AULA INTERACTIVA Profesora: Marcela Quintanilla C.Lenguaje y Comunicación

Estrategia de seguimiento y control con TICS

Clase planificada con dos horas pedagógicas en el subsector de Lenguaje y Comunicación para reforzamiento.

Implementar una página interactiva de trabajo en la sala de informática con los contenidos curriculares vistos en clases, cada vez que los alumnos (as) trabajen de manera interactiva.

Evaluar con una lista de cotejo, detallada a continuación.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN USO TICS

NOMBRE ALUMNO:_______________________________________________

FECHA:______________________________________________________

CRITERIOS INDICADORES PUNTAJEIDEAL

PUNTAJEREAL

USO DEL COMPUTADOR

1. Respeta normas básicas del uso del computador.

2. Reconoce información de los íconos de la pantalla

3. Maneja correctamente el programa utilizando comandos y herramientas correspondientes

2

2

2

CONTENIDOS (según los objetivos de la clase)

1. Vocabulario2. Gramática3. Ortografía4. Expresión escrita5. Escritura digital (de

pequeños textos)

33332

TRABAJO COLABORATIVO

1.- Solidariza en el caso de que algún compañero(a) requiera ayuda.2.- Trabaja de manera disciplinada en la tarea asignada

2

2

TOTAL 24 PUNTOS