Informe FINAL meta 2 · 2015-02-19 · DE COLIMA Auditorio del Bachillerato Técnico No.16 ubicado...

INSTITUTO COLIMENSE DE LAS MUJERES PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO A LA TRANSVERSALIDAD DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO 2014

“Por la Igualdad Sustantiva… ¡Únete!”

"Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa" Página 1 de 20

INFORME FINAL

INSTITUCIÓN: Instituto Colimense de las Mujeres ENTIDAD: Colima MUNICIPIO: Colima NOMBRE DEL PROYECTO: “Por la Igualdad Sustantiva… ¡Únete!” FOLIO DEL PROYECTO: INMUJERES/PFTPG/IMEF‐06/MI/F‐16‐2014 NOMBRE DE LA META: Meta 2 Impartir talleres de sensibilización y prevención de trata de personas a madres y padres de familia y alumnado de educación media. NOMBRE DEL RESPONSABLE DE LA META: Ing. Edgar Contreras Perez INFORME 1.‐ Nombre de la Actividad: Talleres de sensibilización y prevención de trata de personas a madres y padres de familia y alumnado de educación media. 2.‐ Objetivo: Los y las participantes analizan la problemática actual de la trata de personas a través de la conceptualización de la temática y sus nuevas expresiones en internet, con el fin de sensibilizar y visibilizar dicha problemática como una situación de extrema vulneración de los derechos humanos y como una forma de esclavitud moderna que pudiera afectar a hombres y mujeres. 3.‐ Población Objetivo: Dirigido a madres y padres de familia y estudiantes de educación media del Estado de Colima. 4.‐ Fechas de realización: Agosto – Diciembre 2014




5.‐ Sede o lugar de realización:

Plantel Educativo Sede o lugar de realización

CONALEP 061.

Sala Audiovisual Conalep 061. Av. Parotas S/N, Colonia Valle de las Garzas, Municipio de Manzanillo. C.P 28219

CONALEP 181

Sala de Medios del CONALEP 181 ubicado en Avenida Niños Héroes #1210, carretera a La Estancia; Colima, Col. C.P. 28040

CONALEP 181

Aula Tipo 1 del CONALEP 181 ubicado en Avenida Niños Héroes #1210, carretera a La Estancia; Colima, Col. C.P. 28040

BACHILLERATO TÉCNICO NO. 16 UNIVERSIDAD DE COLIMA

Auditorio del Bachillerato Técnico No.16 ubicado en Josefa Ortiz de Domínguez #64, Villa de Álvarez, Col., Tel. 31 6 11 89 Ext. 50502.





CONALEP 181

Sala de Medios del CONALEP 181 ubicado en Avenida Niños Héroes #1210, carretera a La Estancia; Colima, Col. C.P. 28040

CONALEP 181


CONALEP 181 Aula Tipo 1 del CONALEP 181 ubicado en Avenida Niños Héroes #1210, carretera a La Estancia; Colima, Col. C.P. 28040




CONALEP 181


SECUNDARIA JOSE VASCONCELOS T. M.

Av. Guanajuato # 414 Col. Juan José Ríos, Villa de Álvarez, Colima.

PREPARATORIA EMSAD Lo de Villa, Colima, COL, México


CONALEP 181

Avenida Niños Héroes #1210, colonia de los trabajadores; Colima, Col. C.P. 28067; (312) 313 2780 y 314 3888


LICEO COLIMA

Liceo Colima, Dirección: Av. Constitución # 2145, Colonia: Residencial ‐ Los Olivos CP: 28017, Tels (01‐312) 330 38 80 y 330 38 81

CANTIDAD DE TALLERES IMPARTIDOS: 16 (Dieciséis)




6.‐ Duración en días y horas: Cada taller consta de 8 horas (En algunas ocasiones fue necesario separarlo en 2 ó 3 sesiones). A continuación se presenta una tabla que muestra los módulos o capítulos, horas realizadas:

Capítulos

Horas presenciales

Capítulo 1. Romper el hielo ¼ Hora (15 minutos)

Capítulo 2. Contexto histórico: marco jurídico ½ Hora (30 minutos)

Capítulo 3. Trata de personas, NO de blancas ½ Hora (30 minutos)

Capítulo 4. Don Tráfico Ilícito de Migrantes y doña Trata de Personas ½ Hora (30 minutos)

Capítulo 5. Más allá de la explotación sexual: modalidades de la trata de personas 1Hora (60 minutos)

Capítulo 6. Factores de riesgo y consecuencias de la trata personas 1½ Hora (90 minutos)

Capítulo 7. Derechos Humanos y trata de personas 1Hora (60 minutos)

Capítulo 8. Asistencia a víctimas de trata de personas 1Hora (60 minutos)

Capítulo 9. eTrata 1Hora (60 minutos)

Capítulo 10. Retomar ½ Hora (30 minutos)

TOTAL

8 horas (480 minutos)

7.‐ Facilitador/a: Ing. Edgar Contreras Perez




8.‐ Participantes:

Tipo de población Dependencia

Nivel en la Estructura Organizacional Tipo de Contratación Rango de Edad

Total

Subtotal Técnico Operativo

Mandos medios

Mandos superiores Otros Subtotal Base Confianza

Honorarios

Subtotal ‐ de 15 15‐29 30‐44 45‐59 60 y más y servicios

profesionales

M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H M H

Administración Estatal

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Subtotal 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Administración Municipal

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Subtotal 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Otros (Planteles Educativos)

CONALEP 061 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 25 0 0 16 25 0 0 0 0 0 0 41

CONALEP 1°A TURNO VESPERTINO (ENFERMERIA)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 38 12 1 0 32 12 4 0 1 0 0 0 50

CONALEP 1°B TURNO MATUTINO

(ENFERMERIA) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27 15 1 0 24 15 2 0 0 0 0 0 42

BACHILLERATO NUMERO 16 1°C,3°D,5°C (GENERAL)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 61 32 4 1 58 30 0 0 0 0 0 0 93

BACHILLERATO NUMERO 16 1°D,3°B,5°D (GENERAL)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 48 16 0 0 48 16 0 0 0 0 0 0 64

BACHILLERATO NUMERO 16 1°B,3°A,3°C (GENERAL)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23 49 1 0 22 49 0 0 0 0 0 0 72




CONALEP 1°F ( REFRIGERACION) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 0 0 0 20 0 0 0 0 0 0 20

CONALEP 1° A (ENFERMERIA) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22 12 0 0 21 10 1 2 0 0 0 0 34

CONALEP 1°D (ENFERMERIA) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 31 17 0 0 31 17 0 0 0 0 0 0 48

CONALEP 1°C (ENFERMERIA) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 11 0 0 25 11 1 0 0 0 0 0 37

SECUNDARIA JOSE VASCONCELOS T. M.

2°B 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 21 16 21 0 0 0 0 0 0 0 0 37

PREPARATORIA EMSAD 1°A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 18 9 0 0 18 9 0 0 0 0 0 0 27

PREPARATORIA EMSAD 3° 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14 13 0 0 14 13 0 0 0 0 0 0 27

CONALEP 181 SEGURIDAD E HIGIENE 1° 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16 20 0 0 16 19 0 0 0 1 0 0 36

PREPARATORIA EMSAD 1°B 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 26 17 0 0 22 16 4 1 0 0 0 0 43

PREPARATORIA LICEO COLIMA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 11 29 0 0 10 28 1 1 0 0 0 0 40

Subtotal 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 393 318 23 22 357 290 13 4 1 1 0 0 711Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 393 318 23 22 357 290 13 4 1 1 0 0 711

Observaciones: Por solicitud de la mayoría de las instancias educativas en las que se impartieron los talleres, se sugiere la apertura de más talleres para poder cubrir la demanda de participación, ya que la mayoría está interesado en que se impartan al 100% de sus grupos.

