José Eduardo Morales Méndez

Si observamos a nuestro alrededor veremos que estamos rodeados por objetos y materiales que son productos de la ciencia y la tecnología. Forman parte de nuestra vida y los vemos como algo natural, que ha estado ahí casi desde siempre.

La ciencia busca explicar el mundo en que vivimos. Trata de entender los fenómenos naturales y sociales para poder reproducirlos y así, de ser posible, predecirlos y modificarlos.

CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA

CIENCIAS NATURALESTienen por objeto el

estudio de la naturaleza. Por ejemplo: Astronomía, Biología, Física, Química y

Geología

CIENCIAS SOCIALESSon todas las disciplinas

que se ocupan del estudio de los diversos

aspectos del ser humano, la cultura y la sociedad. Por ejemplo: Antropología, Historia, Psicología, Sociología,

Economía, