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1 Invertebrados Biología y Geología 1º de ESO Profesor: Francisco J. Barba Regidor Curso: 2016-17 EL REINO ANIMAL EL REINO ANIMAL Organismos pluricelulares (metazoos) heterótrofos. Poseen un crecimiento limitado. La mayoría se desplazan, pero hay algunos acuáticos que viven fijos al fondo (sésiles). Suelen presentar simetría bilateral; los hay con simetría radial (equinodermos y pólipos) e incluso asimétricos (poríferos). Imagen de Biología y Geología, 1 ESO, Oxford Educación, 2015 La simetría animal Gran capacidad de interacción con el medio: fuerte desarrollo de los sentidos. Altos niveles de complejidad organizativa. Reproducción sexual, en general; ocasionalmente, asexual. Fecundación externa o interna, desarrollo directo o indirecto. El ser humano como ejemplo de animal, un organismo de complejidad organizativa. Imagen de Biología y Geología, 1 ESO, Oxford Educación, 2015

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Invertebrados

Biología y Geología1º de ESO

Profesor: Francisco J. Barba RegidorCurso: 2016-17

EL REINO ANIMALEL REINO ANIMAL• Organismos pluricelulares

(metazoos) heterótrofos.

• Poseen un crecimiento

limitado.

• La mayoría se desplazan,

pero hay algunos acuáticos

que viven fijos al fondo

(sésiles).

• Suelen presentar simetría

bilateral; los hay con

simetría radial

(equinodermos y pólipos)

e incluso asimétricos

(poríferos).Imagen de Biología y Geología, 1

ESO, Oxford Educación, 2015

La simetría animal

• Gran capacidad de

interacción con el

medio: fuerte

desarrollo de los

sentidos.

• Altos niveles de

complejidad

organizativa.

• Reproducción

sexual, en general;

ocasionalmente,

asexual.

• Fecundación

externa o interna,

desarrollo directo

o indirecto.

El ser humano como ejemplo de animal, un

organismo de complejidad organizativa.

Imagen de

Biología y

Geología, 1

ESO,

Oxford

Educación,

2015

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Clasificación de los animales• Clasificación antigua en vertebrados e

invertebrados basada en que tengan o no

columna vertebral y esqueleto interno que debe

ser reformulada.

• Actualmente se considera que existen 40 grandes grupos o filos (ver en tema posterior).

• Todos los vertebrados pertenecen al filo de los

cordados, que también incluye a otros no

vertebrados.

• El resto de filos corresponde a animales

invertebrados.

LOS INVERTEBRADOS… ¿POR QUÉ?• Del millón o más de las especies animales del mundo,

más del 98 % son invertebrados y ocupan todos los

ecosistemas, acuáticos y terrestres.

• Los invertebrados carecen de esqueleto interno hecho

de huesos, aunque muchos de ellos tienen esqueleto

hidrostático fluido, como las medusas o los gusanos.

Otros tienen un caparazón externo, como los insectos y

los crustáceos o algunos moluscos.

• Son ectotérmicos

• Hay muchos tipos de invertebrados. Los más comunes

son los anélidos, los equinodermos, los moluscos y los

artrópodos.

Figura de Biología y Geología, 1 ESO, Oxford Educación, 2015

Los ocho filos a los que pertenecen tienen diferente origen evolutivo.

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CLASIFICACIÓN• Poríferos (Esponjas).

• Cnidarios (Medusas, Corales, Hidroideos).

• Moluscos (Almejas, Caracoles, Pulpos).

• Artrópodos (Cangrejos, Langostas, Gambas, Copépodos).

• Equinodermos (Estrellas de mar, Ofiuras, Erizos de mar).

• Gusanos (Poliquetos, Lombriz de tierra).

PORÍFEROS (1)

• Los Poríferos incluyen las esponjas

marinas, animales muy simples que

viven permanentemente fijos en el

fondo: los adultos tienen vida sésil(ver imagen al lado).

• Tienen el cuerpo blando y poroso

(los miles de poros que atraviesan su

cuerpo dejan pasar el agua a su

través continuamente), lo que les da

el nombre.

• Las esponjas obtienen su alimento y

el oxígeno del agua que fluye a través

de los poros. El agua que fluye por

ellos también transporta los

productos de residuo.

• Pueden tener reproducción sexual

(larvas) o asexual (fragmentación).

PORÍFEROS (2)

Estructura externa e interna de las esponjas y distintos tipos de

células presentes.Imagen de Biología y Geología, 1 ESO, Oxford Educación, 2015.

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PORÍFEROS (3)

La estructura

esquelética de las

esponjas está formada

por espículas, de

espongina o

substancias minerales.

La espongina es un

material elástico. Esto

les permite recuperar la

forma original tras ser

estrujadas.

CNIDARIOS (1): GENERALIDADES• Los Cnidarios pertenecen al reino animal, y dentro de éste, al

Tipo de los Cnidarios (palabra que en latín significa: “células

urticantes”) o Celentéreos.

• Habitan en su mayoría ambientes marinos. Hay alguna especie

de hidra que se encuentra en agua dulce.

• Tienen células que se agrupan en tejidos sencillos; algunos

presentan órganos. Carecen de aparato respiratorio y excretor.

• Presentan simetría radial : las partes del cuerpo (p.ej., los

tentáculos) se distribuyen como los radios de una

circunferencia.

• Los Cnidarios son invertebrados que usan las células urticantes

para capturar alimento (son carnívoros) y para defenderse.

Algunos ejemplos incluyen las medusas, los corales, la hidra y la

anémona marina. Todos poseen cavidad gastrovascular (similar a un estómago).

CNIDARIOS (2): CARACTERÍSTICAS• Algunos de ellos pueden flotar (medusas), pero la mayoría de ellos

(corales y anémonas) viven fijos en el fondo del mar.

• Los cnidoblastos: son células especializadas que secretan una cápsula

urticante denominada nematocisto –ver abajo-.

Estructura de un nematocisto.

• En su vida, los cnidarios pasan generalmente a través de los estadios

de pólipo y medusa: los pólipos se reproducen asexualmente por

gemación, y las medusas lo hacen sexualmente (hay individuos

macho y hembra).

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CNIDARIOS (4): EJEMPLOS

Hidra. Reproducción yestructura.

Anémona.

Carabela portuguesa.

CNIDARIOS (3): MORFOLOGÍA• Los cnidarios tienen dos tipos de formas básicas de cuerpo:

pólipo y medusa.

• Un pólipo tiene forma de vaso, con la boca en la parte superior

y tentáculos a su alrededor. Son sésiles, lo que significa que

viven fijos al fondo.

CNIDARIOS (5): REPRODUCCIÓNHay algunas especies de

medusa que tienen sexos

separados, producen óvulos

y espermatozoides. La

fecundación es externa y

tiene como resultado la

generación de una larva

llamada plánula. Esta se fija

al sustrato y forma un pólipo

que se reproduce de manera

asexual (por gemación o

fragmentación) y da lugar a

una colonia. Algunos pólipos

especializados tienen

funciones reproductivas

(gonozoides) y originan

medusas que comienzan

nuevamente el ciclo.

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GUSANOS

• Este término no supone ninguna categoría

taxonómica en la clasificación animal.

• Corresponde a un conjunto de organismos

muy diferentes con cuerpo generalmente

alargado, segmentado o no, y blando, sin

esqueleto ni interno ni externo.

• Presentan simetría bilateral.

• Carecen de apéndices articulados.

• Viven en ambientes húmedos

Filos que incluye:

Platelmintos Nemátodos Anélidos

Platelmintos

• Animales con

estructura muy

simple.

• Simetría bilateral.

• Cefalización.

• Dos grupos:

- Tenias (arriba

T. solitaria),

- Planarias

(abajo).

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Tenias

Planarias

• Viven en

ambientes

terrestres húmedos,

en el mar y en

agua dulce.

• Su cavidad

digestiva presenta

un único orificio

en la mitad de la

parte ventral.

• Se pueden

reproducir sexual o

asexualmente

(regeneración tras

fragmentación).

