Jornada de observación
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MEDIO AMBIENTE
Desde el punto de vista humano.
Entorno que afecta y
condiciona.
Las circunstancias de vida de las
personas.
Conjunto de valores
naturales, sociales y culturales.
Existentes en un lugar
determinado
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD El día jueves 4 de junio el maestro a las
9:00 a.m. vio la materia de exploración de la naturaleza y la sociedad donde comenzó explicándole a los niños que factores dañan al medio ambiente y que factores ayudan al medio ambiente, durante la clase les estuvo explicando y poniendo ejemplos para que los niños entendieran mejor y también aclaraba dudas que los niños tenían respecto al tema.
Ya que termino de dar ejemplos y explicarles iso una actividad donde les repartió a los niños unas hojas donde venían unas imágenes de acciones que hacían algunas personas dañando y contribuyendo al medio ambiente, el maestro les pidió que las recortaran.
Cuando terminaron de recortarlas les dijo que en su libreta hicieran un cuadro donde de un lado pondrían factores que contribuyen al medio ambiente y del otro lado factores que dañan al medio ambiente.
Ya que hicieron el cuadro el maestro les dijo que pegaran las imágenes donde creyeran que iban las imágenes, los niños las fueron colocando y ya que terminaron el maestro les reviso y unos tuvieron problemas para acomodarlos ya que no habían comprendido bien la actividad así que el maestro tuvo que realizar la actividad en el pizarrón y fue colocando las imágenes pero iba dando la explicación del porque iba dentro del recuadro ya sea que fuera que ayuda o que afecta.