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Prueba escrita de conocimientosDiseño, aplicación y calificación de la

prueba de conocimientos de los aspirantes a conformar el registro de agentes

interventores, liquidadores y contralores de la Superintendencia Nacional de Salud

Universidad Nacional de ColombiaEquipo de Psicometría

Aplicación de la Prueba: 10 de septiembre de 2017

INSTRUCTIVO | Prueba escrita de conocimientos - Diseño, aplicación y calificación de la prueba de conocimientos de los aspirantes a conformar el registro de agentes interventores, liquidadores y contralores de la Superintendencia Nacional de Salud

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PRESENTACIÓN

El registro de agentes interventores, liquidadores y contralores (RILCO) de la Superintendencia Nacional de Salud se rige por la Resolución 1577 de 2017, la cual convoca a los interesados a participar en el proceso de inscripción en el RILCO, creado mediante la Resolución 2599 de 2016.

La Prueba Escrita evalúa los conocimientos de los aspirantes que se presentan a los cargos de Interventor, Liquidador y Contralor. El presente Instructivo tiene el objetivo de orientar a los concursantes convocados para la presentación de la Prueba Escrita de Conocimientos acerca de los procedimientos que se desarrollarán ese día, en relación con la prueba, los tipos de preguntas, los tiempos estimados para responder las pruebas, así como recomendaciones importantes para la aplicación.


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INFORMACIÓN GENERAL

Los concursantes que aspiran ingresar al RILCO pudieron inscribirse a los cargos de Interventor, Liquidador y Contralor y, a su vez, presentarse a uno, o más cargos. De esta forma, dependiendo de los cargos seleccionados, el examinado presentará la prueba escrita de conocimientos correspondiente.

Por lo anterior, se ensamblarán siete (7) formas de prueba (cuadernillos) identificados con las letras A, B, C, D, E, F y G. En la tabla 1 se presenta el número de preguntas que responderá cada aspirante de acuerdo con los cargos a los que aspira.

Tabla 1. Prueba y Cantidad de Pregunta de acuerdo con el cargo al que aspiran los concursantes

FormaCargo

Cantidad de preguntasInterventor Liquidador Contralor

A X 50

B X 50

C X 50

D X X 80

E X X 80

F X X 80

G X X X 110

Es importante anotar que cada forma de prueba está conformada por un componente de núcleo común y uno, dos o tres, componentes adicionales que dependen de los cargos a los que se presenta cada concursante. El componente de núcleo común, que debe ser contestado por todos los concursantes sin excepción, tiene 20 preguntas, mientras que los componentes de Interventor, Liquidador y Contralor tienen 30 preguntas cada uno.

En consideración con la cantidad de preguntas, se han estipulado diferentes tiempos de aplicación, los cuales se pueden apreciar en la tabla 2.


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Tabla 2. Tiempo de aplicación de las pruebas

Forma de prueba Tiempo de aplicación

A - B - C 2 Horas

D- E - F 3 Horas

G 4 Horas

La prueba escrita de conocimientos que se realiza para el presente proceso se desarrolla con base en los parámetros de las pruebas objetivas. Estas se caracterizan por los estándares que se siguen para garantizar su confiabilidad, su validez y por su forma de calificación, ya que no dependen del criterio de un intérprete o calificador, sino que, independientemente de quien califique, el resultado será el mismo. Igualmente, los ítems que la conforman son estructurados y de respuesta restringida, es decir, se presenta de manera organizada una serie de posibles opciones entre las cuales el evaluado debe elegir la que considere correcta. Estas características facilitan la automatización del proceso de calificación y permiten que sea más eficiente realizar procesos de selección masiva.

Los ítems que conforman las pruebas objetivas son una unidad indivisible e independiente, que se constituye por cuatro elementos1:

a) La instrucción: es un conjunto de pasos que guían e informan al evaluado cómo debe responder al ítem. b) La situación: es un fragmento opcional, puede ser un texto, imagen, diagrama, mapa o fórmula, que sirve como base para plantear

uno o varios ítems. c) El enunciado: es la tarea a resolver, con la información necesaria y suficiente, expresada de forma clara, precisa y coherente. d) Las opciones de respuesta: son frases, datos, gráficas o informaciones que complementan el enunciado del ítem. Una o más de

ellas pueden ser correctas de acuerdo con el tipo de ítem que se utilice.

