BARDA PERIMETRAL Y 4 ZAPATAS

12. MANTENIMIENTO DE BAÑOS DE HOMBRES

CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD POLITECNICA

150 butacas

4 escritorios para el aula de clase

4 sillas para el aula de clase

Remodelo el espacio para almacenamiento

ACCIONES DE MANTENIMIENTO

Se alumbro la zona y salida del estacionamiento

Se instaló nuevo alumbrado a la cuarta parte del taller de automotriz.

Se alumbro el pasillo de los salones 12 y 13.

Se adquirió contenedor de basura.

Se mantenimiento a los jardines

Se podaron algunos árboles grandes.

Se cortó un árbol de alto riesgo para alumnos e instalaciones con el apoyo del municipio.

RETOS Y PERSPECTIVAS

Posicionarnos como la primera opción en las preferencias de los egresados de secundaria. Consolidación de la matrícula Elevar la calidad educativa y la competitividad de nuestros alumnos. Acreditación del programa académico de las carreras. Colocación de egresados. Obtener el Dictamen Técnico Favorable de CIFRHUS Generación de recursos a través de la venta de cursos de capacitación, Evaluación y

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RETOS Y PERPECTIVAS EN INFRAESTRUCTURA

100% de los salones con proyectores.

Reubicar la cafería 2.

Ampliar la cafetería 1.

Remodelar el kiosco

Remodelación de baños hombres y mujeres

Remodelación de la sala de maestros.

Remodelar mobiliario del aula audiovisual.

Acondicionar un espacio para aula o laboratorio No. 3

Equipamiento del Laboratorio No. 3 de Informática.

Gestión para 220 metros lineales de barda perimetral.

RETOS Y PERPECTIVAS EN CON EL SECTOR PRODUCTIVO

Posicionarnos como el principal proveedor del sector productivo en lo que respecta a

colocación de egresados.

Aumentar el número de convenios de colaboración entre la Institución y el sector

productivo, buscando el beneficio mutuo.

Fortalecer el comité de vinculación, propiciando la participación de los órganos

empresariales para una mejor atención a las necesidades de “formación”, capacitación,

especialización y actualización de los Recursos Humanos en la Región.

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EVIDENCIAS

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CANCHA DE USOS MULTIPLES

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Conalep Uruapan, a 29 de octubre de 2014

Convocatoria Publicada

Directora Marisol Basilio dando la Bienvenida a la Audiencia.

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Conalep Uruapan, a 29 de octubre de 2014

Directora del Plantel Uruapan Marisol Basilio Castillejo,

presentando el informe.

Alumnos, padres de familia, personal docente y

administrativo estuvieron presentes.

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Conalep Uruapan, a 29 de octubre de 2014

Directora del Plantel Entregando el Informe en la Biblioteca,

para consulta de toda la comunidad.

Equipo de Trabajo acompaño a la Directora Marisol Basilio

durante la exposición.

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Informe de Actividades y Rendición de Cuentas

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“2014, Año de Octavio Paz”

Informe de Actividades y Rendición de Cuentas del cicloescolar 2013-2014

Datos del plantelNombre del Director Marisol Basilio Castillejo

Nombre del Plantel Uruapan

Clave del Centro de Trabajo (CCT) 16DPT0005H

Subsistema CONALEP

Periodo que informa 2013-2014-2

I. Situación académicaMatrículaMatrícula inscrita al inicio del ciclo escolar 981Matrícula por carrera 981Matrícula por género 981Matrícula por condición de discapacidad 0Matrícula por condición de procedencia indígena 0EgresadosNúmero de egresados en el ciclo escolar 222Egresados por carrera 222Eficiencia Terminal (%) 75.67Índice de certificación y titulaciónAlumnos que acreditaron la totalidad de asignaturas y/o módulos durante el ciclo escolar 819Índice de certificación (%) 92.34Índice de Titulación (%) 68%Evaluación y certificación de competencias 0Procesos de evaluación realizados 0Certificados entregados 0BecasNúmero de alumnos beneficiados por alguna beca otorgada por la Secretaría de EducaciónPública 166Número de alumnos beneficiados por alguna beca otorgada por el CONALEP 166Número de alumnos beneficiados por otro tipo de apoyo (becas del sector productivo) 0Becas estatales 0

