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Integrantes: Marcela Henríquez
Evelyn Vásquez
Cursor :
2° Básico
Eje : “Ciencias de la Vida”O.A : Observar y comparar las características de
distintos hábitat, identificando la luminosidad, la humedad y la temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan en él.
Materiales:
- Botella plástica cortada en la mitad.
- 2 caracoles- Hojas- Tierra
CRITERIOS DE EVALUACIÓN1 Capacidad de explicar a un compañero
2 Creo que lo sé.
3 No lo entiendo.
4 No lo sé.
CONOCIMIENTO I F I F I F I FConocen características de un hábitat.Reconocen diferentes tipos de hábitat.Definen que es un hábitatAPLICACIÓNClasifican tipos de hábitat.Clasifican tipos de hábitat según grupo de animales.Construyen hábitat de un caracol y lo explican.TRNSVERSALCumplen con la creación de un terrario.Trabajan en forma grupal.
OBSERVACIONES_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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