GUSANOS SEGMENTADOS

(1)

Los gusanos

segmentados forman

parte del Phylum de

Annelida, que incluye

las lombrices de tierra y

sus equivalentes, las

sanguijuelas, un gran

número de gusanos

mayormente marinos

conocidos como

poliquetos (que significa

“muchas quetas").Arriba: gusano segmentado actual;

abajo: gusano segmentado fósil.

Los Anélidos tienen su cuerpo

segmentado (metámeros) y su

simetría bilateral.

Tienen minúsculos apéndices en

cada segmento (sedas o quetas)

que les permite moverse y les da el

nombre…

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GUSANOS SEGMENTADOS (2): ESTRUCTURA DE

POLIQUETOS

Ophryotrocha (Dorvilleidae). Sandgerdi, Islandia.

Pigidio Segmentos Cabeza

Parapodios

Más joven Más

antiguo

Rasgos generales• Cuerpo alargado, muy

segmentado: cada anillo se

denomina metámero.

• Sistema digestivo sencillo,

con boca y ano.

• Los acuáticos tienen

branquias; los terrestres

respiran a través de la piel

(respiración cutánea).

• Sistema de circulación

cerrado.

• Reproducción sexual:

algunos, hermafroditas

(reproducción cruzada).

Muchos presentan un

metámero modificado, el

clitelo, que segrega un

moco que permite la unión

de los poros genitales de

ambos progenitores.

GUSANOS SEGMENTADOS (3): OLIGOQUETOS

Oligoquetos - (oligo = “POCAS"; chaet

= “QUETAS").

• Lombrices de tierra y similares.

• Vida libre; agua dulce o terrestres.

• Reducida cefalización con órganos

de los sentidos reducidos.

• Importantes detritívoros en

numerosos ecosistemas.

• Algunos anélidos son hermafroditas.

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GUSANOS SEGMENTADOS (4):

Spriggina: un fósil

Precámbrico (Véndico).

Glycera sp.: un poliqueto

de la sangre.

Gusanos segmentados

microscópicicos

pastando en grumos

de partículas.

Lanice conchilega: un

Poliqueto tubícola.

MOLUSCOS (1)Los moluscos comprenden un grupo de animales de cuerpo

blando que incluye los caracoles, las almejas y las babosas

marinas. Sus características generales son:

• Los moluscos adultos pueden

alcanzar tamaños de pocos

milímetros (M. japonica, 0,4-0,7 mm)

a más de 22 m de longitud, tal como

se documenta por algunos calamares

gigantes (Architeutis).

• La mayóría de ellos viven en

ambientes marinos.

• La característica más frecuente de

ellos es que tienen caparazón (

esqueleto externo).

MOLUSCOS (2)Los moluscos poseen tres regiones en su cuerpo:

1. La cabeza, con el cerebro y los órganos de los sentidos. El tubo digestivo

es completo y se abre en una boca en la que en muchos moluscos hay

una lengua dentada (rádula), áspera como el papel de lija.

2. La masa del cuerpo o “masa visceral" contiene los órganos internos y

está cubierta por una membrana del cuerpo llamada manto. El

caparazón externo es secretado generalmente por el manto. Los

moluscos tienen bien desarrollados los órganos respiratorio, circulatorio

y el sistema nervioso.

3. El pie, que es la parte muscular del cuerpo.

Figura de:

Biología y Geología, 1

ESO, Oxford

Educación,

2015.

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MOLUSCOS (3): FUNCIONES

Respiración Los moluscos acuáticos respiran por branquias; los terrestres, por pulmones.

Nutrición Tanto carnívoros como herbívoros

Reproducción La mayoría son hermafroditas y

ovíparos. La larva sufre metamorfosis

y produce un individuo adulto.

Sistema Nervioso Los moluscos no tienen un sistema nervioso formal, pero hay una serie de ganglios que conduce los impulsos.

Circulación Los moluscos tienen un corazón, sangre y vasos sanguíneos.

MOLUSCOS (4)Los grupos más importantes son:

1. Bivalvos. Sin cabeza, viven tanto en

agua salada como en agua dulce, por esa

razón respiran a través de branquias.

Los mejillones (p. ej.) se alimentan de

plancton y ellos son a su vez un

importante alimento humano. El pie es

musculoso con forma de hacha para

excavar en los fondos.

