INSTITUTO NUEVA GALICIA, A. C. SECCIÓN SECUNDARIA

CICLO ESCOLAR 2012 -2013PROFESORA SANDRA PÉREZ GONZÁLEZ

CIENCIAS 1AMIGUITQ

Guadalajara, Jalisco, Octubre de 2010

Estimados amigos, Padres de Familia:

Este es el cronograma del primer proyecto de la materia de Ciencias 1 (Biología).Se incluyen las actividades que se realizarán, las fechas en las que se llevarán a

cabo, el material necesario para cada una, los productos de trabajo que los alumnos deberán entregar y el valor que se ha asignado a cada fase de este proyecto.

Se los doy a conocer para que estén ustedes enterados y apoyen a los chicos en el desarrollo del trabajo. Es importante aclarar que la mayor parte de las actividades

se realizará en la escuela, durante el horario de clase, por lo que no será necesario que se reúnan por las tardes para trabajar en este proyecto.

Los alumnos trabajarán en equipo y su calificación será de la siguiente manera: en cada fase, el 50% del valor de ésta será para el trabajo conjunto y el 50% para su trabajo individual.

El material que se necesitará, es de uso común, por lo que no debería representar grandes gastos.

Sean tan amables de imprimir y firmar de enterados esta hoja, para que su hij@ pueda pegarla en su cuaderno.

Agradezco su atención y el apoyo que brindan a sus hijos.Atentamente:

Profesora Sandra Pérez González

Estamos enterados.________________________________________-

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CICLO ESCOLAR 2012 -2013PROFESORA SANDRA PÉREZ GONZÁLEZ

CIENCIAS 1AMIGUITQ

EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE “NUESTRO PEQUEÑO ECOSISTEMA”

NIVELES DE DESEMPEÑOFases

Me esforce pocopuedo hacerlo

mejorilo hice muy

bien!isoy una estrella!

FASE 1PLANEACIÓN

No contesté la ficha de planeación, sólo copié la

información de mis compañeros y no la

pegué.O PUNTOS

Empecé a contestar la ficha, pero no la terminé

y/o no la pegué.

1/2 PUNTO

Contesté y terminé la ficha, aunque tuve que revisar mis apuntes y

además, la pegué.1 PUNTO

Contesté y terminé la ficha sin revisar mis

apuntes y está pegada en mi cuaderno.

2 PUNTO

FASE 2RECOPILACIÓN DE LA

INFORMACIÓN

No investigué lo que me tocó y no contesté la

ficha o solamente copié la información de mis compañeros y no la

pegué.O PUNTOS

Investigué lo que me tocó en el equipo, pero como

los demás no terminaron, mi ficha quedó incompleta

y/o no la pegué.1/2 PUNTO

No trabajé en equipo, pero investigué toda la información y terminé a tiempo y mi ficha está

pegada.1 PUNTO

Colaboré con mi equipo para investigar la información, todos

terminamos a tiempo y la ficha está pegada en mi

cuaderno.2 PUNTO

FASE 3

DISEÑO DEL ECOSISTEMA

No propuse nada, dejé que me dijeran qué me

tocaba o sólo estuve criticando las ideas de

los demás.O PUNTOS

Aporté ideas pero no estuve de acuerdo con lo que pensaban los demás.

1/2 PUNTO

Aporté ideas y acepté lo que me tocó.

1 PUNTO

Aporté ideas, tomé en cuenta las ideas de los

demás y traté de conciliar los

desacuerdos.2 PUNTO

CONSTRUCCIÓN DEL ECOSISTEMA

Nunca traje material y/o no hice lo que tenía que hacer, más de tres días.Salí del laboratorio por

mala actitud.O PUNTOS

Traje mi material pero no estaba completo y/o lo

traje después.Casi no colaboré con mi

equipo.1 PUNTO

Traje mi material e hice lo que tenía que hacer, aunque lo olvidé algún

día.

5 PUNTOS

Traje mi material en el día indicado e hice cada

día lo que tenía que hacer.

6 PUNTOS

FASE 4BORRADOR DE LA

PRESENTACIÓN

Dejé que me dijeran qué me tocaba o sólo estuve criticando las ideas de los demás sin aportar

nada o no hice el borrador de mi

diapositiva.O PUNTOS

Aporté ideas pero me enojé porque no estuve de acuerdo con todos y como

ya sabía qué tenía que hacer, no hice el borrador.

1/2 PUNTO

Aporté ideas e hice el borrador de mi

diapositiva, pero no me la revisaron porque no

terminé a tiempo.

