Lenguaje e inteligencias

múltiples

Integrantes:

• Alan Toro

• Matías Escalona

• Gabriel Ortiz

• Fernando Salas

Temas a tratar

El lenguaje

Condicionamiento operante

La inteligencia

Howard Gardner

Tipos de inteligencias (inteligencias múltiples)

Relación lenguaje-inteligencia

¿Qué es el lenguaje?

Es un acto social que se relaciona con diferentes

factores

El lenguaje esta ligado principalmente con el sistema

nervioso

Es un instrumento de representación

Desde pequeños el humano intenta reproducir el

lenguaje

Lenguaje e inteligencia se desarrollan paralelamente

y se necesitan totalmente.

Desarrollo del lenguaje

Seis meses de vida: los niños emiten sonido

Seis meses a 12 meses de vida: los niños imitan sonidos

balbuceando

De 12 a 24 meses: forman frases simples con 2 palabras, de

a poco crea frases más complejas

En los años siguientes: El aprendizaje de las palabras es

más rápido y mucho mayor.

Condicionamiento operante

Mediante el condicionamiento operante se

obtienen desarrollos del lenguaje a través de

refuerzos (positivos o negativos) y castigos.

¿Qué es la inteligencia?

Es la capacidad para resolver problemas y/o

formarlos de la mejor manera posible.

Permite razonar, tener ideas y tener un juicio propio.

Howard Gardner

Es un profesor, investigador, neuropsicólogo, nacido en

Estados Unidos, conocido en el mundo de la ciencia por su

teoría de las inteligencias múltiples :

• Lingüística

• Lógica-matemática

• Espacial

• Musical

• Corporal o kinestésica.

• Intrapersonal

• Interpersonal

• Naturalista

La inteligencia según Gardner

Gardner define la inteligencia como una cualidad la

que se puede desarrollar

Todos somos igual de inteligentes pero somos

diferentes

Afirma que la inteligencia no puede medirse en un

numero

Tipos de inteligencia Howard Gardner afirma que existen 8 tipos de inteligencias:

Lógica-Matemática: resolver problemas

Lingüística: la usada por los poetas y escritores

Espacial: es usada para formar una modelo mental así como

los planos.

Musical: la que pertenece a los cantantes, músicos,

bailarines, etc.

Corporal-kinestésica: Es la capacidad de resolver problemas

por medio del cuerpo o realizar actividades.

Intrapersonal: Permite tener una imagen propia y

entendernos

Interpersonal: La capacidad de relacionarse con otros seres.

Naturalista: Es la que nos permite distinguir los elementos

del medio ambiente.

Relación entre la inteligencia y el lenguaje.

• El ser humano busca expresar lo interior, que alguien lo

escuche.

• El lenguaje va ligado al pensamiento, es su transporte y el

modo de expresarlo

• No se puede hablar sin tener un pensamiento; a su vez, no

se puede expresar el pensamiento sin un nivel de lenguaje

apto

• Al comparar un animal con un ser humano se puede ver que

es superior el ser humano (el humano es más inteligente)

• Si se posee un mayor desarrollo del lenguaje, la inteligencia

también se enriquecerá.

A.E

I

E.M

L.M L E M C.K I I N

Dinámica

Se entregará un test para saber que inteligencias

están más desarrolladas

Preguntas

1. Explique en qué consiste el condicionamiento operante

respecto al lenguaje

2. Explique la inteligencia llamada ‘’inteligencia

interpersonal’’

3. Indique 3 tipos de inteligencias

4. De un ejemplo de ‘’inteligencia corporal - kinestésica’’.