2. Gasterópodos. Los más variados y

mejor conocidos de los moluscos son los

que habitan ecosistemas secos: los

caracoles. Otros ejemplos son las

babosas o los caracolillos. Tienen cabeza

bien diferenciada con cuatro tentáculos,

y caparazón único enrollada en espiral.

3. Cefalópodos. Los pulpos los calamares

y sus similares son los invertebrados

más desarrollados y son los cefalópodos

más conocidos. Tienen cabeza bien

desarrollada, con tentáculos con

ventosas rodeando la boca.

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MOLUSCOS (5) Bivalvos

Además de estar

unidas en la

charnela, las dos

valvas se abren y

se cierran gracias

a un músculo

elástico, el

ligamento (L),

que los une

fuertemente.

L

Las almejas y los mejillones son ejemplo de

bivalvos; tienen dos valvas unidas en la charnela.

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MOLUSCOS (6)

Nutrición de los

bivalvos:los bivalvos

son

filtradores;

por tanto

no

necesitan

rádula

trituradora

del

alimento.

Ejemplos

de

bivalvosMejillones Vieira

Izquierda, berberechos; derecha, almejas babosa.

Ostras

Navaja.

MOLUSCOS (5)Gasterópodos

• Suelen ser

herbívoros.

• Su tubo digestivo

tiene forma de U

debido a la torsión

de la concha.

• Los acuáticos

respiran mediante

branquias, y los

terrestres por una

especie de pulmón

(figura).

• Tienen un corazón

que impulsa la

sangre hacia los

tejidos

directamente a

través de un

sistema

circulatorio

abierto.

• Se desplazan

reptando sobre su

pie musculoso

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Ejemplos de gasterópodosConus,

gasterópodo

marino venenoso.

Caracol de huerta.

Ampullina

leviathan, del

Cretácico inferior.

Murex.

Planorbis corneus.

MOLUSCOS (8)

Cefalópodos

• Son animales carnívoros.

• En su boca, además de rádula, poseen

una mandíbula con forma de pico de

loro.

• Respiran por branquias.

• Su sistema circulatorio es cerrado.

• Se desplazan mediante un sifón, que

tiene forma de tubo por el que expulsan

además un pigmento oscuro (tinta del

calamar) que les sirve para poder

escapar de sus depredadores.

Ejemplos de cefalópodos

Sepia

Pulpo

Calamar

Nautilus

Ammonites: cefalópodo fósil.

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ARTRÓPODOS (1)

¿Qué tienen en

común estos

animales...?

ARTRÓPODOS (2)Todos ellos son artópodosartópodos, que significa: apéndices

articulados.

Sus respectivas características son las siguientes…

ARTRÓPODOS (3)• De alguna manera, los animales con más éxito en el

planeta son los artrópodos: son los más ampliamente

extendidos y los más variados de todos los seres vivos;

han conquistado la tierra, el mar y el aire y constituyen las

tres cuartas partes de todos los organismos conocidos,

actuales y fósiles.

• Muchas especies de artrópodos permanecen sin ser

descubiertas, especialmente en los bosques tropicales

húmedos; el verdadero número de especies de artrópodos

vivos se sitúa probablemente en algunas decenas de

millones.

• Una estimación conservadora sitúa este número de

especies de artrópodos en los bosques tropicales en torno

a 6 a 9 millones de especies.

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ARTRÓPODOS (4)

• El grupo toma el nombre por los apéndices articulados,

que pueden estar modificados o no en diferentes modos

que utilizan como órganos de los sentidos, para la

locomoción, para alimentarse, para la reproducción o

como armas.

• Cuerpos con simetría bilateral, recubiertos de una

cutícula rígida constituida por placas articuladas de

quitina y proteínas, que forman un exoesqueleto que

puede o no estar fortalecido por carbonato de calcio.

• Cuerpo segmentado con diferentes modos de fusión de

segmentos para formar unidades integradas (cabeza,

tórax y abdomen).

ARTRÓPODOS (5): FUNCIONES• Nutrición. Aparato digestivo completo. Pueden ser

carnívoros, herbívoros o carroñeros.

