PORTAFOLIO DIAGNOSTICO

SEMANA 1

Mi nombre es Catalina Ospina Hernández, vivo en la ciudad de Medellín y laboro en una

institución educativa de carácter oficial.

Es interesante saber que hoy en día contamos con estos extraordinarios recursos

tecnológicos que podemos disponer para la enseñanza y con los cuales podremos alcanzar

logros significativos cambiando la mecánica de las clases tradicionales y apuntando por la

innovación educativa.

Espero compartir con ustedes los aprendizajes que logre con esta maravillosa experiencia al

realizar este curso de Innovación educativa con Recursos abiertos, quedo a su total

disposición para poder compartir experiencias educativas y como desde el aula de clase, los

profesores nos podemos convertir en expertos investigadores y dar a conocer nuestros

logros con el fin de ayudar a mejorar la educación.

Valorar posibilidades de portafolio diagnostico

Portafolio en la zona de desarrollo próximo

Objetivo: Llegar a conocer el uso de las herramientas tecnológicas y adecuarlas a las necesidades de las clases, cambiando exposiciones magistrales por innovación educativa con recursos abiertos.

A continuación se presenta algunas evidencias de observación que he analizado respecto al uso de las herramientas tecnológicas.

Por parte de los educadores

Deben tener mayor capacitación en el manejo de herramientas tecnológicas

Mayores reconocimientos a los esfuerzos como educador

Mejor manejo de su área de desempeño mediante las herramientas tecnologías

La incorporación de las tics se lleve a cabo desde todas las áreas del aprendizaje

Educar con calidad

Que los profesores sean personas proactivas y estén lo suficientemente capacitados para transmitir conocimientos a las futuras generaciones de dirigentes sociales.

Que los profesores tengan una parte más humana y eduquen en valores, no intimidando a los estudiantes con una figura de autoritarismo.

Que los profesores manejen la ética desde todos los aspectos, ya que son entes sociales vulnerables a críticas positivas o negativas.

En una sociedad donde los estudiantes se educan prácticamente solos porque sus padres deben salir a trabajar, es importante que el educador aparte de ser el ente facilitador de conocimientos también se convierta en esa figura que inculca el respeto, el buen trato y genere confianza entre sus alumnos.

Por parte de la institución educativa

Hacer un cambio en los contenidos académicos y estos deben ser abiertos y flexibles.

Integración cultural con espíritu de transformación.

Estar equipada con infraestructura adecuada para acaparar a la población estudiantil garantizando una educación de calidad.

Utilizar las herramientas tecnológicas para la enseñanza a los próximos ciudadanos del conocimiento.

Tener personal idóneo para poder enseñar una educación de calidad.

Evidencia

Esta es una actividad que realice en un curso de Tecnología e innovación de la educación, con el Tecvirtual en agosto de 2012.

Fac

tore

s in

tern

os

Positivo NegativoFortalezas   Debilidades  

La predisposición a la innovación y al cambio.

Habilidades para el estudio independiente.

Falta de conocimiento de la tecnología. Inadecuada infraestructura para llevar a

cabo la implementación. Reducido número de estudiantes. Desmotivación de los agentes

educativos por ausencia de recursos institucionales.

Fac

tore

s ex

tern

os

Oportunidades Amenazas

Amigos, compañeros o familiares que dominan la tecnología o han pasado previamente por estudios en modalidad virtual,

Apoyo del coordinador de la UV en los campus, de tu tutor, de tu profesor titular y de tu consejero académico,

Acceso a equipo de cómputo, libros, artículos y otros materiales de apoyo para el estudio, entre otros.

Falta de apoyo moral de tus familiares y amigos para que estudies en la modalidad virtual.

La falta de un espacio adecuado dentro de mi casa, en el cual pueda concentrarme.

La programación del tiempo de estudio, sin hacer sentir a mi familia desplazada de mi vida.

Con base en la situación planteada, como equipo investigativo se ha de desarrollar una análisis FODA que permita ver ampliamente a que nos enfrentamos, de qué manera podemos sacar provecho y como le va a dar solución.

Planeación

Aprovechando el análisis FODA que realicé en la sección anterior, escribo en la siguiente tabla un plan de acción.

Fortalezas La predisposición a la innovación y al cambio. Habilidades para el estudio independiente.

Debilidades Falta de conocimiento de la tecnología. Falta de experiencias en educación a distancia, Falta conocimientos previos en el área de

especialidad de la materia que estudias.

Oportunidades Amigos, compañeros o familiares que

dominan la tecnología o han pasado previamente por estudios en modalidad virtual,

Apoyo del coordinador de la UV en los campus, de tu tutor, de tu profesor titular y de tu consejero académico,

Acceso a equipo de cómputo, libros, artículos y otros materiales de apoyo para el estudio.

Plan de acción del cuadrante I

Con la orientación del profesor titular, el tutor, el acceso a los diferentes materiales de apoyo y mi habilidad para el estudio independiente puedo generar un buen enlace para mi estudio.

Mi conciencia de un mundo abierto a la tecnología y acompañada de compañeros y amigos con estos conocimientos en el tema, podrían despejar alguna duda que se vaya generando en el proceso.

Plan de acción del cuadrante II

La experiencia en educación a distancia se adquiere con el paso del tiempo, en el proceso se que debo dejarme orientar por todas aquellas personas que podrían ayudarme de alguna manera.

Adquirir hábitos de estudio y por la lectura ya que por medio de estos aumentaran mis conocimientos en la materia.

Hacer uso de la tecnología virtual para tener acceso a diferentes fuentes bibliográficas.

Amenazas Falta de apoyo moral de tus familiares y

amigos para que estudies en la modalidad virtual.

La falta de un espacio adecuado dentro de mi casa, en el cual pueda concentrarme.

La programación del tiempo de estudio, sin hacer sentir a mi familia desplazada de mi vida.

Plan de acción del cuadrante III

Buscar un espacio y tiempo adecuado en donde pueda estudiar sin sentirme interrumpida y tratando de no molestar a mis familiares.

Comprar un computador portátil para estudiar en un lugar diferente donde pueda concentrarme.

Plan de acción del cuadrante IV

Con mucho esfuerzo y dedicación sabiendo que nadie hará el trabajo por mí.

Aprovechando al máximo el tiempo que pueda dedicar a la lectura, ya que esta enriquece mis conocimientos.

Dirección donde publico mis materiales educativos