INFORME DEL PRIMER TALLER - url.edu.gt · Video El gladiador. Se analizó el contenido del video...
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1 Vicerrectoría de Integración Universitaria Departamento de Agrupaciones Estudiantiles Telefax: (502) 24262626 Ext. 2924, 2930 y 2942 Campus Central, Vista Hermosa III, Zona 16 Edificio H-116, H-116.2, H-116.3 y H-119 Guatemala, Ciudad. 01016 [email protected] INFORME DEL PRIMER TALLER 1. INTRODUCCIÓN Los talleres especializados de liderazgo, pretenden profundizar los contenidos técnicos, académicos y políticos que todo líder landivariano debe poseer para fortalecer su liderazgo integral con valores. Así mismo, estos eventos formativos tienen como finalidad, desarrollar el análisis crítico y propuesta ciudadana del estudiantado landivariano con respecto a los fenómenos sociales, económicos, políticos y culturales que se desarrollan en nuestro Estado- Nacional guatemalteco. Cabe mencionar, que dicho esfuerzo resulta de la necesidad evidente de fortalecer la formación teórica y práctica de los estudiantes más activos, participativos y con buenas aptitudes de liderazgo político a lo interno de sus respectivas Organizaciones Estudiantiles de Campus Central, Sedes Regionales y Clubes Landivarianos. Por tanto, esta modalidad de talleres busca desarrollar sus capacidades en un ámbito más profundo y exclusivo, ya que la formación brindada por el DAE servirá como insumo primordial para estos dirigentes experimentados que contribuirán con una incidencia más pertinente al abordaje de los fenómenos antes mencionados en su ámbito laboral, académico, profesional y humano. Los talleres en mención son diseñados con la intencionalidad de incorporar elementos de análisis de la realidad nacional y que a su vez sirvan de insumos para integrarlos en la planificación de actividades de proyección social, fortalecimiento académico y promoción del arte-cultura de las Organizaciones Estudiantiles de Campus Central, Sedes Regionales y Clubes Landivarianos. 2. DESARROLLO DEL TALLER NÚMERO UNO Taller No. 1 “Universidades de Guatemala: análisis crítico sobre su aporte a la solución de problemáticas nacionales” Fecha: Viernes 19 y sábado 20 de marzo de 2010 Lugar: Campus Central Participantes: 23 estudiantes de Campus y Sedes Regionales, 19 estudiantes de Organizaciones de Campus Central y 13 de Clubes Landivarianos.
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Vicerrectoría de Integración Universitaria Departamento de Agrupaciones Estudiantiles
Telefax: (502) 24262626 Ext. 2924, 2930 y 2942 Campus Central, Vista Hermosa III, Zona 16
Edificio H-116, H-116.2, H-116.3 y H-119 Guatemala, Ciudad. 01016
INFORME DEL PRIMER TALLER
1. INTRODUCCIÓN
Los talleres especializados de liderazgo, pretenden profundizar los contenidos técnicos, académicos y políticos que todo líder landivariano debe poseer para fortalecer su liderazgo integral con valores. Así mismo, estos eventos formativos tienen como finalidad, desarrollar el análisis crítico y propuesta ciudadana del estudiantado landivariano con respecto a los fenómenos sociales, económicos, políticos y culturales que se desarrollan en nuestro Estado-Nacional guatemalteco. Cabe mencionar, que dicho esfuerzo resulta de la necesidad evidente de fortalecer la formación teórica y práctica de los estudiantes más activos, participativos y con buenas aptitudes de liderazgo político a lo interno de sus respectivas Organizaciones Estudiantiles de Campus Central, Sedes Regionales y Clubes Landivarianos. Por tanto, esta modalidad de talleres busca desarrollar sus capacidades en un ámbito más profundo y exclusivo, ya que la formación brindada por el DAE servirá como insumo primordial para estos dirigentes experimentados que contribuirán con una incidencia más pertinente al abordaje de los fenómenos antes mencionados en su ámbito laboral, académico, profesional y humano.
Los talleres en mención son diseñados con la intencionalidad de incorporar elementos de análisis de la realidad nacional y que a su vez sirvan de insumos para integrarlos en la planificación de actividades de proyección social, fortalecimiento académico y promoción del arte-cultura de las Organizaciones Estudiantiles de Campus Central, Sedes Regionales y Clubes Landivarianos.
2. DESARROLLO DEL TALLER NÚMERO UNO
Taller No. 1 “Universidades de Guatemala: análisis crítico sobre su aporte a la solución de problemáticas nacionales” Fecha: Viernes 19 y sábado 20 de marzo de 2010 Lugar: Campus Central Participantes: 23 estudiantes de Campus y Sedes Regionales, 19 estudiantes de Organizaciones
de Campus Central y 13 de Clubes Landivarianos.
