Investigacion experimental

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LOS MOCHIS AUTOR: COSIO CAMACHO MIGUEL ALEJO ARQUITECTURA TALLER DE INVESTIGACIÓN I INVESTIGACIÓ N EXPERIMENTAL FEBRERO DEL 2013

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INSTITUTO TECNOLÓGICO

DE LOS MOCHIS

AUTOR: COSIO CAMACHO MIGUEL ALEJO

ARQUITECTURA

TALLER DE INVESTIGACIÓN I

INVESTIGACIÓN

EXPERIMENTAL

FEBRERO DEL 2013

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ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN.

2. INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL.

2.1. Que Es Una Investigación Experimental?2.2. Sus Características.

3. ETAPAS PARA EL DESARROLLO EXPERIMENTAL.

3.1. Definición Del Objeto.3.2. Planteamiento De Solución.3.3. Desarrollo Del Diseño Experimental.

3.3.1. Diseños Experimentales.

1) Preexperimentales.2) Experimentales.3) Cuasiexperimental.

3.4. Realizar El Experimento.3.5. Analizar El Resultado.3.6. Obtener Conclusiones.3.7. Realizar Un Informe Por Escrito.3.8. Conclusión.3.9. Referencias Bibliográficas.

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1. INTRODUCCIÓN:

En este tema más que nada se habla sobre que es la investigación experimental ya que para esto se necesita realizar un conjunto de actividades para recopilar la información necesaria sobre un tema a investigar o algún problema a resolver.

Ya se podrá ver que la investigación experimental cuenta con distintas formas de diseños experimentales para poder realizar la investigación. Es pertinente reconocer que si se entiende que la experimentación es la repetición volumétrica para realizar un análisis. Esta no solo es investigar si no que se relaciona con el diseñó Preexperimental y el Cuasi experimental ya que son mencionadas por algunos puntos importantes que se relaciona en este tema por mostrar en seguida.

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2. INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL

Esta investigación consiste en la manipulación de un objeto, líquido o volumen no comprobado anteriormente con la finalidad de descubrir por qué?, cómo?, cuando? O Para qué? causa se realizan esas distintas reacciones, actividades o volúmenes de un objeto. Ya que esta investigación experimental se puede realizar en distintas cosas, como en frutas, animales, alimentos, diseños, construcciones o edificaciones y entre muchos otros más.

Para dicha investigación el usuario tiene que provocar la reacción del objeto. En otras palabras el usuario tiene que estar realizando el experimento de algún objeto y tomando notas de su investigación de acuerdo a lo que el usuario desea saber o investigar.

2.1. ¿Qué es una investigación experimental?

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2.2.Sus características

Presenta una gran manipulación y distintos factores de los resultados experimentales, ya que los resultados puedes ser distintos en los experimentos realizados para llegar a una solución del problema a plantear. Ya que se requiere un trabajo preciso para su elaboración del objeto.

Se realiza un orden para comprobar los resultados obtenidos en el experimento para poder obtener los objetivos o los resultados para las preguntas planteadas en la investigación.

Es la investigación más apropiada para investigar relaciones de causa-efecto pero a la vez tiene sus desventajas ya que al realizar los experimentos pueden actuar diferentes en sus aplicaciones.

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3. ETAPAS PARA UN DESARROLLOEXPERIMENTAL

Primero que nada el usuario tiene que dar una breve definición del objeto a investigar o mejor dicho, cual es el problema a resolver. El usuario presentará los más claro posible los objetivos que se desean obtener en el experimento de acuerdo con las preguntas que se tiene pensado responder. (Por qué?, Cómo?, Cuándo?, Para qué?, Dónde?).

Se tiene que señalar que es lo que se tiene pensado realizar, cuál será la forma de evaluación del usuario asía dicho objeto y que tipo de medidas tomara. El experimentador, o sea el usuario, debe tomar en cuenta toda bibliografía existente ya que estas serán mencionadas cuando se mencione información de otras fuentes o libros, ya que tomara en cuenta el equipo disponible que se utilizará y el tiempo disponible.

