INTERCULTURALIDAD CRITICA Y BUENVIVIR
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Asignatura: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
Diapositivas:Interculturalidad Critica y «Buen Vivir»
Presenta:Katherin Rodríguez Forero
Sandra Milena Rey Amorocho María Teresa Rodríguez Ángel
Lyda Karina Rico VivasErika Viviana Rengifo Ramírez
Docente:Alberto Cupitra García
NRC 5798
Bogotá., DC Julio 16 del 2014
CONTENIDO
• TITULO• EL «OTRO» LUGAR DEL DESARROLLO• SURGIMIENTO Y TRAYECTORIA DE UN DEBAT
E• PLURICULTURALIDAD• LUGAR• LA INTERCULTURALIDAD CRITICA Y EL PROYE
CTO MODERNO EN AMERICA LATINA• INTERCULTURALIDAD Y PEDAGOGIAS CRITICA
S• EDUCACIÓN• BIBLIOGRAFÍA
INTERCULTURALIDAD CRITICA
YBUEN VIVIR
EL «OTRO» LUGAR DEL DESARROLLO
Conocimiento del mundo con saberes previos, generan un BUEN VIVIR.
SURGIMIENTO Y TRAYETORIADE UN DEBATE
Todos los seres humanos somos iguales sin importar:• Religión• Raza• Cultura• Costumbres • Idiomas • Nacionalidad
PLURICUTURALIDAD
La democracia es fundamental para escoger el representante de un país, departamento o municipio, para defender los derechos y deberes de los ciudadanos.
PLURICULTURALIDAD
• Existe democracia no solo cundo personas de altos mandos toman la decisión de escoger un representante político, sino , cuando todo un pueblo o un país toma la decisión de escogerlo y ser regidos por un conjunto de leyes y normas, que dicho representante deberá hacer cumplir.
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LUGAR
• «Categoría del conocimiento como una
realidad construida»
Información tomada del libro guía, pagina 133, párrafo 3, donde nos habla del significado de lugar
LA INTERCULTURALIDAD CRITICA Y EL PROYECTO
MODERNO EN AMÉRICA LATINA• América Latina
cuenta con unos recursos naturales espectaculares,
los cuales al ser bien explotados,
logran generar un buen vivir.
• El enseñar,
aprender, saber
y conocer, sobre
los recursos que
posee nuestro
territorio, lle
va a
ser parte de una
cultura que
puede luchar por
un buen vivir.
LA INTERCULTURALIDAD CRITICA Y EL PROYECTO
MODERNO EN AMÉRICA LATINA
INTERCULTURALIDAD Y PEDAGOGÍAS CRITICAS
• Teniendo un buen uso de los recursos, se obtendrá el desarrollo de los países Latinoamericanos, lo cual se logra mantener realizando grandiosos trabajos..
• El estudio de la pobreza genera grandes soluciones, ya que al estudiar los motivos por los que se genera dicho estado, se encontraran alternativas que logren que esta pobreza disminuya o que tal vez desaparezca.
INTERCULTURALIDAD Y PEDAGOGÍAS CRITICAS
EDUCACIÓN• Factor más importante ya que leva a niños y
jóvenes a concientizarse de lo que poseen sus
países para así en un futuro lograr el buen vivir no
solo de ellos sino de un país o del mundo
completo, logrando alternativas que logren el
desarrollo de este.
BIBLIOGRAFÍA• Información basada en la lectura del libro guía, de las paginas 132 a la 146.• Imágenes tomadas de las siguientes fuentes de internet
http://1.bp.blogspot.com/-n_nW79wvFIM/UCpgkcYSGnI/AAAAAAAAIEg/RIgZJaH4gkk/s1600/Todos+Somos+iguales+ante+los+ojos+de+Dios.jpg
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http://www.galanet.eu/dossier/fichiers/etnia02%5B1%5D.jpg
http://www.mundoelectoral.com/html/uploads/RTEmagicC_democraciarepresentativa_02.jpg.jpg
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http://reflexionessobrelolocal.files.wordpress.com/2011/04/2010-10-15_-_diputados_provincia_buenos_aires_897418334.jpg
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http://www.proclamadelcauca.com/wp-content/uploads/2014/03/democracia-directa.jpg
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