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VIERNES 19
Disertación Licenciado Edgar Celada, Decano de Asuntos Estudiantiles de la Universidad del
Valle de Guatemala (UVG)
El Licenciado Celada desarrolló una presentación sobre la UVG, abordando de manera general
las siguientes temáticas:
• Desarrollo técnico-científico.
• Promoción de las sedes regionales y colegios afines a la UVG.
• Programas de intercambios académicos con otras universidades de Estados Unidos.
• Contribución de la UVG al mediano empresariado guatemalteco.
• Pertenencia a revistas científicas especializadas.
En términos generales su disertación duró aproximadamente una hora. A manera de
conclusión, su disertación se basó en la promoción de las carreras y Facultades técnico
científicas de la UVG, lamentablemente por la limitante de tiempo del panelista, creemos que
no se amplió la discusión en este sentido. Sin embargo, sí dejó información para poder
compararla en la guías de trabajo.
Dinámica grupal (El cuartel)
La presente actividad consistió en dividir a la población en seis grupos a los cuales se les
asignaron diversos rangos, el objetivo era que cada Equipo tenía que luchar por lograr estar en
un mejor rango, esto a base de inteligencia, coordinación, algunas veces poder e incluso
negociación. En esta dinámica se logró poner en práctica un trabajo en equipo y la debida
sincronización entre ellos fomentando los lazos de cooperación, comunicación, confianza y
respeto a la jerarquización.
Disertación Licenciado Franco Martínez Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC)
Licenciado Martínez, en representación a la USAC.
En su intervención desarrolló los siguientes temas:
• Reseña histórica de la casa de estudios en mención.
• Ideología que manifiesta la USAC.
• Aportes a la situación política nacional.
• Representatividad de las universidades del país.
• Retos y desafíos de la USAC.
Con respecto a la disertación de Lic. Martínez, las temáticas abordadas generaron bastante
inquietud y deseos de aprendizaje del estudiantado landivariano; reconociendo el legado
histórico y académico de la USAC, pero también criticando las prácticas poco democráticas en
las cuales han incurrido actualmente las autoridades y dirigentes estudiantiles de esta Casa de
Estudios. Su disertación provocó los comentarios de muchos líderes Landivarianos, quienes
pudieron empezar a comparar el trabajo de cada una de las Universidades, sobre todo a
valorar lo que en la Landívar se les ofrece.
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Desarrollo del trabajo grupal, GUÍA DE TRABAJO No. 1
Después de escuchar a los dos conferencistas, se desarrolló un trabajo grupal en el cual se
intercambiaron percepciones y experiencias estudiantiles en torno al caso comparativo de la
USAC, UVG y URL acerca de su papel como instituciones de educación superior en las
temáticas de formación profesional, proyección social, investigación científica y solución a las
problemáticas nacionales.
La guía de trabajo utilizada fue la siguiente:
1. ¿Desde tu perspectiva, qué ideología política representan las Universidades del país, y por qué es
importante para la sociedad guatemalteca que la tengan?
2. ¿Cómo contribuyen las Universidades del país a la promoción y producción de investigación
científica para el desarrollo humano, ejemplifícalo?
3. ¿Cuál es el rol que juegan las Universidades del país en la promoción del respeto y reconocimiento
de los Derechos Humanos en Guatemala, específicamente el de las mujeres?
4. ¿Cómo contribuyen las Universidades del país en la construcción histórico-crítica de identidad
nacional y ciudadanía plena en Guatemala?
5. ¿Cuál es la incidencia sociopolítica que tienen las Universidades del país en el fortalecimiento de la
sociedad civil guatemalteca, ejemplifícalo?
La actividad permitió comparar perspectivas sobre los contextos institucionales y realidades
locales de los estudiantes de Clubes, Redes Ignacianas y Organizaciones Estudiantiles. Los
dirigentes estudiantiles concluyeron que veían a la URL como de ideología de centro derecha,
porque estaba más enfocada a formar integralmente a sus estudiantes, fomentan valores.
Ahora bien, con relación al tema de investigación científica, criticaron que en la URL se carece
de este tipo de espacios y si se tienen no se les da promoción y no tienen acceso la mayoría de
estudiantes.
