DESDE CASA PODEMOS:

• Comprar en el supermercado.

DESDE CASA PODEMOS:

• Hacer una transferencia bancaria.

DESDE CASA PODEMOS:

• Matricularnos en un curso.

DESDE CASA PODEMOS:

• Enviar la declaración de la renta.

DESDE CASA PODEMOS:

• Comprar un vehículo.

• Compraventa de productos.

Podemos realizar el pago:- Contra reembolso.- Transferencia bancaria.- Cargo en cuenta.- Giro postal.- Tarjeta de crédito.

Procurar emplear un servidor seguro para evitar el uso fraudulento de datos por terceras personas.

Actividad1.

https://www.mercadona.es

http://www.muchoviaje.com

http://www.amvediciones.com

http://www.elcorteingles.es

Consiste en aprender y transmitir conocimientos empleando las TIC.

• A disposición del alumno:- Programas educativos.- Texto.- Animación.- Vídeo.- Imagen.- Sonido, etc.

• Comunicación docente-alumno:- Chats, foros, blogs y wikis.

La educación a distancia permite:

- Consulta de calificaciones.- Trabajos virtuales en equipo.- Consultas al profesorado.- Realización de pruebas de evaluación

y autoevaluación.- Biblioteca virtual.- Conferencias virtuales.- Tutorías on-line.

Campus virtuales: Estudio de carreras on-line.

http://www.uned.es

Actividad 2. “Campus virtual Málaga”http://www.campusvirtual.cv.uma.es

Actividad 3. “Campus virtual Palmas de Gran Canaria”http://www.ulpgc.es/index.php?pagina=campusvirtual&ver=inicio

Entidad bancaria: Nombre de usuario y contraseña.

Permite realizar con garantía:- Compra de acciones.- Transferencias.- Consulta de saldo.- Consulta de movimientos en cuenta.- Petición de talonarios de cheques.- Gestión de domiciliaciones.- Pago de impuestos.- Contratación de seguros.- Etc.

Ponen en contacto:

Persona interesada Oferente de empleo en buscar trabajo (Empleador)(Currículum Vitae)

Vinculadas a universidades, organismos públicos o privados.http://www.uned.es http://www.inem.es http://www.cef.es

Actividad 4.http://www.infojobs.net http://www.trabajos.comhttp://www.infoempleo.com

Internet ofrece la posibilidad de descargar software, imágenes o archivos multimedia.

IDEA:

“Las aportaciones de cualquier persona enriquecen a la comunidad global”

Software libre: Libremente utilizado, mejorado, copiado y distribuido. Disponible el código fuente.A precio de coste ó 0€.

Ejemplos licencia GNU GPL: Gimp, Mozilla, FreeCad, Audacity, NVU, TinyCad, etc.

http://www.cdlibre.org

Software no libre: No puede ser libremente utilizado, mejorado, copiado ni distribuido. No disponible el código fuente.Licencia: Previo pago de “X” €.

Ejemplos: Autocad, Microsoft Office, Robolab, Crocodile, Photoshop, Dreamweaver, etc.

Shareware: Distribuido para evaluación. Validez limitada en el tiempo o con solo parte de su funcionalidad.Licencia: Pago de “X” €.

Ejemplos: Autocad, Microsoft Office, Robolab, Crocodile, Photoshop, Dreamweaver, etc.

http://www.shareware.com

Freeware: Licencia gratuita (0€), ejecutado libremente por los usuarios. Los usuarios no tienen autorización para modificar el código fuente.

http://www.freewarehome.com

Demo (Demostration): No son operativos, se reduce a demostrar como sería el funcionamiento en la versión completa (Pago de licencia).

http://www.3djuegos.com

http://www.trucoteca.com/demos-juegos

Copyright: derecho que tiene el autor del software para su modificación, autorizar su utilización por terceros y obtener beneficio económico.

IDEA: “La cultura y el conocimiento debe llegar a toda la población, incluida la más desfavorecida”.

Software libre: permite modificar el código fuente, ampliar y mejorar la versión original.

Richard Stallman, en 1984 desarrolla la idea del Copyleft, y crea una licencia de derechos de autor, la Licencia Pública General GNU GPL.

“Cada uno que redistribuye el software, con o sin cambios, debe dar la libertad de copiarlo y modificarlo más”.

Copyright Copyleft GNU (ÑU)

Creative Commons: Organización si ánimo de lucro que establece licencias para la distribución y uso de obras y creaciones de empresas o personas particulares sin exigir derechos de autor (Fotografías, vídeos, material multimedia, páginas Web, proyectos educativos, etc.).