Cada pregunta se relaciona con un tema y un subtema específico para el cargo al que cada aspirante se presenta y, a su vez, da cuenta de un cruce entre un proceso cognitivo y un dominio del conocimiento acorde con la taxonomía de Bloom.

1 Herrera-Rojas, A.N. (2003) Algunas consideraciones técnicas sobre la construcción de Ítems de pruebas objetivas según la clasificación de objetivos educativos de Bloom. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.

PRUEBA ESCRITA DE CONOCIMIENTOS


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TEMAS

En la tabla 3 se relacionan los temas que se incluirán en la prueba de conocimientos. Los subtemas se presentan en el anexo 1.

Tabla 3. Temas a evaluar en las pruebas.

NÚCLEO COMÚN INTERVENTOR LIQUIDADOR CONTRALOR

1. Estructura del sistema de salud colombiano.

5. Obligaciones de reporte de información del interventor.

10. Obligaciones de reporte de información del liquidador.

16. Obligaciones de reporte de información del contralor.

2. Medidas preventivas y acciones de responsabilidad civil, penal o disciplinaria.

6. Actos y contratos. 11. Actos y contratos.17. Derechos de los afiliados, beneficiarios, usuarios y acreedores.

3. Aspectos relacionados con gestión institucional.

7. Derechos de los afiliados, beneficiarios, usuarios.

12. Derechos de los afiliados, beneficiarios, usuarios.

18. Medidas especiales de la SNS y funciones del contralor en cada una de ellas.

4. Aspectos generales sobre interpretación de estados financieros.

8. Viabilidad económica y financiera de las empresas bajo vigilancia de SNS.

13. Componente financiero del proceso de liquidación.

19. Seguimiento de expedientes.

9. Medidas especiales de la SNS y funciones del interventor en cada una de ellas.

14. Medidas especiales de la SNS y funciones del liquidador en cada una de ellas.

20. Revisoría fiscal.

15. Gestión documental en procesos de liquidación.


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Taxonomía de Bloom Revisada (2001)

Una taxonomía es un tipo de marco de referencia que permite organizar en categorías delimitadas un campo de conocimiento, de tal manera que se pueda diferenciar entre hechos, conceptos, objetos, procedimientos, etc.

La prueba escrita de conocimientos se fundamenta en la Taxonomía de Bloom Revisada (2001), que propone objetivos de evaluación estructurados en procesos cognitivos (verbos) y dominios de conocimiento (sustantivos). Los procesos cognitivos son acciones que realiza el evaluado para procesar determinada información y se clasifican en: recordar, entender, aplicar, analizar, evaluar y crear. Los dominios de conocimiento se refieren al tipo de información procesada y se dividen en: factual, conceptual, procedimental y meta-cognitivo.

Es necesario resaltar que la Taxonomía de Bloom Revisada (2001) tiene una estructura jerárquica, es decir, cada dimensión se mueve en un continuo que va desde lo más concreto hacia lo más abstracto; lo cual implica que el nivel de complejidad de procesos cognitivos y dominios de conocimiento aumenta progresivamente.

Figura 1. Estructura jerárquica de procesos cognitivos y dominios de conocimiento.

a) Procesos cognitivos

• Recordar: hace referencia a la habilidad para recuperar conocimiento relevante desde la memoria de largo plazo, lo cual implica codificar, almacenar y recobrar de manera eficiente la información (el evaluado debe reconocer, listar, describir, identificar, recuperar, denominar, localizar o encontrar).

• Entender: se relaciona con la habilidad para establecer el significado de comunicaciones orales, gráficas y escritas. Cuando una persona entiende un contenido, construye relaciones y une conocimientos, comprende procesos y conceptos, los explica, describe, resume o parafrasea (el evaluado debe interpretar, ejemplificar, clasificar, resumir, deducir, comparar, explicar o inferir).


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• Aplicar: hace referencia a la habilidad de llevar a cabo o utilizar un procedimiento en una situación dada, por ejemplo, usar modelos o simulaciones (el evaluado debe ejecutar o implementar).

• Analizar: es la habilidad para descomponer una información en sus partes, detectar cómo se relacionan entre ellas, al interior de una estructura o propósito global. Las acciones cognitivas de este proceso incluyen diferenciar, organizar y atribuir de forma coherente (el evaluado debe distinguir, discriminar, integrar, estructurar o resolver).

• Evaluar: es la habilidad para hacer juicios basados en criterios y estándares. Implica acciones como verificar, coordinar, monitorear, probar (el evaluado debe juzgar o generar hipótesis).

• Crear: hace referencia a la capacidad para unir o reorganizar información de forma novedosa y completamente coherente (el evaluado debe planear, generar, diseñar o producir).

b) Dominios de conocimiento

• Factual: se refiere al contenido relacionado con los elementos básicos que la persona evaluada debe reconocer para estar familiarizada con una disciplina. En este dominio se encuentra el conocimiento de terminología, detalles específicos y elementos principales.

• Conceptual: es el contenido que implica la interrelación entre los elementos básicos de un esquema conceptual que permite su funcionamiento como un todo. En este dominio se encuentra el conocimiento de esquemas de clasificación y categorías; principios y generalizaciones; teorías, modelos y estructuras.

• Procedimental: en esta categoría se encuentra el conocimiento de técnicas específicas, métodos y criterios para determinar cómo y cuándo aplicar un procedimiento, una operación o una acción.

• Meta-cognitivo: se centra en el aprendizaje auto-regulado y se refiere al conocimiento de la cognición en general, de la conciencia, de lo que se conoce y la capacidad de reflexionar sobre el propio pensamiento. Este dominio involucra el conocimiento estratégico, el conocimiento sobre tareas cognitivas y el autoconocimiento.

En la prueba escrita de conocimientos para integrar el RILCO de la Superintendencia Nacional de Salud no se incluirán los procesos cognitivos evaluar y crear, ni el dominio de conocimiento meta-cognitivo, ya que exigen procesos de producción y, desde el punto de vista psicométrico, requieren utilizar otro tipo de ítems que no restrinjan la respuesta (ensayo, pregunta abierta, evaluación situacional, etc.).


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Tipos de ítems

En la prueba escrita de conocimientos para integrar el RILCO de la Superintendencia Nacional de Salud se emplearán los siguientes tipos de ítems:

a) Selección Múltiple con Única Respuesta

Este tipo de ítem consta de un enunciado y cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras A, B, C, D. Una sola opción conforma la respuesta correcta, la cual se denomina clave, mientras que las demás opciones son denominadas distractores, las cuales NO complementan adecuadamente el enunciado presentado. La instrucción utilizada para este tipo de ítem es: A continuación, encontrará ítems que constan de un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta. UNA de las opciones complementa correctamente el enunciado presentado.

Ejemplo:

En el marco de la estructura del sistema de salud colombiano, el Plan de Beneficios tiene prevista la atención a los menores de un año. Dentro de estos beneficios se excluyen

A. las acciones de rehabilitación cuando haya lugar.B. las acciones de educación e información en salud.C. las programas con medicación de última generación.D. los programas que promuevan la promoción en salud.

Este ejemplo corresponde al tema definido como “estructura del sistema de salud colombiano”, del subtema Servicios del Plan de Beneficios, y su cruce en relación con la taxonomía de Bloom corresponde al proceso cognitivo recordar y dominio de conocimiento factual.

La respuesta correcta (clave) es la C. El Art. 166 de la Ley 100/1993 prevé que el plan obligatorio de salud para los menores de un año cubrirá, entre otros, la atención ambulatoria, hospitalaria y de urgencia, incluidos los medicamentos esenciales, de conformidad con lo previsto en la ley y sus reglamentos. Dado que solo incluye los medicamentos esenciales, NO incluye medicamentos de última generación, los cuales se encuentran en fase III, es decir, que son experimentales y no pueden ser subsidiados por el Estado.


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b) Selección Múltiple con Múltiple Respuesta

Este tipo de ítem consta de un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta identificadas con los números 1, 2, 3 y 4. Una o varias opciones pueden conformar la respuesta correcta, que se denomina clave, mientras que las demás opciones se denominan distractores, los cuales no complementan correctamente el enunciado. La instrucción utilizada en este tipo de ítem es:

A continuación, encontrará ítems que constan de un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta. Una o varias opciones pueden completar correctamente el enunciado. Usted debe marcar su hoja de respuestas según la siguiente indicación:

Marque A si las opciones 1, 2, 3 y 4 son correctas. Marque B si las opciones 1, 2 y 3 son correctas.Marque C si las opciones 1 y 3 son correctas. Marque D si las opciones 2 y 4 son correctas.Marque E si sólo la opción 4 es correcta.

