Instagram Revista Digital

Diseño y Evaluación de Redes Participativas y Colaborativas

EDICION Nº0001 TU REVISTA DIGITAL

ADEMÁS:

DE SU POTENCIAL PARA EL

USO EN LA EDUCACIÓN

TODO SOBRE:

10 VENTAJAS Y

DESVENTAJAS

EN LAS

ESTRATEGIAS

EDUCATIVAS

¿CÓMO

INSCRIBI RTE?

La Historia y sus

Creadores

Paso a paso y

de forma

fácil.

Kevin

Systrom y

Mike

Krieger

Ideas para aprovechar como

herramienta de aprendizaje y

comunicación.

¿Qué es la red

social

Instagram?


EDITORIAL

Autoras:

Las Tecnologías de Redes y Comunicaciones han mejorado notoriamente en

los últimos años, considerándose que 20 años atrás nos era prácticamente

impensado el hecho de tener internet de alta velocidad, no solo en un

ordenador, sino en cualquier clase de dispositivos portátiles, que se incorpora a

una gran cantidad y variedad de funcionalidades.

Según Cabero (2000) “las nuevas tecnologías de la información y la

comunicación son utilizadas para referirse a una serie de nuevos medios como

los hipertextos, los multimedios, Internet, la realidad virtual o la televisión por

satélite”. El mismo Cabero, señala que “dichas tecnologías tienen un carácter

de interactividad en tornos a las telecomunicaciones, la informática y los

audiovisuales, y su hibridación como son los multimedia”.

Esta breve reseña nos indica que la tecnología ha estado en estrecha relación

con la sociedad, usándola el hombre para modificar su entorno y satisfacer sus

necesidades. Por tanto, es el ser humano que le da sentido a la tecnología según

el uso que haga de la misma. Por esta razón, la red social Instagram no se

escapa de pertenecer a esta era tecnológica. Sus funciones tan versátiles nos

indican el gran potencial que pueda tener y considerarla como herramienta para

la educación, permite avanzar y ponerse a la par con la actualidad que hoy día

puede llegar a preocupar a muchos docentes. Es importante considerar que la

responsabilidad y el buen uso deben ir a la par con su funcionamiento y

aplicación de las mismas, logrando de esta forma una educación de calidad.


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CONTENIDO

¿Qué es la Red Social

Instagram?

La Historia y sus Creadores

¿Cómo inscribirse?

Potencial para el uso de la

educación

Ventajas y Desventajas

como posible estrategia

pedagógica.

Entretenimiento: Para

disfrutar en red y En un

rato, Reflexionar con el

corazón.


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¿Qué es la red social Instagram?

Instagram es una forma divertida y peculiar de compartir su

vida con amigos a través de una serie de fotografías. Toma una

foto con su teléfono móvil, a continuación, elegir un filtro para

transformar la imagen en una memoria para guardar por

siempre.

Instagram es una red social

y aplicación para subir fotos y

videos. Sus usuarios también

pueden aplicar efectos

fotográficos como filtros,

marcos, similitudes térmicas,

áreas subyacentes en las bases

cóncavas, colores retro y

vintage, y posteriormente

compartir las fotografías en la

misma red social o en otras

como Facebook, Tumblr,

Flickr y Twitter. Una

característica distintiva de la

aplicación es que da una

forma cuadrada a las

fotografías en honor a la

Kodak Instamatic

y las cámaras Polaroid,

contrastando con la relación

de aspecto 16:9 que

actualmente usan la mayoría

de las cámaras de teléfonos

móviles. Hoy en día, las fotos

pueden estar en horizontal y

en vertical sin el uso de

bordes blancos. También hay

un medio de comunicación

privado para hablar llamado

InstagramDirect.


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El costo de la

aplicación es de 0,00

$ - disponible de

forma gratuita en la

App Store de Apple y

Google Play Store.

El éxito de Instagram

reside en que

cualquiera de

nosotros

puede capturar a

través de una

fotografía la esencia

y aplicando unos

simples filtros y

retoques

transformarla en una

foto espectacular.

Puede ser fácilmente

compartida en las

redes sociales.

Instagram despierta

nuestro lado más

creativo y visual.


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La Historia y sus

Creadores Instagram fue creada por

Kevin Systrom y Mike Krieger

y fue lanzada en octubre de

2010. Esta aplicación rápidamente

ganó popularidad, con más de 100

millones de usuarios activos en

abril de 2012 y superó los 300

millones en diciembre de 2014.

Instagram fue diseñada

originariamente para iPhone y a su

vez está disponible para sus

hermanos iPad y iPod con el

sistema iOS 3.0.2 o superior. A

principios de abril de 2012, se

publicó una versión para Android.