1 PUNTO

Aporté ideas, participé en la repartición del

trabajo e hice mi borrador de diapositiva con calidad y a tiempo.

2 PUNTOS

FASE 5ELABORACIÓN DE LA

PRESENTACIÓN

No participé en la elaboración del trabajo o

hice mi trabajo sin calidad.

O PUNTOS

Realicé mi trabajo con calidad regular o no lo

entregué a tiempo.

1/2 PUNTO

Realicé mi trabajo con calidad y entregué a

tiempo.

1 PUNTO

Realicé mi trabajo con la mayor calidad,

entregué puntualmente y ayudé a mis compañeros.2 PUNTOS

FASE 6PRESENTACIÓN

No participé en la presentación del trabajo.

O PUNTOS

Participé en la presentación del trabajo pero sólo leí lo que me

tocó decir.2 PUNTOS

Presenté mi parte del trabajo sin leerlo, me lo

aprendí de memoria.4 PUNTOS

Entendí la información que debía presentar y lo dije sin

leerlo y sin memorizarlo, además expuse mis propias

ideas.5 PUNTOS

APRENDIZAJES OBTENIDOS

No entiendo lo que es un ecosistema ni me acuerdo de sus

elementos ni de sus relaciones.O PUNTOS

Tengo una idea de lo que es un ecosistema, pero no

lo puedo explicar.1/2 PUNTO

Puedo explicar lo que es un ecosistema y

muchas otras cosas, pero algunas se me

confunden.1 PUNTO

Puedo explicar lo que es un ecosistema, los elementos

que lo forman y las relaciones que se establecen en él.

2 PUNTOS

PUNTAJE

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CICLO ESCOLAR 2012 -2013PROFESORA SANDRA PÉREZ GONZÁLEZ

CIENCIAS 1AMIGUITQ

Yo me digo a mi mism@ que:

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CIENCIAS 1AMIGUITQ

PRIMER PROYECTO“NUESTRO PEQUEÑO ECOSISTEMA”

PROPÓSITO: Identificar y comprender la interacción de los diversos elementos que integran un ecosistema, a través de la construcción y observación de uno.

FECHAS FASES DEL PROYECTO ACTIVIDADES A DESARROLLAR MATERIAL QUE NECESITAREMOS

TRABAJOS PARA ENTREGAR VALOR

22 de Octubre

1PLANEACIÓN

Contestarán las preguntas acerca de los ecosistemas.

Escogerán un ecosistema. Ficha de trabajo. Ficha de trabajo

contestada. 1%

24 y 25 de Octubre

2RECOPILACIÓN DE LA

INFORMACIÓN YDISEÑO DEL ECOSISTEMA

Buscarán, leerán y recopilarán información sobre el ecosistema que eligieron.

Organizarán la información y elaborarán fichas de registro.

Analizarán la información y la discutirán entre el grupo.

Diseñarán la construcción del ecosistema.

Libros de investigación.

Libros de texto. Internet. Enciclopedia. Fichas de registro. Fichas de planeación

Fichas de registro de la información.

Fichas de listado de material y procedimiento.

2%

29 de Octubre a

05 de Noviembr

e

3CONSTRUCCIÓN DEL

ECOSISTEMA

Recopilarán el material que van a necesitar.

Elaborarán su ecosistema. Observarán diariamente, durante 2

semanas, cómo se desarrollará su ecosistema.

Laboratorio escolar. Material necesario

para elaborar el ecosistema.

Ficha de registro.

Ecosistema terminado.

Ficha de registro de observación

5%

07 a 12 de Noviembr

e

4ANÀLISIS DE

RESULTADOS YCONCLUSIONES

Organizarán la información. Realizarán un borrador de su reporte

donde incluyan esta información y la presentarán al profesor.

Cartulinas Hojas blancas Computadora

Borrador del proyecto terminado con información, fichas de registro y conclusión.

2%

14 a 16 de

Noviembre

5PRESENTACIÒN DE

RESULTADOS

Una vez corregido el borrador, redactarán un reporte final.

Elaborarán carteles donde incluirán toda la información para exponerla ante el grupo.

Computadora. Carteles. Pizarrón electrónico.

Exposición ante el grupo del trabajo final.

5%

TODAS LAS ACTIVIDADES SE REALIZARÁN EN LA ESCUELA Y SE UTILIZARÁ MATERIAL DE USO COMÚN, POR LO QUE NO DEBERÁ REPRESENTAR UN GRAN GASTO.