La capacitación como elemento transformadorAlfabetización, oratoria, comunicación interna y externa son algunas de las temáticas abordadas por los cursos de capacitación y formación dirigencial de UATRE que tienen como objetivo mejorar y generar un entorno favorable para el trabajador rural.

PUBLICACIÓN BIMESTRAL / AÑO VI / Nº 99 / JUNIO 2018 / ISSN 1667-801X

Compañeros,

El trabajador rural es una de las primeras personas que se ve afectada por asumir sus obligaciones a temprana edad. No ha-ber ido al colegio y no recibir una instrucción mínima es la con-secuencia de insertarse, con muy pocas herramientas, al mundo laboral. UATRE conoce el ámbito rural, sus dirigentes tienen ex-periencia en las tareas que desempeñan los afiliados justamen-te por haberlas realizado. Por eso hemos desarrollado el Progra-ma de Alfabetización Rural (PAR) que hace 16 años trabaja por la erradicación del analfabetismo en sectores rurales. Creemos que si no se sabe leer ni escribir somos más vulnerables y esta-mos desprovistos de herramientas para afrontar el mundo en el que vivimos, es por esto que vamos a seguir alfabetizando, es una capacitación constante que no va cesar hasta que no quede ni un trabajador rural sin saber leer ni escribir.

Además, haciendo hincapié en la capacitación y el estudio como estrategia para el crecimiento tanto individual como institucio-nal, hemos decidido capacitar a los compañeros delegados re-gionales y subdelegados de la mayoría de las delegaciones en los manejos interpersonales y con los medios de comunicación. En la conducción de UATRE creemos que es indispensable tener dirigentes que estén preparados para afrontar las dificultades y adversidades que se presentan en un mundo laboral cada vez más complejo. Necesitamos tener un gremio actualizado, que entienda y se acomode a los nuevos modos y a las nuevas tecno-logías de comunicación que imperan hoy en día.

Los trabajadores rurales somos la energía que necesita este país para producir año a año alimentos para millones de personas. Está en nosotros capacitarnos, hacernos más fuertes y defender todos y cada uno de nuestros derechos. Sigamos trabajando por nuestro lugar en los campos de la Argentina.

PregónRural

EditorialAlberto Barra Secretario de Actas,Prensa y Propaganda

La capacitación como eje del crecimiento gremial

SUMARIO

UATRE prioriza el conocimiento, la educa-ción y la formación, fomentando la cultura y apoyando a las nuevas ideas y estrate-gias de la actualidad. Los dirigentes del país fueron capacitados a través de un ta-ller de oratoria y comunicación que se dic-tó en la escuela político sindical de UATRE.

4Formación estratégica para los desafíos del presente

UATRE se fortalece en la provincia de Cór-doba con la renovación de sus oficinas de atención a afiliados. Con la presencia del secretariado nacional, Ramón Ayala aprove-chó para pedir por la elevación de las secre-tarías de Trabajo al rango de Ministerios.

10Nuevas oficinas para la delegación provincial de UATRE Córdoba

JUNIO 2018 Nº 99PregónRural

StaffPropietarioUnión Argentina de Trabajadores Rurales y Estibadores UATRE. CUIT 30-53306223-3

Reconquista 630, C1003ABN, Ciudad Autónoma de Bs. As.

TE (011) 4312 2500

Director/ EditorSecretario de Actas, Prensa y Propaganda de la UATRE, Reynaldo Alberto Barra (Chubut).

Consejo EditorSecretariado Nacional de la UATRE Coordinación General, Fotografía, Diseño y Diagramación: Mariana Bezrutschko, Subgerente de Comunicación Institucional UATRE.

RedacciónMarianela Chimento, Federico Campos, Pamela Portigliatti.

Diseño GráficoLaura Porro, Lisandro Ziperovich, Lorena Cavallo, Mariano Torres.

Fotografía Agustina Badano, Rafael Manzán.

Impreso y Distribuido porUATRE. Esta edición contó con el aporte de todos los Agentes de Comunicación Institucional (ACI) del país. Registro de la propiedad intelectual en trámite. 25.000 ejemplares. Distribución gratuita.

UATREPágina web: www.uatre.org.arE-mail: prensa.federicocampos@gmail.com

Con fuerte presencia política y gremial UATRE conmemoró el día del Trabajador, contó con la participación de importantes dirigentes locales y funcionarios de la gobernación provincial.

16UATRE conmemoró el Día del Trabajador

Les presentamos una crónica de las Jornadas de Capacita-ción para Facilitadores: dos días inolvidables durante el mes de abril. La enseñanza del método de alfabetización de la mano de expertos.

12 “17 años sembrando futuro, crecemos con dignidad”

Durante el gobierno de Juan Perón los trabajadores tenían la posibilidad de acceder una formación universitaria. Ga-briel Turone nos cuenta el proceso de conformación la UNO y los motivos de su conformación.

24Hace 70 años Perón creaba la Universidad Obrera Nacional

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Formación estratégica para los desafíos del presenteUATRE prioriza el conocimiento, la educación y la formación, fomen-tando la cultura y apoyando a las nuevas ideas y estrategias para la actualidad. Los dirigentes del país fueron capacitados a través de un taller de oratoria y comunicación que se dictó en la escuela político sindical de UATRE.

Capacitación sindical

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ué es la comunica-ción sindical y de dónde surge, cómo comunicar la defen-sa de los derechos

laborales o qué estrategias de comunicación externa o inter-na utilizar fueron algunos de los temas estudiados por los dirigentes en el curso de Comu-nicación Estratégica. Todos los delegados regionales y provin-ciales de UATRE asistieron a un curso intensivo que les permi-tirá afrontar las problemáticas que enfrentan los dirigentes sindicales del siglo XXI. Bajo el lema “los dirigentes del futuro, formación estratégica para los desafíos del presente”, el inicio de la jornada estuvo a cargo del secretario nacional de UATRE,

Q

Durante el 2018 se rea-lizarán talleres sobre distintas temáticas que brinden las herramien-tas necesarias para preparar a todos los dirigentes de UATRE.

Ramón Ayala, acompañado por el secretariado nacional del gremio y autoridades de la obra social OSPRERA.

“Necesitamos de esta forma-ción para que nuestros diri-gentes estén al frente y prepa-rados para los nuevos desafíos que trae el gremio. Vendrán nuevos cursos con diversas temáticas en capacitación basados en teoría y práctica, estoy convencido que estos cursos son necesarios para la formación de los dirigentes”, afirmó Ayala. Además partici-pó el diputado a nivel nacional por Cambiemos, Pablo Ansa-loni, quien manifestó que “los cursos nos hacen crecer como persona y como dirigentes”.

La formación duró una semana y fue dictada por un profesional especializado en comunicación, oratoria y psicología social. La jornada fue encabezada por el secretario de Actas, Prensa y Propaganda, Alberto Barra.