Ejemplo:

En el marco del Sistema General de Seguridad Social en Salud se incluyen como funciones de la Superintendencia Nacional de Salud

1. direccionar las políticas de vigilancia, inspección y control2. controlar la administración de los riesgos inherentes al sistema3. instruir a los sujetos vigilados acerca de la manera como deben cumplir las disposiciones normativas4. vigilar las entidades territoriales en el sector salud en las funciones de aseguramiento, inspección y vigilancia

Este ejemplo corresponde al tema Estructura del sistema de salud colombiano, del subtema Funciones de la SNS para las medidas especiales, y su cruce en relación con la taxonomía de Bloom corresponde al proceso cognitivo Recordar y dominio de conocimiento Factual.

La respuesta correcta es la opción A (clave correspondiente a las opciones 1, 2, 3 y 4) porque de acuerdo con el Decreto 2462 de 2013 del Ministerio de Salud y Protección Social, mediante el cual se modifica la estructura de la SNS, se tiene previsto en el Capítulo IV (Funciones de la Superintendencia), Art. 6, numeral 1, que una de las funciones de la Superintendencia consiste en dirigir, coordinar y ejecutar las políticas de inspección, vigilancia y control del Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS); ejercer la inspección, vigilancia


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y control sobre la administración de los riesgos inherentes al SGSSS, incluidos los riesgos sistémicos; emitir instrucciones a los sujetos vigilados sobre la manera como deben cumplirse las disposiciones normativas que regulan su actividad, fijar los criterios técnicos y jurídicos que faciliten el cumplimiento de tales normas y señalar los procedimientos para su cabal aplicación; y vigilar el cumplimiento de los derechos de los usuarios en el Sistema General de Seguridad Social en Salud, incluyendo los derivados de la afiliación o vinculación de la población a un plan de beneficios de salud, así como de los deberes por parte de los diferentes actores del mismo.

APLICACIÓN DE PRUEBA ESCRITA DE CONOCIMIENTOS

La prueba escrita será aplicada el domingo 10 de septiembre de 2017, de manera simultánea en cinco ciudades del país: Bogotá, Medellín, Barranquilla, Cali y Villavicencio.

Tenga en cuenta: La ciudad que usted seleccionó en el aplicativo RILCO para presentar la prueba es inmodificable. La citación a estas pruebas se publicará a partir

del 25 de agosto de 2017 en la página de la Superintendencia Nacional de Salud.

Es obligatorio para el ingreso a las pruebas escritas presentar un documento válido de identidad, como: la cédula de ciudadanía (nueva con holograma), la cédula de extranjería, comprobante del documento en trámite (contraseña) expedido por la Registraduría Nacional del Estado Civil o, en su defecto, un documento que tenga visible foto y huella.

Recomendaciones generales para la aplicación

Con el fin de facilitar el procedimiento de aplicación de las pruebas, tenga en cuenta las siguientes recomendaciones generales para la presentación de las mismas:

Llegue puntualmente (7:30 a.m.) al sitio indicado para la presentación de la prueba e identifique el salón en que debe presentarla. En la puerta del salón aparecerá un listado de las personas citadas al mismo, asegúrese de que su nombre aparece en tal listado. Tenga en cuenta que media hora después de iniciada la prueba nadie podrá ingresar al lugar de aplicación.

Lleve consigo el documento de identidad, un lápiz de mina negra N° 2, un borrador y un tajalápiz.

Espere en la puerta del salón hasta que sea llamado por el jefe de salón, quien le indicará la silla que le corresponde.

Presente su documento de identidad, ingrese al salón y ocupe la silla correspondiente.


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Usted recibirá UN (1) cuadernillo de examen, UNA (1) hoja de respuestas y UNA (1) hoja de operaciones. El cuadernillo deberá permanecer cerrado hasta el inicio formal de la prueba. Recuerde que TODO el material debe ser entregado al jefe de salón al finalizar.

NO abra el cuadernillo antes de que el jefe de salón lo indique.

Cuando el jefe de salón le indique, comience a responder la prueba, recuerde que tendrá un tiempo determinado para responder el cuestionario, de acuerdo con la información de la tabla 2 de este instructivo.

Lea cada pregunta y consigne su respuesta en la hoja de respuestas, esta no debe estar manchada o arrugada debido a que la hoja será procesada mecánicamente mediante lectora óptica.

Llene completamente, con lápiz No. 2, cada óvalo correspondiente a sus respuestas seleccionadas como aparece a continuación:

Marca apropiada

Errores en la marca

Tenga en cuenta que una marca errónea es ignorada por la máquina lectora, por lo tanto, si no marca de forma apropiada, no habrá registro de su respuesta.

