Jornada Padres y Jóvenes 2014

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  • 5/21/2018 Jornada Padres y Jvenes 2014

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    Proceso de la adolescencia y la

    importancia de los hbitos deestudio

    2014

    Marjorie Saravia Ibaceta

    Psicloga ducacional

    P U D A H U E L

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    PROCESO DE LA ADOLESCENCIA

    Es un periodo entre la niez y la adultez.

    Torbellino de cambios: biolgico, psicolgico y social.

    Etapa caracterizada por el crecimiento orgnico y la

    adquisicin de madurez social.

    Inicia desde los 11 aos y termina aproximadamente a los 25 aos

    Los cambios son individuales.

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    FASES DE LA ADOLESCENCIA

    Pre adolescencia de 9 a 11 aos.

    Adolescencia temprana de 12 a 15 aos.

    Adolescencia propiamente dicha de 16 a 18 aos .

    Adolescencia tarda de 19 a 21 aos.

    Post- Adolescencia de 22 a 25 aos.

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    MBITO BIOLGICO

    Aceleracin del crecimiento, prdida de la armona corporal y de la

    coordinacin motora.

    Manifestacin de rasgos sexuales secundarios.

    Disminucin del rendimiento fsico.

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    MBITO PSICOLGICO

    Impulsividad:

    - No mide consecuencias.- Estallidos de rabia, no sonproporcionales a la situacin.- Debiera aprender a manejar laexpresin de sus emociones ycontrolar su comportamiento.

    Inestabilidad emocional:- Cambios bruscos de nimo.- La conducta impredecibledesorienta a padres yprofesores.

    - Van desarrollando sus propiosintereses, hacindose stos msestables.

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    MBITO SOCIAL

    En el colegio:- Se acentan los problemas de conducta- Disminucin del rendimiento, por la presencia de apata, mal genio,oposicin, afn de crtica, etc.- Se espera un avance hacia autocontrol y elaboracin de un proyecto devida.

    En relacin con los grupos de amigos:- En un comienzo hay una desintegracin. Prefiere tener dos o tres amigos

    ntimos que andar en grupos numerosos.- Gran influencia de las amistades.- Avanzada la etapa establecen amistades ms profundas y duraderas.

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    RECORDATORIO

    Se acentuarn los problemas si se insiste en tratarlo como un nio.

    Por otra parte, si se toma muy en cuenta sus deseos de independencia y se lodeja solo, l buscar apoyo y orientacin en otra parte.

    No debemos justificar su actuarpor laedaden la que estn.

    Las normas o reglas son fundamentales. Deben ser claras, coherentes y darse enun clima de calidez afectiva y consideracin de su punto de vista.

    En la medida que ha estado acompaado por sus padres en este proceso, no

    debemos angustiarnos por las decisiones que puedan tomar, sino que debemosconfiar ms an en que est expresando su autonoma en forma responsable ylibre.

    Finalmente, es importante no mostrar constantemente los aspectos negativos,sino que tratar de destacar lo positivo que hay en l.

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    MBITO SOCIAL

    Al interior de la familia:

    - Problemas: ya que surge un impulso a la independencia, pero a la vez semantiene una necesidad de dependencia.

    - Est por un lado el deseo de seguir sintindose querido y miembro valioso

    dentro del grupo familiar; y por otro, el contar con la libertad para explorar otrassituaciones.

    - Aunque exija independencia, si los padres se la dan, no sabe comocomportarse. Necesita apoyo, gua y comprensin, pero no sabe pedirla obuscarla, por esto que hay que estar cerca de l.

    - En la medida que se apoya al joven en su crecimiento, se le da lalibertad para crecer, conocerse a si mismo y se le acompaa en esteproceso, se espera que se establezca una relacin cada vez ms madura y

    horizontal.

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    Los padres somos los responsables de las actitudes, valores y hbitos denuestros hijos. En el caso de los hbitos de estudio, la escuela juega unpapel indiscutible, pero de ningn modo suficiente. Para que los nios

    aprendan buenas destrezas de estudio, los maestros y los padres debentrabajar juntos.

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    IMPORTANCIA DE LOS HBITOS

    DE ESTUDIO

    Mejora el rendimiento.

    Estabilidad.

    Seguridad.

    Responsabilidad.

    Herramienta para su futuro.

    Confianza de los padres en sus hijos.

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    ALGUNOS CONSEJOS

    1. Organiza tu tiempo, elaborando un plan de actividades diarias.

    2. Presta atencin al profesor durante la clase y toma nota de lo msimportante (ojo, no se trata de intentar copiar todo lo que diga).

    3. Estudia todos los das, de preferencia a la misma hora y en el mismo

    lugar.

    4. Utiliza alguna tcnica para estudiar.

    5. Ten siempre una actitud positivaante la vida, incluso ante los problemas(con eso vencers los malos hbitos del miedo, el desaliento y la derrota).

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    Gracias!!