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Informe de Actividades y Rendición de Cuentas

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“2014, Año de Octavio Paz”

Situación del logro educativo

Describir la situación de logro educativo de los estudiantes al término del ciclo escolar

La prueba ENLACE ofrece información específica a padres de familia, estudiantes, maestros,directivos, autoridades educativas y sociedad en general para mejorar la calidad de la educación,puede consultarla en http://www.enlace.sep.gob.mx/ms/

Avances del plantel para su ingreso al Sistema Nacional de Bachillerato

Nivel del SNB 0%Abandono escolar

98Índice de abandono escolar al término del ciclo escolar (%) 8.7%Número de alumnos que abandonaron sus estudios (hombres) 45Número de alumnas que abandonaron sus estudios (mujeres) 32

Describir las estrategias de acompañamiento implementadas por el plantel para reducir el abandono escolarde los estudiantes y los resultados obtenidos (Describir programas instrumentados, principales causas).

Vinculación

SERVICIOS COMUNITARIOS

Durante el segundo semestre del año 2013, el plantel realizó con apoyo de las diferentes academias diversasactividades en beneficio de la comunidad:

ACTIVIDAD BENEFICIADOSFeria del adulto mayor 18Feria de salud comunitaria 3,300Campaña de vacunación 1,200Pláticas sobre bullying 320Feria de pediatría 280Pláticas de cólera 200Visita a casa hogar 42TOTAL 5,360

Para la realización de la feria de pediatría y la feria comunitaria, se recibió un apoyo económico de alrededorde $8,000 pesos por parte del alumnado de la carrera de P.T.B en Enfermería General.

Durante el primer semestre del año 2014 se llevaron diversos servicios comunitarios de apoyo a las personasmás desfavorecidas además de la atención al turista con servicios de enfermería durante las vacaciones de

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Informe de Actividades y Rendición de Cuentas

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“2014, Año de Octavio Paz”

Semana Santa.

ACTIVIDAD BENEFICIADOSSemana Nacional de Salud 11,130Campaña Antirrábica Canina 1,750Atención al Turista 248Instituto de Obras Sociales 52Feria Mundial de la Salud 800Campaña de Vacunación 200Feria de Salud Mental y Psiquiatría 944Día Mundial sin Tabaco 300Semana del Medio Ambiente 944

Total 16,368

CONVENIOS SUSCRITOSEl plantel cuenta actualmente con 12 convenios vigentes y en operación, 5 de estos son para realización deprácticas profesionales de los alumnos y otros 5 para la realización de servicio social. Durante el ciclo escolar2013-2014 se suscribió un convenio con la institución Vocablo que apoya a alumnos, personal docente,administrativos y sus familiares directos en un porcentaje de descuento para estudiar el idioma inglés.

BECAS EXTERNASDurante el ciclo escolar 2013-2014, se contó con 3 alumnos becados a través del programa bécalo. Uno dela carrera de contabilidad, uno de la carrera de enfermería general y el último de la carrera de mantenimientoautomotriz; conservando estos su beca al mantener un promedio mínimo superior de 9.0. El monto total delas becas externas fue de $18,900 pesos, es decir, $6,300 pesos por alumno.También fueron beneficiados 65 alumnos con algún estímulo económico en especie principalmente comoapoyo a la realización de prácticas profesionales o servicio social con un monto total de $66,275 pesos.

DONACIONESEl plantel recibió un total de 5 donaciones en especie lo que representa un monto total de $33,200 pesos enmaterial para la realización de las ferias de la salud; refresco y/o agua para los eventos deportivos, día delestudiante, bienvenida estudiantil; donación de bancas, flores y pasto para el embellecimiento del plantel porparte de parques y jardines así como alumnos ya egresados.

BOLSA DE TRABAJOPara el seguimiento de egresados se realizó la primera encuesta en el mes de mayo con la finalidad deconocer la satisfacción que nuestros alumnos tenían de los servicios que recibieron así como conocer cualesserían sus actividades una vez que egresaran del plantel ya fueren estudiar, trabajar o ambas. Durante elciclo escolar se colocaron 29 egresados en el sector productivo, 45 egresados se inscribieron a la educaciónsuperior, 68 egresados de enfermería general realizaron su servicio social dando un total de 142 alumnos enseguimiento.

SERVICIO SOCIAL Y PRÁCTICAS PROFESIONALESUn requisito indispensable para obtener la titulación automática de acuerdo al reglamento escolar vigente, elalumno deberá cumplir con el servicio social a partir del cuarto semestre cumpliendo con 480 horas y una vezliberado podrá realizar las prácticas profesionales a partir del quinto semestre cumpliendo con 360 horas.

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Informe de Actividades y Rendición de Cuentas

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“2014, Año de Octavio Paz”

En lo que respecta a servicio social, 51 alumnos realizaron su servicio social dentro de la institución y 81alumnos lo realizaron en el sector público dando un total de 132 estudiantes que cumplieron con el requisitode una matrícula de 145 alumnos sin incluir los alumnos de la carrera de enfermería general ya que ellosrealizan su servicio social al finalizar su carrera de profesional técnico bachiller durante un año. Lo querepresenta un 91% de los alumnos cumplieron con el requisito del servicio social. Las prácticas profesionaleslas realizaron 130 estudiantes lo que representa un porcentaje del 98% con respecto a los alumnos querealizaron su servicio social y un 89% de la matrícula total sin incluir enfermería general.

II. Personal docente, directivo y administrativo

Estructura vigente del plantel Hombres MujeresNúmero de directivos (Incluye coordinador ejecutivo) 2Número de docentes 19 19Número de administrativos, auxiliares y de servicios 10 11Otros

Número de docentes con que cuenta el plantel, precisando perfil, cargas horarias y funciones querealiza

Nombre Perfil(Grado académico)

Cargas horarias(HSM)

Funciones querealiza

AGUILAR LOPEZMARIA DELOURDES LICENCIATURA TITULADO 24

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AGUILAR PADILLAROSA MARIA MAESTRIA GRADUADO 31

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ALEJANDREGUERRERO LUZMARIA MAESTRIA GRADUADO 18

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ALEJANDREGUERREROSUSANAGUADALUPE MAESTRÍA TERMINADA 28

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ALVARADO BAEZGUILLERMO LICENCIATURA TITULADO 28

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ANGEL MORAMARIO LICENCIATURA PASANTE 30

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ANGELES PEREZLAURA ELENA MAESTRÍA TERMINADA 30

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CASORLASALGADOGUILLERMO LICENCIATURA TITULADO 30

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CAZARES ZAMORACLAUDIA MAESTRÍA TERMINADA 8

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CENDEJAS GARCIARAMON TÉCNICO 10

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CORZAPLANCARTE LICENCIATURA TITULADO 29