• Respiración. Puede ser traqueal (artrópodos

terrestres) o branquial (artrópodos acuáticos).

• Reproducción. La mayor parte tienen sexos

masculino y femenino separados y distinguibles. Son

ovíparos. La fertilización es interna. Algunos

eclosionan como larvas y sufren metamorfosis.

Además, el sistema circulatorio es abierto. El sistema nervioso

y los órganos de los sentidos están muy desarrollados. A

medida que crecen, los artrópodos pierden su viejo esqueleto

externo y crece uno nuevo. Es la muda, que ocurre varias veces a

lo largo de la vida del artrópodo: el crecimiento es discontinuo.

Ciclo y

metamorfosis

de un

crustáceo.

Imagen de

Biología y

Geología, 1

ESO, Oxford

Educación,

2015.

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ARTRÓPODOS (6) Los principales grupos son...

Quelicerados

Hexápodos o insectos

Miriápodos

Decápodos o crustáceos

ARTRÓPODOS (7)Quelicerados:

Ocupan una gran variedad de roles en los sistemas marinos y

terrestres. Mientras que muchas arañas construyen su red, otras

emboscan a sus presas para cazarlas. Esta es también la táctica

de los escorpiones, otro grupo de los depredadores quelicerados.

El hábito depredador de estos cazadores ayuda a controlar las

poblaciones de insectos en muchas partes del mundo.

Algunos arácnidos son parásitos, tales como las garrapatas y los

ácaros. Viven sobre los cuerpos de otros animales y se alimentan

de sangre, piel o pelo. Algunos transmiten enfermedades,

particularmente cuando se están alimentando de sus huéspedes.

Otros quelicerados son organismos minúsculos que se alimentan

de detritus, restos de materia desprendida del cuerpo de sus

huéspedes. Los primeros quelicerados terrestres se cree que

fueron comedores de detritus.

ARTRÓPODOS (8): Miriápodos(3) Milpiés

(2) Apéndices de una

escolopendra

(1) Escolopendra (Ciempiés ).

Su nombre deriva del elevado número de patas.

Todo el cuerpo está dividido en segmentos, cada

uno con un par de apéndices locomotores, salvo

los de la cabeza, que son antenas y mandíbulas.

Dos grupos: Quilópodos (figs.1 y 3) y

Diplópodos (figura 2).

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ARTRÓPODOS (9): QueliceradosAnatomía comparada de una araña y de un escorpión

Las arañas.En la parte posterior de su abdomen

tienen unas glándulas que producen

un líquido viscoso con el que forman

la tela de araña.

Los escorpiones.Los pedipalpos se han transformado en

pinzas y al final del abdomen un

segmento se ha transformado en un

aguijón venenoso.

Garrapatas (arriba) y ácaros(abajo)

ARTRÓPODOS (11): Crustáceos

Bellotas

de mar

Langosta

Cangrejo

ermitaño

Camarón

Ejemplos:

Cangrejo

de río

• Cabeza y tórax se fusionan y forman el

cefalotórax.

• Al menos hay 40.000 especies.

• La mayoría son acuáticos, tanto de agua dulce

como de agua salada, lo que hace que respiren

mediante branquias.

• Tienen dos pares de antenas y un par de ojos

móviles.

• El cuerpo presenta 7 pares o más de apéndices

diferentes que utilizan tanto para la locomoción,

la alimentación o el sexo.

• Pueden ser carnívoros (carroñeros) e incluso

filtradores.

• Experimentan metamorfosis (ver diapositiva

42).

• Incluyen los cangrejos de río, langostas,

percebes, centollos, gambas, etc.

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ARTRÓPODOS (12)

Estructura del cuerpo de los crustáceos o decápodos.

ARTRÓPODOS (13)• Los segmentos del cuerpo se agrupan en cabeza, tórax y

abdomen. En la cabeza, un par de ojos compuestos.

• Cada uno de los tres segmentos torácicos lleva un par de patas,

lo que les da el nombre (hexápodos, de seis patas).

• Muchos tienen alas, en general, dos pares (sólo hay un par en

los dípteros).