“Se vienen cursos presencia-les y con prácticas. Vamos a formar a todos los compañe-ros, grupos chicos pero con alcance en todo el país. La for-mación y el conocimiento son las herramientas que se nece-sitan hoy y en el futuro, debe-mos estar preparados para to-dos los desafíos que vienen”, afirmó Barra. PR

Se vienen cursos presenciales y con prácticas. Vamos a formar a todos los compañeros, grupos chicos pero con alcance en todo el país. La formación

y el conocimiento son las herramientas que se necesitan hoy y en el futuro,

debemos estar preparados para todos los desafíos que vienen”

Alberto BarraSecretario de Prensa de UATRE

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“17 añossembrando futuro, crecemos con dignidad”

Se realizaron las XVIIº Jornadas de Capacitación para Facilitadores

Les presentamos una crónica de las Jornadas de Capacitación para Facilitadores: dos días inolvidables durante el mes de abril. La enseñanza del método de alfabetización de la mano de expertos.

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n año más, el Institu-to de Capacitación y Empleo de UATRE in-auguró las Jornadas de Capacitación para

Facilitadores de todo el país, acargo del Coordinador Nacio-nal de UATRE, Oscar Ceriotti. Bajo la consigna “17 años sem-brando futuro, crecemos con dignidad”, participaron del en-cuentro más de 50 trabajadores de todo el país. ¿El objetivo? Capacitar a quiénes serán los encargados de ejercer la noble tarea de enseñar a leer y escribir a quiénes no tuvieron la opor-tunidad de aprender durante la infancia, además, instruir en nociones de cálculo básico y vocabulario. ¿La misión primor-dial? Elevar su autoestima y que conozcan y defiendan sus dere-chos civiles y laborales.

El encuentro nacional se desa-rrolló en la Ciudad de Buenos Aires en la Escuela Político Sindical “Lorenzo Mariano Mi-guel”. Participaron del acto de apertura con los integrantes del Secretariado Nacional del gremio de los trabajadores rurales, el Consejo Directivo de OSPRERA y directorio de RENATRE. También dijo pre-sente el Director Ejecutivo de la Escuela Político Sindical de UATRE “Lorenzo Mariano Mi-guel”, Oraldo Britos.

U

Oscar Ceriotti aseguró durante su discurso de apertura que “a través de esta capacitación cada uno de nosotros somos militantes de la educación en todo el país. Las puertas de la UATRE siempre están abiertas para nuestros trabajadores, para que juntos continuemos progresando día a día”. Ade-más, agradeció el gran com-promiso de quienes decidie-ron capacitarse para ejercer la noble tarea de enseñar a los miembros de su comunidad, y expresó que quieren “ayudar a cada una de las comunida-des en las que los centros PAR

El material propio del método para uso exclusivo de los Faci-litadores y para los alumnos es totalmen-te gratuito.

Gracias al PAR, educadores y alum-nos entendieron que la alfabetización es un recurso para la autonomía personal, una herramienta para el desarrollo social y humano, y el princi-pal instrumento para combatir la pobreza y lograr una patria jus-ta, libre y soberana.

La alfabetización es un derecho humano fun-damental y constituye la base del aprendizaje a lo largo de toda la vida. Por su capacidad de transformar la vida de las personas, la alfabetización resulta esencial para el desa-rrollo humano y social. Tanto para las perso-nas y las familias como para las sociedades, es un instrumento que confiere autonomía con miras a mejorar la salud, el ingreso y la relación con el mundo (UNESCO).

Se preparan para realizar una de las ac-ciones que consideramos más nobles que

puede haber, que es la de alfabetizar a nuestros compañeros trabajadores, y lo

digo por experiencia porque el mayor de mis hermanos fue analfabeto, mi madre

murió analfabeta y entonces esto, más que a nadie, me toca muy fuerte”

Ramón Ayala Secretario General de UATRE

“

Conocer las historias de los alumnos nos enseña que no hay edad para aprender. Y eso nos motiva cada año a sumar más

ganas. Entre todos asumimos el compro-miso de lograr que ningún trabajador sea

relegado de su derecho a la educación” Clemente Iriarte

Secretario de Capacitación de UATRE

“

Perfil de los Facilitadores y Facilitadoras

Voluntarios y militantes sociales mayores de 18 años, con disponibilidad horaria, de gran capaci-dad empática y solidaria, que deciden Alfabetizar con responsabilidad y compromiso.

Se requieren estudios primarios completos.

Pertenecer a la misma comunidad que los ins-criptos, favorece el vínculo de confianza.

El rol específico del facilitador está habilitado a partir de la capacitación e instrucción metodo-lógica del Programa para su designación y aplica especial dedicación a la contención y motivación de sus alumnos.

El objetivo general del Progra-ma es desarrollar una acción intensiva de alfabetización que contribuya a reducir sig-nificativamente el índice de analfabetismo existente en la población rural, mejorar la calidad de vida de los traba-jadores y trabajadoras rura-les y promover su ingreso al mercado formal de trabajo en condiciones de igualdad. ¿Los resultados? Son claros: desde su creación en el año 2002, el PAR cuenta con 3.000 Cen-tros de Alfabetización en todo el país y 100.000 compañeros alfabetizados. En 2018 se su-marán 200 Centros, con una proyección de más de 2.500 trabajadores y trabajadoras rurales que aprenderán a leer y escribir.

Además, se realizaron durante la jornada talleres interactivos para fomentar y fortalecer el acto de enseñar. PR

están presentes” y dio la bien-venida “a todos los que se suman a esta noble actividad. Tenemos la posibilidad de cambiar la vida de los trabaja-dores y otorgarles la libertad”.

Ramón Ayala, secretario gene-ral de UATRE, habló a los faci-litadores y destacó: “ustedes se preparan para realizar una de las acciones que nosotros consideramos más nobles que puede haber, que es la de al-fabetizar a nuestros compañe-ros trabajadores y lo digo por experiencia porque el mayor de mis hermanos fue analfa-beto, mi madre murió analfa-beta y entonces esto, más que a nadie, me toca muy fuerte. El gremio se ha propuesto no solamente este programa de alfabetización sino la capaci-tación de dirigentes para el manejo con los medios y ora-toria para que los compañeros sepan cómo enviarle el mensa-je a los trabajadores. Esto es lo que necesitamos para que nuestra organización crezca”.

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Los trabajadores rurales somos la energía que necesita este país para producir año a año alimentos para millones de personas.

Está en nosotros capacitarnos, hacernos más fuertes y defender todos y cada uno

de nuestros derechos. Sigamos trabajan-do por nuestro lugar en los campos de la

Argentina”Alberto Barra

Secretario de Prensa de UATRE

“

Desde RENATRE trabajamos diariamente por la lucha contra el trabajo informal, el

trabajo esclavo y el trabajo infantil, nos ocupamos de promover el trabajo decente

y de brindar seguridad social al trabaja-dor rural y su familia”

Alfonso Máculus Vicepresidente de RENATRE

“

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¿Cómo crear un Centro PAR?

Luego de ser capacitado y habilitado para enseñar, se debe:

• Difundir el PAR, relevar y convocar a militantes sociales, con disponibilidad horaria para llevar a cabo esta tarea solidaria con responsabilidad y compromiso.

• Confeccionar un listado con todas las personas a alfabetizar (nombre completo, fecha de nacimiento y DNI).