Con relación al tema de derechos humanos, veían que todas las Universidades aportaban en su
formación la promoción del respeto a este tema, sin embargo, algunas veces se quedaba en
discurso, no en la práctica. En base a la pregunta cuatro, los estudiantes manifestaron que en
su totalidad percibían que las Universidades Guatemaltecas no crean en su totalidad un
sentimiento en su totalidad de identidad nacional. Ahora bien, sobre ciudadanía ven este tipo
de talleres como encuentros importantes para abordar la temática. En la URL se reconocieron
la participación en talleres de formación, becas Edumaya, acción ciudadana, comisiones de
postulación, entre otros.
Sobre la incidencia en el fortalecimiento de la sociedad civil guatemalteca, se mencionaron
casos muy claros en la URL, Fe y Alegría, Proyecto del Padre Maqueira, Instituto de Psicología,
Bufete popular, voluntariado, así como otros proyectos de proyección social.
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VIERNES 19
Velada Cultural Lugar: Salón de espacios juveniles Horario: 20:00 a 22:00 horas.
Se recibió a los estudiantes con la música de un grupo que cantó en vivo, posteriormente la
señorita Gabriela Lickes dio la bienvenida y motivó a la participación activa en cada una de las
actividades.
Aspectos negativos y positivos de nuestra realidad
Se realizó una reflexión con el objetivo de analizar sobre el valor del aporte que cada uno de
los participantes da o ha dado en el cambio de las problemáticas del país, analizado desde su
actuar como persona, esto a través de una dinámica en la cual se contó con el apoyo y la
intervención del club de glowsticking. La reacción de los participantes fue buena ya que se
notó el impacto y asombro que la misma causó en el público presente. Se contó con el
testimonio de uno de los estudiantes de Glow, quien motivaba a los jóvenes a creer más en la
familia, de alguna forma aprender a perdonar, a sanar heridas y a levantarse y seguir adelante
con actitud y entusiasmo, sobre todo porque los líderes tienen muchos seguidores, por lo
tanto deben proyectar ese entusiasmo por la vida.
Canción”solo le pido a Dios”.
Se hizo conciencia en los estudiantes sobre lo importante que es el acto de no ser indiferentes
ante las problemáticas de nuestro país, esto a través de la letra de una canción, la actividad fue
dirigida por el coordinador del club de canto. La reacción a la actividad fue positiva ya que se
logró que dicha letra la cantaran todos juntos.
Coreografía de velas.
Se realizó una sucesión de tres coreografías de belly dance, con el objetivo de interpretar el
mensaje de paz a través del baile. Esta actividad fue coordinada por la coordinadora del club
de Belly Dance, quien antes de iniciar el baile se dirigió al público para explicar el mensaje de
cada intervención. El show gustó mucho al público presente quien brindó un caluroso aplauso
a las bailarinas. El mensaje que dieron fue que a pesar del conflicto, la violencia, los
desacuerdos, la corrupción, entre otros males; tenemos en el interior la fuerza para transmitir
paz, conciliación, negociación, amor, armonía; en otras palabras podemos hacer cambios.
Video El gladiador.
Se analizó el contenido del video motivacional de El Gladiador, el cual tiene un mensaje
motivacional dirigido a personas líderes que luchan por alcanzar sus objetivos, en donde una
vez más vemos que en su caminar todo líder encontrará obstáculos, piedras, tropiezos y
algunas veces personas que van a querer desmotivarlos, pero un buen líder sabrá identificar
esos tropiezos, los saltará y seguirá adelante. Dicho video fue reflexionado por Franco
Martínez.
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Link del video http://www.youtube.com/watch#playnext=1&playnext_from=TL&videos=9X6921zx8a0&v=-zp-GfQoIbw
Se concluyó la velada a las 22:10 horas, posteriormente se trasladó al grupo de estudiantes de
las Sedes Regionales a la casa “Inmaculada”, donde se hospedaron.
SÁBADO 20 Disertación de la Dirección Sociopolítica de la URL (Licdas. Gabriela Carrera y Andrea Morales) En su exposición dieron a conocer la finalidad y objetivos de la Dirección Sociopolítica de la
URL, la cual depende de la Vicerrectoría de Investigación, mencionaron los proyectos e
investigaciones en los que la URL está trabajando, además presentaron el link del periódico
digital brújula, el objetivo del mismo, además se aprovechó para hacer la invitación formal a
que los estudiantes líderes den uso de este espacio. Dentro de la temática se informó sobre
los programas de integración que la URL ofrece a los estudiantes, así como los espacios para
que puedan expresarse y tomar un papel activo dentro de la misma. Se mencionó la
importancia de contar con líderes bien informados y bien capacitados, ya que son ellos quienes
deben proyectar y socializar a sus seguidores y el resto de estudiantes de su respectiva Sede o
Campus Regional.
