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INTRODUCCIÓN: LA HISTORIA, EL ESTUDIO DEL PASADO. La Historia es la ciencia que investiga el pasado de los seres humanos, tanto sus aspectos generales como concretos. Abarca varios elementos: descripción de los hechos lugar donde sucedieron tiempo en el que sucedieron interpretación de los hechos por parte del historiador. El historiador no es un almacén de datos sino una persona que a través de los datos intenta comprender el pasado. Para "comprender" hay que plantearse las CAUSAS y las CONSECUENCIAS de los hechos que se narran. Esto último es lo que la diferencia de la Crónica. Es una simple anotación de los hechos que suceden en la vida de un Estado, un municipio, etc. Pero nunca se plantea las causas y las consecuencias de los hechos que narra

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INTRODUCCIÓN: LA HISTORIA, EL ESTUDIO DEL PASADO.

La Historia es la ciencia que investiga el pasado de los seres humanos, tanto sus aspectos generales como concretos. Abarca varios elementos:

descripción de los hechos lugar donde sucedieron tiempo en el que sucedieron interpretación de los hechos por parte del historiador. El historiador no es un

almacén de datos sino una persona que a través de los datos intenta comprender el pasado. Para "comprender" hay que plantearse las CAUSAS y las CONSECUENCIAS de los hechos que se narran. Esto último es lo que la diferencia de la Crónica. Es una simple anotación de los hechos que suceden en la vida de un Estado, un municipio, etc. Pero nunca se plantea las causas y las consecuencias de los hechos que narra

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LA HISTORIA ESTUDIA: LA POLÍTICA, LA ECONOMÍA, LA SOCIEDAD Y LA IDEOLOGÍA:

POLÍTICA: forma como se organiza el poder en un territorio, es decir cómo se eligen a los gobernantes, por cuánto tiempo y qué formas de control tienen los gobernados sobre los gobernantes. ECONOMÍA: la forma como se organiza la producción de bienes y servicios, el consumo y el intercambio de dichos bienes.

SOCIEDAD: forma como se jerarquiza a las personas, como se dice quién está arriba y quién abajo en al escala social.

IDEOLOGÍA: conjunto de ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de una persona, colectividad o época, de un movimiento cultural, religioso o político... Existe una estrecha relación entre PRINCIPIOS (pensamiento) e INTERESES (fenómeno social y económico).

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Diversos momentos de la Historia.

Introducción: la Historia el estudio del pasado

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INTRODUCCIÓN: LA HISTORIA, EL ESTUDIO DEL PASADO.

Las fuentes son los restos que utilizan los historiadores para reconstruir el pasado.

Siempre hay que verificar que las fuentes son auténticas y fiables, confrontando fuentes diversas.

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Tipos de fuentes

2) Las fuentes de los historiadores.

Fuentes primarias: aquellas que se producen al mismo tiempo que se producen los hechos de los que se informa.

Fuentes secundarias: aquellas que se producen en un momento posterior al que se producen los hechos que se informa.

Ambas pueden ser:

Iconográficas: cualquier imagen (fotografías, pinturas, esculturas, tiras de cómic, etc).

Escritas: cualquier documento escrito (obras literarias, tratados, discursos, constituciones, inscripciones, leyes, biografías, periódicos, etc).

Orales: entrevistas a los testigos del pasado.

Materiales: cualquier objeto (ropa, herramientas, armas, juguetes, edificios, restos fósiles, etc.

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Introducción: la Historia el estudio del pasado

¿Qué tipo de fuentes son las siguientes?

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ORDENAR EL TIEMPO

El historiador tiene la necesidad de fechar los acontecimientos, las épocas y las fuentes; por ello establece cronologías.

– Empleamos la era cristiana en la que el año 1 coincide con el nacimiento de Cristo:

– Los hechos sucedieron antes de Cristo (a.C.) o después (d.C.)

– No obstante existen otras formas de ordenar el tiempo, así el

calendario musulmán se inicio con la Hégira, que es 1 A.H. (Anno

Hegirae). En el calendario cristiano correspondería al 16 de

julio de 622.