9.‐ Desarrollo:




a) Planeación, organización, acuerdos y compromisos previos a la ejecución: Se cumplieron con las fechas y horarios establecidos, la asistencia de los alumnos continuó siendo más de lo esperado, ya que se tenía considerado grupos de entre 15 y 25 alumnos, y se la mayoria de los grupos sobrepasaban los 30 alumnos, sin embargo, no existió inconveniente para desarrollar el taller exitosamente, únicamente, como en el mes anterior, faltó material de difusión sobre el tema (Tríptico, ficha estadística y CD de material de apoyo), lo cual fue solucionado al proporcionarles el micro sitio (http://www.icmujeres.col.gob.mx/tratadepersonas) que se desarrolló en el portal del Instituto Colimense de las Mujeres, donde es posible descargar dicho material de difusión e información documental referente al tema. Con respecto a las actitudes de los y las participantes se puede decir que la norma fue de receptividad, colaboración, conforme se profundizaba en el taller, mostraban apertura y confianza, y por lo tanto tendían a compartir vivencias. La mayoría de los alumnos creían que la trata de personas es un fenómeno aislado y que es muy difícil que suceda una situación así, pero al ir profundizando en el tema, se dieron cuenta que todos podemos llegar a ser victimas de este delito y se fue despertando el interés de los participantes, hasta concluir el taller con el éxito esperado. Logros durante los talleres

Se inició un proceso de integración bajo un ambiente de dignidad y respeto y en el que las y los alumnos participantes se conocieron más y mejor.

Se generó un ambiente de confianza en el que las personas se sintieron en la libertad de compartir experiencias personales. Se favoreció un proceso en que las y los alumnos reflexionaron sobre la problemática de la trata de personas en México y la

magnitud de este delito. En la mayoría de los grupos se abordaron casos reales en que los mismos alumnos han estado en situaciones de

vulnerabilidad que pudieron haber terminado siendo víctimas de la trata de personas. En todos los grupos hubo personas que cambiaron de una actitud indiferente o prepotente a una actitud de colaboración y

receptividad. En todos los grupos se obtuvo un listado de compromisos personales, de tal manera que cada participante se comprometiera

a realizar acciones que favorezcan a la prevención del delito de trata de personas.




b) Ejecución: Narración breve de los aspectos más relevantes de los incidentes, cambios a los planes de sesión sucedidos durante la actividad y sugerencias para el trabajo futuro:

Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Colima CONALEP 061.

Sobre el evento. El evento se llevó a cabo en el Auditorio del Plantel CONALEP 061. El espacio físico contaba con equipo de cómputo con acceso a internet, proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico y folletería a participantes.

Sobre el grupo. El grupo se conformaba de 41 (cuarenta y un) jóvenes de edades entre los 15 y los 21 años, que cursan el primer y que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron no sabían la diferencia entre trata de blancas y trata de personas, pero sabían que este delito se puede generar en todas las personas a través de diversas formas de explotación. Al inicio fue complicado mantener el orden entre los participantes, ya que con facilidad bromeaban constantemente sobre la temática, pero conforme se fueron adentrando en el taller se logró captar su atención y cumplir con los objetivos del taller.

Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Colima CONALEP 181. Grupo 1°A T.V Carrera “P.T en Enfermería en

General”.

Sobre el evento. El evento se llevó a cabo en el Aula Tipo del CONALEP 181 Avenida Niños Héroes #1210, carretera a La Estancia; Colima, Col. C.P. 28040. El espacio físico contaba con equipo de cómputo con acceso a internet, proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico y folletería a participantes, así como una dirección web donde pueden encontrar mayor información sobre el tema. Sobre el grupo. El grupo se conformaba de 50 jóvenes, 38 mujeres y 12 hombres, en su entre los 15 y los 29 años, que cursan el primer año de la preparatoria y que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron NO sabían la diferencia entre trata de blancas y trata de personas, habían




escuchado sobre el tema, conocían algunas de las modalidades de este delito, consideraban que solo las mujeres son vulnerables a ser víctimas de este delito, así mismo, algunos ya habían considerado los riesgos que conlleva un mal uso de las tecnologías de información, sin embargo solo uno había tomado medidas precautorias en el uso de sus redes sociales. Desde el inicio el grupo mostro gran interés con la temática, no existió inconveniente para mantener el orden y la atención de los participantes.

Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Colima CONALEP 181. Grupo 1°B T.M Carrera “P.T en Enfermería en

General”.

Sobre el evento. En coordinación con el Instituto de Migración (INM) y la Procuraduría General de la República (PGR), el Instituto Colimense de las Mujeres como impartió el taller “Trata de Personas y su modalidad digital” en el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Colima CONALEP 181 a los grupos de 1er año. El evento se llevó a cabo en el Aula Tipo del CONALEP 181 Avenida Niños Héroes #1210, carretera a La Estancia; Colima, Col. C.P. 28040. El espacio físico contaba con equipo de cómputo con acceso a internet, proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico y folletería a participantes, así como una dirección web donde pueden encontrar mayor información sobre el tema.

Sobre el grupo. Los conocimiento previos sobre el tema de parte del grupo fueron bajos, el grupo se mostró atento, respetuoso y curioso. La participación del grupo fue moderada y la integración entre el grupo y el Tallerista fue alta. No existió contingencia alguna que dificultara el desarrollo del taller. El grupo se conformaba de jóvenes alumnos que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron no conocían prácticamente nada sobre el tema de trata de personas, habían escuchado sobre el tema, pero no pudieron expresar ni describir ningún tipo de modalidad de este delito. Al inicio fue complicado mantener el orden entre los participantes varones, ya que con facilidad bromeaban sobre la temática, pero conforme se fueron adentrando en el taller se logró captar su atención, en el caso de las mujeres desde el inicio mostraron gran interés con la temática.




Bachillerato Técnico No.16 de la Universidad de Colima. Grupos de 1°C, 3°D, 5°C

Sobre el evento. En coordinación con el Instituto de Migración (INM) y la Procuraduría General de la República (PGR), el Instituto Colimense de las Mujeres impartió el taller “Trata de Personas y su modalidad digital” en el Bachillerato Técnico No.16 de la Universidad de Colima a los grupos de 1°C, 3°D, 5°C. El evento se llevó a cabo en el Auditorio del bachillerato ubicado en Josefa Ortiz de Domínguez #64, Municipio de Villa de Álvarez, Col. El espacio físico contaba con equipo de cómputo con acceso a internet, proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico y folletería a participantes. Sobre el grupo. Los conocimiento previos sobre el tema de parte del grupo fueron bajos, el grupo se mostró atento, respetuoso y curioso. La participación del grupo fue moderada y la integración entre el grupo y el tallerista fue alta. No existió contingencia alguna que dificultara el desarrollo del taller. El grupo se conformaba de jóvenes alumnos que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron no conocían prácticamente nada sobre el tema de trata de personas, habían escuchado sobre el tema, pero no pudieron expresar ni describir ningún tipo de modalidad de este delito.

Bachillerato Técnico No.16 de la Universidad de Colima. Grupos de 1°D, 3°B, 5°D

Sobre el evento. En coordinación con el Instituto de Migración (INM) y la Procuraduría General de la República (PGR), el Instituto Colimense de las Mujeres impartió el taller “Trata de Personas y su modalidad digital” en el Bachillerato Técnico No.16 de la Universidad de Colima a los grupos de 1°D, 3°B, 5°D. El evento se llevó a cabo en el Auditorio del bachillerato ubicado en Josefa Ortiz de Domínguez #64, Municipio de Villa de Álvarez, Col. El espacio físico contaba con equipo de cómputo con acceso a internet, proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico y folletería a participantes.




Sobre el grupo. Los conocimiento previos sobre el tema de parte del grupo fueron bajos, el grupo se mostró atento, respetuoso y curioso. La participación del grupo fue moderada y la integración entre el grupo y el tallerista fue alta. No existió contingencia alguna que dificultara el desarrollo del taller. La expectativa de los participantes se vio ampliamente rebasada ya que, basado en su opinión, los talleres no solo se enfocaron en los conceptos legales sino que se analizan tanto las vulnerabilidades de los jóvenes como los métodos actuales de captación de los Tratantes. El grupo (formado por los 3 salones) se conformaba de 64 alumnos, todos menores de entre 15 y 29 años, que cursan el bachillerato y que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron no conocían prácticamente nada sobre el tema de trata de personas, habían escuchado sobre el tema, pero no pudieron expresar ni describir ningún tipo de modalidad de este delito. Al inicio fue complicado mantener el orden entre los participantes varones, ya que con facilidad bromeaban sobre la temática, pero conforme se fueron adentrando en el taller se logró captar su atención, en el caso de las mujeres desde el inicio mostraron gran interés con la temática.

Bachillerato Técnico No.16 de la Universidad de Colima. Grupos de 1°B, 3°A, 5°C

Sobre el evento. En coordinación con el Instituto de Migración (INM) y la Procuraduría General de la República (PGR), el Instituto Colimense de las Mujeres impartió el taller “Trata de Personas y su modalidad digital” en el Bachillerato Técnico No.16 de la Universidad de Colima a los grupos de 1°B, 3°A, 5°C. El evento se llevó a cabo en el Auditorio del bachillerato ubicado en Josefa Ortiz de Domínguez #64, Municipio de Villa de Álvarez, Col. El espacio físico contaba con equipo de cómputo con acceso a internet, proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico y folletería a participantes. Sobre el grupo. Los conocimiento previos sobre el tema de parte del grupo fueron medios, la participación del grupo fue moderada. No existió contingencia alguna que dificultara el desarrollo del taller. El grupo se conformaba de casi 71 alumnos, de entre 15 y 29 años, que cursan el bachillerato y que tienen constante acceso a las redes sociales.




Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Colima CONALEP 181. Grupo 1°F Carrera “P.T en Refrigeración”.

Sobre el evento. El evento se llevó a cabo en la Sala de Medios del CONALEP 181 Avenida Niños Héroes #1210, carretera a La Estancia; Colima, Col. C.P. 28040. El espacio físico contaba con equipo de cómputo con acceso a internet, proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico y folletería a participantes, así como una dirección web donde pueden encontrar mayor información sobre el tema. Sobre el grupo. El grupo se conformaba de 20 (cuarenta) jóvenes, en su totalidad jóvenes varones de entre los 15 y los 29 años, que cursan el primer año de la carrera “P.T en Refrigeración” y que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron sabían la diferencia entre trata de blancas y trata de personas, habían escuchado sobre el tema, pero solo conocían dos tipos de modalidades de este delito (la explotación sexual y la explotación laboral), así mismo no habían considerado los riesgos que conlleva un mal uso de las tecnologías de información. Desde el inicio el grupo mostro gran interés con la temática, no existió inconveniente para mantener el orden y la atención de los participantes.

Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Colima CONALEP 181. Grupo 1°a T.M Carrera “P.T en Enfermería General”.

Sobre el evento. El evento se llevó a cabo en el aula tipo 1 del CONALEP 181 Avenida Niños Héroes #1210, carretera a La Estancia; Colima, Col. C.P. 28040. El espacio físico contaba con equipo de cómputo con acceso a internet, proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico digital y folletería a participantes. Sobre el grupo. El grupo se conformaba de 34 (treinta y cuatro) jóvenes, en su mayoría jovencitas de edades entre los 15 y los 29 años, que cursan el primer año de la carrera “P.T en Enfermería General” y que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron sabían la diferencia entre trata de blancas y trata de personas, habían escuchado sobre el tema, conocían la mayoría de las modalidades de este delito, pero no tenían en cuenta la magnitud de esta problemática en nuestro país, así mismo no habían considerado los riesgos que conlleva un mal uso de las tecnologías de información. Desde el inicio el grupo mostro gran interés con la temática, no existió inconveniente para mantener el orden y la atención de los participantes.




Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Colima CONALEP 181. Grupo 1°D T.M Carrera “P.T en Enfermería General”.

Sobre el evento. El evento se llevó a cabo en el aula tipo 1 del Plantel CONALEP 181 Avenida Niños Héroes #1210, carretera a La Estancia; Colima, Col. C.P. 28040. El espacio físico contaba con equipo de cómputo con acceso a internet, proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico digital y folletería a participantes. Sobre el grupo. El grupo se conformaba de 48 (cuarenta y ocho) jóvenes, en su mayoría jovencitas de edades entre los 15 y los 29 años, que cursan el primer año de la carrera “P.T en Enfermería General” y que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron NO sabían la diferencia entre trata de blancas y trata de personas, habían escuchado sobre el tema, conocían algunas de las modalidades de este delito, consideraban que solo las mujeres son vulnerables a ser víctimas de este delito, así mismo, algunos ya habían considerado los riesgos que conlleva un mal uso de las tecnologías de información, sin embargo solo uno había tomado medidas precautorias en el uso de sus redes sociales. Desde el inicio el grupo mostro gran interés con la temática, no existió inconveniente para mantener el orden y la atención de los participantes.

Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Colima CONALEP 181. Grupo 1°C T.M Carrera “P.T en Enfermería

General”.

Sobre el evento. El evento se llevó a cabo en el aula tipo 1 del Plantel CONALEP 181 Avenida Niños Héroes #1210, carretera a La Estancia; Colima, Col. C.P. 28040. El espacio físico contaba con equipo de cómputo con acceso a internet, proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico y folletería a participantes. Sobre el grupo. El grupo se conformaba de 37 (treinta y siete) jóvenes, en su mayoría jovencitas de edades entre los 15 y los 29 años, que cursan el primer año de la carrera “P.T en Enfermería General” y que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron NO sabían la diferencia entre trata de blancas y trata de personas, habían escuchado sobre el tema, conocían algunas de las modalidades de este delito, consideraban que solo las mujeres son vulnerables a ser víctimas de este delito, así mismo, algunos ya habían




considerado los riesgos que conlleva un mal uso de las tecnologías de información, sin embargo solo uno había tomado medidas precautorias en el uso de sus redes sociales. Desde el inicio el grupo mostro gran interés con la temática, no existió inconveniente para mantener el orden y la atención de los participantes.

Secundaria JOSE VASCONCELOS T. M. Villa de Álvarez, Colima. Grupo 2°B

Sobre el evento. El evento se llevó a cabo en la Aula del Grupo 2°B, Ubicado en Av. Guanajuato # 414 Col. Juan José Ríos, Villa de Álvarez, Colima. El espacio físico contaba con equipo de cómputo con acceso a internet, proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico y folletería a participantes, así como una dirección web donde pueden encontrar mayor información sobre el tema. Sobre el grupo. El grupo se conformaba de 37 jóvenes, entre jóvenes mujeres y varones de entre los 15 y los 17 años, que cursan el segundo año de secundaria y que ya tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron NUNCA habían escuchado sobre el tema; así mismo no habían considerado los riesgos que conlleva un mal uso de las tecnologías de información. Desde el inicio el grupo mostro gran interés con la temática, no existió inconveniente para mantener el orden y la atención de los participantes.