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MARCO ANTONIOCOVARRUBIASJARA SALVADOR LICENCIATURA TERMINADA 29

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COVARRUBIASJARA SUSANAENRIQUETA MAESTRÍA TERMINADA 29

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CUARA MORENOMARIA ERIKA DELSOCORRO LICENCIATURA TITULADO 30

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FLORES CHAVEZJUAN CARLOS MAESTRIA GRADUADO 18

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HERNANDEZGARCIA ALFREDO PROFESIONAL TECNICO 28

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IBARRA ARREOLAIMELDA LICENCIATURA TITULADO 18

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JURADO ZAMORAJOSEFINA MAESTRÍA TERMINADA 18

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LOPERENAZUÑIGA MARIA DELROSIO LICENCIATURA TITULADO 26

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LOPEZ OROZCORAFAEL LICENCIATURA TITULADO 15

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LOPEZ VALADEZJESUS ARMANDO PROFESIONAL TECNICO 24

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MARTINEZMADRIGALALBERTO PROFESIONAL TECNICO 24

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MEDINACENDEJAS MARCOANTONIO PROFESIONAL TECNICO 16

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MORA ABARCAGUILLERMO PROFESIONAL TECNICO 17

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MORENO PIÑONISMAEL LICENCIATURA TERMINADA 20

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MORA ZARCOLIZETH PROFESIONAL TECNICO 12

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ORTIZ GUTIERREZJORGE ENRIQUE LICENCIATURA TITULADO 24

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PASAYECONTRERASMARIBEL LICENCIATURA TITULADO 30

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POPOCAPASTRANA MARIAISABEL LICENCIATURA TITULADO 19

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QUIÑONES REYNAJOSE LUIS PROFESIONAL TECNICO 28

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RAMIREZ GARCIARICARDO PROFESIONAL TECNICO 28

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RANGEL PEREZVIRGINIA MAESTRIA TERMINADA 28

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RODRIGUEZ LICENCIATURA TITULADO 20 IMPARTIR CLASES

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VIRGEN VIVIANAROMERO ACUÑALUZ MARIA LICENCIATURA TITULADO 20

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ROSAS NUÑEZJ.JESUS MAESTRÍA TERMINADA 29

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RUEDA RAMIREZNOEL LICENCIATURA PASANTE 29

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VILCHIS CARRILLOFELIPA LICENCIATURA TITULADO 24

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VIRGEN ANGUIANOZENAIDA LICENCIATURA TITULADO 18

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Relación del personal administrativo y funciones que desempeña

Cargo Funciones que desempeñaJefe de Proyecto dePromoción y Vinculación“B”

Analizar, interpretar y aplicar las políticas y normas vigentesestablecidas por Oficinas Nacionales del Colegio en sus diferentesmaterias y especialidades así como verificar su cumplimiento porparte de las unidades de trabajo que integran el plantel.

Coordinador Ejecutivo deFormación Técnica yCapacitación

Coordina en su mayoría actividades de mantenimiento einfraestructura del Plantel.Apoya y coordina varios proyectos Institucionales con respecto alos concursos académicos en conjunto con el área de FormaciónTécnica y Capacitación.

Director del Plantel “B” y“C”

Administrar los recursos materiales, financieros, técnicos yhumanos que le asignen al plantel, con la finalidad de garantizar elcumplimiento de los estándares de calidad en la prestación de losservicios educativos, de capacitación, administrativos y losorientados a promover la imagen y servicios del plantel.

Asistente de ServiciosBásicos

Conservar en orden y limpieza las instalaciones del centro detrabajo en general, desempeñando labores de portero, demantenimiento menor necesarias, así como realizar trámites decorrespondencia, mensajería, trabajos de imprenta y mimeografía.

Promotor Cultural yDeportivo “A”

Supervisar, organizar y dirigir todas las actividades de caráctersocio-cultural y deportivo, para contribuir al desarrollo integral delalumnado.

Jefe de Proyecto deCapacitación “A”

Detecta las necesidades de capacitación en el área de influenciadel plantel y coordina el desarrollo de cursos y talleres.Proporciona el apoyo necesario para que los cursos decapacitación se impartan de manera eficaz y oportuna, encoordinación con las jefaturas de proyecto del plantel.Diseña y programa los cursos de capacitación acordes de lasnecesidades del sector productivo.

Técnico Financiero “A” Supervisar y aplicar los recursos humanos, financieros ymateriales, observando el cumplimiento de las metas programadasy la normatividad emitida por el colegio.

