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Objetivo del Máster Universitario en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas Proporcionar una formación de calidad a los futuros docentes INTRODUCCIÓN

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Objetivo del Máster Universitario en Educación Secundaria Obligatoria,

Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Proporcionar una formación de calidad a los futuros docentes

INTRODUCCIÓN

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El Trabajo Fin de Máster es la culminación de toda la labor realizada a lo largo del curso académico

La materia sobre la que va a tratar el TFM será Economía de la Empresa (2º de Bachillerato)

INTRODUCCIÓN

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BASES PSICOLÓGICAS:- Psicología de la Educación: especializada en

la comprensión de la enseñanza y el aprendizaje en escenarios educativos

- Aprendizaje significativo (Ausubel): “el aprendizaje depende de la estructura previa que se relaciona con la nueva información”

- Aprender a aprender: retención más duradera de los conocimientos adquiridos

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

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BASES SOCIOLÓGICAS- Sociología de la Educación: interacción de la

educación con la sociedad que le rodea- La educación ha de integrar los valores de la

sociedad en la que se encuentra inmersa- Potenciar la visión crítica de los alumnos

respecto a la realidad por medio de debates

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

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BASES PEDAGÓGICAS- Laura Basabe y Estela Cols: la educación

permite interaccionar al aprendiz con un contenido

- Docente como mediador entre el conocimiento y su impacto en el alumnado

- LOE: el currículo es “el conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación”

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

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Competencias comunes Competencias específicas

Competencia en comunicación

lingüística

Tratamiento de la información y

competencia digital

Competencia social y ciudadana

Autonomía y espíritu emprendedor

Competencia emocional

Competencia científica y

tecnológica

Competencia social y científica

Competencia cultural y artística

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