INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS...

33
INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUS SERVEI DE MUSEUS DE LA GENERALITAT DE CATALUNYA

Transcript of INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS...

Page 1: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

INFORMESOBRE ELS

SERVEISEDUCATIUS

DELS MUSEUSSERVEI DE MUSEUS DE LA GENERALITAT DE CATALUNYA

Page 2: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

Museu de les Terres de l'Ebre

Museu d'Història de Cambrils

Museu Deu (El Vendrell)

Vil∙la Museu Pau Casals (El Vendrell)

Fundació Apel∙les Fenosa (El Vendrell)

Museu de la Vida Rural (L'Espluga de Francolí)

Museu Comarcal de la Conca de Barberà (Montblanc)

Museu de Reus

Museu d'Art Modern de Tarragona

Museu Diocesà de Tarragona

Museu Nacional Arqueològic de Tarragona

Museu de Tortosa

Museu de Valls

Museu d'Alcover

Museu de la Ceràmica Popular (L’Ametlla de Mar)

Page 3: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

Tenir una visió de conjunt de com s’estructuren els serveis educatius dels museus i quinsserveis i recursos ofereixen.

Observar quina és la l’oferta d’activitats i serveis educatius, a qui van destinats i quinarelació tenen amb el currículum educatiu.

Fer una primera anàlisi de la qualitat educativa d’aquests serveis: el plantejament i lacoherència dels objectius, les competències que es poden treballar, els contingutsseleccionats, la metodologia utilitzada, la interacció escola-museu, la comunicació i elssistemes d’avaluació que s’apliquen.

Reconèixer i valorar les experiències que s’estan duent a terme en els museus.

Conèixer quins són els canals d’informació més utilitzats pels docents a l’hora de buscar les

activitats educatives dels museus.

Detectar les mancances tant a nivell individual com col·lectiu per poder donar resposta anivell de conjunt.

Conèixer quines necessitats tenen els centres educatius i com valoren la seva experiènciaen relació als serveis i activitats que s’estan oferint en aquests moments des dels museus.

Page 4: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

Anàlisi de la informació disponible a les pàgines web dels museus.Recollida d’informació: pauta d’observació.

15 entrevistes als responsables dels serveis educatius. Recollida d’informació: entrevista semiestructurada.

9 observacions no participants a activitats i visites.Recollida d’informació: notes de camp i llista de control.

7 entrevistes al professorat participant.Recollida d’informació: entrevista estructurada

43 enquestes online a mestres i professors de diferents nivells educatius i procedències.Recollida d’informació: enquestes

3 entrevistes a focus grups de mestres i professors de 3 centres. Recollida d’informació: entrevista estructurada.

1 enquesta d’opinió a l’alumnat participant en 2 activitats.Recollida d’informació: enquesta.

1 entrevista a la tècnica de cultura de l’ajuntament del Vendrell. Recollida d’informació: entrevista estructurada

Page 5: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

ÍNDEX

1. Introducció

2. Models dels serveis educatius

3. Departaments educatius

4. Destinataris

5. Activitats permanents

6. Projectes, serveis i recursos educatius

7. Entitats col·laboradores i aliances

8. Comunicació

9. Resposta i participació dels usuaris

10. Avaluació

11. Visió dels centres educatius

12. Necessitats dels museus i recomanacions

13. Bibliografia

14. Annexos

Dades quantitatives

Definició de conceptes(referències bibliogràfiques)

Conclusions

Experiències dels museus

Experiències destacades

Diversitat i innovació

Estructura d’un PEM

Page 6: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

2. MODELS DELS SERVEIS EDUCATIUS

TIPOLOGIES DE MODELS

FONAMENTACIÓ PEDAGÒGICAPerspectives pedagògiquesObjectius generalsSelecció de contingutsCompetències 1

8

5

0

2

4

6

8

10

ACTIVITATSPUNTUALS

PROGRAMA PROJECTE

NECESSITATS I RECOMANACIONS

Assesorament pedagògic en didàctica del patrimoni

Treball per projectes

Fonamentació pedagògica dels projectes

Explicitació en un document escrit: Projecte Educatiu de Museu

Page 7: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

3. DEPARTAMENTS EDUCATIUS

DEPARTAMENTS ESPECÍFICS I PERSONAL

MODELS D’IMPLEMENTACIÓ

PERFIL I EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL

EQUIPS D’EDUCADORS

Coherència entre educadorsExperiència professional i intuïcióParella didàctica

NECESSITATS I RECOMANACIONS

Formació de treball amb públics específics: RES, NEE, educació infantil i interculturalitat.