• Indicar datos completos de los facilitadores a cargo de cada centro. Es fundamental contar con datos de contacto.

• Facilitar y asegurar un espacio físico para el desarrollo del Centro.

• Asegurar el inicio y funcionamiento del Centro Par propuesto.

• Distribuir los certificados a los alfabetizados que hayan culmi-nado el proceso.

?

Abajo: La Dra. Erica Utrera, Gerente de RENATRE, explicó el funcionamiento de la libreta.

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¡Aprender a leer y a escribir en 3 meses es posible!El PAR está dirigido adultos analfabetos puros, es decir para aquellas personas de 15 años en adelante que no saben leer ni escribir y nunca pasaron por la educa-ción formal. Los grupos deberán estar constituidos de 5 a 10 personas como máxi-mo y funcionarán en un ámbito denominado Centro PAR a cargo de “Facilitadores o Facilitadoras”.

Método y técnica:La base científica del método tiene características: FONÉTICO-SILÁBICO- REPETI-TIVO y VISUAL, con una nemotecnia sistemática, cuya aplicación asegura el obje-tivo propuesto: que la persona aprenda a leer y escribir en un lapso de tres meses.

Forma de trabajo: Se aborda la lectoescritura a partir de los conocimientos propios de los adultos. A diferencia de la educación de los niños, el adulto conoce el mundo y la realidad que lo rodea, de tal manera que este proceso ayudará a dominar en palabras (escribir-leer) esta realidad.

Práctica educativa: Se adapta a las necesidades y características del ámbito rural y a la condición socio cultural de cada comunidad.

Se utilizan 21 láminas, divididas en 3 grupos de 7 láminas cada uno. El primer gru-po de láminas está en minúscula imprenta, el segundo en mayúscula y el tercero en minúscula cursiva. Cada clase debe ser planificada.

• Gratuito• Apoyado por RENATRE• Duración: 3 meses

¡Poné Me Gusta en nuestra página de Facebook:www.facebook.com/alfabetizacionrural y entérate primero de todas las novedades!

¿Cómo nació el PAR?El Programa de Alfabetización Rural (PAR) nació en el año 2002, con una experiencia piloto en la que se formaron los primeros 5 Centros de Alfabe-tización Rural en las localidades de Palpalá (pro-vincia de Jujuy); El Bobadal (provincia de Santiago del Estero); Concordia (provincia de Entre Ríos); Teodelina (provincia de Santa Fe); y en Santo Pipó (provincia de Misiones). En esa oportunidad, se alfabetizaron más de 100 trabajadores y traba-jadoras rurales. Finalizadas estas experiencias y evaluados los resultados finales de forma exitosa, la UATRE por medio el Instituto de Capacitación y Empleo decidió continuar alfabetizando.

En el año 2003, la UATRE firmó el Convenio Marco 89/03 con el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Argentina, a fin de aunar esfuer-zos y colaborar con la implementación del PAR, otorgándole al PAR un marco normativo con reco-nocimiento Ministerial.

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Ramón Ayala:

“Quiero ratificar nuestro pleno compromiso para combatir el trabajo infantil”

CIPETRI

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amón Ayala, secreta-rio nacional de la Ua-tre, se reunió hoy con el ministro de Tra-bajo de la provincia,

Marcelo Villegas, y con el subse-cretario de Empleo, Juan Fernán-dez Funes, para participar de la reunión ordinaria número 125 de Copetri, en el Ministerio de Economía, ubicado en La Plata.

Allí se analizaron actividades realizadas en el 2017, se proyec-taron acciones a desarrollarse

R

durante este año, y se abor-dó sobre la organización del próximo día mundial contra el trabajo infantil.

Con un discurso emotivo, Ville-gas inició la reunión y destacó que “está no es una reunión más, debemos ser pregones para enseñar y determinar cuá-les son los límites de las cosas, y estamos para que se cumplan las leyes laborales porque la prevención y la lucha contra el trabajo infantil es esencial. Los niños deben ser incluidos por-que son el futuro de la sociedad de la que tanto hablamos”.

Como miembro plenario y sin-dicato fundador de Copetri, Ayala manifestó “quiero rati-ficar nuestro pleno compro-miso para combatir el trabajo infantil. Hace años venimos lu-chando contra esta situación, y vamos a continuar esforzándo-nos para que ningún niño tra-baje. Cómo dijo el ministro, de-bemos ser todos bonaerensespara combatir esta problemáti-ca en la Provincia, y transmitir-lo así a todo el país”.

El equipo de la Comisión Inves-tigadora para la Erradicación del Trabajo Infantil (CIPETRI)

Reunión institucional entre la UATRE y la Organización Internacional del Trabajo en pos de visibilizar ante los organismos de Nacio-nes Unidas la labor sindical en el marco de la Agenda 2030, y los objetivos de desarrollo sostenible.

Estuvieron presentes: Pedro Furtado de Oliveira, Director de la OIT Argentina,

Catherine Saget del Departa-mento de Investigaciones de OIT, Gustavo Ponce -Punto Focal Of. OIT-. Cros del Secreta-riado Nacional de UATRE, José Voytenco -Sec. de Relaciones Institucionales-, Pedro Peger -Pro Secretario de Finanzas-. Paola Pradé y Darío Lacuadra del Equipo técnico CIPETRI UATRE, y Mauricio Pascualli, funcionario de la Superintendencia de Servi-cios de Salud de la Nación.

La mesa de trabajo con-tribuyó al intercambio y socialización de saberes sobre las capacidades na-cionales e internacionales, y su orden de prioridades en agenda, a fin de visibi-lizar las genuinas proble-máticas que acontecen al ámbito rural en pos de mejorar la calidad de vida del sector.

participó además de este en-cuentro. Estuvieron los Diri-gentes Nacionales del gremio de los trabajadores rurales, miembros plenarios de Cope-tri, y a la vez responsables en Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil, Protección del Trabajo Adolescente y Protec-ción Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescen-tes, José Voytenco, secretario de Relaciones Institucionales; Pedro Peger, prosecretario de Finanzas; y Clemente Irirarte,

secretario de Deportes, Cul-tura y Capacitación, Darío La Cuadra y Paola Pradé, del equi-po técnico.

Cipetri tiene como objetivo proponer políticas sindicales que contribuyan a prevenir y erradicar el Trabajo Infantil, en los diferentes ámbitos que abordan la temática, en con-sonancia con lo que establece la Convención sobre los Dere-chos del Niño. PR

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Nuevas oficinas para la delegación provincial de

UATRE Córdoba

Inauguración

UATRE se fortalece en la provincia de Córdoba con la renovación de sus oficinas de atención a afiliados. Con la presencia del secretariado nacional, Ramón Ayala aprovechó para pedir por la elevación de las secretarías de Trabajo al rango de Ministerios.

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l secretariado nacional de UATRE, encabeza-do por Ramón Ayala visitó la capital provin-cial en el marco de la

inauguración de las nuevas instalaciones de la delegación de UATRE y OSPRERA. El máxi-mo mandatario del gremio de los trabajadores rurales sostu-vo que “Esta es la nueva casa de la familia rural, reforzando nuestro compromiso con los trabajadores a través del mejor el acceso de los beneficiarios a las prestaciones”.

Además expresó el pedido que viene realizando en las reunio-nes del Consejo Federal del Trabajo, para elevar el rango de las secretarías de Trabajo a Ministerios, incluyendo en los mismos la creación de la Direc-ción de Trabajo Rural. “Pedi-mos a todas las provincias que sigan el ejemplo de la resolu-ción de Córdoba, para que to-das incorporen una Dirección de Trabajo Rural que atienda específicamente las políticas para el sector agropecuario”, comentó el líder del gremio de los trabajadores rurales.

Acompañaron al líder de la UATRE autoridades del secre-tariado nacional, Juan Carlos Castro, Tesorero, Clemente Iriarte, secretario de Cultura, Deportes y Capacitación, inte-grantes del Consejo Directivo y gerentes de OSPRERA. Ade-más de las autoridades pro-vinciales, Carlos Castro, Dele-gado de OSPRERA y Horacio Lorandi, delegado regional de UATRE; acompañaron también autoridades del gobierno de Córdoba, Franco Mogetta Pre-devello, secretario de Trabajo de la provincia; Lucas Giorgi, director provincial de Trabajo Agrario y Desarrollo Rural y Alejandro Girón, asesor de re-clamos individuales del Minis-terio de Trabajo. PR

E

¿Dónde queda?

Las nuevas oficinas se encuentran ubicadas en la calle 24 de septiembre 1536, barrio General Paz, en la ciudad de Córdoba.

? Pedimos a todas las provincias que sigan el ejemplo de la resolución de

Córdoba, para que todas incorporen una Dirección de Trabajo Rural que atienda

específicamente las políticas para el sector agropecuario”

Ramón Ayala Secretario General de UATRE

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UATRE conmemoró el

Día del Trabajador

Buenos Aires

Con fuerte presencia política y gremial UATRE conmemoró el día del Trabajador. Contó con la participación de impor-tantes dirigentes locales y funcionarios de la gober-nación provincial.

a Unión Argentina de Trabajadores Rurales y Estibadores conmemo-ró el Día del Trabajador con un gran almuerzo

en la localidad de Colón, provin-cia de Buenos Aires. El secreta-riado nacional, encabezado por Ramón Ayala, compartió junto a más de 300 trabajadores un almuerzo en la ciudad de Co-lón, provincia de Buenos Aires. Estuvo presente el ministro de gobierno de la Provincia de Bue-nos Aires, Joaquín De la Torre.

El encuentro estuvo marcado por un sentido homenaje al compañero Gerónimo Vene-gas, Ramón Ayala destacó su liderazgo en el gremio por más de 20 años y remarcó que “las Bolsas de Trabajo del gremio hoy están de pie gracias a la gran lucha que realizó Venegas durante toda su vida y días an-tes de partir. Esta conducción

Lva a seguir su camino y bus-cando lo mejor para el traba-jador rural y su familia. Damos muestra cada día de nuestra lucha por cada trabajador y va-mos a seguir acompañando a este gobierno, comprometidos desde la UATRE, el partido Fe y las 62 Organizaciones Peronis-tas, nadie va a robar nuestro espíritu militante”.

La gobernadora de la provincia de Buenos Aires, María Euge-nia Vidal, envió un saludo paralos trabajadores rurales donde destacó que “es un día para ce-lebrar para los que tienen traba-jo y continuar trabajando para aquellos que aún no lo tienen”.

Joaquín De la Torre manifestó que “está organización tuvo durante mucho tiempo un con-ductor que defendió fielmente a los trabajadores, hoy cele-bro su mirada, y levanto su bandera con gran ánimo de es-peranza”, remarcó De la Torre respecto a Gerónimo Venegas.

El diputado nacional por Cam-biemos y dirigente de UATRE, Pablo Ansaloni, agradeció emocionado la presencia de todos y al grito de “viva la pa-tria” afirmó que “sabemos por lo que tenemos que luchar y lo hacemos por el trabajador a través de la UATRE, el Movi-miento Obrero y el partido Fe.

Se nos hace carne cada uno de los problemas del trabajador y luchamos arduamente para su solución. Le ponemos el hom-bro a la República Argentina”.

Cabe destacar que estuvie-ron presentes el secretariado nacional de UATRE, gremios integrantes de las 62 Organiza-ciones Peronistas, el Consejo Directivo de OSPRERA y direc-torio del RENATRE. Además de José Ibarra titular de la Federa-ción nacional de Conductores de Taxis y el Dr. Ismael Passa-glia, administrador general del Instituto de la Vivienda de la provincia de Buenos Aires. PR

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Las bolsas de trabajo hoy están de pie por la gran lucha que realizó

Venegas días antes de partir y durante

toda su vida. Segui-mos su camino y

buscamos lo mejor para el trabajador rural y su familia”

Ramón AyalaSecretario General de UATRE

“

A los compañeros de la UATRE,

Esta fecha fue instituida por el Congreso Internacional de Obreros reunidos en París en 1889, estuvieron presentes 301 delegados de 20 países, entre ellos Argentina y sesio-naron entre los días 14 al sába-do 20 de julio de 1889.

De Argentina fueron dos repre-sentantes socialistas del club

que terminó con un duro casti-go a sus principales dirigentes, que la prensa internacional ca-lificara como “Mártires de Chi-cago”, siendo ahorcados seis, uno se dinamitó en su celda y el otro se lo castigó con cade-na perpetua.

En homenaje a los “Mártires de Chicago” se instituyó el día 1º de mayo como el día universal de los trabajadores. En nuestro país el entonces coronel Perón, a cargo de la secretaría de Trabajo y Previsión, mediante un decreto ley del 25 de abril de 1944, lo de-claró feriado nacional.

Día universal de los Trabajadores

“Vorwaerts”, que tenía sede en la actual calle Humberto 1º. La reunión fundamentalmente era para que los trabajadores del mundo tuvieran jornadas de tra-bajo de ocho horas y así poder terminar con el trabajo esclavo.

El entonces marxista socialista Germán Lallemant, de origen ale-mán, se encargó de hacer circular la noticia de este acontecimiento en Buenos Aires a través de su humilde periódico “El Obrero”.

Por este mismo petitorio, en el año 1886 en Chicago (EEUU), se había producido una huelga

La primera vez que se recordó el día del trabajador en Argen-tina, fue el 1º de mayo de 1890, con un acto en el local del Prado Español de Recoleta, asistieron más de 3.000 compañeros y los dirigentes hablaron en espa-ñol, italiano, alemán y francés.

En el mundo se recuerda esta fecha como el inicio de la dig-nificación de los trabajadores, que lamentablemente habían sido explotados inhumana-mente por un capital salvaje, por lo tanto nos sumamos a esta recordación como traba-jadores rurales organizados.

