Institución educativa efráin varela vaca

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EFRÁIN VARELA VACA SEDE PABLO EMILIO CAMACHO PEREA LENGUA CASTELLANA EL SOCIODRAMA Y EL LIBRETO TEMÁTICA DE INTEGRACIÓN FASE DE EJECUCIÓN PLAN DE NEGOCIO GRADO 11-A INTEGRANTES: MÓNICA BALLESTEROS COMO: MÓNICA (NARRADOR) VICTOR ALONSO MESA COMO: VICTOR (ASESOR) LORENA ANDREA TANGARIFE COMO: LORENA (ASESORA) MARÍA ESTHER VILLA COMO: OLGA (PROPIETARIA) NARRADOR: Una tarde se encuentra Olga en la tienda botánica San Judas Tadeo, cuando llegan sus jóvenes aprendices. OLGA: Buenas tardes jóvenes, cómo se encuentran? VICTOR Y LORENA: Bien gracias NARRADOR: Olga con gran entusiasmo pregunta OLGA: Qué actividad desarrollaremos en el día de hoy?

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EFRÁIN VARELA VACA

SEDE PABLO EMILIO CAMACHO PEREA

LENGUA CASTELLANA

EL SOCIODRAMA Y EL LIBRETO

TEMÁTICA DE INTEGRACIÓN FASE DE EJECUCIÓN

PLAN DE NEGOCIO

GRADO 11-A

INTEGRANTES:

MÓNICA BALLESTEROS COMO: MÓNICA (NARRADOR)

VICTOR ALONSO MESA COMO: VICTOR (ASESOR)

LORENA ANDREA TANGARIFE COMO: LORENA (ASESORA)

MARÍA ESTHER VILLA COMO: OLGA (PROPIETARIA)

NARRADOR: Una tarde se encuentra Olga en la tienda botánica San Judas Tadeo, cuando llegan sus jóvenes aprendices.

OLGA: Buenas tardes jóvenes, cómo se encuentran?

VICTOR Y LORENA: Bien gracias

NARRADOR: Olga con gran entusiasmo pregunta

OLGA: Qué actividad desarrollaremos en el día de hoy?

LORENA: La actividad que desarrollaremos es un plan de negocios el cual nos permitirá conocer a fondo el estado del negocio y de su competenciá.

VICTOR: Esto lo haremos con el fin de superar distintos obstáculos y así lograr que haya más demanda en los productos y de esta manera posicionar a la tienda BOTANICA SAN JUDAS TADEO como la mejor a nivel de atención y calidad.

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NARRADOR: Con entusiasmo los tres se sientan y con una actitud positiva se disponen a realizar esta actividad.

Al momento que dieron inicio a desarrollar el plan de negocio se realizaron diversas preguntas donde se permitió conocer los antecedentes del negocio, el mercado potencial, características de los clientes, análisis de la competencia, satisfacción de los clientes, estrategias de distribución, de promoción, y de comunicación.

Al final de obtener todos estos datos los estudiantes dan su punto de vista.

VICTOR: Señora Olga usted me permitiría entrevistar a algunos de sus clientes para así saber que nivel de satisfacción tienen estos?

OLGA: Claro con mucho gusto así se podrán dar cuenta de la buena atención que le brindamos a nuestros clientes.

LORENA: Señora Olga como usted sabe en el trabajo que hemos venido haciendo nos hemos dado cuenta del estado actual del negocio por medio del análisis DOFA, pero para lograr tener un mayor posicionamiento debemos estudiar mas la competencia para así mejorar evitar falencias que pueda presentar el negocio.

OLGA: Me parece muy bien, y con toda esta información que otras sugerencias me podrían dar para mi negocio.

VICTOR: Podríamos implementar más las estrategias de comunicación generando más publicidad, ya que con esto se pueden atraer mas clientes, en la implementación de estos podríamos utilizar diversos medios como lo son la radio, la televisión, la internet, volantes, folletos. Por otro lado en caso de que el negocio crezca más recomendaremos realizar un organigrama para mejorar la administración del negocio.

OLGA: Muchas gracias por las sugerencias y puntos de vista que han dado de mi negoció, sé que con esto lograré un mayor crecimiento de mi negocio y satisfacer muchas más necesidades de los clientes. Han sido de una gran ayuda.

LORENA: Ese es nuestro trabajo.

NARRADOR: Y de esta manera concluye este día en el negocio en el cual ambas partes quedaron satisfechas con la actividad realizada.