La argumentación
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Modalidades textuales:la argumentaciónUnidad Didáctica 5.
La argumentación
Discurso realizado con el objetivo de convencer, persuadir o reforzar al destinatario sobre determinado punto de vista.
La intención comunicativa del emisor es convencer, cambiar las ideas del receptor (función apelativa o conativa).
Estructura de la argumentaciónTesis:
Idea fundamental del texto. Suele aparecer al principio
Cuerpo argumentativo: es propiamente la argumentación
- Exposición: se expone y describe la tesis y sus elementos
- Argumentos favorables: se dan argumentos que confirman y hacen válidos la tesis que defiende el autor
- Refutación (gendivelse): se crítica y se plantean objeciones a otra(s) tesis, con las que el autor está en desacuerdo
Conclusión:
Ofrece una valoración de la tesis (si es verdadera, adecuada, necesaria, etc). Reformulación de la tesis.
■ Oraciones extensas, bien trabadas, subordinadas. ■ Apelaciones directas a los receptores.■ Extensión variable.■ Mayor uso de los recursos retóricos.■ Subjetividad máxima e intención estética■ Diversidad de tonos. Didáctico, poético, humorístico,
irónico…■ Estructura más libre: deductiva...■ Especialización, tecnicismos.■ Gran coherencia en todas sus partes: se pretende
convencer.
Características de la argumentación
Tipos de argumentoTOPICOS ■ Argumento de la mayoría: lo mayor es preferible
a lo menor: La película ha tenido más de dos millones de espectadores, así que debe ser muy buena.
■ Argumento de utilidad: se basa en el tópico de que lo útil: Lo útil es preferible a lo que no lo es: Preocuparse por el calentamiento de la Tierra, nos ayudará a todos.
■ Argumento ético: Se basa en el tópico de lo que se considera moral: Señores ministros y responsables de Europa, es a su solidaridad y a su bondad a las que gritamos por el socorro de África.
■ Argumento hedonista: se basa en el tópico del placer "Lo que provoca placer, o la felicidad. Playa Palmeras: el paraíso en la Tierra.
Tipos de argumento ARGUMENTOS RACIONALES ■ Argumento de autoridad o cita de autor de prestigio en el tema.■ Partir de máximas o refranes: Lo bueno si breve, dos veces
bueno. ■ Argumentación causa- efecto: relación de causa- efecto:
Para colaborar en esa ONG es necesario saber japonés. Tú no sabes japonés, por lo tanto no puedes colaborar en la ONG.
■ Argumentación por el ejemplo: En un discurso político se presenta a las mujeres como ejemplo de convivencia. Si todos actuásemos como él que puso la otra mejilla, no existiría tanto sufrimiento.
■ Argumentación por analogía o comparación: Se establece una relación entre aquello que se quiere demostrar y una realidad distinta pero semejante. Tanto en el atentado del 11 M como en el de las Torres gemelas los que sufrieron fueron los inocentes.
■ Datos y estadísticas: dan al argumento un carácter comprobable, de verificación: Según una encuesta....
■ Verdades evidentes: Fumar es malo, porque nadie niega que perjudica gravemente la salud.
ARGUMENTOS EMOCIONALES ■ Crédito que merece el propio emisor. Se basa en la propia
experiencia. Yo puedo afirmar que la discriminación que padecen las mujeres afganas es angustiosa.
■ Argumentos considerados ilegítimos o falacias porque sus razonamientos no son válidos, son manipulaciones del emisor.
■ Falsa generalización: se generaliza algo que no siempre es válido: Todos los políticos buscan su provecho (opinión personal del emisor no válida).
■ Selección deliberada de datos: el emisor intenta presentar una selección de datos donde oculta lo que no le interesa. (Publicidad engañosa)
■ Falsa analogía: La base de la comparación no es validad: El coche Z es un signo de categoría social, si lo compro conseguiré el estatus.
■ Argumento de la falsa causa: Tiene insomnio porque cena demasiado. (Pueden existir otras causas)
■ Ataque a la persona: o a instituciones Le sugiero que lo resuelva.■ Apelación a la piedad del destinatario: Déme una ayuda, por
favor.■ Ignorancia de la mayoría: Nadie lo ha podido
demostrar.