Oraldo Britos Diputado (MC) y ex Director Ejecutivo de la Escuela Político Sindical

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Día del Trabajador

¿Por qué conmemoramos el 1º de Mayo?

n Argentina, como en cien-tos de ciudades de Europa

y EE. UU., la clase obrera partici-pó de las manifestaciones del 1° de Mayo de 1890 sumándose al reclamo por las 8 hs. de trabajo. El hecho de que fuese el único país de América Latina donde los trabajadores concurrieron masivamente a estos actos se explica por su temprana orga-nización. En el último tercio del siglo XIX, llegaron al puerto de Bs. As. enormes contingen-tes de inmigrantes europeos expulsados de su tierra natal. Con ellos llegaron las ideas de izquierda, socialistas y anar-quistas, que moldearon la con-ciencia de los trabajadores. Las terribles condiciones laborales, el hacinamiento y los acciden-tes en los talleres urbanos, eran moneda corriente. Por otro lado, la confluencia de las diferentes experiencias (y nacionalidades) enriquecían los debates entre obreros. Ambos aspectos con-solidaron el carácter combativo del movimiento obrero local, ex-presando su solidaridad inter-nacional en los actos de 1890.

E

El primero de mayo es recordado, año a año como reivindicación del sector de los trabajadores de las victorias obtenidas y reflexión sobre los hechos que se sucedieron en EE UU en 1890. Repasamos el im-pacto que tuvo en Argentina la primera manifestación por los derechos laborales.

Ese día se reunieron miles de trabajadores en pleno barrio de Recoleta. Fue impulsado por el club obrero alemán Vowarts (Adelante) luego de largas dis-cusiones entre socialistas y anarquistas que ya manifesta-ban sus diferencias en cuanto a organización y método. Los socialistas querían presentar un petitorio al Congreso Nacio-nal reclamando las 8 hs. Los anarquistas consideraban inútil exigirle algo al Estado, pero la necesidad de fortalecer la pro-paganda por la emancipación social los hizo unirse en la mis-ma jornada de lucha. El acto fue un gran paso en la organización de los trabajadores. Meses des-pués se creó una Federación y salió a las calles un nuevo pe-riódico: El obrero. El nuevo siglo vio surgir decenas de gremios combativos y se expandieron los métodos de lucha: paros, huelgas generales, acciones callejeras y enfrentamientos con la policía. Los actos del 1º de Mayo en los años siguientes se dividieron entre socialistas y anarquistas.

Fuente: Antología. Historia del Primero de Mayo, Terramar Ediciones, 2011.

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Capacitación a

trabajadores rurales

Tierra del Fuego

El pasado mes de abril se realizó un curso de herraje desvasado auspiciado y organizado por la seccio-nal 993 de UATRE y RENA-TRE en Río Grande.

uspiciado y organizado por UATRE y RENATRE, se realizó el pasado mes de abril, un curso de herraje desvasado

para trabajadores del campo, gente ligada a la actividad ru-ral, estudiantes de la Misión Salesiana y público en general.

“Desde que asumimos en RE-NATRE, una de las actividades pasa por la capacitación del trabajador rural. La idea es que las nuevas tecnologías no lo de-jen fuera de competencia, por eso venimos llevando adelante capacitaciones”, destacó Ariel Aguilar, secretario General de UATRE en localidad patagónica.

Mencionó que por ese motivo convocaron a Pedro Pechar y Martín Suárez, “a hacer una capacitación de herraje y des-vasado, a pedido de los propios trabajadores, porque llegada esta fecha necesitan realizar el trabajo con el caballo. Sabido es que llegado el invierno si el caballo no está bien herrado es casi imposible, y aparte para el cuidado del animal durante todo el año”, recalcó el dirigen-te de los trabajadores rurales.

A

Además, Aguilar señaló que “llamativamente, en esta opor-tunidad, tenemos la partici-pación de mucho público en general que se sumó a los tra-bajadores rurales. Nos viene bien y tenemos que decir que hubo una excelente respuesta”, comprometiendo la continuidad de este tipo de capacitaciones.

Por su parte Pedro Pechar, uno de los capacitadores, comentó que el curso sirvió para “avan-zar en lo más básico posible. Por supuesto, como para cual-quier profesión u oficio, no se puede en tres días aprender completamente. Pero sentamos

La idea es que las nuevas tecnologías no lo dejen fuera de

competencia, por eso venimos llevan-do adelante capaci-

taciones”Ariel Aguilar

Seccional de Río Grande

“las bases para hacer un herra-je correcto del caballo, ver los problemas que puedan tener y como resolverlos”.

Finalmente el veterinario Fabián Zanini, destacó la actividad que vienen desarrollando “junto con RENATRE y UATRE” y mencionó que se trajeron capacitadores “de alta calidad”. Destacó “la cantidad de gente que vino y se interesó” y agradeció “a la Escuela Técnica Salesiana, a la estancia Cabo Peña, a la gente que vino de Ushuaia y todos los que colaboraron”. PR

Fuente: www.desdelasbases.com.ar

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20Francisco Ayerza, realizó una producción de fotos en una estancia y para su composición contó con la colaboración de los peones del campo. A comparación de los fotógrafos profesionales de 1860, fo-tografió un gaucho más literario con textos del Martin Fierro. Gran referente de la fotografía, Ayerza posicionó al gaucho, poema me-diante, como un referente cultural para la tradición argentina.

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“El 50% de los trabajadores rurales de Formosa ya tienen la nueva libreta”La delegación regional de Formosa se reunió con las entidades herma-nas RENATRE y GREGARD, analizaron la situación de los trabajadores en la zona y el trabajo en conjunto.

ATRE Formosa llevó a cabo una jornada In-formativa en el salón del hotel de UATRE en Formosa capital.

El delegado provincial de UA-TRE, Celso Coronel, convocó a una jornada informativa para que los colaboradores gre-miales y secretarios generales tomen conocimiento de los tra-bajos que se vienen realizando tanto desde UATRE y OSPRE-RA, como así también de los trabajos en conjunto con RE-NATRE y GREGARD, teniendo en cuenta que se vienen pro-gramando tareas para este año y se debe contar también con la colaboración de todas las seccionales de la provincia.

El delegado de UATRE Formosa expuso la necesidad de cumplir con los lineamientos que des-de el secretariado nacional se indica, “junto al delegado pro-vincial de OSPRERA, hicimos hincapié en la necesidad de contar con una buena atención a los afiliados de la obra social y realizar un buen manejo del nuevo sistema de emisión de bonos moderadores. La jorna-da tuvo un resultado muy po-sitivo ya que los compañeros

U

Formosa

Eduardo Castillo ACI de Formosa

que participaron tuvieron la oportunidad de llevarse cono-cimientos nuevos y reforzar los que ya tenían. Además fue im-portante contar con la presen-cia y participación de todos los compañeros con quienes se viene trabajando en conjunto, verificando e inspeccionando los campos de Formosa”.

Por otra parte Coronel sostuvo que pidieron “el auxilio de los colaboradores gremiales para seguir detectando trabajado-res en negro o en situaciones precarias, además de seguir llevando adelante nuestra ta-rea como representantes de los trabajadores rurales, luchando

desde marzo, previa capacita-ción a colaboradores gremiales, la importancia de su utilización para brindar una atención más eficiente a nuestros afiliados. Cabe destacar que OSPRERA se viene modernizando y actua-lizando en las nuevas tecnolo-gías, aplicándolas en beneficio de nuestros beneficiarios.

