INTEGRACIÓN DE LAS TICs EN LA PRÁCTICA DOCENTE
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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL DIDACTICA Y
TEGNOLOGIAS TEMA:
INTEGRACIÓN EN LAS TICS EN LA
PRACTICA DOCENTE
AUTORA: MAYRA TITUAÑA
TUTORA: MSC. LILIAN JARAMILLO
INTEGRACIÓN DE LAS TICS EN LA PRACTICA DOCENTE
DISEÑO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS CON LOS
RECURSOS
Los efectos pedagógicos de las TICs
dependen de la
planificación realizada y de las actividades
que desarrollen los
estudiantes con las
herramientas que se van a
poner en práctica.
PELIGRO A EVITAR
Las tecnologías se deben utilizar con el debido cuidado para poder adquirir el conocimiento respectivo, sin dificultades.
UNIDAD DIDÁCTICA 2.0Es aquella unidad que incorpora o
adapta las aplicaciones y servicios de la web 2.0
RECORRIDOS POR UNIDADES
DIDÁCTICAS La estructura de las unidades es muy
heterogéneo
CATÁLOGO DE UNIDADES CLASIFICADAS
DESARROLLO DE UNIDADES DIDÁCTICAS CON RECURSOS TICS
Mochila digital: contenidos y materiales de secundaria, recursos didácticos por ámbitos
Ámbito científico y tecnológico ( 5 unidades) Ámbito socias ( 4 unidades) Ámbito de la comunicación lingüística ( 4
unidades)
BIBLIOGRAFÍA
Del blog del Modulo II- Secundaria del CEP de Jerez, impartido en rota por Ana García López
http://www.jerungo.wordpress?page_id=301