Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014
-
Upload
francesc-vila-i-batalle -
Category
Education
-
view
154 -
download
0
Transcript of Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014
![Page 1: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/1.jpg)
Indicacions referents a l’estada d’auxiliars de conversa als centres
educatius de Catalunya
Programa d’auxiliars de conversaCurs 2014-2015
http://www.xtec.cat/web/projectes/plurilinguisme/pluri/auxiliars_conversa
![Page 2: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/2.jpg)
GuiaEl contingut d’aquesta presentació el trobareu
ampliat a:
Guía del Auxiliar de Conversación allotjada al web del MECD
Guia de l’Auxiliar de Conversa a Catalunya i Guia de centres acollidors de la XTEC
Introducció al sistema educatiu, la tasca de l’auxiliar de conversa, tràmits administratius, FAQ, adreces d’utilitat, sol·licitud d’assistència sanitària, etc...
2
![Page 3: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Equip Directiu del centre
Tutor/a Auxiliar de conversa
Coordinadors/res de Llengües Estrangeres
Ministerio de Educación
Estructura
Departament d’EnsenyamentServei de Llengües Estrangeres
![Page 4: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/4.jpg)
Coordinador territorial de llengües estrangeres a GironaFrancesc Vila Batallé
[email protected] Tf. 872 975 556
Departament d'Ensenyament Servei de Llengües Estrangeres
Damià Perpiñà
Equip directiu)
Tutor/a de l’auxiliar Auxiliar de conversa
![Page 5: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/5.jpg)
Auxiliar de conversa
Universitaris: perfils, formació, motivació molt diversa.
Millora del seu castellà (i català).
En alguns casos sense formació docent.Dues sessions de treball: una d’acollida i
orientació (avui) i una de formació i seguiment (1 de desembre)
![Page 6: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/6.jpg)
6
L’auxiliar de conversa
És un referent…
Personal
lingüístic i cultural
Professional
![Page 7: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/7.jpg)
Auxiliar de conversa
TASQUES
Competència oral i comunicativa
Referent culturalProjectes d’innovació
Projectes internacionals
En presència de l’alumnat, l’auxiliar només ha d’utilitzar la seva llengua
![Page 8: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/8.jpg)
Auxiliar de conversa
DEURES
TasquesHoraris: assistència,
puntualitat, justificants
Sessions de formació i valoració
Si no compleix les seves funcions, cal informar al coordinador territorial per reconduir la situació.
Si no és possible, podrà ser cessat
![Page 9: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/9.jpg)
Auxiliar de conversa
NO PODEN FER
Aula sense supervisió d’un docent
AvaluarVigilància: pati,
menjador, excursions
Els auxiliars no tenen competència docent
![Page 10: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/10.jpg)
Auxiliar de conversaALTRES
PROPOSTESDE SUPORT
Activitats extraescolars
Tallers de llengua: docents, famílies
Ús dels serveis del centre: menjador…
Sempre i quan s’acordi voluntàriament per ambdues parts: centre i auxiliar
![Page 11: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/11.jpg)
11
Activitats complementàries
Participació voluntària
Faciliten integració al centre: • Dinamització de les festes pròpies del teu país• Sortides culturals• Colònies / convivències• Esports• Tallers de llengua estrangera pels docents i/o
famílies
• Projectes europeus ...
![Page 12: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Consells • Els estudiants no dominen la teva llengua
• Estableix contacte amb el/la tutor/a, director/a, professorat.
• Primers dies d’ observació: nivell de llengua, necessitats i dificultats, actitud, gestió de l’aula, conèixer l’alumnat, on pots trobar els recursos.
• Pregunta al professorat què esperen de tu, planifica el treball amb antelació.
• Comença amb una presentació sobre tu: el teu país, cultura, família, amics, aficions, experiències,…
![Page 13: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Consells
• Modera la velocitat.• Usa vocabulari fàcil.• Pronuncia amb bona entonació.• Fes preguntes per assegurar la comprensió.• Utilitza gestos, dibuixos o mímica per a
reforçar els conceptes.• Idees en la guia i en el web XTEC.
![Page 14: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/14.jpg)
Auxiliar de conversa
HORARI
12 hores(11h aula + 1h coord.)
≤ 4 dies(lliure dilluns o divendres)
Full de control horari mensualFull d’horaris i tasques
Atenció a les hores de permanència en el centre
![Page 15: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/15.jpg)
Designat pel director/a. És el referent immediat per a la seva acollida,
l’assessorament i la difusió de les bones pràctiques. Ha de formar part de la plantilla del centre amb una
antiguitat superior a un curs escolar i amb la previsió d’estabilitat durant tota l’estada de l’auxiliar.
Cal que el tutor/a sigui preferentment el docent coordinador del projecte de llengües estrangeres o bé, un docent de la llengua estrangera que correspon a la de l’auxiliar.
Tutor/a
![Page 16: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/16.jpg)
Tutor/a
TASQUES
Pedagògica iintegradora
Administrativa Personal
![Page 17: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/17.jpg)
Director/a:
Confirmar el tutor/a. Assistir a la sessió informativa (juny). Informar el claustre i la comunitat educativa
del centre de l’arribada de l’auxiliar i de les seves funcions.
Responsabilitzar-se del bon clima de treball i de l’aprofitament d’aquest recurs a mig i llarg termini.
Abans de l’arribada
![Page 18: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/18.jpg)
Abans de l’arribada
Tutor/a:
Contestar els correus que enviï l’auxiliar.Donar-li informació sobre el centre, el
municipi i les possibilitats d’allotjament (si és necessari).
Recollir la informació sobre l’auxiliar quant a formació i destreses personals.
![Page 19: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/19.jpg)
En arribar
Director/a, tutor/a:
Facilitar la seva integració a la comunitat educativa.
Establir el seu pla de treball (12 h setmanals) Facilitar-li informació sobre: allotjament, cursos
en castellà, català i activitats de formació que sol·liciti.
Proporcionar-li el Carnet docent.Vetllar pel bon funcionament del recurs
![Page 20: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/20.jpg)
Durant l’estadaTutor/a:
Iniciar l’estada amb un període d’observació Planificar, comentar i revisar el seu treball Ajudar-lo a gestionar l’aula Facilitar la creació de materials Assistir a les reunions de seguiment territorials Comunicar al coordinador/a territorial qualsevol problema que pugui
sorgir Suggerir idees d’implementació del recurs al centres Proposar accions de difusió fora del centre
![Page 21: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/21.jpg)
Director/a, tutor/a:
Elaborar l’informe finalEscriure una carta de recomanació (si
s’escau)
En finalitzar
![Page 22: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/22.jpg)
Certificació com activitat d’innovació
Els tutors/es han de:
Complir les seves funcions Assistir a les reunions de informació i coordinació Lliurar la documentació relativa als horaris i tasques de
l’auxiliar Presentar, conjuntament amb l’auxiliar, una activitat
que consideri com a bona pràctica i la seva fitxa per publicar a l’xtec
Enviar l’informe final
![Page 23: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/23.jpg)
Tasca de l’auxiliar vinculada al desenvolupament del projecte de llengües estrangeres implementat pel centre:Projectes plurilingües: comptar amb l’auxiliar
per aclarir dubtes lingüístics.Resta de tipologia de projectes: la tasca de
l’auxiliar ha de fer incidència en la llengua oral sota la supervisió del docent.
Exemples a http://www.xtec.cat/web/projectes/llengues/pluri/auxiliars_conversa
Algunes idees per treballar amb l’auxiliar
![Page 24: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Horaris i tasques
![Page 25: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/25.jpg)
25
Fitxa de l’activitat
![Page 26: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/26.jpg)
Informació administrativa
1. Allotjament2. Empadronament3. Tramitació del NIE per a ciutadans de l’UE4. Inscripció en el Registre Central d’Estrangers5. Obrir un compte bancari
Amb aquesta documentació els auxiliars de conversa europeus poden estudiar, treballar...
sense que calgui cap autorització més.
![Page 27: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/27.jpg)
Tràmits administratiusL’auxiliar ha de realitzar els següents tràmits per:
Cobrar l’ajut mensual
Obtenir la identificació que l’acredita com estranger
Accedir a una assegurança sanitària en cas que NO tingui accés a la Targeta Sanitària Europea
27
![Page 28: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/28.jpg)
Ajut econòmic mensual
Obrir un compte bancari
Documentació necessària:
Carta de nomenament del MECD Passaport o document d’identitat
equivalent
Els auxiliars que tinguin NIE hauran de mostrar-lo
28
![Page 29: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/29.jpg)
Comunicar les dades al MECD [email protected] amb la següent informació:
Apellido y nombre (ex. Smith, Paul)
Comunidad Autónoma de destino (ex. Catalunya)
Nombre del Banco (ex. La Caixa)
IBAN (International Bank Account Number- 24 caràcters)
ex. ES08 2010 1022 1800 0101 234529
Ajut econòmic mensual
![Page 30: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/30.jpg)
IBAN
30
• És l’International Bank Account Number
• Els quatre primers són 2 lletres i 2 nombres: les lletres
identifiquen el país (ES), i els nombres són un codi de control
• Els 4 següents són els que identifiquen el codi de l’entitat
• Seguidament, 4 més amb el codi de la sucursal
• I en darrer lloc, 12 nombres, dividits en tres blocs de 4
• Exemples:
– Format paper: IBAN ES76 2077 0024 0031 0257 5766
– Format electrònic: ES7620770024003102575766
![Page 31: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/31.jpg)
• És possible que, donada la complexitat del
procés de tramitació, es produeixi un petit retard
a l’hora de percebre el primer ajut mensual.
• La resta d’ajuts es percebran regularment els
primers dies del mes entrant (de l’1 al 5 de cada
mes).
31
Ajut econòmic mensual
![Page 32: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/32.jpg)
NIE
• Cal sol·licitar el NIE (Número d’Identificació d’Estranger) el més aviat possible.
• On? A la Comissaria de Policia o a les Oficines d’Estrangers
(Consultar Apartat VI de la Guía- MECD)
32
![Page 33: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/33.jpg)
NIE
33
Formulari EX15
![Page 34: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/34.jpg)
NIEDocumentació necessària
Sol·licitud de NIE en model oficial, original y còpia (enllaç a l’apartat IV.D de la Guía-MECD)
Passaport o Targeta d’Identitat en vigor i fotocòpia per ambdues cares
Carta de nomenament d’Auxiliar de Conversa del MECD
Empadronament (*)
Targeta sanitària (*)
* No n’informa el MECD però ho recomanem!34
![Page 35: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/35.jpg)
Comunicar el NIE al MECD mitjançant e-mail a:
Es necessari obtenir el NIE abans d’acabar l’any per
poder rebre l’ajut econòmic mensual.
35
Comunicar el NIE al MECD
![Page 36: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/36.jpg)
Comunicar el NIE a l’entitat bancària
• Tan bon punt s’obtingui el NIE, cal que l’auxiliar informi immediatament a l’entitat bancària
• Si es produeix algun canvi en la numeració del compte bancari cal comunicar-ho urgentment al MECD mitjançant un email a [email protected]
36
![Page 37: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/37.jpg)
Registre de ciutadà de la Unió Europea
• Sol·licitar a l’Oficina d’Estrangeria o Comissaria de Policia
la inscripció en el Registro Central de Extranjeros
• Quan? En els primers 3 mesos de a partir de l’entrada a
l’Estat.
• Informació sobre la documentació i impresos a
l’apartat IV.E. de la Guía - MECD37
![Page 38: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/38.jpg)
Assistència sanitària
• Cal disposar de la Tarjeta Sanitària Europea
• Certificat d’empadronament
L’auxiliar ha d’anar al Centre d’Atenció Primària (CAP) que li correspongui segons el seu domicili i
serà atès per un metge generalista.
![Page 39: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/39.jpg)
Assistència Sanitària
Auxiliars AMB Targeta Sanitària Europea (TSE)
En el centre on se sol·liciti assistència sanitària, l’auxiliar haurà de presentar:
Targeta Sanitària Europea o certificat substitutori
Document d’identificació (NIE, passaport, etc.)
Certificat d’empadronament (recomanat)
39
![Page 40: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/40.jpg)
Assistència Sanitària
Auxiliars SENSE Targeta Sanitària Europea (TSE)
•El MECD proporcionarà assistència sanitària a través d’una pòlissa d’assegurança únicament als auxiliars que no hagin pogut sol·licitar la TSE en el seu país.
•L’auxiliar haurà d’emplenar la sol·licitud que es troba a l’Annex I de la Guía - MECD, escanejar-lo i enviar-lo per e-mail a [email protected]
•El MECD enviarà a l’auxiliar una targeta amb el número de pòlissa i instruccions sobre com sol·licitar l’assistència.
40
![Page 41: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/41.jpg)
41
• Circular informativa per als centres de destinació
• Còpia del nomenament de l’auxiliar
• Full d’incorporació
Documentació per al centre acollidor
![Page 42: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/42.jpg)
Full d’incorporació
El centre ha d’emplenar el Full d’incorporació i enviar-lo a:
MECD [email protected]
Departament d’Ensenyament [email protected]
Aquest tràmit és imprescindible per percebre l’ajut mensual.
42
![Page 43: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/43.jpg)
43
Informació auxiliars
http://www.xtec.cat/web/projectes/plurilinguisme/pluri/auxiliars_conversa
![Page 44: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/44.jpg)
44
Informació auxiliars
• Centres acollidors: informació per als centres que acullen un auxiliar.
• Auxiliars de conversa: informació sobre les funcions de l’auxiliar, experiències, informació administrativa, etc.
• Activitats de primària i secundària: activitats realitzades per auxiliars i tutors en centres de primària i secundària i que poden servir d’exemple per preparar la pròpia.
• Experiències: de centres acollidors i d’auxiliars de conversa.
• Enllaços institucionals: British Council, MECD,...
http://www.xtec.cat/web/projectes/plurilinguisme/pluri/auxiliars_conversa
![Page 45: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/45.jpg)
45
Recorda…• Si tens dubtes: guia, web, tutor/a, director/a,
coordinadors/es,…
• Primeres setmanes: observació i temes administratius (NIE, compte bancari, lloguer…)
• Bloc personal
• Temps lliure: no estàs sol!
![Page 46: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/46.jpg)
A L G U N E SR E F L E X I O N S
![Page 47: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/47.jpg)
L’auxiliar aporta al nostre centre…
1. Tant l’alumnat com l’auxiliar s’esforcen per fer-se entendre i s’adonen que es necessiten mútuament per entendre’s.
2. Col·laboren en el desenvolupament de les competències bàsiques (competència per aprendre a aprendre i iniciativa personal en la correcció d’errors, autonomia en el treball personal, superació de dificultats lingüístiques...).
3. Afavoreix el diàleg cultural i augmenta la tolerància cap a les altres cultures i costums.
![Page 48: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/48.jpg)
Ens han dit que …
“M’he sentit molt recolzada per la meva tutora i tota la resta del professorat i integrada en el centre. La meva tutora i jo formem un bon equip …
Confia en mi i tenim temps per parlar de com volem fer les coses segons la classe, el nivell dels alumnes…”
![Page 49: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/49.jpg)
Però … “Havia una mica de confusió al principi de curs perquè ella no
estava informada sobre la Jornada d’Orientació i no va
venir.”
“Molts professors no sabien que jo anava a les seves classes i no sabien què havien de fer amb
mi.”
“El meu tutor em va recolzar molt des del principi, abans d’arribar; durant l’estiu en vem enviar e-mails, em va ajudar a trobar
allotjament, quan vaig arribar em va ensenyar l’Institut, em va
presentar a tothom ... està amb mi”
“La meva tutora està molt ocupada... no puc parlar amb ella quan ho necessito. Quan
xerrem, tot va bé.”
![Page 50: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/50.jpg)
Però …
“M’ajuda a integrar-me a Catalunya”
“Em dóna consells per ensenyar els estudiants que m’han servit de molt. Em dóna moltes idees per a les
classes.”
“La meva tutora és una persona super estressada i desorganitzada. Porto més de dos mesos en l’Institut i encara no tinc un horari
fix.”
“No tinc sentit de comunitat en la meva escola. Em sento fora de les
festes i de les amistats del professorat. En vàries ocasions he
arribat a l’escola i m’he trobat una festa per als nens i ningú m’havia avisat (Castanyada)”
![Page 51: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/51.jpg)
Però … “Estic amb dotze grups d’estudiants que només tenen una hora de pràctica de conversa a la setmana. Fa falta més temps per
practicar la conversa.”
“ A les classes, de vegades em sento menys com un auxiliar de conversa i més com un “diccionari viu”. Després de
moltes converses amb el meu tutor i 4 mesos d’estar en el centre, no tinc gaires responsabilitats. Tampoc em sento
recolzada respecte a la meva autoritat en les classes. Moltes vegades no renya als alumnes quan es porten malament
amb mi.”
“ La tutora m’inclou en tots els seus plans per la classe. Jo sé que tinc llibertat per
aportar idees i parlem molt de la preparació de les classes. M’ensenya a fer activitats de
manera pedagògica. .”
![Page 52: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/52.jpg)
i també ...
“Poca experiència pedagògica, poc comunicativa, necessita ajuda, no fa
activitats sola: això implica molta feina i molt temps per preparar les classes per
les mestres de llengua estrangera.”
“Actitud passiva amb l’alumnat, asseguda sempre a la cadira
malgrat els intents de la professora per implicar-la en les
activitats.”
4.-“Per la falta d’assistència a l’escola de l’auxiliar no
s’ha pogut comptar amb ell per desenvolupar diferents
activitats.”
“Poca predisposició de l’auxiliar per tenir bona relació amb la resta del
professorat. Sovint es mostra enfadada i ni tan sols aprèn els nostres noms: “la
rossa”, “el que porta ulleres...”
![Page 53: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/53.jpg)
“Tenim molt bona relació i em sembla molt important a l’hora de fer la meva tasca com auxiliar. Els alumnes senten també aquesta bona relació i complicitat. Ens veiem cada dia i si tinc algun dubte el puc compartir amb ell. Em dóna llibertat i tot funciona molt bé”.
Esperem …
![Page 54: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/54.jpg)
Es necessita…
4 c i r o s a
CoordinacióCol·laboracióComunicacióConfiança
InformacióIntegració
RecolzamentReflexió
Orientació OrdreOrganització
Sentit de la utilitatSentit comú
Ajuda
![Page 55: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/55.jpg)
• Dades personals• Dades professionals• Aficions• Interessos• Projectes• …
![Page 56: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/56.jpg)
• Facilitador• Suport• Col.laborador• Assessor• Persona que pot
escoltar• Mestre/professor• Font d’informació i
recursos• Multirelació
![Page 57: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/57.jpg)
Pensem-hi...
• Horari• Docència directa amb l’alumnat:
tasques, agrupaments, temps, espai…
• Coordinació• Pràctiques de referència.
http://www.xtec.cat/web/projectes/plurilinguisme/pluri/auxiliars_conversa
![Page 58: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/58.jpg)
Quin és el meu paper com a tutor/a?
Quin és el paper dels docents que també treballaran amb l’AC?
Què necessitem els tutors/res per millorar la integració de l’AC dins l’aula/centre?
Pensem-hi...
![Page 59: Jornada auxiliars de conversa a Girona octubre 2014](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062419/55a05ca51a28ab04688b4841/html5/thumbnails/59.jpg)
Moltes gràcies Muchas gracias Thanks Merci beaucoupDank
Francesc Vila i Batallé[email protected]
@vilabatalle Secció de Serveis Educatius i Formació Permanent Coordinador de Llengües EstrangeresServeis Territorials d'Ensenyament Edifici de la Generalitat a GironaPlaça Pompeu Fabra, 1, 4t - 17002 Girona Telèfon 872 975 556