Condiciones de uso:- Reconocimiento.- No comercial.- Copiado, distribuido y mostrado

libremente- No podrán copiarse y distribuirse

modificac.http://es.creativecommons.org

Actividades resueltas.Visita la página: http://www.musicalibre.es

- Menú “Música”: Formato .ogg.- Menú “Software”:

formato .ogg, .mp3 y midi, software libre.

- Descargar reproductor que admita formato .ogg.

Actividades propuestas.Visita la Web http://www.flickr.com

- Descarga alguna fotografía en la carpeta “imágenes”.

- Crea una cuenta en Flickr y comparte alguna fotografía en la Web.

“Per to per” (“de igual a igual” o “entre iguales”).

Cada ordenador actúa de cliente y servidor a la vez. No existen servidores y clientes fijos.

Los diferentes nodos se ponen en contacto cuando uno de ellos tiene algo que ofrecer a otro que lo desea obtener.

La puesta en contacto se hace mediante programas hechos a propósito. Todos los usuarios deben compartir. Quién más archivos sube a la red, más rapidez tendrá para descargar.

E-mule.

La puesta en contacto se hace mediante programas hechos a propósito. Todos los usuarios deben compartir. Quién más archivos sube a la red, más rapidez tendrá para descargar.

E-mule.BitTorrent.

VENTAJAS:1.EL MEDIO MÁS EFICIENTE PARA LA TRANSFERENCIA DE FICHEROS DE GRAN TAMAÑO.2.PUEDEN CRECER INDEFINIDAMENTE. MILLONES DE USUARIOS EN TODO EL MUNDO.3.CUANTOS MÁS USUARIOS SE CONECTEN A LA RED MEJOR SERÁ SU FUNCIONAMIENTO PUESTO QUE MÁS USUARIOS COMPARTIRAN RECURSOS.4.NO DEPENDEN DE NINGÚN ORDENADOR CENTRAL, POR LO QUE SI SE ESTROPEA UNO DE LOS EQUIPOS CONECTADOS, LA RED PUEDE SEGUIR FUNCIONANDO.

La legalidad de la transferencia de archivos mediante redes P2P está en continua discusión.

¿Crees que existe al-guna relación entre Las redes P2P y el des-Censo de ventas deDiscos y películas?.

¿Se te ocurre algunaSolución a esta situación?.

DOS POSTURAS:1. SGAE: consideran ilegal el intercambio de archivos, puesto que se trata de un uso colectivo de los mismos. “Lucro cesante” de los autores.

2. ASOCIACIONES DE CONSUMIDORES: consideran legal la descarga de archivos, ya que la ley contempla la posibilidad de realizar copias privadas y sin animo de lucro, y que únicamente se incurriría en delito si se visualizasen los archivos en la red, pero no durante la transferencia.

HERRAMIENTAS COLAVORATIVAS ENFOCADAS A LA REALIZACIÓN DE UN TRABAJO CONCRETO QUE IMPLICA LA PARTICIPACIÓN Y LA COLABORACIÓN DE MÚLTIPLES PERSONAS:

-WIKIS.-BLOGS.-BSCW.-RSS.

¿QUÉ ES UN WIKI?

SITIO WEB QUE SE CONSTRUYE A PARTIR DEL TRABAJO DE MUCHOS AUTORES. CONSISTE EN VARIAS PÁGINAS WEB, QUE PUEDEN SER VISITADAS O EDITADAS POR CUALQUIER PERSONA, SIN PASAR POR NINGÚN TIPO DE REVISIÓN O CENSURA PREVIA.

WIKIPEDIA: ENCICLOPEDIA VIRTUAL. MÁS DE 90 IDIOMAS. NACIÓ EN 2001.

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

INCONVENIENTES:

-INTRODUCCIÓN DE ERRORES.-CONTENIDOS INAPROPIADOS U OFENSIVOS.-VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS DE AUTOR.

SOLUCIÓN: BLOQUEAR TEMPORALMENTE AL VÁNDALO A TRAVÉS DE SU IP.

IP: 192.168.1.27 “ipconfig”

[0;255]

HTTP://ES.WIKIPEDIA.ORG

HTTP://ES.WIKIBOOKS.ORG

HTTP://WWW.WIKITRAVEL.ORG

¿CÓMO CREAR UN WIKI?

EXISTEN VARIOS SERVIDORES QUE OFRECEN LA POSIBILIDAD DE CREAR Y ALOJAR UN WIKI DE FORMA GRATUITA.