Secretaria “C” Capturar y/o mecanografiar los escritos que le seanencomendados, clasificar y archivar la documentación, así comoatender personal y telefónicamente a personas que solicitan

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comunicarse con su jefe inmediato.Asistente Escolar y Social“A”

Asesorar y atender al alumnado del plantel que presenteproblemas conductuales, escolares y/o personales, aportandoalternativas de solución a los mismos.

Tutor Escolar “A” Supervisar que las actividades de los alumnos y del personaldocente en las instalaciones de los planteles, se rija bajo loslineamientos y políticas establecidas con base en la normatividadvigente.

Auxiliar de ServiciosGenerales “A”

Diseñar y elaborar formatos, recibir, analizar y archivardocumentación.Mantener actualizados los expedientes, así como controlar yproporcionar el material de apoyo para el desarrollo del procesoenseñanza-aprendizaje.

Subjefe TécnicoEspecialista “C”

Organizar y vigilar el desarrollo de las actividades conforme alcorrecto cumplimiento de las normas, instrucciones y reglamentode operación que se requieran en su área de adscripción.

Jefe de Proyecto deServicios Administrativos“C”

Coordina las acciones en materia de personal, recursosfinancieros, materiales y servicios generales

Subjefe TécnicoEspecialista “B”

Organizar y vigilar el desarrollo de las actividades conforme alcorrecto cumplimiento de las normas, instrucciones y reglamentode operación que se requieran en su área de adscripción.

Subjefe TécnicoEspecialista “A”

Organizar y vigilar el desarrollo de las actividades conforme alcorrecto cumplimiento de las normas, instrucciones y reglamentode operación que se requieran en su área de adscripción.

Jefe de Proyecto deInformática “B”

Realizar las acciones necesarias en materia de informática confines administrativos para la operación adecuada del plantel.

Auxiliar de ServiciosGenerales “A”

Diseñar y elaborar formatos, recibir, analizar y archivardocumentación.Mantener actualizados los expedientes, así como controlar yproporcionar el material de apoyo para el desarrollo del procesoenseñanza-aprendizaje

Secretaria “C” Capturar y/o mecanografiar los escritos que le seanencomendados, clasificar y archivar la documentación, así comoatender personal y telefónicamente a personas que solicitancomunicarse con su jefe inmediato

Subjefe TécnicoEspecialista “B”

Organizar y vigilar el desarrollo de las actividades conforme alcorrecto cumplimiento de las normas, instrucciones y reglamentode operación que se requieran en su área de adscripción.

Jefe de Proyecto deFormación Técnica “C”

Es responsable de la operación y logro de las metas establecidasen el programa de Formación Técnica, mediante lainstrumentación, seguimiento y evaluación del paquete integralacadémico.Diseñar y controlar el desarrollo de los cursos de formación yactualización docente y verificar el avance de programas; asícomo el desempeño de los alumnos y docentes del plantel.

Jefe de Proyecto deServicios escolares “C”

Lleva a cabo el registro y control escolar, así como el seguimientoa egresados.

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Es responsable del óptimo manejo de la información ydocumentación oficial interna, externa de aspirantes, alumnos yegresados en el plantel, así como reportarla con el visto bueno desu jefe inmediato.Participar en la operación del sistema Integral de Gestión Escolaradministrativa.Coadyuvar en la formación integral de los alumnos, mediante lapromoción de eventos culturales y deportivos, asó mismo esresponsable de la observancia de las normas establecidas para elfuncionamiento del plantel.

Supervisor deMantenimiento

Ejecuta y coordina los programas de servicio, mantenimiento,instalaciones y reparación de equipo, bienes inmuebles y enceres

Formación directiva y docente

Describir las acciones de formación, actualización y capacitación en las que hubiese participado el personaldocente y directivo del plantel, en el periodo 2013-2014.