Además, estuvieron presentes en la jornada el delegado de RENATRE, Federico Bertoli y el Supervisor de GREGARD en Misiones y Formosa, Ernesto Monzon e integrantes del Área de Prestaciones y Beneficia-rios de la obra social. PR

por el blanqueo y la dignifica-ción de la familiar rural”.

Además, el delegado de UATRE informó que se dio a conocer la nueva Libreta del Trabajador Rural por parte del RENATRE. El 50% de los trabajadores ru-rales de Formosa ya tienen la nueva libreta, en nuevo forma-to, con la facilidad de gestionar online y de contar con toda la información del empleado y empleador, es la llave de acce-so a su cuenta personal.

En tanto el delegado de OSPRE-RA, Daniel Beltrami, expuso sobre el nuevo sistema SIO que se implementa en la provincia

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Hace 70 años Perón creaba la Universidad Obrera NacionalDurante el gobierno de Juan Perón los trabajadores tenían la posibilidad de acceder una formación univer-sitaria. Gabriel Turone nos cuenta el proceso de confor-mación la UNO y los motivos de su conformación.

ste 16 de junio de 2018 se cumplieron siete dé-cadas de la creación de la Universidad Obrera Nacional (UON) por el

gobierno del teniente general Juan Perón, hito que merece algunas referencias dada la importancia que su apertura revistió, tanto para el perfec-cionamiento de los trabajado-res en sus oficios como para las aspiraciones autónomas de emancipación industrial.

La fecha puede tener algunos detractores, puesto que, previas revisiones, recién se le dio san-ción definitiva en el Congreso al proyecto para crear la UON el día 19 de agosto de 1948 a tra-vés de la Ley Nº 13.229, siendo promulgada el 26 del mismo mes y año. Uno de los propul-sores de la Ley fue el diputado laborista Francisco Ayala López Torres, protagonista penosa-mente olvidado por la historia.

Sin embargo, esta formidable iniciativa recién entró en vi-gencia el 7 de octubre de 1952, cuando el presidente Juan Pe-rón sancionó el Decreto Nº 8014 por el cual se reglamentaban

EGabriel O. Turone Biblioteca Felipe Gallardo

el funcionamiento y la organi-zación interna de la Universi-dad. Dentro del organigrama estatal, la UON dependía de la Comisión Nacional de Aprendi-zaje y Orientación Profesional, y ésta, a su vez, del Ministerio de Educación de la Nación.

Entre los fundamentos para la creación de la UON, estaban el del “tener por principios bási-cos los de la política orientado-ra del movimiento justicialista (que) tiende a coadyuvar a la recuperación y consolidación económica del país, por medio

de una industria nacional, dirigida por técnicos argen-tinos, formados en una Insti-tución esencialmente argen-tina y realizadas por obreros argentinos”, se podía leer en los considerandos de su re-glamentación.

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La autoridad máxima era un Rector designado por el Poder Ejecutivo Nacional, y con un mandato no superior a los 3 años, pudiendo ser reelegido en el cargo. Quedaba estable-cido que dicho Rector debía ser argentino, obrero y egre-sado de la Escuela Sindical de-pendiente de la Confederación General del Trabajo (CGT). En sus funciones lo acompañaban un Vicerrector, un Secretario, un Prosecretario, un Contador Habilitado y el Consejo Asesor de Coordinación Industrial.

La UON tuvo por sede principal la que se ubicaba en Medrano 951, Capital Federal, pero has-ta su reestructuración en sep-tiembre de 1955 llegó a abrir en distintos puntos del país las llamadas Facultades Obreras Regionales. Así, por ejemplo, solamente en 1953 se inaugu-raron Facultades Regionales de la UON en Rosario, Santa Fe, Córdoba y Mendoza. En 1954 se abrieron las de Bahía Blanca, La Plata (Eva Perón) y Tucumán, y al año siguiente quedó inaugurada la Facultad Regional de Avellaneda.

La composición del alumnado asistente, eran muchachos de 17 o 18 años que habían egre-sado de la enseñanza media como Técnicos Industriales y Técnicos de Fábrica. Y llegar a esos títulos equivalía, para el primero de los grupos, el haber cursado “siete años de estudios posprimarios”, mien-tras que para el segundo grupo unos 6 años en las Escuelas In-dustriales del Estado.

Al año de haberse dado inicio a los cursos en la UON, una co-lumna de la Revista de la Insti-tución (Año I, Nº 4, Diciembre 1953 – Enero 1954) señalaba lo siguiente: “La asistencia obligatoria del alumnado ha sido un rotundo éxito. Para apreciarlo en su exacto senti-do, cabe tener en cuenta que el alumnado de las Facultades Regionales de la Universidad Obrera Nacional, son trabaja-dores que se desempeñan en sus puestos de Técnicos de Fábrica o Industriales, en las diferentes industrias. Es decir que concurrieron a clase des-pués del trabajo, sacrificando horas a su descanso”.

Por lo general, las carreras uni-versitarias tenían una duración de cinco años, al final de los cuales el egresado salía con el título de Ingeniero de Fábri-ca, orientado en las siguientes especializaciones: para Cons-trucciones de Obras, Construc-ciones de Hormigón Armado, Obras Sanitarias, Construccio-nes Mecánicas, Automotores, Transporte y Mecánica Ferro-viaria, Instalaciones Eléctricas, Construcciones Electro-Mecá-nicas, Construcciones Aeronáu-ticas, Industria Textil, Indus-trias Químicas, Construcciones Navales, Mecánica Rural, Elec-tro-técnica, Construcciones de Obras y Antisísmicas, y Tele-comunicaciones. Los títulos te-nían validez nacional.

A este respecto, interesan las palabras vertidas por don Ceci-lio Conditi, a la sazón, Rector de la UON, cuando dijo que en la nueva casa universitaria “están estudiando hombres jóvenes y adultos, auténticos trabajado-res, que jamás habían tenido una oportunidad semejante”. En lugar de ellos, hasta antes de la noble iniciativa, única-mente “podían estudiar en las universidades argentinas hombres provenientes de aris-tocráticas familias que tenían dos o tres apellidos. Jamás, un obrero, con las manos llenas de grasa y encallecidas podía siquiera acercarse a sus aulas. Éramos despreciados. Esa es la verdad”, concluía Conditi.

Entre las condiciones básicas que debían cumplirse en la UON, estaban la de tener una asistencia obligatoria mínima a clases del 70%, un máximo de 24 horas semanales de estudio divididos en horarios vesper-tinos y nocturnos, y unos 200 días anuales de clases, com-prendidos entre el 15 de marzo y el 30 de noviembre del año lectivo. Por su parte, los exá-menes eran trimestrales.