HTTP://WWW.WIKISPACES.COM

1. COMPLETAR EL CUADRO “JOIN NOW”:- USERNAME. PASSWORD. E-MAIL ADDRESS. SPACE NAME (“http://SPACENAME.WIKISPACES.COM”).

2. BOTÓN “JOIN”.

1. COMPLETAR EL CUADRO “JOIN NOW”:- USERNAME. PASSWORD. E-MAIL ADDRESS. SPACE NAME (“http://SPACENAME.WIKISPACES.COM”).

2. BOTÓN “JOIN”.3. COMPLETAR DE NUEVO LA CONTRASEÑA.4. BOTÓN “PUBLIC”.5. BOTÓN “JOIN”. EL WIKI SE HA CREADO.6. ESCRIBIR:

“PLANETASATURNO2008.WIKISPACES.COM”

7. BOTÓN “EDIT THIS PAGE”.8. COMPLETAR EL CONTENIDO Y BOTÓN

“SAVE”.

SERVIDORES QUE PERMITEN CREAR WIKIS:

HTTP://WWW.PBWIKI.COMHTTP://WWW.XWIKI.COM

HTTP://WWW.WETPAIN.COMHTTP://WWW.WIKISPACES.COM

HTTP://WWW.SEDWIKI.COMHTTP://WWW.JOT.COM

HTTP://WWW.ECOWIKI.CORG

ACTIVIDAD 6. ¿PRINCIPAL VENTAJA DE UN WIKI?

Basic Suport for Collaborative Work o Soporte Básico para Trabajo Colaborativo: Herramienta que permite crear un espacio Web de trabajo compartido, donde poder desarrollar y almacenar proyectos de forma segura y fiable.

Ventajas:• Zona de trabajo entre personas de distintos lugares.• Áreas de trabajo de acceso restringido.• Los documentos publicados son accesibles en cualquier momento y lugar.• La información se puede leer y modificar.

Necesario:• Dirección de correo electrónico POP3 para registrarse como usuario.• Un navegador.• Ser invitado a un grupo de trabajo.

BSCW → Foros universitarios o de investigación.

http://cvu.rediris.es/pub/bscw.cgi/0/21

“Click” Aprendizaje

Really Simple Syndication o Redifusión Web: Consiste en ofrecer los contenidos para que cualquiera que desee incluirlos en sus páginas Web le resulte fácil hacerlo.

Ejemplo: Titulares de noticias que muchos medios ofrecen gratuitamente y que se actualizan de forma automática.

http://www.elmundo.es

“NO TODO LO QUE SE ENCUENTRA EN INTERNET ESTÁ EXENTO DE ERRORES, NI

TODAS LAS ACTIVIDADES QUE SE GENERAN EN INTERNET ESTÁN AMPARADAS POR LA

LEGALIDAD O LA ÉTICA”

¿cuál es el problema de la navegación por Internet?

Infección por virus informáticos

Programas cuya finalidad el alterar el correcto funcionamiento del software o de los componentes instalados en un PC, destruyendo información, permitiendo el acceso a información restringida o incluso el control remoto del equipo.

VIRUS

ALTERA EL FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO SIN EL CONSENTIMIENTO DEL USUARIO. DISEÑADOS PARA DAÑAR EL EQUIPO, BORRADO DE INFORMACIÓN ESENCIAL O INUTILIZANDO O ELIMINANDO PROGRAMAS.

www.geocities.com/ogmg.rm/index.html

GUSANOS

PROGRAMAS QUE SE COPIAN A SÍ MISMOS, LLEGANDO A SATURAR Y COLAPSAR EL TRÁFICO POR LA RED.

www.masadelante.com/faq-que-es-un-gusano.htm

TROYANOS (CABALLO DE TROYA)

BAJO LA APARIENCIA DE PROGRAMAS O MENSAJES INOFENSIVOS, INTRODUCEN EL VIRUS EN EL PC DEL USUARIO Y PERMITEN QUE OTRA PERSONA TENGA UN CONTROL LIMITADO O EXTENSO SOBRE EL PC INFECTADO.

www.microsoft.com/latam/athome/security/viruses/virus101.mspx

CONVENIENTE:

ANTIVIRUSCORTAFUEGOS (FIREWALL)+ ACTUALIZACIONES SOFTWARE (S.O.)

Avast! HomeNorton Antivirus

Panda Internet SecurityTodoprogramas

Programas-gratisCuervoblanco

PHISHING: Estafa electrónica. Término empleado para denominar a la obtención fraudulenta de contraseñas.

ESTAFAS Y FRAUDES MÁS COMUNES:

1.Oferta de productos y servicios sin las características publicitadas.

2.Oportunidades de negocio con una pequeña inversión inicial. (↑↑↑€ - ↓↓↓Tiempo).

