Innovacion Educativa
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CENTRO DE FORMACIN PROFESIONAL DE CHIAPAS MAYA
ASIGNATURA
CLAVE
INNOVACIN EDUCATIVA
CICLO
TERCER CUATRIMESTRE
OBJETIVO GENERAL
TEMAS Y SUBTEMAS
AL FINALIZAR EL CURSO EL ALUMNO SER CAPAZ DE IDENTIFICAR LAS DISTINTAS CONCEPCIONES SOBRE
TECNOLOGAS EDUCATIVAS , As COMO SUS FUNCIONES Y APLICACIONES EN EL PROCESO DE ENSEANZA-
APRENDIZAJE LO QUE LE PERMITIR ESTABLECER UN ANLISIS OBJETIVO DE LAS VENTAJAS Y LIMITACIONES DE
STAS EN EL TERRENO EDUCATIVO.
UNIDAD 1. TECNOLOGA EDUCATIVA.
1.1. FUNDAMENTACIN CIENTFICA DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA.
1.2 CONCEPTOS USUALES DE TECNOLOGA
1.3 CONCEPTOS APLICADOS DE LA TECNOLOGA AL CAMPO EDUCATIVO
1.2. CIENCIAS AUXILIARES DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA.
UNIDAD 2. FUNCIONES DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA EN EL PROCESO ENSEANZA-APRENDIZAJE.
2.1. PLANEACIN.
2.2. DESARROLLO.
2.3. EVALUACIN.
2.4. MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE.
2.5. DESARROLLO DOCENTE.
UNIDAD 3. APLICACIONES CONTEMPORNEAS DE TECNOLOGA EN EDUCACIN
3.1. MODALIDADES EDUCATIVAS
3.2. LA TECNOLOGA EDUCATIVA Y EL FUTURO DE LA EDUCACIN. ASPECTOS PROBLEMTICOS.
MAESTRA EN EDUCACIN
ME 312
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CENTRO DE FORMACIN PROFESIONAL DE CHIAPAS MAYA
MAESTRA EN EDUCACIN
* LECTURAS COMENTADAS.
* DIARIO (Tcnicas de observacin y registro de los
acontecimientos, se trata de plasmar la experiencia
personal de cada estudiante, durante determinados
perodos de tiempo y/o actividades).
* MTODO DEL CASO. ( El maestro otorga a los
alumnos un documento que contiene toda la
informacin relativa a un caso).
* EXPOSICIN ORAL (Equipo)
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTESCON DOCENTE
* TRABAJO DE INVESTIGACIN.
* TRABAJO DE CAMPO.
* LECTURAS OBLIGATORIAS.
* INVESTIGACIN BIBLIOGRFICA.
ACREDITACIN
1 EXAMEN FINAL, LECTURAS COMENTADAS (APORTACIN REFLEXIVA), DIARIO (RECUENTO DE LA EXPERIENCIAS
DEL ALUMNO Y COMO SE RELACIONAN CON EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS Y PROCESOS), MTODO DEL CASO
(REALIZAR UN MINUCIOSO ANLISIS Y CONCLUSIONES SIGNIFICATIVAS DEL MISMO), EXPOSICIN ORAL (DOMINIO
DEL TEMA)..
CRITERIOS
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN
SE EVALUAR AL ALUMNO CON UN EXAMEN FINAL; SE TOMARA EN CUENTA LA APORTACIN EN LA LECTURA
COMENTADA, EL DIARIO, EL MTODO DEL CASO Y EL DOMINIO DEL TEMA EN LA EXPOSICIN ORAL.
LECTURAS 10%
DIARIO 10%
MTODO DEL CASO 20%
EXPOSICIN 30%
EXAMEN FINAL 30%
TOTAL: 100%
LA CALIFICACIN SER DE 5 A 10 CONSIDERANDO COMO MNIMA APROBATORIA 7.
DEBE CONTAR CON EL 80% DE ASISTENCIA PARA PODER ACREDITAR LA MATERIA.
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CENTRO DE FORMACIN PROFESIONAL DE CHIAPAS MAYA
MAESTRA EN EDUCACIN
BIBLIOGRAFA
TIPO TTULO AUTOR EDITORIAL AO
LIBRO 1999
LIBRO 2001
LIBRO 2002
DIDCTICA Y TECNOLOGA EDUCATIVA
HISTORIA DE LAS IDEAS
PEDAGGICAS.
MOACIR GADOTTI.
LA EDUCACIN SUAREZ DIAZ, REYNALDO.
SIGLO XXI
TRILLAS
FUNDAMENTACIN DE LA
DIDCTICA.
PANSZA G. MARGARITA. GEMIKA
PSICOLOGIA DE LA EDUCACIN. SPRINTALL, NORMAN A.LIBRO MC GRAW HILL 2000
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