III. Gestión financiera y administrativa del plantelJulio-Dic 2013 Enero-Jun. 2014

Presupuesto asignado al plantel en el periodo (1) $10,222,677.80 $ 9,281,823.52

RECURSOS POR CONCEPTO DE INGRESOS PROPIOS AUTOGENERADOS (2)

1.- Ingresos por la prestación de servicios educativos $ 632,664.5 $ 602.680.001.1. Inscripciones y reinscripciones $ 624,552.50 $ 558,350.001.2. Derecho a examen $ 0.00 $ 0.001.3. Servicios administrativos $8,112.00 $ 44,330.00

2.- Ingresos por la prestación de servicios de Capacitación $ 8,222.00 $ 35,130.00

3.- Otros Ingresos $ 0.00 $ 0.00

OTROS APOYOS ECONÓMICOS $ 0.00 $ 0.00

1.- Fondo para fortalecer la autonomía de gestión $0.00 $0.002.- Fondo concursable de inversión en infraestructura $0.00 $0.003.- Otros $0.00 $0.00

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GASTOS DE OPERACIÓN (2), (3) Julio-Dic 2013 Enero-Jun. 2014

GASTOS POR MATERIALES Y SUMINISTROS $ 72,509.33 $ 69,457.161.- Materiales y útiles de oficina $ 18,679.05 $ 2,1537.692.- Material de limpieza $ 14,166.88 $ 5,296.143.- Material de Impresión $ 37, 569.28 $ 42,623.334.- Material de informática $ 10,800.00 $ 0.005.- Materiales para talleres $ 0.00 $ 0.006.- Materiales para cursos de capacitación $ 0.00 $ 0.007.- Otros $ 0.00 $ 0.00

GASTOS POR SERVICIOS GENERALES $ 384,284.02 $ 344,772.26

1.- Servicios básicos (Telefonía, Energía eléctrica, Postal, Agua potable) $117,711.47 $ 95,407.302.- Servicio comercial, bancario, financiero $2,364.07 $0.00

3.- Servicios de mantenimiento y conservación de bienes muebles einmuebles $186,398.24 $ 177,084.39

4.- Servicios oficiales (Congresos y convenciones, pasajes y trasladosdel personal) $72,534.24 $ 60,734.89

5.- Otros gastos y servicios generales $ 5, 276.00 $ 11545.68

Fuente(1) Asignación Original Calendarizada(2) Registros contables(3) Deberá incluir los gastos del periodo incorporados a través de las

remesas diversas

(2) (2)

Mecanismos de control, transparencia y seguimiento de la gestión financiera

Describir los mecanismos de control, transparencia y seguimiento de la gestión financiera, precisando laparticipación de los padres de familia en la vigilancia del ejercicio de los recursos del plantel.

A partir de 2014 se ha convocado a la sociedad, padres de familia,alumnos, autoridades del sistema y autoridades municipales parapresenciar el informe de rendición de cuentas y dar cumplimiento conla ley.

Este informe está orientado en describir el destino de los recursos queel plantel recibe.

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Así como un informe de estrategias y actividades que dieron comoresultado el alcance de las metas.

Al finalizar el informe se deja un informe en la Biblioteca del plantel adisposición de cualquier individuo que así lo requiera.

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IV. Infraestructura, equipamiento y conectividad del plantel

Infraestructura

Describir el estado que guarda la infraestructura del plantel, precisando aspectos relacionados con lascaracterísticas de seguridad, higiene y pedagógicas de las instalaciones.AulasContamos con 16 aulas en condiciones regularesTalleresContamos con 3 talleres con los requisitos mínimos que solicita el SNB.Automotriz, Electromecánico y Soldadura.LaboratoriosLaboratorio de Informática equipado con los requisitos que pide el CifrhusActualmente contamos con 91 Equipos disponibles para uso educativo exclusivamente, solo 72 seencuentran repartidos en 2 Laboratorios.En el laboratorio 1 se cuentan con 41 Equipos, sin conexión a Red, En el Laboratorio No. 2 contamos con31 equipos los cuales esa conectados a red con salida a Internet.Durante el semestre se realizó el mantenimiento correctivo y preventivo, en su mayoría los principalesproblemas fueron derivados por la contaminación de los equipos por mal uso de los antivirus.La biblioteca cuenta con 7 computadoras y conexión a Internet, la cual se utiliza para que los alumnosinvestiguen sus quehaceres académicos.Contamos con 1 Sanitario para mujeres y 1 Sanitario exclusivo para hombres, en funcionamiento.Áreas CulturalesContamos con una Sala Audiovisual equipada con cañón la cual tiene la funcionalidad de conferencias yobras que los alumnos requieren.Áreas DeportivasContamos con una cancha de uso múltiple para que los alumnos desarrollen sus actividades físicas.Contamos con muchas áreas verdes para que los alumnos se sientan cómodos en la Institución.No contamos con rampas par apersonas diferentes.En conclusión podemos decir que tenemos una infraestructura buena la cual cumple con los requisitosmínimos que el SNB, Se le brinda constantemente