Preparatoria EMSAD, Rancho de Villa, Colima. Grupo 1°A

Sobre el evento. El evento se llevó a cabo en el aula del grupo de 1er semestre Grupo A. El espacio físico NO contaba con equipo de cómputo NI acceso a internet, pero la dirección contaba con proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico digital y folletería a participantes. Sobre el grupo. El grupo se conformaba de 27 jóvenes, en su mayoría jovencitas de edades entre los 15 y los 29 años, que cursan el primer semestre de bachillerato y que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron NO sabían la diferencia entre trata de blancas y trata de personas, habían escuchado sobre el tema, algunos conocían la mayoría de las modalidades de este delito, pero no tenían en cuenta la magnitud de esta problemática en nuestro país, así mismo no habían considerado los riesgos que conlleva un mal uso de las tecnologías de información. El grupo fue POCO participativo al inicio, pero poco a poco fueron interesándose en la temática.




Preparatoria EMSAD, Rancho de Villa, Colima. Grupo 3°

Sobre el evento. El evento se llevó a cabo en el aula del grupo de 3er semestre. El espacio físico NO contaba con equipo de cómputo NI acceso a internet, pero la dirección contaba con proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico digital y folletería a participantes. Sobre el grupo. El grupo se conformaba de 27 jóvenes, entre jovencitas y jóvenes varones de edades entre los 15 y los 29 años, que cursan el tercer semestre de bachillerato y que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron NO sabían la diferencia entre trata de blancas y trata de personas, habían escuchado sobre el tema, algunos conocían la mayoría de las modalidades de este delito, pero no tenían en cuenta la magnitud de esta problemática en nuestro país, así mismo no habían considerado los riesgos que conlleva un mal uso de las tecnologías de información. El grupo fue POCO participativo al inicio, pero poco a poco fueron interesándose en la temática.

Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Colima CONALEP 181. Grupo 1° Carrera “P.T en Seguridad e

Higiene”.

Sobre el evento. El evento se llevó a cabo en la Sala de Medios del CONALEP 181 Avenida Niños Héroes #1210, carretera a La Estancia; Colima, Col. C.P. 28040. El espacio físico contaba con equipo de cómputo con acceso a internet, proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico y folletería a participantes, así como una dirección web donde pueden encontrar mayor información sobre el tema. Sobre el grupo. El grupo se conformaba de 36 jóvenes, entre mujeres y hombres de entre los 15 y los 29 años, que cursan el primer año de la carrera “P.T en Seguridad e Higiene” y que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron sabían la diferencia entre trata de blancas y trata de personas, habían escuchado sobre el tema, conocían distintos tipos de modalidades de este delito, así mismo algunos ya habían considerado los riesgos que conlleva un mal uso de las tecnologías de información, sin embargo ninguno había tomado las precauciones necesarias para evitar ser víctima de algún delito.




Preparatoria EMSAD, Rancho de Villa, Colima. Grupo 1°B

Sobre el evento. El evento se llevó a cabo en el aula del grupo de 1er semestre Grupo B. El espacio físico NO contaba con equipo de cómputo NI acceso a internet, pero la dirección contaba con proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico digital y folletería a participantes. Sobre el grupo. El grupo se conformaba de 42 jóvenes, en su mayoría jovencitas de edades entre los 15 y los 29 años, que cursan el primer semestre de bachillerato y que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes participaron NO sabían la diferencia entre trata de blancas y trata de personas, habían escuchado sobre el tema, algunos conocían la mayoría de las modalidades de este delito, pero no tenían en cuenta la magnitud de esta problemática en nuestro país, así mismo no habían considerado los riesgos que conlleva un mal uso de las tecnologías de información.

