jesusconderodriguez2013.files.wordpress.com · Web viewMOTIVACIÓN Y APOYO DE DIRECTIVOS E...
Transcript of jesusconderodriguez2013.files.wordpress.com · Web viewMOTIVACIÓN Y APOYO DE DIRECTIVOS E...
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Cada responsable o responsables comentan al colectivo los resultados alcanzados en las actividades que se comprometieron realizar. El director o el supervisor en su caso, con el apoyo del relator, organiza la información en un esquema como el siguiente ejemplo:
Acción asignada
Responsable(s) de la
realización de la acción
Resultados Evidencias Factores que favorecieron o dificultaron su implementación
Nivel de avance alcanzado
Que cada docente realice lecturas desde el enfoque de su asignatura llevando una bitácora de los avances.
PERSONAL DOCENTE PARTICIPACIÓN DEL GRUPO EN SU MAYORÍA
REDACCIONES, REFLEXIONES Y COMENTARIOS
EL PROYECTO, COMPUTADORAS Y LECTURA DE CUENTOS HUBO CIERTO AVANCE
Identificación de los alumnos con rezago de los grupos que atiende con el fin de aplicar estrategias para abatir su reprobación.
PERSONAL DOCENTE
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO, SE HAN IDENTIFICADO CON EL CUADERNO DE BITÁCORA DEL GRUPO Y LAS EVALUACIONES CONTINUAS.
EXAMEN PARCIAL, REVISIÓN DE LIBRETA, REGISTROS DE EVALUACIÓN Y CUADERNO DE BITÁCORA.
AULA AMBIENTE, USO DE LAS TICS, ACTIVIDADES DONDE SE INVOLUCRARON LOS ALUMNOS E INTERACTUARON CON EL DOCENTE.
HUBO CIERTO AVANCE
Realizar trabajo colaborativo. TODOS MEJOR APROVECHAMIENTO Y SE REFLEJA EN LA ESCUELA
EXPOSICIONES, TRABAJO EN EQUIPO, PUNTUALIDAD, ACTIVIDADES DONDE NOS HEMOS INVOLUCRADO TODOS.
MAYOR COMUNICACIÓN Y ORGANIZACIÓN, PLANIFICACIÓN, CAMBIO DE ACTITUD DE TODOS.
HUBO CIERTO AVANCE
Dar un seguimiento personal y programado a los alumnos con problemas disciplinarios y de aprovechamiento.
TODOS, EL COLEGIADO Y PADRES DE FAMILIA
PONERSE AL CORRIENTE CON TRABAJOS ATRASADOS.
MEJOR APROVECHAMIENTO CON MAYOR ORDEN Y DISCIPLINA. BITÁCORA DE GRUPO.
LA PARTICIPACIÓN DIRECTIVA INVOLUCRÁNDOSE EN LAS DIFERENTES PROBLEMÁTICAS. PLATICA CON LOS ALUMNOS.
AVANCE SIGNIFICATIVO
Elaborar el directorio de los grupos asignados.
DIRECTIVOS, TRABAJO SOCIAL Y DOCENTES.
MEJOR CONTROL DEL ALUMNADO PARA TENER UNA MEJOR COMUNICACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA
DIRECTORIO POR GRADO Y GRUPO. REUNIONES CON PADRES DE FAMILIA QUE SUS HIJOS PRESENTARON PROBLEMAS
PADRES DE FAMILIA QUE NO ASISTIERON A LA REUNIÓN.
HUBO CIERTO AVANCE
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Acción asignada
Responsable(s) de la
realización de la acción
Resultados Evidencias Factores que favorecieron o dificultaron su implementación
Nivel de avance alcanzado
Realizar y entregar sus planes de clases a las subdirecciones. (Se puede entregar digitalmente).
DOCENTESSE ESTA CUMPLIENDO,LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS
PLANEACIÓN ELABORADA AL DÍA,SECUENCIAS DIDÁCTICAS
ORGANIZACIÓN Y PODER ENVIARSE VÍA ELECTRÓNICA
HUBO CIERTO AVANCE
Evitamos las suspensiones del servicio educativo.
DIRECTIVO, PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y MANUAL
MENOR NÚMERO DE SUSPENSIONES
LIBRO DE ASISTENCIA, CUMPLIMIENTO DEL CALENDARIO ESCOLAR, MENOR CANTIDAD DE PERMISOS
LOS DIVERSOS EVENTOS QUE SE LLEVAN A CABO POR LA COMUNIDAD DEL MUNICIPIO. QUERER JUSTIFICAR LOS PERMISOS CON CUALQUIER SITUACIÓN.
AVANCE SIGNIFICATIVO
Se asignaron de manera puntual a docentes en los grupos que hacían falta.
DIRECTIVOS ÓPTIMO EL GRUPO ESTÁ ATENDIDO
EXISTENCIA DE PERSONAL DOCENTE CON LA PREPARACIÓN PROFESIONAL
MUY BUENO
Iniciamos y concluimos puntualmente las jornadas laborales.
TODOS MEJOR APROVECHAMIENTO, JORNADAS COMPLETAS
CONTROL Y REGISTRO DE ASISTENCIA
LIBRO DE FIRMAS Y LISTAS DE GRUPO. AVANCE SIGNIFICATIVO
Establecimos comunicación con padres, madres de familia y/o tutores para que sus hijas/os acudieran puntualmente a la escuela.
TODOS MEJORA EN CONDUCTA, APROVECHAMIENTO Y ACTITUD
POCA PRESENCIA EN REUNIONES, CITATORIOS, ALUMNOS AL CORRIENTE CON SUS ASIGNATURAS
FALTA MECANISMOS DE PRESIÓN PARA QUE ASISTAN TODOS LOS PADRES DE FAMILIA, APATÍA Y FALTA DE COMPROMISO DE LOS PADRES.
AVANCE SIGNIFICATIVO
Los libros de texto, bibliotecas escolares y de aula, las TIC, así como otros materiales educativos fueron utilizados sistemáticamente para favorecer el aprendizaje de los alumnos.
BIBLIOTECA Y AULA DE MEDIOS
FAVORABLES, MEJORA DEL APRENDIZAJE, ACERCAMIENTO A LAS TICS.
CUADERNO DE NOTAS Y MATERIALES PARA DOCENTES.
APLICACIÓN DE LO APRENDIDO A LA VIDA. APOYO DE INTERNET Y HABILIDADES DIGITALES MEJOR PRESENTACIÓN DE SUS TRABAJOS.
AVANCE SIGNIFICATIVO.
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Acción asignada
Responsable(s) de la
realización de la acción
Resultados Evidencias Factores que favorecieron o dificultaron su implementación
Nivel de avance alcanzado
Planificamos nuestras clases considerando optimizar el tiempo destinado a las actividades de aprendizaje.
DOCENTES
FAVORABLES, SE ESTÁ DANDO EL ESFUERZO PARA LOGRARLO, APROVECHAMIENTO EFICAZ DE LOS TIEMPOS.
SECUENCIAS DIDÁCTICAS SEMANALES.
MOTIVACIÓN Y APOYO DE DIRECTIVOS E IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS
HUBO CIERTO AVANCE
Identificamos a los alumnos con menor participación en el grupo y brindamos atención puntual para integrarlos y lograr que intervinieran continuamente.
DOCENTES
SE HAN IDENTIFICADO A LOS ALUMNOS Y MAYOR ATENCIÓN A ELLOS.
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO Y BITÁCORA
AULA AMBIENTE, USO DE LAS TICS, ACTIVIDADES CON PREGUNTAS GENERADORAS, LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS.
AVANCE SIGNIFICATIVO
Pusimos en práctica estrategias para el desarrollo del pensamiento matemático.
DOCENTES DE MATEMÁTICAS
MAYOR ATENCIÓN Y RAZONAMIENTO Y SE HAN REALIZADO ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO.
ACTIVIDADES PARA EMPEZAR BIEN EL DÍA, ACTIVIDADES GRUPALES.
PLANIFICACIONES, FALTA DE INTERNET A VECES, EVALUACIÓN CONTINUA.
HUBO CIERTO AVANCE
Realizamos actividades didácticas para favorecer en los alumnos el gusto por la lectura.
DOCENTES
COMISIÓN DE LECTURA
COMPRENSIÓN LECTORA, LECTURAS EN EL LIBRO DE TEXTO.
LECTURA DEL LIBRO HACIENDO FÁCIL LO DIFÍCIL, REDACCIÓN Y REFLEXIONES, REPORTES DE LECTURA.
LECTURAS, LIBROS, NO HAY HÁBITO DE LA LECTURA, POCO TIEMPO
HUBO CIERTO AVANCE
Promovimos estrategias para fortalecer en los alumnos la expresión escrita.
DOCENTES MEJOR ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN, REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA PRACTICA DE LA LECTO-ESCRITURA.
TRABAJOS DE LA CLASE, RESEÑAS Y RESÚMENES DE ACTIVIDADES
LA DIFICULTAD DE REDACTAR, LOS EXÁMENES DE PREGUNTAS ABIERTAS, DISPOSICIÓN DE LOS ALUMNOS, FALTA DE TIEMPO, EL ALUMNO NO PARTICIPA.
HUBO CIERTO AVANCE.
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el ejercicio anterior, establezcan los problemas más recurrentes que tienen para el desarrollo de las actividades de su Consejo Técnico Escolar. Escríbanlas en una hoja de papel.
Problemas Valores y comportamientos
NO SABEMOS PONERNOS DE ACUERDO PARA TOMAR DECISIONES RESPONSABILIDAD, EQUIDAD, TOLERANCIA Y PUNTUALIDAD.
NO PARTICIPAMOS DEMANERA ACTIVA Y COOPERATIVA SOLIDARIDAD, TOLERANCIA Y LEALTAD.
FALTA DE RESPETO AL TIEMPO DE LA CLASE DE LOS DEMÁS DOCENTES Y ALUMNOS.
HACER ACUERDOS PARA NO OBSTACULIZAR LAS CLASES DE LOS ALUMNOS Y COMPAÑEROS DOCENTES.
RESPONSABILIDAD EN LA PLANEACIÓN DE LAS ACTIVIDADES GENERALES DE LA ESCUELA. RESPETAR LOS ACUERDOS LOGRADOS.
NO ESTAMOS TODOS PRESENTES EN LAS ACTIVIDADES, NI CUMPLIMOS COMO SE REQUIERE.
RESPONSABILIDAD ENTREGA Y CUMPLIR CON LAS ACTIVIDADES CORRESPONDIENTES.
NO DAMOS EL TIEMPO SUFICIENTE NI MÁS DE NUESTRO TIEMPO PARA UN MEJOR AVANCE.
COMPROMISO, COMO ENTREGA PERSONAL A MI LABOR DE DOCENTE Y DAR MAS TIEMPO A LAS ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS.
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Analicen la siguiente propuesta de pautas para reuniones eficaces
Antes de la reunión Agenda de trabajo Puntos a tratar Revisión de la guía Elaboración de materiales Propósitos Materiales a utilizar TIC’s Lugar de la reunión Evidencias Antecedente Motivación emocional Socializar con los padres de familia la reunión
Durante la reunión
Puntualidad Respeto a las personas y a los tiempos Clima de respeto Convivencia sana Acuerdos y compromisos Libertad de expresión Escuchar a quien participa (Habilidades comunicativas) Trabajo en equipo Respetar la orden del día Hacer que todos participen Moderar Cuidar el desarrollo de las actividades
Cierre de la reunión
Acuerdos Checar productos Evaluación Cumplir con los compromisos adquiridos Dar seguimiento a los compromisos
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Conozcamos nuestros materiales educativos.
Material Motivo de elección Características del material Similitudes y diferencias Recomendaciones para su uso
LIBROSPORQUE ESTÁ ACORDE CON LOS PROGRAMAS Y PLANEACIÓN DIDÁCTICA.
