Servicio Planes de Formación

D.G. Innovación Educativa y Formación del Profesorado

ITINERARIO FORMATIVO INTEGRACIÓN DE LAS

COMPETENCIAS CLAVE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

D.G. Innovación Educativa y Formación del Profesorado Servicio Planes de Formación

Itinerario formativo Competencias Clave

FASES CONTENIDO FECHAS DIRIGIDO MODALIDAD

FASE IPresentación borrador decreto Educación Primaria.Integración de las competencias clave. Zonas educativas

EneroZonas Educativas CEP

Equipos Directivos Miembros ETCP

Curso Presencial2 sesiones

Solicitud aplicación evaluación CC

CriteriosCompromiso de participación de, al menos, el 50% del claustro en dicha formación.Coordinador/a del programa preferentemente Jefe/a de Estudios o miembro del ETCP con destino definitivo.Haber participado en formación en competencias con anterioridad.

FASE II

Integración de las competencias clave. Centros educativos

Febrero a

Mayo

Centros acogidos a utilización aplicación

informática CC

ETCPCentro

ETCP(coordinación CC)

Curso semipresencial 20 h

Centro

Curso semipresencial 24 h

FASE III INTERCAMBIO BUENAS PRÁCTICAS

Curso 2015/2016 Centros acogidos a utilización aplicación

informática CC

Encuentro provincial

Itinerario formativo competencias clave en el ámbito educativo

D.G. Innovación Educativa y Formación del Profesorado Servicio Planes de Formación

FASES CONTENIDO FECHAS DIRIGIDO MODALIDAD PONENTE

FASE I

Integración de las competencias

clave en el ámbito educativo.

Zonas Educativas

● Presentación Borrador Decreto. Debate

● Marco conceptual ● Marco relacional● Terminología/novedades● Implicaciones nuevo

currículo● Aplicación informática

Séneca.● Propuesta participación

programa CC Séneca.

Enero(Finaliza viernes 30 de enero)

Zonas Educativas CEP

● Equipos Directivos

● Miembros ETCP

Curso Presencial(códigos comarcales)

6 h1ªsesión:3 h

2ª sesión: 3h

● Servicio Inspección

● Formadores/as en CC

● Asesorías CEP

SOLICITUD CENTROS

APLICACIÓN EVALUACIÓN

COMPETENCIAS CLAVE

Abierto plazo de 30 enero a 6 de febrero de 2015

Criterios selección centros Compromiso de participación de, al menos, el 50% del claustro en dicha formación. Coordinador/a del programa preferentemente Jefe/a de Estudios o miembro del ETCP con destino definitivo. Haber participado en formación en competencias con anterioridad.

FASE II

Integración de las competencias

clave en Educación Primaria.Centros

educativos

● Implicación trabajo en CC

● Metodologías acordes con CC:

Aprendizaje Cooperativo Proyectos de trabajo Secuencias didácticas Aprendizaje basado en problemas

Otras● Buenas prácticas CC● Diseño unidades

didácticas.● Evaluación

Febrero a

Mayo

Centros acogidos Aplicación CC

CEPCurso semipresencial

(códigos comarcales)

Dirigido: Coordinadores/as CC y miembros ETCP

20 h: ● 16 horas presenciales:

4 sesiones● 4 horas no

presenciales

● Formadores en CC

CentroCurso semipresencial

(código por centro)

Dirigido: profesorado de centros acogidos

24 h: ● 12 h presenciales (4

sesiones)● 12 h no presenciales

● Coordinador/a del centro en CC.

● Seguimiento: Asesorías referencia

Solicitud de Formación CC

El próximo curso 2015/16, se va a ofrecer la

aplicación informática integrada en Séneca para

el desarrollo del currículo y la evaluación de los

aprendizajes por competencias solo a aquellos

centros de primaria, sostenidos con fondos

públicos, que durante este curso se formen en el

manejo de la herramienta.

Compromiso de participación de, al menos, el

50% del claustro en dicha formación.

Coordinador o coordinadora con destino

definitivo en el centro.

Haber participado en formación en

competencias con anterioridad.

Del 2 al 6 de febrero.

Perfil Dirección/ Dirección de Centro Concertado.

Seleccionando la opción “Cuestionarios generales”

En el menú emergente aparece la opción cumplimentar

Pulsando el botón de “nuevo”

Llegamos al formulario

Elegimos los participantes y el coordinador o coordinadora

Y se van incorporando a la solicitud