Inicio de curso
-
Upload
catedralibre -
Category
Documents
-
view
214 -
download
1
description
Transcript of Inicio de curso
![Page 1: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/1.jpg)
UNIVERSIDAD RURAL
SEDE CENTRAL ZONA 11Curso: METODOS ESTADISTICOS PARA INVESTIGADORESMaestría en Homeopatía ClásicaProfesor: Sergio Penagos DardónFebrero de 2012
26/04/2023 SERGIO PENAGOS DARDÓN 1
![Page 2: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/2.jpg)
EN ESTE MOMENTO … CON RELACIÓN AL CURSO.
¿Qué sensación tenemos?¿La de estar frente a una página en blanco?¿Sí?Entonces … llenemos esa página de color, ideas y ¿tiempo?
26/04/2023 SERGIO PENAGOS DARDÓN 2
![Page 3: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/3.jpg)
IDEAS
26/04/2023SERGIO PENAGOS DARDÓN
3
DESARROLLAR EL CURSO
PARA
26/04/2023
![Page 4: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/4.jpg)
¿TIEMPO?
26/04/2023SERGIO PENAGOS DARDÓN
4
NOLO QUE APORTAMOS ES: NUESTRA VIDA
¿APORTAMOS TIEMPO AL CURSO?
![Page 5: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/5.jpg)
EL AULA ES UN ECOSISTEMA DE APRENDIZAJE
26/04/2023SERGIO PENAGOS DARDÓN
5
¿POR QUÉ APORTAMOS VIDA?
PORQUE SOMOS PARTE DEL AULA Y
…
![Page 6: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/6.jpg)
EL AULA ES UN ECOSISTEMA DE APRENDIZAJE
26/04/2023SERGIO PENAGOS DARDÓN
6
PORECOSISTEMATA
PORQUE SOMOS PARTE DEL AULA Y
…
Unidad espacial y temporalmente integrada; tanto por los organismos vivos y el medio en que éstos se desarrollan, como por las interacciones de los organismos entre sí y con el medio.
Está formada por factores bióticos (vegetales y animales), y abióticos (componentes que carecen de vida: los minerales y el agua), en la que existen interacciones vitales para que fluya y circule la energía.
![Page 7: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/7.jpg)
AUTO EVALUACIÓN¿A QUE EDAD PROMEDIO FALLECIERON TUS PADRES O ABUELOS?A ESA EDAD, RESTA LA EDAD QUE TIENES EN ESTE MOMENTO. LA CIFRA QUE OBTIENES, ES EL TIEMPO PROMEDIO QUE TE QUEDA DE VIDA.
¡EL TIEMPO ES VIDA, NO LO DESPERDICIES!
26/04/2023 SERGIO PENAGOS DARDÓN
7
![Page 8: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/8.jpg)
REGLAS DEL JUEGO En este curso se formularán muchas
preguntas. No será posible encontrar respuesta
inmediata para la mayoría de ellas. Lo importante no es la respuesta, es
la generación de nuevas preguntas, a partir de la pregunta formulada (pregunta orientadora).
26/04/2023 SERGIO PENAGOS DARDÓN
![Page 9: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/9.jpg)
NO TE DESANIMES…
![Page 10: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/10.jpg)
NO OLVIDES QUE…
![Page 11: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/11.jpg)
IMPORTANCIA DE LAS PREGUNTAS
Cada pregunta debe conducirnos a un análisis crítico, no a una respuesta inmediata.
Aplicando lo anterior, desarrollemos el siguiente ejercicio:
![Page 12: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/12.jpg)
PREGUNTA INICIAL
En el refrigerador de su casa tiene: 3 sandias, 5 manzanas y 7 peras. Además, el triple de naranjas que de peras.
Si llamáramos manzanas a las naranjas, ¿cuantas manzanas tendría?
![Page 13: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/13.jpg)
PRIMERA TAREA Por favor: en forma
individual o colectiva, traten de responder a la pregunta anterior.
Para ello disponen de 2 minutos.
Deberán justificar su respuesta.
![Page 14: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/14.jpg)
Una posible respuesta
Tendría las mismas 5 manzanas.
Las naranjas siguen siendo naranjas, no importando como las llame.
![Page 15: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/15.jpg)
“QUIZÁS EL RESULTADO MÁS VALIOSO DE TODA EDUCACIÓN ES LA CAPACIDAD PARA OBLIGARSE UNO MISMO A HACER LO QUE TIENE QUE HACER Y CUANDO DEBE HACERSE, LE GUSTE O NO. ÉSTA ES LA PRIMERA LECCIÓN A APRENDER”.
T. HUXLEY
![Page 16: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/16.jpg)
CONSEJO
![Page 17: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/17.jpg)
REFLEXIÓN
![Page 18: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/18.jpg)
POR EJEMPLO
MAESTRO:RECUERDA QUE…
EN EL AULA… DÍ
![Page 19: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/19.jpg)
RESUMEN
MUCHAS GRACIASPOR SU COMPLICICIDAD
![Page 20: Inicio de curso](https://reader031.fdocumento.com/reader031/viewer/2022020506/568cacc61a28ab186da8eae0/html5/thumbnails/20.jpg)
26/04/202320
Bienvenidos a este
Ecosistema EducativoSu guía docenteSergio Penagos Dardón
Celular: [email protected]
m