A partir de la versión 4.0 la aplicación permite al

usuario la toma de videos con una duración máxima

de 15 segundos. Esta nueva herramienta incluye

estabilización de imagen. El 9 de abril de 2012, se

anunció que Facebook adquirió la compañía por mil

millones de dólares. Actualmente Instagram ha

compartido 5 billones de fotos.

La calificación por edad de esta aplicación es a

partir de los 13 años.


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“Cuando éramos niños nos encantó jugar con las cámaras. Nos encantó

cómo los diferentes tipos de cámaras antiguas comercializan como

"instantánea" - algo que damos por sentado hoy en día. También

creemos que las instantáneas de personas estaban tomando eran algo

así como telegramas en que fue expulsado a través del cable a otros - así que pensé ¿por qué no combinar

los dos?”

Kevin

Kevin Systrom (nacido el 30

de diciembre de 1983) es un

americano empresario y

programador de

computadoras, más conocido

como el co-fundador y CEO

de Instagram.

Michel (Mike) Krieger es un ingeniero de

software y empresario brasileño más

conocido como el co-fundador de

Instagram. Nacido en Sao Paulo, Brasil,

Krieger en 2004 se trasladó a Palo Alto,

California, para asistir a la Universidad

de Stanford donde estudió los sistemas

simbólicos, conoció a Kevin Systrom.


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¿Cómo Inscribirte? Paso a paso de cómo usar esta fantástica red social...

Al tratarse de una aplicación móvil debe ser descargada por App Store

de Apple y Google Play Store en el móvil para registrarte y luego podrás

ingresar desde tu computador. Para esto te mostramos los siguientes

pasos:

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Si aun posees alguna duda

puedes seguir este tutorial;

http://tiponormal.c

om/tutorial-que-es-

instagram/

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9

http://tiponormal.com/tutorial-que-es-instagram/




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POTENCIAL PARA EL USO

EN LA EDUCACIÓN

Instagram se usa con fines educativos desde su debut en 2010, pero parece que es

ahora, precisamente, cuando nos damos cuenta de su verdadero potencial: quizás tenga

que ver con la explosión del (muy problemático) movimiento BYOD (Bring your own

device o Trae tu propio dispositivo) o de la presencia de Smartphone en las aulas, más o

menos oculta, pero obvia. Esta herramienta nos permite, en un contexto que conoce a la

perfección el alumno, trabajar conceptos, sentimientos o valores.

Instagram es una herramienta muy polivalente que tiene la

ventaja de una alta penetración entre los más jóvenes, además

de una alta tasa de crecimiento por encima de otras redes

sociales.

Ahora bien, ¿cómo podríamos usar Instagram? ¿De

qué forma se puede implicar positivamente en los

salones de clases? como se ha mencionado

anteriormente muchos de nuestros estudiantes

poseen dispositivos de tecnología avanzada, en

este caso móvil inteligente por nombrarlos

de alguna manera.

Y las estrategias a considerar por el

docente siempre deben ir de la mano de la

responsabilidad y el buen uso del mismo. Por

esta razón el monitoreo de las actividades

propuestas es esencial para lograr los objetivos a

alcanzar. Por ello a continuación se sugieren unas

series de propuestas o actividades que se pueden

desarrollar y así conocer su potencial en la educación

para lograr una mejor calidad educativa.

● ● ●

Al tratarse de una aplicación móvil y una red social, su uso dentro del aula resulta difícil de

imaginar. No obstante, su enorme popularidad entre profesores y alumnos, a nivel personal

hace pensar en ideas para aprovechar su potencial como herramienta de aprendizaje y

comunicación.

● ● ●


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A continuación se presenta una serie de actividad que se pueden

aprovechar para el buen uso en la educación:

Para uso directo por los docentes:

Ilustrar el blog o wiki

A medida que los profesores van

usando más recursos digitales como

blogs y wikis, Instagram puede ayudar

a incorporar un toque más

personal con fotografías propias. Si

hacemos una foto de un insecto,

podemos difuminar el fondo para

resaltar sus colores o darle más luz

con el efecto “Rise”. Si hacemos una

foto de un instrumento medieval,

podemos envejecer la imagen con el

efecto “Inkwell” o si hemos hecho una

salida cultural o a un seminario,

podemos aplicar el efecto “Lomo-fi”

para darle un aspecto soñador.