Formació bàsica en didàctica del patrimoni de tot el personal.

Incorporar estratègies autoavaluatives i pràctica reflexiva dels educadors/es.

Incorporar Plans de formació dins les accions dels PEM.

5

4

1

4

0

1

2

3

4

5

6

PERSONAL DELMUSEU

SERVEIEXTERNALIZAT

AMBCOORDINACIÓ

DEL MUSEU

SERVEIEXTERNALITZAT

ACTIVITATSEXTERNES

Page 8: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

4. ELS DESTINATARIS DELS SERVEIS EDUCATIUS

CONCEPCIÓ EDUCACIÓComprensiva, sistèmica, continuadaEducació formal, no formal i informal

PROTAGONISME DEL PÚBLIC ESCOLAR

ALTRES PÚBLICSActivitats puntuals des de l’acció cultural

ALTRES VARIABLESLocal, nacional, estranger

NECESSITATS I RECOMANACIONS

Poca oferta per al públic 0-3Poques adaptacions curriculars per a cicles formatius. Aprenentatges en context i pràctiques.Atenció personalitzada a la diversitat. Mancomunar serveis i fer una proposta conjunta.Poca participació d’AMPAs en les programacions familiars.Poques propostes destinades a empreses o públics professionals fora de la disciplina del Museu.

5

50

87

111

126117

10996

45

19 22

4

25

4858

10

20

40

60

80

100

120

140

1EI

2EI C

I

CM CS

1ES

O

2ES

O

BA

T

CF

UN

NEE

NEE

-RES EL

L

FAM AD

ALT

RES

Es comptabilitzen les activitats permanents

Page 9: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

5. ACTIVITATS PERMANENTS

CENTRAT EN EL PÚBLIC ESCOLAR

Activitats a la carta, projectes…

EN RELACIÓ A LES ÀREES DE CONEIXEMENT

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1EI

2EI C

I

CM CS

1ES

O

2ES

O

BA

T

CF

UN

NEE

NEE

- R

ES ELL

FAM AD

ALT

RES

LLENGUA

C. SOCIALS

C. NATURALS

ARTÍSTIC

MATEMÀTIQUES

EDUCACIÓ FÍSICA

VALORS

Page 10: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

5. ACTIVITATS PERMANENTS

CENTRAT EN EL PÚBLIC ESCOLAR

Activitats a la carta, projectes…

EN RELACIÓ A LES ÀREES DE CONEIXEMENT

SEGONS TIPOLOGIES D’ACTIVITATS

ALTRES CARACTERÍSTIQUES

DuradaPreusLlocs de realització

NECESSITATS I RECOMANACIONS

Diversitat de nomenclatura, dificulta la comunicació.

Nombre elevat de visites per a escolars tant per l’oferta com per la demanda. Disseny de guions didàctics.

Pocs itineraris. Permeten conectar el patrimoni amb l’entorn i quotidianeïtat.

Predominància d’objectius i continguts conceptuals. Concepció tradicional de l’educació. Poc explícits

73

23

95

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

visites itineraris tallers

Page 11: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

5. ACTIVITATS PERMANENTS

CENTRAT EN EL PÚBLIC ESCOLAR

Activitats a la carta, projectes…

EN RELACIÓ A LES ÀREES DE CONEIXEMENT

SEGONS TIPOLOGIES D’ACTIVITATS

ALTRES CARACTERÍSTIQUES

DuradaPreusLlocs de realització

NECESSITATS I RECOMANACIONS

Relació amb l’aula: proposta de recursos, activitats prèvies, relacions amb el currículum…

Definir el rol del professorat durant les actvitats.

Adecuació dels espais que fomentin la motivació i concentració.

Dedicar el temps suficient, respectar els ritmes i espais relacionals.

Page 12: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

5. ACTIVITATS PERMANENTS

CENTRAT EN EL PÚBLIC ESCOLAR

Activitats a la carta, projectes…

EN RELACIÓ A LES ÀREES DE CONEIXEMENT

SEGONS TIPOLOGIES D’ACTIVITATS

ALTRES CARACTERÍSTIQUES

DuradaPreusLlocs de realització

NECESSITATS I RECOMANACIONS

Explicitació de competències

Diversitat metodològica. Gran presència de fitxes i qüestionaris.

Poca presència de les TIC. Formació sobre les potencialitas pedagògiques

Gran diferència entre qualitat i disseny de materials. Ús adequat dels recursos museogràfics.