• El intercambio gaseoso (respiración) se realiza mediante un

sistema traqueal.• Los residuos nitrogenados son de ácido úrico, conservando de

ese modo el agua.

• Alrededor de 950.000 especies, cifra que puede representar

sólo un 10 % del total existente.

• Dominan todos los hábitats, salvo los oceánicos.

• El organismo superior más estudiado es un hexápodo:

Drosophila melanogaster. El insecto colonial representativo, la

abeja: Apis mellifera.

Hexápodos — Insectos

ARTRÓPODOS (14)

Organización general de los insectos (el caso de los himenópteros).

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ARTRÓPODOS (15)

El aparato bucal de los insectos está adaptado a su hábito alimentario.

ARTRÓPODOS (16)

La metamorfosis de los insectos: a la izquierda, el caso de los lepidópteros (completa); a la derecha, el de los ortópteros (incompleta).

ARTRÓPODOS (17): RECUERDA1. Miriápodo: un par de patas por

cada segmento

2. Insecto: 3 pares de patas

3. Escorpión: 4 pares de patas

4. Cangrejo: 5 pares de patas

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EQUINODERMOS (1)

• Presentan simetría radial (las larvas tienen simetría

bilateral): generalmente tienen cinco apéndices (brazos o

radios), pero hay algunas excepciones.

• Tienen placas óseas en su cuerpo.

• La mayoría de equinodermos tienen los sexos separados,

masculino y femenino, pero algunos son hermafroditas.

La fertilización es externa. Las larvas pueden nadar y

sufren metamorfosis para cambiar a adultos.

• Se encuentran en ambientes

marinos.

• Algunos de ellos son sésiles, pero la

mayor parte de los individuos

adultos tienen vida libre (móvil) por

el fondo marino.

1

2

34

5

EQUINODERMOS (2)

EQUINODERMOS (3)• Tienen un sistema hidráulico y

vascular que bombea agua a través

de él: este sistema suministra agua a

través de canales de pequeños tubos

musculares hacia el tubo de pie (pie ambulacral).

• La mayoría de ellos respiran a través de la piel usando el

aparato ambulacral. Algunos tienen branquias sencillas.

• Carecen de corazón, cerebro (sistema nervioso es simple: no

existe región cefálica) y ojos. Algunas ofiuras parecen tener

partes sensibles a la luz en sus brazos.

• Boca en la parte inferior y ano en la superior (excepto los

crinoideos, holoturias y algunos erizos).

• Son carnívoros.

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EQUINODERMOS (4)

EQUINODERMOS (5)

Clasificación:

Estrella

de mar

Erizo de mar

Pepino de mar

Crinoide

o

Ofiura

Sistema

vascula

r de

agua:

sistema

ambula-cral

Placa tamiz (control de entrada y salida de

agua)

Pies

tubulares

INVERTEBRADOS y SUS AMBIENTES

Hábitats

Ambientes

terrestres

Bosques Humedales Desiertos

Ambientes

acuáticos

Ríos y lagosMares y

océanos

Costa Mar abierto

Zona

superficialProfundidades

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Invertebrados marinos: hábitats Tradución:

Rock louse (piojo de roca);

Periwinkle (bígaro);

Limpet (lapa);

Buckshot barnacle (balanos o

bellotas de mar);

Chiton (quitón);

Mussel (mejillón);

Sea lettuce (lechuga de mar);

Hermit crab (cangrejo ermitaño);

Goose-necked barnacles (percebes

de cuello de cisne);

Rock weed (sargazo vesiculoso);

Abalone (oreja de mar);

Acorn barnacles (percebes);

Algae (alga);

Sea slug (babosa de mar);

Sea star (estrella de mar);

Sea cucumber (pepino de mar u

holoturia);

sea anemone (anémona de mar);

sponge (esponja);

Brittle star (ofiura);

Sea urchins (erizos de mar).

ZONACIÓN:

C: Zona Supramareal;

D: Zona Intermareal alta;

A: Zona Intermareal baja

B: Zona submareal

Lowest low tide: zona de marea

baja

INVERTEBRADOS: RESUMEN

TEMA 9.LOS INVERTEBRADOS

• …ESO ES TODO POR EL MOMENTO.