3.Solicitud por e-mail de contraseñas bancarias, correo electrónico, datos personales, etc.

4.Suscripción a servicios gratuitos que no lo son. Requieren Nº tarjeta de crédito como garantía.

ESTAFAS Y FRAUDES MÁS COMUNES:

6. Descarga de tonos, logos y programas para PC que instalan programas y “toolbar” sin permiso del usuario.

7. “Exceso de confianza” en Chats, Blogs o Webs donde dejamos voluntariamente nuestros datos personales.

PARA EVITAR EL FRAUDE

PRUDENCIA

+

DESCONFIANZA

QUÉ DEBEMOS HACER:

1.Instalar y actualizar “antivirus” y “antiespía” que protejan al equipo de virus y software “malintecionado”.

2.No revelar datos personales en foros, chats, etc. Salvo personas que hayan demostrado absoluta confianza (amigos, familia,…..).

3. Guardar en lugar seguro contraseñas (bancos, instituciones, servicios de Internet, archivos).

QUÉ DEBEMOS HACER:

4. Utilizar con prudencia “cibercafés” y “locutorios”. No sabemos el nivel de seguridad. No transmitir números importantes. No aceptar memorizaciones en el equipo.

5.Al descargar programas, leer atentamente a qué se nos obliga y verificar si pretenden instalar “toolbar” o software no deseado.

QUÉ DEBEMOS HACER:

6.Desconfiar de quién ofrece mucho a cambio de poco.

7. Acceder a bancos, organismos o empresas escribiendo su dirección correcta en el navegador. Nunca hacerlo a partir de una búsqueda.

8. Evitar hacer transacciones económicas y facilitar nuestros datos en servidores “no seguros”.

“Servidor Seguro”: Aquel que utiliza sistemas de codificación y encriptación para que los datos transferidos no puedan ser visualizados o interceptados por terceros.

CERTIFICADO DIGITAL: Identificador que representa a una persona a través de Internet, como si del DNI se tratase . Se emplea para entrar en determinadas Web de acceso restringido, firmar documentos digitales, identificarse, etc.

Ejemplo: Declaración IRPF.

¿Quién los emite?Prestadores de servicios de certificación autorizados por el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo.

Ejemplos de prestadores de servicios de certificación.

http://www.dnielectronico.es

Ejemplos de prestadores de servicios de certificación.

http://www.cert.fnmt.es

Ejemplos de prestadores de servicios de certificación.

http://www.firmaprofesional.com

Garantías del certificado digital:

• Seguridad. Mensaje codificado.

• Identidad. Persona ↔ Mensaje.

• Integridad. “Para el receptor”.

• No repudiación. “Para el emisor”.

Proceso de obtención del certificado digital:

1.Acceder al prestador del servicio de certificación.

http://www.cert.fnmt.es

2. Rellenar los datos y guardar el código facilitado. No perderlo porque es necesario para el siguiente paso.

3. Acreditar la personalidad (DNI) de quién ha hecho la solicitud en la oficina de registro. + Código paso 2.

4. Acceder nuevamente a la Web del prestador de servicio de certificación y descargar el certificado.

NOTA: Todo el proceso se ha de hacer desde el mismo ordenador y con el mismo navegador.

FIRMA DIGITAL: Cuando un organismo nos pide la clave obtenida por el procedimiento anterior, al introducirla, habremos firmado digitalmente el documento.

DNIe: Acredita, de forma electrónica y sin lugar a dudas, nuestra identidad. Integra un “chip” en el que se guarda, de forma segura, información del titular y que le permita operar electrónicamente con todas las garantías.

http://www.dnielectronico.es

Permite ver imágenes de la Tierra en 3D, combinando búsquedas de google con imágenes de satélite.

El programa ha de ser descargado e instalado.

Imágenes nítidas hasta ≈200m de distancia.

Versión Google Earth Pro → No gratuita.

Dos ventanas:Izq.: Menús de navegación.Dcha.: Mapas fotográficos.

Para cargar fotografías en Google Earth existen cámaras digitales dotadas de GPS. Al hacer la fotografía en un determinado lugar, el sistema GPS capta las coordenadas exactas donde ha sido tomada la imagen, ubicándola mediante el software adecuado sobre el mapa de Google Earth.

También es posible ver el firmamento.1º. Elegir una ubicación: “Volar a….”2º. Menú “Ver”. Opción “Cambiar cielo”.

Servicio gratuito ofrecido por Google desde 2005.

No precisa instalación de ningún programa.

Se trata de mapas desplazables de cualquier parte del mundo.

http://www.maps.google.com

http://maps.google.es