Por último, consignamos que la UON contaba con un Instituto de Extensión Cultural y Técnica, y con una revista o publicación que llegó a editar una decena de números hasta 1955. Algu-nas de las materias que se dic-taban en la UON, eran Higiene y Seguridad Industrial, Legis-lación del Trabajo, Tecnología de Fabricación y Organización Industrial, Química Analítica, Química Tecnológica, Sindica-lismo Justicialista, Sindicalismo y Física I y II, Trigonometría, To-pografía, Estática Gráfica, Elec-tro-Mecánica I, Arquitectura Naval, Máquinas Agrícolas I y II, Álgebra Superior y Legislación Obrera I y II.

Al caer el gobierno justicialis-ta, la casa de altos estudios obreros pasó a denominarse Universidad Tecnológica Na-cional (UTN), nominación que mantiene hasta el presente. PR

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a problemática de la mujer rural llega por primera vez a la agen-da internacional del G20, de la mano de la

presidencia de Argentina, que es el primer país sudamerica-no en ocupar este lugar.

El G20, o Grupo de los 20, es el principal foro internacional para la cooperación económi-ca, financiera y política que aborda los grandes desafíos globales y busca generar po-líticas públicas que los resuel-van. Fundado en 1999, está compuesto por la Unión Euro-pea y 19 países: Alemania, Ara-bia Saudita, Argentina, Aus-tralia, Brasil, Canadá, China, Corea del Sur, Estados Unidos, Francia, India, Indonesia, Ita-lia, Japón, México, Reino Uni-do, Rusia, Sudáfrica y Turquía.

Si bien la situación de la mu-jer en cuanto a participación, educación e inclusión en la

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La mujer rural por primera vez en la agenda del G20Con Argentina presidien-do por primera vez el foro internacional y dada la importancia del campo y sus actividades para nuestro país, el desarrollo de la mujer rural será uno de los temas que el grupo debatirá con el objetivo de exponer los desafíos a los que se enfrentan en todo el mundo.

sociedad no es un tema nue-vo, recién en el año 2015 se conformó el W20 (Women 20: Mujeres 20), como grupo de afi-nidad ante el G20, para apoyar la promoción del crecimiento económico inclusivo de género. El W20 reúne a mujeres líderes de la sociedad civil, de los ne-gocios y emprendimientos con el objetivo de influir en la agen-da del G20, con el fin de incidir en las políticas públicas para incrementar la participación de la mujer en las economías y so-ciedades de sus países.

Este 2018, el objetivo estratégi-co del Women 20 es promover el desarrollo económico de las mujeres a través de 4 ejes de

trabajo, relacionados a la inclu-sión: laboral, digital, financiera y rural. El eje rural es la nove-dad. Que la ruralidad sea inclui-da en la agenda era una deuda que el grupo tenía pendiente ya que, según datos de la Or-ganización de Naciones Unidas (ONU), las mujeres rurales re-presentan más de un tercio de la población mundial y el 43 por ciento de la mano de obra agrícola de todo el mundo.

El foco de atención está pues-to en la condición de las muje-res rurales porque, a pesar de trabajar a la par del hombre y de las responsabilidades que asumen, carecen de acceso igualitario a las oportunidades

y a los recursos, lo cual dificul-ta su progreso. La mujer rural no dispone del mismo acceso a la tierra, créditos, materiales agrícolas, mercados o cadenas de productos cultivados de alto valor que el hombre. Tampoco disfrutan de un acceso equita-tivo a servicios públicos, como la educación y la asistencia sanitaria, ni a infraestructuras, como el agua y saneamiento.

Carolina Llanos, secretaria de Igualdad de Oportunidades y Género (SIOyG) de la UATRE, explica que “si hoy todavía las posibilidades para las mu-jeres en las grandes urbes alarman por la diferencia con las oportunidades a las que

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acceden los hombres, al mirar hacia el campo éstas son aún más profundas”.

La importancia del debate so-bre la problemática de la mujer rural radica en los resultados que los recursos y la capacita-ción, muchas veces inaccesible para ellas, pueden potenciar tanto para ella como para el de-sarrollo de su familia y comu-nidad. De acuerdo a estudios a nivel mundial, se podría sacar de la pobreza a más de 100 mi-llones de personas si las muje-res rurales tuvieran el mismo acceso que los hombres a los recursos productivos, según la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura. La productividad de las explotaciones agrícolas a cargo de mujeres aumenta-ría hasta un 30%. El número de personas hambrientas se reduciría hasta un 17%, lo cual redundaría en mejoras para no menos de 150 millones de per-sonas. Los beneficios se propa-garían aún más al obtener los hijos de esas mujeres un mejor acceso a los servicios de salud, educación y nutrición.

“Visibilizar a la mujer rural es una responsabilidad de todos los agentes del estado y de la sociedad civil. Por eso desde la UATRE les ofrecemos, a través de capacitaciones y formación, las herramientas que les per-mitan acceder a mejores opor-tunidades, pero sobre todo, la capacidad y la libertad que brinda el reconocerse como sujetos de derecho”, expresó la compañera Llanos, quien hace 17 años está a cargo de la SIOyG, cuyo objetivo es pro-mover el reconocimiento de la mujer y su participación gre-mial. Más de 500 mujeres par-ticipan en la UATRE y se involu-cran en actividades gremiales reforzando su compromiso con la familia rural día a día. PR

“Si hoy todavía las posibilidades para las mujeres en las grandes urbes alar-man por la diferen-cia con las oportu-nidades a las que acceden los hom-bres, al mirar hacia el campo éstas son aún más profundas” Carolina Llanos.

Según datos de la Organización de Naciones Unidas (ONU), las mujeres rurales representan más de un tercio de la población mundial y el 43 % de la mano de obra agrícola de todo el mundo.

Fuentes: ONU Mujeres, G20 Argentina.

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“Mejor con Ellas. La Mujer en el agro hoy y hacia adelante”El pasado 11 de abril integrantes de la secretaría de Igualdad de Oportunidades y Género asistieron al encuentro “Mejor con ellas. La Mujer en el agro hoy y hacia adelante”, organizado por la Asociación Marianne, la embajada de Francia y el Women 20.

Durante el encuentro se reveló que apenas el 5% de las mujeres llega a puestos jerárquicos en el sector agroindustrial. Otro de los datos relevantes que se dieron a conocer en el encuentro, es que las dos principales barreras que impiden el acce-so a los puestos de decisión en la cadena agroin-dustrial son: priorizar la familia y la maternidad, seguidos por la falta de movilidad y de formación.

En sentido, Victoria Marenssi, directora de Asun-tos Institucionales del W20 comentó que el tema de la mujer en los puestos de decisión en el sector agroindustrial se trabaja mucho a nivel local junto con Marianne, pero en el ámbito del G20, aclaró que es una temática que queda perdida, porque la problemática de la mujer rural no está ligada a los puestos de decisión, sino a la falencia de estructu-ra y a la exclusión en término financieros.

Arriba:Encuentro convocado por la Asociación Ma-

rianne en la Embajada de Francia.

Derecha:Carolina Llanos junto

a compañeras de la Secretaría de Igualdad

de Oportunidades y Género, presentes en

el encuentro “Mejor con ellas- La Mujer

en el agro hoy y hacia adelante”

Segunda Mesa de Trabajo sobre Mujeres Rurales junto al INAM

El martes 17 de abril se llevó a cabo la Segunda Mesa de Tra-bajo sobre Mujeres Rurales, organizada por la secretaría de Igualdad de Oportunidades y Género junto al Instituto Na-cional de la Mujer (INAM), en instalaciones de la UATRE.

estadísticas realizadas por el Observatorio de la Violencia contra las Mujeres del INAM, el plan de trabajo para la zona rural y los aportes y acciones para el abordaje local.