Liceo Colima, Av. Constitución # 2145, Colonia Residencial ‐ Los Olivos. Grupo 7 – 9

Sobre el evento. El evento se llevó a cabo en el auditorio del plantel Liceo Colima, ubicado en Av. Constitución 2145, Colonia Residencial ‐ Los Olivo, Colima, Colima. El espacio físico contaba con equipo de cómputo con acceso a internet, proyector, pantalla para proyectar y bocinas. Al término del evento, se brindó material didáctico y folletería a participantes. Sobre el grupo. El grupo se conformaba de 40 jóvenes, en su mayoría jóvenes varones de edades entre los 15 y los 29 años, que cursan distintos grados de preparatoria general y que tienen constante acceso a las redes sociales. De acuerdo con la evaluación diagnóstica, quienes habían escuchado sobre el tema de trataa, conocían algunas de las modalidades de este delito, sin embargo creían que en México no existía este delito. Desde el inicio el grupo mostro gran interés con la temática.




c) Evaluaciones: Retroalimentación grupal, cuestionarios, etc:

Al final de cada taller se aplicó una encuesta de satisfacción a los y las participantes con la finalidad de poder evaluar como concebían las personas beneficiadas el cumplimiento de los objetivos del taller. En la tabla 1 se muestra la sistematización de esta evaluación.

ASPECTOS A EVALUAR Excelente Bien Regular Deficiente

Planeación

El instructor dio a conocer el contenido temático del curso.

97% 3% 0% 0%

Preparó todo lo necesario para el curso. 98% 2% 0% 0% Objetivo de Aprendizaje

Mencionó los objetivos o propósitos del curso. 98% 2% 0% 0% Logró el objetivo del curso. 100% 0% 0% 0% Contenido Curricular Explicó de manera clara el contenido. 98% 2% 0% 0% Demostró dominio del tema. 99% 1% 0% 0% Demostró conocimientos actualizados del tema. 100% 0% 0% 0% Vinculó la teoría con la práctica. 99% 1% 0% 0% Estrategias de enseñanza‐aprendizaje

Utilizó un lenguaje claro y adecuado. 98% 2% 0% 0% Utilizó algún medio o recurso para apoyar la enseñanza. 100% 0% 0% 0% Consiguió la participación de los asistentes. 99% 1% 0% 0% Ilustró el contenido con la generación de evidencias. 98% 2% 0% 0% Orientó a los participantes cuando mostraron dudas. 98% 2% 0% 0% Propició la generación de evidencias durante y fuera del curso.

98% 2% 0% 0%




Tabla 1. La tabla anterior describe la opinión que tienen las y los participantes durante el desarrollo de taller (Se anexa el formato de evaluación)

Los comentarios han sido de aceptación, agradecimiento y puntos de reflexión sobre la temática.

Ambiente y uso eficiente del tiempo

Favoreció participación, orden y disciplina. 97% 3% 0% 0% Disposición del (a) facilitador (a) a recibir retroalimentación.

100% 0% 0% 0%

Resolvió los problemas que interfirieron con las actividades.

98% 2% 0% 0%

Empleó adecuadamente el tiempo del curso. 100% 0% 0% 0% Mantuvo el interés del grupo. 98% 1% 0% 0% Inició y terminó puntualmente. 100% 0% 0% 0% Evaluación del Curso:

El contenido del curso es claro y fácil de entender. 100% 0% 0% 0% El contenido del curso es coherente con la problemática actual.

100% 0% 0% 0%

Los medios empleados para impartir los contenidos fueron adecuados.

99% 1% 0% 0%




10.‐ Reconocimientos y sugerencias sobre aspectos técnicos y de organización: Reconocimientos

Se reconoce la coordinación eficiente con la institucion generando sinergia para el desarrollo óptimo de los talleres. En especial a los Preseptores del Plantel 181 del Conalep, la Psic. Raquel Corona Lepe, a la Psic. Paola Orozco Montes de Oca y al Ing. Mario Alberto Zurroza Barrera, por su apoyo y participación. Sugerencias Apertura de más de un grupo para poder cubrir la demanda de participación.

Ing. Edgar Contreras Pérez M. en D. Ma. Guadalupe Hinojosa Cisneros

Rafael García Ferraez

Profesinista Coordinadora Juridica Revisó

Coordinador de proyectos federales Aprobó




ANEXO 1 – FOTOGRAFÍAS

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