Mostrar las actividades diarias que se

realizan en el aula

Los profesores pueden

documentar las actividades del aula

a diario tomando fotos con

Instagram y mostrarlas fácilmente

en el blog del aula. Los padres y

otros docentes pueden ver a los

alumnos cómo trabajan durante el

día e incluso ver eventos especiales

que no hayan podido atender. A los

padres les encanta ver fotos de sus

hijos y por lo tanto esta práctica

puede acercarles a la vida escolar,

mejorando la comunicación entre

padres y escuela.

http://www.totemguard.com/aulatotem/wp-content/uploads/2012/05/Instagram_en_aula.png


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Para un uso Docente- Estudiante:

Combinar Instagram con Twitter para incentivar a los alumnos a la auto-reflexión:

En esta actividad los estudiantes toman cada día fotos de sus trabajos de aula, proyectos y

salidas del centro con Instagram. En Twitter deben describir lo que están haciendo y su

importancia en 140 caracteres. Esta actividad les ha dado la oportunidad de colaborar,

pensar de forma crítica y desarrollar la comunicación con una audiencia real.

Enseñar geografía y sociología con

Cartagram En el blog Edudemic se sugería el uso

de cartagrama en la clase. Este sitio web

superpone las fotos de Instagram a un mapa

del mundo y permite hacer un zoom para

inspeccionar lo que se fotografía alrededor del

mundo. Esta funcionalidad se podría

aprovechar para enseñar a los estudiantes

sobre geografía, sociología y aspectos

culturales. Los alumnos podrían trabajar en

grupos para investigar sobre una región en

concreto y sacar conclusiones sobre la vida de

las personas que viven en ella.

Crear un calendario, un póster o una

línea del tiempo con fotos de

Instagram: No faltan empresas que permiten crear e

imprimir calendarios, libros digitales y a

partir de nuestras fotos en Instagram. Pero en

vez de pagar por estos servicios, los alumnos

pueden crear sus propias presentaciones de fotos y desarrollar habilidades técnicas de diseño

gráfico con herramientas gratuitas como Gimp. También se puede utilizar Tiki-Toki para crear

una magnífica línea de tiempo con imágenes de Instagram que resuman la actividad del aula

durante un curso escolar.

Iniciar una redacción a partir de una foto:

El profesor puede plantear ejercicios de comunicación oral y

escrita, exhibiendo una foto o una imagen original con texto, a

partir de la cual deben expresar una historia o crear una

redacción. Los alumnos deben indagar en su imaginación y

creatividad, estimulando la participación de aquellos estudiantes que

responden mejor al trabajo visual.

Actividades fuera del aula:Los alumnos y profesores pueden

tomar fotos durante las visitas o salidas fuera del centro

educativo. Se puede preparar un documento previo dirigido al

estudiante, para que el alumno reflexione y tome instantáneas

con un objetivo determinado. Más adelante pueden ser proyectadas

y comentadas en clase (con ayuda de Pixsta). Para ello es

importante que el alumno etiquete las fotos con un hashtag

determinado (por ejemplo: #IVAMmuseo).

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http://edudemic.com/2012/04/cartagram-an-innovative-tool-to-teach-using-instagram/

http://cartagr.am/#3.00/0.00/0.00

http://www.gimp.org.es/

http://www.tiki-toki.com/


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VENTAJAS Y DESVENTAJAS

EN LAS ESTRATEGIAS

EDUCATIVAS

Las ventajas como sabemos son los beneficios que podemos obtener de forma segura sin ningún riesgo y en las redes sociales son de vital

importancia, sobre todo cuando se trata en la educación.

Guarda

automáticamente

las fotos.

Despierta

nuestro lado

más creativo

y visual

Me gusta


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En cuanto a las desventajas en las estrategias didácticas de la aplicación de Instagram como red social, lo principal que se puede hacer

es ser responsable y monitorear lo que realiza con sus estudiantes.

No se pueden

organizar las

fotos por

categorías.

Las

actualizaciones

son constantes.

En la pestaña

noticias puedes

ver todo lo que

hacen los

usuarios a los

que sigues.

Hay muchas

cuentas falsas o

usuarios que se

hacen pasar por

artistas

famosos.

Gasta

muchos

megas si no

se está

conectado a

una red

Wifi.

Instagram

podía vender

las fotos de

los usuarios.

Puede

resultar

peligroso.

Los usuarios

pueden ser

acosados o

ser

acosadores.

No se pueden

ordenar las

fotos de forma

tan vistosa.

Solo carga

fotos a través

del móvil y no

de la web


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Para disfrutar en red:


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En un rato. . .


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Reflexionar con el corazón:

Recuerda siempre:

-Observa el amanecer por lo menos una vez al año.

-Evita a las personas negativas; siempre tienen un problema para

cada solución.

-Nunca existe una segunda oportunidad para causar una buena

impresión.

-Aprende a compartir con los demás y descubre la alegría de ser útil

a tu prójimo. El que no vive para servir, no sirve para vivir.

-Nunca pierdas el sentido del humor y aprende a reírte de tus

propios defectos.

-La gente más feliz no necesariamente tiene lo mejor de todo.

Y sobre todo por a Dios por delante, sobre todas las cosas…

Jackson Brown

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