El calendario hebreo comienza con la Génesis del mundo, que

aconteció, según la tradición judía, el día domingo 7 de

octubre del año 3761 a. C

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LAS ETAPAS DE LA HISTORIA

Prehistoria: desde la aparición del ser humano (+- 5 millones de años) hasta la invención de la escritura (3500 a.C.)

Edad Antigua: hasta la caída del Imperio Romano (476 d.C.).

Edad Media: hasta el descubrimiento de América (1492).

Edad Moderna: hasta la Revolución Francesa (1789).

Edad Contemporánea: hasta la actualidad.

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CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA COMPRESIÓN DE LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA:

HISTORIA CONTEMPORÁNEA: son los hechos y situaciones históricas recientes. Los alemanes llaman contemporánea a los hechos presenciados por las personas que aún están vivas. Los ingleses a partir de la II Guerra Mundial. Nosotros nos referimos a la historia de los siglos XIX y XX.

¿Te parece

adecuado el

concepto?

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CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA COMPRESIÓN DE LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA:

Estado: Unidad política y administrativa superior que rige un territorio y a cuya autoridad estan sometidos todos sus habitantes.

Nación: Es el conjunto de los ciudadanos de un Estado, que comparten unos rasgos comunes como la lengua, historia, la religión,…

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CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA COMPRESIÓN DE LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA:

ESTADOS CENTRALIZADOS

ESTADOSDESCANTRALIZADOS

Instituciones locales yregionales dependende la administración

Central.Ejem: Francia

● Las regiones tieneninstituciones propias.

● El Estado mantiene el poder máximo pero municipios yregiones tienen competencias.Ejem: España.

TIPOS DE ESTADO:

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CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA COMPRESIÓN DE LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA:

RÉGIMEN DEMOLlBERAL: régimen político caracterizado por:

división de poderes: legislativo, ejecutivo y judicial. principio representativo: los que legislan o gobiernan lo hacen como representantes del pueblo que los ha elegido. elecciones periódicas: el poder sale de unas elecciones y se vuelven a celebrar cada cierto tiempo. Constitución: norma jurídica suprema de la que emanan todas las demás. Recoge la forma política del país, el funcionamiento de sus instituciones y los deberes y derechos de los ciudadanos. partidos políticos: agrupaciones que reúne a individuos que tienen la misma o parecida opinión, especialmente en cuestiones relacionadas con la cosa pública. Como todos los partidos no pueden gobernar, gobierna el partido que gana las elecciones, salvo casos de coaliciones, gobiernos de concentración o de salvación nacional. Los otros partidos están en la oposición.

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CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA COMPRESIÓN DE LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA:

DICTADURA: Forma de gobierno contraria al sistema demoliberal, consistente en la concentración de poderes en una persona, generalmente un militar que consigue el poder a través de un golpe de Estado. No hay separación de poderes, ni elecciones periódicas, ni pluripartidismo y se suspenden los derechos ciudadanos.

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CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA COMPRESIÓN DE LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA:

GEUPOS SOCIALESNobleza: grupo social cerrado al que se pertenecía por nacimiento. Fue el estamento predominante durante el Antiguo Régimen.Burguesía: clase social que va a protagonizar las revoluciones políticas de S. XIX. Durante el Antiguo Régimen tenía el poder económico pero no el político y el social. Por ejemplo no tenían acceso a las magistraturas, a los altos mandos del ejército, estaban socialmente mal vistos... Con el Liberalismo, ocupan todos los poderes desplazando a la nobleza. Clase media: clase social que predomina hoy en los países desarrollados y que es la base de los sistemas democráticos. Nació en la segunda mitad del siglo XIX formando parte de ella los ferroviarios, enseñantes, funcionarios, administrativos de las empresas... Proletariado: nueva clase social nacida de la industrialización, formada por los obreros industriales que vivían exclusivamente de un salario, es decir, de la venta de su fuerza de trabajo.

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CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA COMPRESIÓN DE LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA:

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CONCEPTOS BÁSICOS PARA LA COMPRESIÓN DE LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA: