L levando el espíritu de bogota a corea

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Llevando el espíritu de bogota a corea

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L levando el espíritu de bogota a corea. Estructura del Grupo de Tarea. Una gran asociación. Auspiciado por el Grupo de Trabajo sobre Eficacia de la Ayuda (WP-EFF) del Comité de Ayuda al Desarrollo (CAD) de la OCDE Presidido por Colombia e Indonesia Más de 1000 miembros - PowerPoint PPT Presentation

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Llevando el espíritu de bogota a corea

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Estructura del Grupo de Tarea

Auspiciado por el Grupo de Trabajo sobre Eficacia de la Ayuda (WP-EFF) del Comité de Ayuda al Desarrollo (CAD) de la OCDEPresidido por Colombia e IndonesiaMás de 1000 miembros41 países en desarrollo19 organismos regionales y multilaterales10 OSC, 3 parlamentarias Instituciones académicas y centros de pensamiento 10 donantes del CAD

Apoyo técnico: Coordinación con plataformas regionales (ADBI, OEA y NEPAD) Instituto del Banco Mundial.

Socios:UN-DCF, OCED-CAD, Red de aprendizaje en Desarrollo de Capacidades/Alianza para el Desarrollo de Capacidades, G20.

Una gran asociación

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Una arquitectura incluyente y efectiva La energía institucional y humana detrás del GT-CSS

GT-CSS Comunidad de

Práctica

GT-CSS Representantes

Comité Directivo

Secretaría Técnica

NEPADOEA ADB

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Agenda de Acción de AccraTriple mandato: Adaptar, enriquecer, complementar

CSS un proceso histórico. Diversidad y relevancia para los PRM

CSS y agenda de

eficacia de la ayuda

(par. 19 AAA)

Agenda de eficacia de la

ayuda Declaración de

Paris, 5 principios

Adaptar la DP/AAA

Enriquecer la DP/AAA

Complementar

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Los desafíosNuestras seis áreas prioritarias

Adaptar los principios de eficacia de la ayuda

(AAA 19a)

Adaptar los principios de eficacia de la ayuda

(AAA 19a)

Enriquecer la agenda de eficacia de la ayuda

(AAA – 19b)

Enriquecer la agenda de eficacia de la ayuda

(AAA – 19b)

Asegurar la complementariedad con la

cooperación Norte-Sur. (AAA para. 19e)

Asegurar la complementariedad con la

cooperación Norte-Sur. (AAA para. 19e)

Significa que…

…la apropiación y responsabilidad mutua deben ser la base de las asociaciones horizontales

… la adecuada transparencia y orientación hacia resultados deben ser aseguradas en la cooperación sur-sur

Significa que… (3)… los desafíos al desarrollo más apremiantes, como el cambio climático y la reducción de la pobrez,a deben ser atendidos con aprendizaje mutuo e intercambio de soluciones locales. (4) … los intercambios de conocimiento sur-sur suelen involucrar agentes de cambio y por lo tanto generan incentivos positivos para el cambio institucional y de políticas.

Significa que…

(5) … la cooperación triangular debe contribuir a crear puentes entre la cooperación Sur-Sur y Norte-Sur generando asociaciones horizontales.

(6)… los intercambios de conocimiento esporádicos o aleatorios deben superarse con el desarrollo de capacidades nacionales y la coordinación con mecanismos regionales y globales.

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Evidencia para la toma de decisionesRecomendaciones de política y buenas prácticas

Convocatoria historias de casoFinales de noviembre 2009

Informe resúmen

Documento buenas prácticas y recomendaciones

4 Foro de Alto Nivel2011 Corea

Informe de BogotáEAN, marzo 2010 Colombia

Comunidad de Práctica (1000+)

110 historias de caso

Case Studies (+15)Nueva convocatoria

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Primera faseLogros hasta el evento de alto nivel de Bogotá

⸬ El GT-CSS líder clave para el éxito de un innovador evento sobre CSS y DC.

⸬ Alcanzamos los objetivos de la primera fase:

a. Incidir en el desarrollo de políticas a nivel mundial con las perspectivas de los países socios.

b. Historias de caso: Generar y compartir evidencias sobre lo que funciona y lo que no funciona en Cooperación Sur-Sur

⸬ Sinergias entre la CSS y la agenda de la eficacia de la ayuda

⸬ Involucrar una amplia comunidad de practicantes de CSS y de responsables políticos

⸬ Vehículo para mejorar la participación de los países en desarrollo en los foros globales de cooperación al desarrollo (WP-EFF, DCF-ECOSOC, MDG, G20)

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Segunda fasePlan de Trabajo 2010-2011

El informe de Bogotá: Dar continuidad al proceso con miras a Corea.

⸬ Unir política y práctica: Perspectivas del sur en las agendas globales.

⸬ Ideas innovadoras para el desarrollo de asociaciones en entorno global cambiante.

⸬ Profundizar el aprendizaje y el análisis.

Profundizar el trabajo analítico

3 líneas de trabajo Desarollar la Comunidad de Práctica

Promoción y Difusión

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El mandato del G20Grupo de Trabajo sobre Desarrollo - Pilar 9

Acción: Mejorar la efectividad y alcance del intercambio de

conocimiento

Solicitamos al Grupo de Tarea sobre CSS y al PNUD que recomienden cómo incrementar el intercambio de

conocimiento, incluyendo norte-sur, sur-sur y triangular. Esta recomendación debe incluir medidas para ampliar

las fuentes de conocimiento, mejorar los mecanismos de intermediación, fortalecer la diseminación de buenas

prácticas y expandir las opciones de financiación. (Junio 2011)

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Intermediación

• Conectar oferta y demanda• Acceso a información

• Apropicaicón y enfoque en la demanda

• Incentivos para el intercambio

Implementar

• Liderazgo de quienes hacen la política y de los practicantes• Involucrar más actores

• Innovar en modalidades como triangular.

Financiación

• Nuevos instrumentos de financiación

• Opciones flexibles y de largo plazo

• Reconocimiento del valor de las contribuciones en especie

Calidad

• Apropiación nacional y responsabilidad mutua

• Resultados, impacto y desarrollo de capacidades

• Ventajas comparativas• Apoyo a procesos regionales

El mandato del G20Grupo de Trabajo sobre Desarrollo - Pilar 9

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Aprendizaje sur-sur y desarrollo de capacidadesProcesos gemelos

“El aprendizaje Sur-Sur, para todos los países, en todas las fases del desarrollo, es fundamental para el desarrollo de capacidades a través de compartir experiencias, intercambiar conocimiento y transferir tecnologías y competencias”. Informe de Bogotá sobre CSS y DC, marzo 2010.

“El aprendizaje sistemático sobre lo que funciona y lo que no funciona es clave para mejorar las capacidades. Invertiremos más en redes de aprendizaje y conocimiento , enfocándonos en el aprendizaje mutuo a través de alianzas con países de renta media, evaluación y cooperación sur-sur”. Consenso del Cairo sobre Desarrollo de Capacidades, Marzo 2011.

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Principales motores

• Actores emergentes- BRICS , G20, PRM

• Reconocimiento, apoyado en evidencia, de que la ayuda tradicional puede ser menos eficiente al desarrollar capacidades.

• CSS va más allá de la asistencia técnica y el intercambio de conocimiento, incluye cooperación financiera, comercio, intercambio educativo, Inversión Extranjera Directa, ayuda humantaria e investigación conjunta.

• Número creciente de plataformas y nuevas tecnologías.

Principales desafíos

• Institucionalización de la cooperación sur-sur y coordinación entre actores.

• Continuar fortaleciendo la evidencia.

• Atender las preocupaciones de ciertos actores acerca de la transparencia e identificar modelos financieramente viables.

• Definir roles y coordinar mejor con los actores no gubernamentales.

Aprendizaje sur-sur y desarrollo de capacidadesProcesos gemelos

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Mensajes preliminaresDe los estudios de caso

• Dar impulso a “asociaciones horizontales” entre los actores del desarrollo basadas en confianza, beneficio mutuo y equidad. Diseñar indicadores y criterios para monitorear el progreso de las asociaciones horizaontales, para mediados de 2012 y con miras al logro de los ODMs 2015.

• Reconocer el valor del intercambio de conocimiento como una herramienta efectiva para el desarrollo de capacidades y para atender los desafíos del desarrollo global. Aceptar nuevas ideas sobre el desarrollo de capacidades endógenas que sean adaptables y eficientes. (“good-fit technical cooperation”).

• Fortalcecer las capacidades en todos los países en desarrollo para ampliar sus programas e iniciativas en materia de cooperación sur-sur y triangular.

• Crear puentes innovadores ente la CSS y la AOD por medio de la cooperación triangular y mecanismos para conectar la oferta y demanda de soluciones al desarrollo.

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Súmese al procesoCómo participar?

⸬ Envíe su historia http://southsouthcases.info

⸬ Elabore o financie un estudio de caso con una institución académica.

⸬ Únase a la comunidad de práctica: http://www.southsouth.orgSea uno de nuestros bloggers, propónga una discusión, cree su grupo, síganos en Twitter, invite a sus colegas.

⸬ Participe de nuestros eventos y actividades.

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Súmese al procesoNuestra red social– www.southsouth.info

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Súmese al procesoSitio web de las historias de caso– www.southsouthcases.info

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ContÁ[email protected]@gmail.com @SSCooperation