Asegúrese de marcar la respuesta frente al número que corresponde a cada pregunta.

NO doble los bordes de la hoja de respuestas ni haga marcas fuera de sus márgenes; esto puede producir dificultades en el momento de la lectura óptica.

Usted puede utilizar el cuadernillo y la hoja de operaciones para hacer anotaciones, pero estas NO afectarán su calificación en la prueba. Solo se tendrán en cuenta las respuestas consignadas en la hoja de respuestas.


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Está prohibido el ingreso al salón de hojas en blanco, cuadernos o cualquier otro material distinto a los autorizados para la aplicación; durante el tiempo de prueba usted solo podrá tener consigo el cuadernillo, la hoja de respuestas, la hoja de operaciones, el lápiz, el borrador y el tajalápiz.

NO se permitirá en ningún momento el uso de celulares, smartphones, tablets, smartwatches, computadores o cualquier otro dispositivo electrónico. En caso de tenerlos consigo, estos deben estar apagados y guardados. Adicionalmente, está prohibida la consulta de textos durante la presentación del examen.

Recuerde que el examen se anulará ante cualquier intento de copia o fraude, aun si ya ha finalizado la prueba. La decisión de anulación es incontrovertible.

Durante la aplicación, el jefe de salón pasará en orden para registrar su firma y por su parte el dactiloscopista registrará su huella y la cotejará con la del documento de identificación.

Cuando termine de contestar haga una señal al jefe de salón sin levantarse de su silla y él recogerá y revisará TODO el material que le ha sido entregado.

Tenga en cuenta que usted NO podrá retirarse del salón hasta que haya entregado la totalidad del material.

Cuando el jefe de salón se lo autorice salga del salón y del edificio manteniendo siempre silencio y orden.

El único día de aplicación de pruebas para la convocatoria al RILCO abierta en el año 2017 es el domingo 10 de septiembre de 2017. Quien no asista a la realización de la misma, en las condiciones señaladas, independientemente de las razones o justificaciones que tuviere para el efecto, incluidos caso fortuito y fuerza mayor, NO podrá solicitar la reprogramación del examen, sino que deberá presentarse en una convocatoria posterior.

Tiene plena aplicación lo dispuesto en la Resolución 1577 de 19 de mayo de 2017 de la Superintendencia Nacional de Salud y en su Anexo técnico, en especial el artículo 10 de la mencionada Resolución y el artículo 7 del mencionado Anexo, así como la Resolución 2599 de 2016 de la Superintendencia Nacional de Salud.

ANEXOS


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Temas y subtemas

Componente común

Número Tema Subtema

1 Estructura del sistema de salud colombiano.

1.1 Reglamento, diferencias y particularidades de las IPS y EPS.

1.2 Funciones de vigilancia, inspección y control en salud (Superinten-dencia, Secretaría, Ministerio).

1.3 Servicios del Plan de Beneficios.

1.4 Funciones del FOSYGA/ADRES.

1.5 Niveles del sistema a nivel nacional/territorial/municipal.

1.6 Prestación de servicios de salud por personas jurídicas de derecho privado (IPS privadas)

1.7 Niveles de complejidad de las IPS y centros hospitalarios (Catego-ría 1, 2 y 3).

1.8 Funciones de la SNS para las medidas especiales.

2Medidas preventivas y acciones de responsabili-dad civil, penal o disciplinarias.

2.1 Medidas preventivas en casos de toma de posesión o intervención forzosa administrativa.

2.2 Perjuicios a la entidad objeto de medida.

2.3 Medidas disciplinarias.


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3 Aspectos relacionados con gestión institucional.

3.1 Representante legal.

3.2 Tipo de sociedad EPS.

3.3 Conocimientos del código de comercio.

3.4 Certificaciones/ habilitación servicios.

3.5 Gestión institucional relacionados con las IPS y EPS.

3.6 Relaciones Laborales.

3.7 Medidas cautelares en procesos judiciales (embargos, inmuebles).

4Aspectos generales sobre interpretación de esta-dos financieros.

4.1 Indicadores financieros (relación entre pasivos, activos y patrimonio)

4.2 Interpretación de ingresos y egresos.

4.3 Interpretación de estados financieros.

Interventor


5Obligaciones de reporte de información del inter-ventor

5.1 Informes de gestión - Rendición de cuentas.

5.2 Reportes de Información financiera.

5.3 Planes de trabajo.

5.4 Cronograma de actividades.

6 Actos y contratos

6.1 Actos administrativos (Ejecución, evaluación y seguimiento)

6.2 Elaboración y ejecución de procesos contractuales con personas naturales y jurídicas.

6.3 Proveedores y acreedores.


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7 Derechos de los afiliados, beneficiarios, usuarios.

7.1 Salud como derecho fundamental.

7.2 Continuidad en la garantía de los derechos de salud de los usua-rios.

7.3 Aseguramiento de la salud.

7.4 Intervención de EPS e IPS.

8Viabilidad económica y financiera de las empre-sas bajo vigilancia de SNS.

8.1 Custodia de activos.

8.2 Mantenimiento de infraestructura y equipos.

8.3 Financiación, contabilidad y registro.

8.4 Gestión de inventarios.

9Medidas especiales de la SNS y funciones del interventor en cada una de ellas

9.1 Intervención Forzosa Administrativa para Administrar.

9.2 Intervención Forzosa Administrativa para Liquidar.

9.3 Toma de decisiones sobre liquidación.

9.4 Operación de las entidades objeto de medida.

Liquidador


10Obligaciones de reporte de información del liqui-dador

10.1 Informes gestión - Rendición de cuentas.

10.2 Reportes de Información financiera de liquidación.

10.3 Planes de trabajo en liquidación.

10.4 Cronograma de actividades para liquidación.


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11 Actos y contratos.

11.1 Actos administrativos (Ejecución, evaluación y seguimiento)

11.2 Elaboración, ejecución y liquidación de contratos con personas naturales y jurídicas.

11.3 Proveedores y acreedores.

11.4 Contrato de mandato.

11.5 Conmutación pensional.

12 Derechos de los afiliados, beneficiarios y usuarios.


12.2 Continuidad en la garantía de los derechos de salud de los usua-rios.

12.3 Aseguramiento de la salud.

12.4 Liquidación de EPS e IPS.

13Componente financiero del proceso de liquida-ción.

13.1 Ejecución de activos pasivos.

13.2 Proceso de liquidación de la entidad pública.

13.3 Liquidación de la sociedad.

13.4 Control y custodia de activos.

13.5 Mantenimiento y custodia de la contabilidad y registros.

13.6 Graduación y calificación de acreencias.

14Medidas especiales de la SNS y funciones del liquidador en cada una de ellas.

Intervención Forzosa Administrativa para Liquidar.

15 Gestión documental en procesos de liquidación.

15.1 Manejo de historias clínicas.

15.2 Manejo de archivo.

15.3 Otros archivos generales en procesos de liquidación.


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Contralor


16Obligaciones de reporte de información del con-tralor

16.1 Control sobre informes de gestión.

16.2 Control sobre Planes de trabajo.

16.3 Control sobre Cronograma de actividades.

16.4 Control sobre Indicadores de gestión.

17Derechos de los afiliados, beneficiarios, usuarios y acreedores

17.1 Control sobre la continuidad en la garantía de los derechos de sa-lud de los usuarios.

17.2 Control sobre el Aseguramiento del servicio de salud.


18Medidas especiales de la SNS y funciones del contralor en cada una de ellas

18.1 Control sobre la Intervención Forzosa Administrativa para Adminis-trar.

18.2 Control sobre Intervención Forzosa Administrativa para Liquidar.

18.3 Control sobre Operación de las entidades objeto de medida.

18.4 Vigilancia especial.

19 Seguimiento de expedientes

19.1 Custodia de los expedientes

19.2 Puesta de expedientes a disposición de los interesados

19.3 Control sobre el contenido de los expedientes

19.4 Vigilancia de los expedientes.


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20 Revisoría fiscal

20.1 Inhabilidades del Revisor Fiscal.

20.2 Funciones del Revisor Fiscal.

20.3 Contenido de los informes del Revisor Fiscal; Estados Financieros.

20.4 Contenido del Informe del Revisor Fiscal presentado a la Asam-blea o Junta de Socios.

20.5 Responsabilidad del Revisor Fiscal.

20.6 Deberes de intervención del Revisor Fiscal.

20.7 Reserva del Revisor Fiscal en el ejercicio de sus funciones.

20.8 Requisitos y restricciones para ejercer el cargo de Revisor Fiscal.

20.9 Régimen disciplinario frente a la junta central de contadores.

20.10 Deberes profesionales.

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