LECTURA APROPIADA PARA LOS ALUMNOS.ACTIVIDADES DE LA VIDA COTIDIANA, CLARO PRECISO EN LOS CONCEPTOS, SITUACIÓN PROBLEMA Y BÚSQUEDA DE PROCEDIMIENTOS FORMALES.
TEMAS ACORDES AL NUEVO ENFOQUE.
LEER EL PROLOGO Y LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA. USAR OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN. LECTURAS QUE SEAN DE MAYOR IMPORTANCIA Y NOS GUÍA BIEN.
AULA DE MEDIOS. PARA REFORZAR LOS CONTENIDOS TEMÁTICOS. ARCHIVOS DIGITALES Y WEB.
LA SIMILITUD SE DA EN LOS CONTENIDOS TEMÁTICOS Y LA DIFERENCIA EN LOS AUDIOVISUAL.
PARA APOYO AL DOCENTE Y REFORZAR LOS TEMAS.
LIBRO DE TEXTO DE INGLÉS NO NOS DIERON A ELEGIR. LIBROS NO ACTUALIZADOS. POCA COMPRENSIÓN Y REPETITIVOS.
SELECCIONAR SOLO LAS ACTIVIDADES QUE FORTALEZCAN LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS.
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Destaque en su planeación las acciones que habrán de llevarse a cabo durante el mes de octubre.
c Organicen su implementación con la participación decidida de todo el colectivo docente.c Acuerden instrumentos y mecanismos de seguimiento a estas acciones, la información que se espera obtener y la fecha para su registro.c Sistematicen esta información en un cuadro como el siguiente.
Prioridad: PROMOVER UNA CONVIVENCIA SANA, PACIFICA Y FORMATIVA, PARA ABATIR EL REZAGO EDUCATIVO EN LA DIVERSIDAD.
Problemática o factor crítico: AUSENTISMO, FALTA DE COMPROMISO DE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA EN SU APRENDIZAJE.
Objetivo: FORTALECER LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN LA CONVIVENCIA Y POR ENDE EN EL MEJORAMIENTO DE SUS APRENDIZAJES.
Meta: QUE EL ALUMNO LO PROYECTE EN SU ENTORNO EN EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, PARA EVITAR EL REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR.
Acción Responsable(s) de implementarla Información requerida Información que se
espera obtenerFecha de su
registro
Instrumentos y mecanismos de
seguimiento
SEGUIMIENTO PERSONALIZADO DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS.
FOMENTAR LOS VALORES.
REALIZAR LECTURAS QUE MOTIVEN EL GUSTO POR ELLA DESDE CADA ASIGNATURA.
DOCENTES Y DIRECTIVOS.
REPORTES DE EVALUACIÓN CONTINUA.
DINÁMICAS DE INTEGRACIÓN.
DIAGNÓSTICO DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS.
LECTURAS DE LOS TEMAS A REALIZAR DE LA ASIGNATURA QUE IMPARTO.
EVIDENCIAS DE LOGROS.
TRABAJO COLABORATIVO.
CONVIVENCIA SANA EN TODO EL CONTEXTO. REGISTRO DE LOS TRABAJOS DE LOS ALUMNOS.
AVANCE EN LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.
MEJORA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA.
DIARIO, ABIERTO Y CONTINUO.
REGISTRO DE EVALUACIÓN CONTINUA.
FOMENTARLOS EN LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL.
BITÁCORA DE REGISTRO.
PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS.
EXPEDIENTE ACADÉMICO.
REPORTES DE LECTURA
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: TERCER GRADO, GRUPO “E”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
DAVID PEÑA
MARIAM YÁÑEZ MEJÍA
KATY MICHELLE YÁÑEZ SOTELO 2
TERESA ANTÚNEZ URIOSTEGUI 2
MAURICIO HERNÁNDEZ CRUZ
JOSÉ LUIS ROJO ROJAS 2
ANGÉLICA VENEGAS SÁNCHEZ 2
ALEJANDRO RENDÓN VÁZQUEZ 2
ALAN MENDOZA CARRILLO
JOSÉ MANUEL PORTUGAL FLORES
ÁNGELA MIRANDA SEDANO
BRYAN PIÑA ORTIZ
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: TERCER GRADO, GRUPO “F”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
MARIO SAID DAZA PÉREZ
MARÍA LUCERO GUERRERO DUARTE 2
EMMANUEL LAMENDI MEDINA 2 NO TRABAJA
ENRIQUE MARTÍNEZ LOERA
ARTURO MIRANDA TRINIDAD 2 MATEMÁTICAS
CAMILO GUERRERO CHINO MATEMÁTICAS
CORNELIO GÁLVEZ GREGORIO MATEMÁTICAS
IHTZI YEI MANZANARES RODRÍGUEZ
MA. LUCERO GUERRERO DUARTE
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: TERCER GRADO, GRUPO “G”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
BRAYAN BUENO SALAZAR 4 LECTURA MALA NO TRABAJA
MIGUEL ÁNGEL GARCÍA RAYÓN
ESTEFANÍA GONZÁLEZ MORA 4 MALA ESCRITURA 2 LE CUESTA TRABAJAR
VANESSA ¿? FALTA MUCHO, CASI NO VIENE
ABEL HERNÁNDEZ GONZÁLEZ 4 MAL COMPORTAMIENTO
EMANUEL ¿? NO ASISTE
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: TERCER GRADO, GRUPO “A”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
ARTURO AGUILAR CORTÉS
PEDRO ARÉVALO GÓMEZ
SEBASTIÁN AYALA BALDERRAMA
JONATÁN BELLO CASTILLO 2 NO TRABAJA
ALBERTO GONZÁLEZ ISLAS 2 MALA LECTURA NO TRABAJA
CARLOS ARMANDO SÁNCHEZ SALAS NO TRABAJA
OSIEL CORTÉS VÁZQUEZ NO TRABAJA
MOISÉS CONDE ESCOBAR NO TRABAJA
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: TERCER GRADO, GRUPO “B”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
BERENICE DEMESA BELLO
ALEJANDRO ENRIQUE DÍAZ DEMESA
LEIDY SABRINE GÓMEZ MORALES
EDITH ROGEL CASTILLO
KARLA JOANA ROJAS AGUIRRE
SEBASTIÁN ROJAS TORRES
JULIO CÉSAR CAZARES
DANIEL S. MARIANO RODRÍGUEZ PARTICIPA EN CLASE
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre
Grado y Grupo: TERCER GRADO, GRUPO “C”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
DAVID CHÁVELAS TREJO
DANIEL GONZÁLEZ MENDOZA
JOANA ORTIZ TAPIA
MARIJOSÉ MEDINA VARGAS
LEONEL MEJÍA CISNEROS
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre
Grado y Grupo: TERCER GRADO GRUPO “D”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
ALKIM AYALA BALDERRAMA 2
DANIEL HERNÁNDEZ TRINIDAD
ARTURO MARQUINA FLORES
PABLO RODRÍGUEZ VILCHIS
EDUARDO ROSIEL CORREA
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: PRIMER GRADO, GRUPO “E”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
AXEL GUTIÉRREZ PALMA LECTURA
LUIS HERNÁNDEZ JIMÉNEZ 2 LECTURA, NO REALIZA TRABAJOS
PLATICAR CON EL PARA QUE REALICE SUS TRABAJOS.
DANIEL LUNA CASTILLO
JOSUÉ AGUILAR CUEVAS LECTURA
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: SEGUNDO GRADO, GRUPO “D”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
JESÚS YAIR INIESTRA MEDINA 3 NO COMPRENDE EL TEXTO FALTA DEMASIADO FALTA DE INTERÉS
JOSÉ DOMINGO CORIA MARQUINA 2 DISTRACCIÓN IMPUNTUAL FALTA DE COMPROMISO
LILIANA CARRILLO BELLO FALTA DE COMPROMISO
GUSTAVO SÁNCHEZ CHÁVEZ NO SABE ANALIZAR
QUETZALI NORIEGA NAVARRETE MALA ORTOGRAFÍA
DANIEL SEBASTIÁN RÍOS ROJAS DISTRACCIÓN IMPUNTUAL FALTA DE COMPROMISO
PEDRO MARIANO RODRÍGUEZ
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: PRIMER GRADO, GRUPO “B”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
JUAN ISAI GUERRERO VILCHIS LEE MAL DISTRACCIÓN FALTA DE INTERÉS
OSCAR ALEXIS VALLADARES ROMERO MALA LECTURA IMPUNTUAL
LEONARDO VARGAS FIGUEROA COMPRENSIÓN LECTORA MALA NO TRAE MATERIAL
ESAÚ PAREDES CRUZ 2 NO PARTICIPA EN CLASE
SERGIO DAVID CASTILLO MONROY NO PARTICIPA EN CLASE
JOHAN CRUZ PROVISOR NO PARTICIPA EN CLASE
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: PRIMER GRADO, GRUPO ”C”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
JOSÉ LEONARDO ARÉVALO GARRIDO COMPRENSIÓN LECTORA MALA NO INVESTIGA
LEONARDO CAMAÑO GÓMEZ COMPRENSIÓN LECTORA MALA NO INVESTIGA
ANTAR FALCÓN RAMÍREZ 5 NO REALIZA LOS TRABAJOS
PLATICAR CON EL PARA QUE REALICE SUS TRABAJOS, NO TRABAJA.
NO PARTICIPA EN CLASE.
ALAN EMMANUEL SADES HORTA 2 NO ENTREGA TRABAJOS NO TRABAJA
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: PRIMER GRADO, GRUPO ”D”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
ARMANDO BELLO NORIEGA 2 COMPRENSIÓN LECTORA MALA SIN COMPROMISO DESINTERÉS, NO
PARTICIPA EN CLASE
RODRIGO CAPISTRÁN CEDILLO COMPRENSIÓN LECTORA MALA NO ANALIZA
JONATHAN JIMÉNEZ CORRALES COMPRENSIÓN LECTORA MALA NO TIENE MATERIAL
NEU BERLANGA ALMICAR COMPRENSIÓN LECTORA MALA NO INVESTIGA
DIEGO ABEL RIVERA CAMARENA
LEANDRO SÁNCHEZ LABASTIDA
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: SEGUNDO GRADO, GRUPO ”E”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
ESMERALDA ORTEGA VILLAMIL 2
GUSTAVO LARA SILVA NO TRABAJABRANDON NO TRABAJAERIK OSVALDO RIVERA ALVARADO NO TRABAJABRANDO ESSAU AYALA VILLA 2 NO TRABAJA
YÁÑEZ MEJÍA EDER ERIKL NO TRABAJA
HÉCTOR GUERRERO BARÓN NO TRABAJAIRRESPETUOSO CON SUS COMPAÑERAS Y MAESTRO.
ISAAC CAMPOS ROJAS 4 FALTA MUCHO, LLEGA TARDE
D MARCO DAVOR DIRCIO
EDITH LUNA FAJES
ÁNGEL GEOVANY ROJO ROJAS
ALONDRA ZEPEDA CATALÁN 2 FERNANDO GABINO PÉREZ GÓMEZ LEONARDO HERNÁNDEZ CARRILLO GARDENIA SUAREZ MÉNDEZ ARMANDO AGUIRRE CARRASCO NO PARTICIPAEDER ERICK YÁÑEZ MORALES NO PARTICIPA
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: SEGUNDO GRADO, GRUPO ”C”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
JAVIER GONZÁLEZ ANGULO
CARLOS IZTAC BELLO NORIEGA
BENJAMÍN VARGAS BELLO 3
ÁNGEL FLORES CORTÉS
NONATZIN LARA CARRILLO
OSVALDO
YURITZI
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: SEGUNDO GRADO, GRUPO ”A”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
LUIS ENRIQUE RIVERA AYALA
TRISTÁN AYALA CORTÉS NO REALIZA TRABAJOS PLATICAR CON EL PARA QUE REALICE SUS TRABAJOS
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: PRIMER GRADO, GRUPO ”G”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
EDUARDO GABRIEL CHÁVEZ GONZÁLEZ 2 NO REALIZA SUS TRABAJOS
PLATICAR CON EL Y QUE REALICE SUS TRABAJOS
KEVIN LINARES BRITO NO REALIZA SUS TRABAJOS
PLATICAR CON EL Y QUE REALICE SUS TRABAJOS
FERNANDO EDUARDO MIRANDA SEDANO 2 NO REALIZA SUS TRABAJOS
FALTA CONSTANTEMENTE
PLATICAR CON EL Y QUE REALICE SUS TRABAJOS
CASSANDRA CORTÉS VERAZALUCE 2 MALA ESCRITURA Y LECTURA NO ESCRIBE BIEN NO SE RELACIONA
EDUARDO CHÁVEZ GONZÁLEZ
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: PRIMER GRADO, GRUPO ”F”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
FERNANDO CANTOR SAAVEDRA 3 NO REALIZA SUS TRABAJOS PLATICAR CON EL Y QUE
REALICE SUS TRABAJOS
YAEL JESÚS HERNÁNDEZ CONDE
OMAR GARCÍA TIRADO 2
FERMÍN SISCA SAAVEDRA
JEFREN ABEL AVILA SÁNCHEZ
DULCE CONDE CUEVAS
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: SEGUNDO GRADO, GRUPO ”G”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
MIGUEL ÁNGEL TAPIA CONDE 2 NO TRABAJA 2
YAIR 2 NO TRABAJA 2
MIGUEL ÁNGEL MIRANDA SEDANO 2 NO TRABAJA 2
CARMEN YADIRA LUNA MIRANDA NO HA VENIDO
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: PRIMER GRADO, GRUPO ”A”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
ARAM GUZMÁN ZACARÍAS
DIANA IVETTE GUTIÉRREZ PÉREZ
LYSSETTE LABASTIDA ROBLES
ERICK D PALMA NO PARTICIPA EN CLASE
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: SEGUNDO GRADO, GRUPO ”F”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
DANIEL ESTEBAN MORALES SORIANO 2
ES REPETIDOR Y NO PARTICIPA
SE ESCONDE DE SUS COMPAÑEROS
ROBERTO IVAN MEDINA 2 LLEGA TARDE Y NO TRAE EL UNIFORME
NUNCA ENTRA A LA CLASE
JAVIER CONDE FRANCO
SANTIAGO LÁZARO CEDILLO NO APRENDE NO HACE ALGO
ERIK VARA MARCOS NO ALCANZA A COMPRENDER LLEGA TARDE NO SE INCORPORA GOLPEA
ROBERTO GUTIÉRREZ NERI NO LEE CORRECTAMENTE SIEMPRE LLEGA TARDE NO HACE ALGO NO SE RELACIONA AL
TRABAJO
SEBASTIÁN VIVEROS VARGAS FALTA MUCHO PARTICIPA MUY POCO
Consejos Técnicos EscolaresEn nuestra escuela… todos aprendemos
1ª Sesión ordinariaCiclo Escolar 2014-2015
Documento de Trabajo. Educación Secundaria
Con base en el conocimiento que tienen de sus alumnos y los resultados de la primera evaluación bimestral, preparen para la sesión de octubre la información por grupo, que a continuación se solicita. Es recomendable que el registro se efectúe durante la tercera semana del mes de octubre.
Grado y Grupo: SEGUNDO GRADO, GRUPO ”B”
Nombre y apellido de los alumnos que presentan dificultad…
En lectura, escritura o matemáticas.
Para asistir regular y puntualmente a la escuela.
Para incorporarse a las actividades de aprendizaje.
Para relacionarse con otros alumnos y/o con la comunidad escolar.
ERIK CAMPOS
BRENDA