Institut joan fuster

10
Institut Joan Fuster Institut Joan Fuster www.xtec.cat/iesjoanfuster www.xtec.cat/iesjoanfuster Acollida i acompanyament a les famílies Període de preinscripció i matrícula

Transcript of Institut joan fuster

Page 1: Institut joan fuster

Institut Joan FusterInstitut Joan Fusterwww.xtec.cat/iesjoanfusterwww.xtec.cat/iesjoanfuster

•Acollida i acompanyament a les famílies

•Període de preinscripció i matrícula

Page 2: Institut joan fuster

Trets d’identitat:Trets d’identitat:Qui som?Qui som? L’Institut Joan Fuster es defineix com aL’Institut Joan Fuster es defineix com a català, català,

democràtic, integrador, laic i acollidor.democràtic, integrador, laic i acollidor.

Els nostres valors:Els nostres valors:– Solidaritat.Solidaritat.– Respecte [drets individuals i col·lectius].Respecte [drets individuals i col·lectius].– Participació.Participació.– Equitat.Equitat.– No-exclusió.No-exclusió.– Responsabilitat.Responsabilitat.– Cultura de l’esforç i del treball.Cultura de l’esforç i del treball.– Millora contínua.Millora contínua.

L’institut vetlla pel manteniment d’un bon clima L’institut vetlla pel manteniment d’un bon clima d’entesa, diàleg, col·laboració i participació de les d’entesa, diàleg, col·laboració i participació de les famílies en la vida del centre com un dels seus valors famílies en la vida del centre com un dels seus valors principals.principals.

Page 3: Institut joan fuster

La nostra missió:La nostra missió:Què fem?Què fem?

Educar, formar, orientar i acreditarEducar, formar, orientar i acreditar els nostres els nostres alumnes, en un entorn de treball participatiu i alumnes, en un entorn de treball participatiu i motivador, amb voluntat de servei públic.motivador, amb voluntat de servei públic.

El El nostre objectiunostre objectiu és que l’alumnat assoleixi les és que l’alumnat assoleixi les competències bàsiques necessàries que li competències bàsiques necessàries que li permeti el seu desenvolupament en la societat.permeti el seu desenvolupament en la societat.

Tenim com a Tenim com a missió i finalitatmissió i finalitat que els nostres que els nostres alumnes esdevinguin ciutadans de raó, alumnes esdevinguin ciutadans de raó, responsables, competents i amb esperit crític responsables, competents i amb esperit crític capaços de contribuir al progrés i capaços de contribuir al progrés i desenvolupament de la nostra societat.desenvolupament de la nostra societat.

Page 4: Institut joan fuster

On anem: Què volem ser?On anem: Què volem ser?Volem ser un centre…Volem ser un centre…

On l’alumnat es formi de manera eficientOn l’alumnat es formi de manera eficient d’acord amb d’acord amb els seus interessos i d’acord amb les necessitats i els seus interessos i d’acord amb les necessitats i requeriments socials.requeriments socials.

Que faci de l’acció tutorial una veritable eina Que faci de l’acció tutorial una veritable eina d’acompanyamentd’acompanyament a l’alumnat i les famílies. a l’alumnat i les famílies.

Organitzat i coordinat: eficaç i eficientOrganitzat i coordinat: eficaç i eficient on els on els diferents equips de persones i grups de treball diferents equips de persones i grups de treball treballin plegats per donar un millor servei educatiu.treballin plegats per donar un millor servei educatiu.

InnovadorInnovador pel que fa a l’aplicació de les noves pel que fa a l’aplicació de les noves tecnologies a l’aula per tal oferir nous entorns tecnologies a l’aula per tal oferir nous entorns d’aprenentatge tot esdevenint referència d’innovació d’aprenentatge tot esdevenint referència d’innovació educativa.educativa.

Page 5: Institut joan fuster

Els nostres estudis:Els nostres estudis:Què oferim?Què oferim?

ESO [Ed. secundària ESO [Ed. secundària obligatòria]obligatòria]– 3 línies [3 grups x nivell]3 línies [3 grups x nivell]

BatxilleratBatxillerat [Ciències i Tecnologia/Humanitats i Ciències [Ciències i Tecnologia/Humanitats i Ciències

Socials]Socials]

– 2 línies [2 grups x nivell]2 línies [2 grups x nivell]

Page 6: Institut joan fuster

Tractament de la diversitatTractament de la diversitatCom s’ajuda qui més ho necessita?Com s’ajuda qui més ho necessita?

Agrupaments flexibles en tots els nivells:Agrupaments flexibles en tots els nivells:– grups de reforç de català, castellà, matemàtiques, grups de reforç de català, castellà, matemàtiques,

anglès i ciències socials.anglès i ciències socials. Desdoblaments:Desdoblaments:

– grups de desdoblament de Ciències de la grups de desdoblament de Ciències de la Naturalesa i Tecnologia.Naturalesa i Tecnologia.

Aula d’acollida.Aula d’acollida. Servei d’orientació educativa.Servei d’orientació educativa. Servei de logopèdia: atenció alumnat sord.Servei de logopèdia: atenció alumnat sord.

Page 7: Institut joan fuster

EquipamentsEquipamentsi serveisi serveis

GimnàsGimnàs BibliotecaBiblioteca Aula de músicaAula de música Aules d’informàticaAules d’informàtica Aules digitalitzades [wi-fi]Aules digitalitzades [wi-fi] Aula d’audiovisualsAula d’audiovisuals Aula de visual i plàsticaAula de visual i plàstica Tallers de tecnologiaTallers de tecnologia Aula d’idiomesAula d’idiomes LaboratorisLaboratoris

– [Química, Física i CC. Naturals][Química, Física i CC. Naturals] Menjador escolarMenjador escolar TaquillesTaquilles

Page 8: Institut joan fuster

Activitats i sortidesActivitats i sortides

Fomentem la participació amb una Fomentem la participació amb una programació programació anual de sortides i activitatsanual de sortides i activitats que permeten que permeten aprendre des d’una altra òptica.aprendre des d’una altra òptica.

Page 9: Institut joan fuster

Projectes i plans d’innovacióProjectes i plans d’innovació

Projecte Educat 1X1 [llibre digital]Projecte Educat 1X1 [llibre digital] Pla Estràtegic per a la Millora de la QualitatPla Estràtegic per a la Millora de la Qualitat

– [PAC-PROA][PAC-PROA] Pla Català d’Esports a l’escolaPla Català d’Esports a l’escola Projecte d’atenció alumnat sordProjecte d’atenció alumnat sord Pla de Biblioteques escolarsPla de Biblioteques escolars Programa Salut i EscolaPrograma Salut i Escola Agenda 21Agenda 21 Pràcticum [centre formador]Pràcticum [centre formador]

Page 10: Institut joan fuster

Si en voleu saber més...Si en voleu saber més...

Tenim una Tenim una AMPAAMPA amb molta empenta que organitza amb molta empenta que organitza activitats extraescolars per als alumnes i les activitats extraescolars per als alumnes i les famílies.famílies.

Vegeu tot el que fan a:Vegeu tot el que fan a:

www.ampajoanfuster.orgwww.ampajoanfuster.org

Qualsevol altra informació la podeu trobar a la Qualsevol altra informació la podeu trobar a la nostra nostra pàgina webpàgina web::

www.xtec.cat/iesjoanfusterwww.xtec.cat/iesjoanfuster

moltes gràcies i us agraïm la confiançamoltes gràcies i us agraïm la confiança