Page 13: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

6. PROJECTES, SERVEIS I RECURSOS

DIVERSITAT DE SERVEIS I RECURSOS

DIVERSITAT DE CONCEPCIÓ

No entesos dins del servei educatiu

LLISTAT DE SERVEIS I RECURSOS

SERVEIS

Pràctiques, projectes a mida, activitats a lesescoles, activitats complementàries a lesactivitats del museu, conèixer la biblioteca iengegar projectes de recerca, reunions decoordinació i informació amb el professorat,oferta formativa per a docents, formularisde reserva...

Page 14: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

6. PROJECTES, SERVEIS I RECURSOS

DIVERSITAT DE SERVEIS I RECURSOS

DIVERSITAT DE CONCEPCIÓ

No entesos dins del servei educatiu

LLISTAT DE SERVEIS I RECURSOS

EXEMPLES DE PROJECTES

NECESSITATS I RECOMANACIONS

Entendre els recursos dels museus com a eines educatives encara que es gestionin des d’un altre

departament.

Incloure els recursos i serveis existents en el PEM.

RECURSOS

Exposicions a les escoles, catàlegs delmuseu en PDF i en línia, consulta del fonsdel museu online, arxius gràfics idocumentals, biblioteca, publicacions,informació de l’obra del mes, guia de laproposta didàctica, fitxes didàctiqueseditades en paper o digitalitzades,audiovisuals, iconografia didàctica, visitesvirtuals, jocs online, vídeos al canalYoutube, beques...

Page 15: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

EXPERIÈNCIES MUSEUS – CENTRES EDUCATIUS

Museu de Reus

Exposicions temporals als centres i projecte APS

- Fortuny, el mite! – reinterpretació de l’obra

- Reus, Prim i Tapiró – documental

Museu d’Art Modern de Tarragona

- Programa d’activitats a la carta

- Projecte Ets un Artista exposes al MAMT!

Museu Deu

I tu què pintes?

Page 16: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

EXPERIÈNCIES MUSEUS – CENTRES EDUCATIUS

Museu Nacional Arqueològic de Tarragona

- Biodiversitat: Jardins romans i jardins del Loire

- Centcelles, el nostre objectiu

Page 17: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

EXPERIÈNCIES MUSEUS – CENTRES EDUCATIUS

CICLES FORMATIUS

Museu de les Terres de l’Ebre

Programa de Formació en el Centre de Treball i de

Formació Dual

MAMT i Escola d’Art i Disseny de Tarragona

- Hibridacions i Contextos

- Museu+Joieria

MNAT i Escola d’Art i Disseny de Tarragona

- Desc-obrim el teatre!

- WikiArS a Tarragona

UNIVERSITATS

CIAR de Montblanc conveni amb l’ IPHES

Museu d’Alcover acord Universitat de Barcelona

Page 18: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

7. ENTITATS COL·LABORADORES I ALIANCES

DIVERSITAT EN LES FINALITATS

Externalització dels serveis

Enriquiment dels projectes educatius

Difusió i comunicació

COL·LABORACIONS PRINCIPALS

Centres educatius, Escola d’Art i Disseny,Universitat, Institut de Ciències del’Educació, Centres de Recursos Pedagògics,Camps d’Aprenentatges, regidoriesd’educació/ensenyament, regidories decultura, xarxes de museus, biblioteques,arxius, oficines i patronats de turisme, parcsnaturals, entitats d’inclusió social...

Page 19: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

8. COMUNICACIÓ

INFORMACIÓ WEB

10

4

0

2

4

6

8

10

12

SI NO

Page 20: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

8. COMUNICACIÓ

INFORMACIÓ WEB

BUTLLETINS I MAILING

8

6

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

SI NO

Page 21: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

8. COMUNICACIÓ

INFORMACIÓ WEB

BUTLLETINS I MAILING

EDICIÓ EN PAPER

5

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

SI NO

Page 22: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

8. COMUNICACIÓ

INFORMACIÓ WEB

BUTLLETINS I MAILING

EDICIÓ EN PAPER

JORNADES DE PRESENTACIÓ

PORTALS EDUCATIUS I AGENDES

NECESSITATS I RECOMANACIONS

Informació presentada de forma conjunta i estandarditzada per evitat ambigüitats i deficiències.

Versió descarregable a les webs.

Possibilitat de fer jornades de presentació conjuntes.

Possibilitat d’editar i enviar un dossier conjunt als centres educatius.

7 7

0

1

2

3

4

5

6

7

8

SI NO

Page 23: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

8. COMUNICACIÓ

INFORMACIÓ WEB

BUTLLETINS I MAILING

EDICIÓ EN PAPER

JORNADES DE PRESENTACIÓ

PORTALS EDUCATIUS I AGENDES

NECESSITATS I RECOMANACIONS

Assessorament i formació en comunicació i màrqueting.

Incorporar estratègies de màrqueting relacional.

Buscar estratègies per donar a conèixer permanentment els museus entre els docents.

Page 24: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

9. USUARIS

DIVERSITAT DE CRITERIS

NECESSITATS I RECOMANACIONS

Unificació de criteris.

3.670

32.378

2.201 976 1.9815.918

4.2554.1826.576

4.2112.623

0

5000

10000

15000

20000

25000

30000

35000

40000

USUARIS

VISITANTS

ESCOLARS

Page 25: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

10. AVALUACIÓ

AVALUACIÓ INTERNA

9

6

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

SI NO

Page 26: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

10. AVALUACIÓ

AVALUACIÓ INTERNA

AVALUACIÓ EXTERNA

POCA CULTURA D’AVALUACIÓ

LLIGADA AL RENDIMENT DE COMPTES

NECESSITATS I RECOMANACIONS

Formació en avaluacions

Planificar un sistema d’avaluació amb criteris clars.

Incorporar sistemes d’avalaució qualitatius a banda dels quantiatius.

Integrar l’avaluació en un pla de qualitat.

3 3 3

6

0

1

2

3

4

5

6

7

SÍ PUNTALMENT S'HA DEIXAT DEFER

NO

Page 27: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

11. LA VISIÓ DELS CENTRES EDUCATIUS

CONEIXEMENT DELS MUSEUS I ELS SEUS SERVEIS

0

5

10

15

20

25

30

35

40

CONEIXEMENT

ÚS SERVEIS

INTERESSATS

Page 28: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

11. LA VISIÓ DELS CENTRES EDUCATIUS

CONEIXEMENT DELS MUSEUS IELS SEUS SERVEIS

MOTIUS PELS QUALS FAN ÚS

0

5

10

15

20

25

30

35

Page 29: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

11. LA VISIÓ DELS CENTRES EDUCATIUS

CONEIXEMENT DELS MUSEUS IELS SEUS SERVEIS

MOTIUS PELS QUALS FAN ÚS

MOTIUS PELS QUALS NO VÉNEN

0

2

4

6

8

10

12

14

Mancad'informació

Motiuseconòmics

Motiuslogístics

Pocaadecuació

alscurrículum

Pocaprofimentdel museu

Altres

Page 30: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

11. LA VISIÓ DELS CENTRES EDUCATIUS

CONEIXEMENT DELS MUSEUS IELS SEUS SERVEIS

MOTIUS PELS QUALS FAN ÚS

MOTIUS PELS QUALS NO VÉNEN

SERVEIS QUE ELS INTERESSEN 0

5

10

15

20

25

30

35

Page 31: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

11. LA VISIÓ DELS CENTRES EDUCATIUS

CONEIXEMENT DELS MUSEUS IELS SEUS SERVEIS

MOTIUS PELS QUALS FAN ÚS

MOTIUS PELS QUALS NO VÉNEN

SERVEIS QUE ELS INTERESSEN

CANALS DE COMUNICACIÓ

NECESSITATS I RECOMANACIONS

Poc coneixement de l’existència dels museus

Poc coneixement dels serveis educatius fora dels programes educatius municipals

Hi ha poca consciència del museu com a recurs educatiu més enllà de les visites

Desigualtats d’oportunitats per problemes d’accessibiltat

0

5

10

15

20

25

30

Page 32: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

11. LA VISIÓ DELS CENTRES EDUCATIUS

CONEIXEMENT DELS MUSEUS IELS SEUS SERVEIS

MOTIUS PELS QUALS FAN ÚS

MOTIUS PELS QUALS NO VÉNEN

SERVEIS QUE ELS INTERESSEN

CANALS DE COMUNICACIÓ

NECESSITATS I RECOMANACIONS

Vinculació amb el treball a les aules

Enviar la informació a final de curs a través del correu electrònic i postal.

Possibiltiats de col·laborar en projectes a proposta dels museus.

0

5

10

15

20

25

30

Page 33: INFORME SOBRE ELS SERVEIS EDUCATIUS DELS MUSEUSculturaeducacio.gencat.cat/admin/uploads/docs/20161004142727X.… · 2. Models dels serveis educatius 3. Departaments educatius 4. Destinataris

GRÀ[email protected]

www.aurigasc.com