Acciones de mejora y gestiones

Describir las acciones de mejora de la infraestructura, equipamiento y conectividad del plantel y en sucaso, las gestiones realizadas para mejorar la infraestructura y el equipamiento del plantel.

ACCIONES REALIZADAS CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR

Las actividades de seguimiento a los jóvenes son diversas; desde citar a padres de familia, terapias psicológicas,platicas actividades, extracurriculares, actividades recreativas etc. Todas con el fin de generar un ambiente en lacomunidad educativa en que los alumnos adquieran el sentido de pertenencia.Uno de los aspectos que se trabajo fue el generar una boleta que presente las calificaciones de maneranumérica y no solo por porcentaje, permitiendo a los padres de familia tener un panorama más real de lasevaluaciones de los jóvenes; este trabajo surge por solicitud de los padres de familia.

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RE UNIONES

Actividades realizadas por la tutoría administrativa

•7 con Padres de Familia•4 con Profesores•3 reuniones con

profesores para elanálisis del índice dereprobación

•Reuniones poracademia

•Reuniones por grupo

REUNIONES

•24 Profesores Tutores•2 administrativos

TutoresTUTORES

•Bajo aprovechamiento•Ausentismo•Indisciplina

CITAR A PADRESDE FAMILIA

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PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURASe anexan los expedientes de los 9 proyectos con:

Con fotografías de antes – obra en proceso- después. Copia de 3 cotizaciones Copia de Factura

1. EXPEDIENTE DRENAJE Y REGISTRO 2-OFICIO-672. EXPEDIENTE IMPERMEABILIZADO 3- OFICIO-683. LABORATORIO DE ENFERMERIA 4 -OFICIO- 694. EXPEDINTE CENTRO DE COPIADO 5 –OFICIO- 705. EXPEDIENTE ZANJA 6- OFICIO-716. EXPEDIENTE PISO OFICINAS 7 –OFICIO- 727. EXPEDINTE PASILLO Y AMPLIACION 8 –OFICIO- 738. EXPEDIENTE PASILLO Y PLANCHA 9-OFICO-749. EXPEDIENTE DE CANCHA MULTIUSOS10. REGILLAS Y CANALEJAS TALLER DE AUTUMOTRIZ11. 100 METROS LINEALES DE BARDA PERIMETRAL Y 4 ZAPATAS

12. MANTENIMIENTO DE BAÑOS DE HOMBRES

CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD POLITECNICA

150 butacas 4 escritorios para el aula de clase 4 sillas para el aula de clase Remodelo el espacio para almacenamiento

ACCIONES DE MANTENIMIENTO

Se alumbro la zona y salida del estacionamiento Se instaló nuevo alumbrado a la cuarta parte del taller de automotriz. Se alumbro el pasillo de los salones 12 y 13. Se adquirió contenedor de basura. Se mantenimiento a los jardines Se podaron algunos árboles grandes. Se cortó un árbol de alto riesgo para alumnos e instalaciones con el apoyo del municipio.

V. Otros aspectos relevantesAspectos relevantes

Aspectos relevantes para fomentar la rendición de cuentas y que no estén incluidos en los rubrosanteriores.

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