3.1. Definición del objeto.

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3.2. Planteamiento de solución.

El usuario planteara detalladamente la solución de dicho trabajo, en este caso la investigación experimental; el usuario debe tener claro el tipo de trabajo que realizara para poder realizar la investigación ya que toda investigación inicia con una suposición, una idea de cómo sucede el fenómeno. Estas ideas deben estar suficientemente claras para que el usuario pueda adelantar su investigación: la solución o hipótesis a desarrollar.

3.3. Desarrollar el diseño experimental.

Ya teniendo el tipo de problema a solucionar, el equipo, y la solución bien planteada, analizaremos el problema para ver que precauciones debemos de tomar para obtener mejor información a la hora de trabajarlo. Ya con los datos anteriores realizados y terminados se realizara el experimento de prueba y tomar nota de los resultados y comprobando cada tipo de reacción provocada en el objeto mencionando que quipo fue que se utilizó, cual fue el procedimiento y que fue necesario hacer durante el experimento.

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3.3.1. Diseños Experimentales

• Estudio de caso con una sola medición.

• Diseño pretest-postest de un solo grupo.

• Comparaciones con un grupo estático.

1)Preexperimentales:

2)Experimentales:

• Diseño de grupo de control pretest-postest.

• Diseño de cuatro grupos de Solomon.

• Diseño de grupo postest.

• Diseños factoriales.

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3) Cuasiexperimentales:

• Experimento de series cronológicas.

• Diseño de muestras cronológicas equivalentes.

• Diseño de materiales equivalentes.

• Diseño de grupo de control no equivalente.

• Diseños compensados. (Aleatorizados, con tratamientos independientes).

• Diseños de muestra separada pretest-postest.

• Diseño de muestra separada pretest-postest, con grupo control.

• Diseño de series cronológicas múltiples.

• Diseño de ciclo institucional secuente.

• Análisis de discontinuidad en la regresión.

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3.4. Realizar el experimento.

Después de haber realizado el experimento de prueba y la obtención de los resultados del experimento, se realizara un experimento final donde tomaran diferentes medidas para tratar de llegar a una solución del problema a resolver donde se realizara apuntes de las reacciones del objeto durante el proceso del experimento obteniendo nuevas respuestas del problema. Si al realizar el experimento final no se encuentran satisfechos con los resultados que se obtuvieron pueden volver a elaborar.

3.5. Analizar el resultado.

Se analizaran todos los resultados que se obtuvieron en los experimentos realizados anteriormente, ya sean valores, gráficos, tabulaciones, etc. El usuario contestara lo más claro posible la o las preguntas del problema.

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3.6. Obtener conclusiones.

Después de obtener los resultados del experimento, el usuario o el investigador debe realizar un escrito a cerca de la investigación experimental realizada, explicado a que llegaron con dicho trabajo si el análisis que aplicaron funciona o no funciona. Aquí el usuario responderá con claridad las preguntas del experimento donde comprobara si es o no es válido el análisis o la propuesta realizada.

3.7. Realizar un informe por escrito.

El usuario al realizar este informe deberá agregar, la definición del problema, cual fue el procedimiento al realizar el experimento, cuáles fueron sus resultados, y sus conclusiones de la investigación.

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3.8. Conclusión:

Con el presente trabajo, hemos pretendido desarrollar una visión clara y sencilla de los métodos de investigación de enfoque experimental, analizando sus principales características y componentes, además de las limitaciones que estos métodos puedan presentar y los diseños más comunes y utilizados en investigación.

3.9. Referencias:

Ciencias Sociales, Métodos y Técnicas de Investigación I – Luis Quintana Tejera Edición: EPOEM.

El Proceso de la investigación científica. Fundamentos de investigación con manual de evaluación de proyectos – Mario Tamayo Y Tamayo - 2da Edición LIMUSA.

Síntesis de "Estrategia de la investigación experimental" - Manual de técnica de la investigación educacional - Debold B. Van Dalen y William J. Meyer.