La SIOyG dio cuenta de las acti-vidades que viene realizando y la presentación de un plan para sensibilizar a la familia rural so-bre los procesos de nutrición y desarrollo infantil con el fin de elevar la calidad de vida de la misma, articulando con las dis-tintas organizaciones públicas y privadas de acuerdo con los programas de acción para así potenciar acciones y políticas existentes a fin de contribuir a la cobertura en la zona rural aque-llos que están fuera del sistema.

Participaron del encuentro la Lic. Silvia Lommi, subsecretaria de la Unidad de Coordinación Nacional para la Prevención, Asistencia y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres del INAM; integrantes del Observa-torio del INAM, representantes del Ministerio de Agroindustria, Ministerio de la Producción de la provincia de Buenos Aires, representantes de organizacio-nes de Pueblos Originarios, Mi-nisterio de Trabajo, Ministerio de Desarrollo Social. Así mismo acompañaron directivos de UA-TRE, OSPRERA y RENATRE.

En esta reunión se presentaron los resultados de las políticas públicas para las Mujeres Ru-rales en situación de violencia,

Representantes de las organizaciones gremiales, sociales y del gobierno nacional y provincial que se dieron cita en la Segunda Mesa e Trabajo sobre Mujeres Rurales, organizada por la SIOyG y el INAM.

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l presidente de FUNDA-TRE y secretario de Ac-ción Social de UATRE, Roberto Petrochi, sos-tuvo que “Compartir

Navidad con ellos, ver sus son-risas con Papá Noel, los jue-gos y los regalos, enternece el alma”. Luego agregó: “Las familias están atravesando un momento muy difícil fuera de su hogar, aquí en Buenos Ai-res. Es por eso que OSPRERA, UATRE, FUNDATRE y el Hotel Facón Grande trata de conte-nerlos y acompañarlos en lo que necesiten”.

A FUNDATRE la acompañan empresas socialmente respon-sables, quienes donan regalos y elementos necesarios para la organización año a año de la festividad más importante del catolicismo.

“El equipo de FUNDATRE reci-be el cariño, las sonrisas y la satisfacción de verlos alegres. Eso nos motiva a trabajar cada vez mejor por ellos.” comento la Coordinadora de la funda-ción, Lic. Carolina Gamba. PR

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Navidad con dulces sonrisas

En el mes de diciembre FUNDATRE volvió a festejar la Navidad con los niños rurales, uno de los eventos mas especiales del año: “Navidad con los niños rurales en tratamiento médico”.

FUNDATRE

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Se intensificarán los contro-les en los campos para ade-cuar las condiciones labora-les a los mandatos legales. El ministerio de Trabajo de la provincia y la delegación Santa Fe Zona Norte de UATRE aunarán esfuerzos para detectar y regularizar situaciones atinentes a la contratación laboral en los establecimientos rurales de competencia común.

A través de inspecciones y entrecruzamiento de datos, se buscará eliminar el trabajo infantil y el em-pleo en negro, entre otras problemáticas afines que pudieran constatarse.

Acuerdan tareas para erradicar el trabajo informal

En breve diálogo con Cas-tellanos, medio de Rafaela, Perino manifestó: “Estamos muy agradecidos por esta respuesta del ministro, con el cual también pudimos dia-logar sobre la situación que afecta a los empleadores, esto es la sequía y la emer-gencia que está articulando para morigerar sus efectos la Provincia”. Por último anunció: “Vamos a continuar dialogando con las distintas autoridades competentes en materia de regulación laboral, siempre guiados por nuestro objetivo de llevar condiciones dignas a toda la familia rural”.

Intensa actividad de la

delegación Santa FeEl titular de la delega-ción regional de Santa Fe norte, Hugo Perino, realizó los primeros relevamien-tos en buena parte de las seccionales a su cargo.

ucho trabajo por delante. No obstan-te, Perino se mostró satisfecho por “las ganas de hacer”

que encontró en dirigentes distritales. El dirigente rafae-lino sigue avanzando respecto a los propósitos establecidos desde el secretariado nacional de UATRE, basados en el forta-lecimiento y en algunos casos reactivación de las 27 seccio-nales a cargo de la estratégica delegación Santa Fe Norte.

“Ya llevo visitadas a buena par-te de las seccionales, estable-ciéndose ya una metodología que se basa en una visita men-sual a cada una de ellas, entre el 1 y el 10 de cada mes, salvo que alguna de ellas me solicite al-gún encuentro extraordinario”, precisó Perino tras visitar las seccionales de las localidades de Coronda, Barrancas y Monje.

Ya en el plano de las valoracio-nes, el dirigente aseguró haber notado “mucho entusiasmo y ganas de hacer, está viva la lla-mita del deseo de querer pro-gresar en el dirigente de UATRE y eso me satisface enorme-mente”, expresó. En el mismo sentido señaló: “Me encontré en general con muy buenas or-ganizaciones, a las que les es-taba faltando prioritariamente

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acompañamiento, y también el acceso a la capacitación”.

En cada visita se desarrollan re-uniones formales cuyo conteni-do quedan plasmados en actas. Durante los mismos, se debaten y analizan distintos aspectos concernientes a la labor gremial.

“Tenemos rubros muy disími-les entre sí, cada uno con su problemática. Principalmente lo que buscamos es que cada trabajador rural pueda acceder a los beneficios que otorga el gremio y la obra social, y para ello es fundamental la tarea de inspecciones para combatir el trabajo en negro”, sentenció Hugo Perino. También sostuvo que “en poco tiempo se notará el crecimiento del gremio”. PRFuente: Diario Castellanos

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Breves

os compañeros de la sec-cional 392 de Justiniano

Posse arrasaron en los torneos organizados en la localidad cordobesa. Primeros en un tor-neo relámpago e invictos en un campeonato organizado en la localidad de Laborde. UATRE pisa fuerte en Córdoba y ya lle-va tres campeonatos seguidos obteniendo el 1º puesto.

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¡UATRE campeón!Deporte

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Reunión con la Conferencia Episcopal Argentina

onseñor Oscar Vicente Ojea, Presidente de la

Conferencia Episcopal Argen-tina (CEA), recibió en su sede al secretario general de la institución, Ramón Ayala, José Voytenco, secretario de Re-laciones Institucionales y al compañero Pablo Ansaloni, di-putado nacional por el partido Fe. Compartieron visiones es-tratégicas sobre la actualidad política, económica, cultural y social del sector rural. PR

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En el sur también gritaron campeón

El equipo de futsal femenino de la seccional 796 de UATRE en Comodoro Rivadavia, provin-cia de Chubut, logró el primer puesto. Dirigidas por el compa-ñero Luís Mercado obtuvieron el torneo del Centro Asturiano. ¡Felicitaciones chicas! PR

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