EDUCACIÓN COMPENSATORIA

Mª José Miguel: miglark3@gmail.com

Atención a las familias de 9h a 14h

Hola a tod@s!!!! ¿Qué tal estáis? Espero que sigáis bien. Hasta que podamos vernos os sigo proponiendo online, unas actividades que seguro que además de aprender os harán pasar un rato muy agradable con vuestra familia.

¿Estáis preparados?

¡¡¡Empezamos!!!!!

EL CAZO DE LORENZO

Lorenzo tiene algo que le hace diferente a los demás. Un niño con sus dificultades, sus

características, sus cualidades…A veces, el cazo (ya sabéis que en la vida real un niño no

llevaría un cazo arrastrando. Ese cazo simboliza las distintas dificultades con las que se pueden

encontrar algunas personas como: no ver, no oír, no poder caminar, tener dificultades para

comunicarse...)le pone ciertas dificultades y retos en la vida que, gracias a la ayuda de una

persona especial, le ayuda a vivir esa diferencia que los otros no entienden y aprende a

superarse poco a poco.

El cuento mediante una bonita metáfora nos habla de la diferencia, que crea diversidad y nos enriquece a todos por igual.

Todos debemos concienciarnos de la importancia de aceptar las diferencias. La aceptación de uno mismo y de los demás: ser diferente debe verse como algo positivo.

“Todos somos diferentes y todos somos iguales”.

Valores que trabaja: La tolerancia y la superación de las dificultades.

Vas a escuchar el cuento:

https://www.youtube.com/watch?v=5pUmAOTQqCg

CUENTO

EL CAZO DE LORENZO

Una vez que hayas escuchado el cuento puedes contestar por escrito a las siguientes preguntas:

¿Qué le pasa a Lorenzo?

¿Qué es lo que tiene Lorenzo que no tienen los otros niñ@s?

¿Cómo ven a Lorenzo las otras personas cuando va arrastrando el cazo?

¿Qué cosas le cuesta hacer a Lorenzo cuando va arrastrando su cazo?

¿Ayuda alguien A Lorenzo?

¿Cómo ayuda esa persona a Lorenzo?

¿Qué pasa al final con Lorenzo?

PRUEBA A:

METER EN EL CAZO LAS COSAS QUE TE CUESTA HACER

EN LA BOLSA LAS COSAS QUE TE AYUDAN A CONSEGUIR ALGO

EL R0CK DE LAS EMOCIONES

A través de estos Emoticantos, Marina nos canta y nos habla de tres emociones:

La tristeza

Si te veo triste pienso yo ¿Por qué será?

Siento tu tristeza si me pongo en tu lugar

Te voy a escuchar, te voy a abrazar y así la tristeza se irá

La alegría

Si te veo alegre pienso yo ¿Por qué será?

Siento tu alegría si me pongo en tu lugar

Te voy a pintar un sol y una flor y así la alegría durará

El enfado

Y si te veo enfadado pienso yo ¿Por qué será?

Siento tu enfado si me pongo en tu lugar

Cuenta hasta 10, respira bien y así el enfado ya se irá

Marina se pone en el lugar del otro. A eso se le llama “empatía”.

La empatíaes una capacidad que se desarrolla desde la infancia a través de la aproximación emocional al otro, por eso es muy importante entender lo que el otro está sintiendo.

Por tanto a partir de la reflexión de esta canción vais a ponerla en práctica con vuestra familia, amigos, compañeros... Esto os facilitará las relaciones personales y os hará personas más afectivas y respetuosas.

https://www.youtube.com/watch?v=hX60bIksDsU

ESPAÑOL

Para aprender un idioma hay que practicar mucho.

Por eso vamos a continuar con el vocabulario referido a los juguetes (dentro y fuera de casa) y

los juegos(juegos en el parque, juegos de mesa, etc.).

Vas a dar el siguiente paso y vas a tratar de emplear el vocabulario que has aprendido con tus

padres, hermanos, familiares y en la calle.

https://www.youtube.com/watch?v=Kw6GxUCBYFI

EL ROCK DE LAS EMOCIONES

ESPAÑOL

Ahora que ya has visto este video puedes seguir reforzando el vocabulario con estas imágenes

ACTIVIDADES

¿Puedes decirel nombre de los juguetes que aparecen en esta imagen?

Seguro que ahora ya puedes poner el nombre a estos juguetes.

Ya has aprendido el nombre de muchos juegos y juguetes ¿quieres dibujar tus seis favoritos y escribir su nombre?

QUE UNA SEMANA MÁS DISFRUTÉIS DE LA OPORTUNIDAD QUE TENEMOS DE ESTAR EN FAMILIA