Desarrollo del trabajo grupal, GUÍA DE TRABAJO No. 2
1. ¿Desde tu perspectiva, cómo se manifiesta el nivel de coordinación entre las Universidades del
país, y por qué son importantes para la sociedad guatemalteca estas alianzas estratégicas?
2. ¿Cuál es actualmente el papel formativo y educacional de las Universidades del país en un
contexto globalizado, consumista y productor de anti valores humanos?
3. ¿Cuál es el rol que juegan las Universidades del país en facilitar el empoderamiento de minorías
políticas de Guatemala (campesinos, jóvenes e indígenas)?
4. ¿Cómo contribuyen las Universidades del país en los procesos de transparencia y auditoría
social de la Administración Pública de Guatemala?
5. ¿Cuál es la proyección social que actualmente tienen las Universidades del país, con los
sectores desposeídos y excluidos de la sociedad guatemalteca, ejemplifícalo?
En la pregunta número uno, concluyeron que cada Universidad tiene un enfoque distinto y no
trabajan en alianzas estratégicas, realizan algunas actividades, como talleres, conferencias,
videoconferencias, pero nada más grande, pero si manifestaron la importancia de poder
consolidar estas alianzas.
Contestando a las preguntas dos y tres, ellos ven que sí hay iniciativas para promover los
valores en la Comunidad, además, si ven proyectos que involucran a los jóvenes guatemaltecos
y los forman en espacios como este taller para por ser estudiantes con preocupación y actuar
social. En la pregunta número cuatro, ven positivo que haya representantes de todas las
Universidades en comisiones de fiscalización, como la de magistrados, actualmente la del fiscal
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general, entre otros. En este aspecto, sí han visto más participación de la USAC, sin embargo,
consideran que la Landívar, a través de Grupo Barómetro, Brújula, las Decanatura de la
Facultad de Ciencias Jurídicas y Foro Guatemala.
Como respuesta a la pregunta número cinco, sí ven que las Universidades están muy
conscientes de esta problemática y participa activamente, se mencionó que en la URL, con el
Departamento de Responsabilidad Social, quienes actualmente tienen proyectos en todas las
Facultades, sin embargo, estos espacios no los veían en los Campus y Sedes Regionales.
Mencionaron que la USAC también refleja en algunos Departamentos de Guatemala este valor
de solidaridad por los más pobres, porque ofrecen cuotas módicas de fácil acceso para toda la
población.
Dinámica de sopa de letras (identidad landivariana)
Se les entregó por grupo una hoja que contenía 15 palabras relacionadas al qué hacer de los
líderes en la URL, debían con estas palabras formar algo creativo; un cuento, poema,
narración, canción, dramatización, entre otros. Los objetivos eran, crean identidad
landivariana, promover la creatividad dentro de cada uno de los grupos, informarse sobre el
papel que desempeñan dentro de su Organización, recordar los valores que promulga la URL y
motivarlos a trabajar en Equipo con personas que era primera vez que veían.
Reflexión final
Dentro de las reflexiones finales, fue de común acuerdo, que la URL está apostando por la
Juventud y esto se refleja en las diferentes actividades, proyectos, programas, cursos, que
ofrece; aunque sí ven la necesidad de poder extender a los Campus y Sedes Regionales todos
estos servicios. Agradecieron a la URL por brindar estos espacios de formación, discusión y
actualización, se quedó el compromiso de seguir trabajando desde cada una de las
Organizaciones del Campus y Sedes Regionales por lograr mayor identidad, además, serán una
semilla dentro de cada una de sus Organizaciones ofreciendo y socializando lo trabajado en
este taller.
Evaluación de la actividad:
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ANEXOS:
INVITACIÓN A LA ACTIVIDAD
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LISTADO E INFORMACIÓN DE LOS PARTICIPANTES No. Nombre Organizaciòn Telefono Correo
1 Javier Eduardo Zelada ALIANZA 5702-9996 [email protected]
2 Violeta Ramìrez
Agrupaciòn Ciencias
Ambientales y Agricolas SACEvioleramirezmoran2@hotmail .com
3 Josè Javier PosadasAgrupaciòn de Becados
Loyola ABL 55972792 jose_nece@hotmail .com
4 Mario VelaAgrupaciòn de Becados
Loyola ABL 53180971 [email protected]
5 Ana Marìa Còrdova Agrupaciòn de Derecho TOGA
6 Ricardo Lòpez CañasAgrupaciòn de Derecho
INNOVA 56305182 [email protected]
7 Hugo Alenadro Bollat HerreraAgrupaciòn de Derecho TOGA
43614291 [email protected]
8 Sergio MartìnezAgrupaciòn de Econòmicas
PIBE 55504981 alf.n-verde7@hotmail .com
9 Irene CorzoAgrupaciòn de Econòmicas
SIFE [email protected]
10 Melanie VàsquezAgrupaciòn de Humanidades
HUELLA [email protected]
11 Marvin LemusAgrupaciòn de Ingenierìa en
Sistemas CEIIS marvini lt@hotmail .com
12 Caolina MarinAgrupaciòn de Ingenierìa
Industrial EI2 carolinamarinf@hotmail .com
13 Ana Isabel HernàndesAgrupaciòn de Ingenierìa
Quimia ESIQ anaihernandezp@hotmail .com
14 Marìa del Rocìo DonisAgrupaciòn de Ingenierìa
Quimia ESIQ 53794423 laroci_82@hotmail .com
15 Jesica CamareroAgrupaciòn de Nutriciòn OEN
yashikodark@hotmail .com
16 David Figueroa AIESEC (Interfacultativa) 45869727 [email protected]
17 Crista Nùñez
Asociaciòn de Arquitectura y
Diseño AEAD59260559 crista_93@hotmail .com
18 Enrique RegasAsociaciòn de Derecho AED
47310094 eregas_infantes@hotmail .com
19 Karel RicicaAsociaciòn de Ingenieria AEI
karelfranti@gmail .com
20 Alba Eleonora Poitevin Club de Astronomia 55729902 eleonora271@hotmail .com
21 Marcel Maldondado Club de Astronomia 41701332 [email protected]
22 Josè Chacòn Club de Canto 52130313 [email protected]
23 Pamela Flores Club de canto 57331203 [email protected]
24 Juan Francisco Chajon Club de Cocina 41325344 juanfracv@hotmail .com
25 Omar Abraham Bautista Club de Dibujo 57310080 cruel147@hotmail .com
26 Walter Martìnez Club de DJ`s 53043718 martwalt20@hotmail .com
27 Luis Flores Club de Ecologìa 54823615 yoeylois17@gmail .com
28 Laura Guisela Muralles Club de Flamenco 43614292 lgmurallesp@hotmail .com
29 Clara Alvarez Club de Kendo 59783205 [email protected]
30 Jusuè Palacios Club de Kendo 57733404 [email protected]
31 Juan Cifuentes Club de Salsa 55231760 jancif@hotmail .com
32 Regina CastañedaCub de Literatura y
Astronomia 59956424 keikleen_ra@hotmail .com
33 Estefania Castro Red Antigua 46303087 steph_wbhn520@hotmail .com
34 Juan Josè Klee Red Antigua 41625743 thegoodmarmage@hotmail .com
35 Carlos Tarott Red de la Verapaz [email protected] .edu.gt
36 Chain Cu Red de la Verapaz 57578207 / 57068995 [email protected]
37 Kleisth Hengstember Red de la Verapaz [email protected]
38 Marìa Feranda Montalvo Red de la Verapaz 41498277 nicksm2fbon@hotmail .com
39 Magaly Morales Red Escuintla
40 Patricia Morales Red Escuintla 45569971 [email protected]
41 Herson Alonzo Red Huehuetenango 53321124 herzon2326@hotmail .com
42 Aeyda Fabiola Martìnez Red Jutiapa 50028499 [email protected]
43 Juan Manuel Lucero Rodrìguez Red Jutiapa 44453785 juanlucero19@hotmail .com
44 Kevin Alexander Mendez Red Jutiapa 40970910 the_marco_017@hotmail .com
45 Carlos Isaias Vàsquez Red Mixco 50097460 [email protected]
46 Jacqueline Lòpez Medrano Red Quiche 42668719 [email protected]
47 Vilma Eugenia Medrano Red Quiche 58869328 euge.dejesus@hotmail .com
48 Adolfo Sologaistoa Mejìa Red Retalhuleu 43472321 arel.reu@gmail .com
49 Fredy Josè Cifuentes Red Retalhuleu 51626603 fredyjosercu@hotmail .com
50 Gabriel Estuardo Lam Paiz Red Retalhuleu 51523632 lampaiz_07@hotmail .com
51 Ludvin Lavarreda Red Retalhuleu 54707518 [email protected]
52 Milton Everaldo Hernàndez Red Retalhuleu 57778405 [email protected]
53 Alejandro Cabrera Red Zacapa 40896509 mynorcabrera9@hotmail .com
54 Jasson Sintu Red Zacapa 41549025 jei jei147@hotmail .com
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…. Y algunas fotos de la actividad
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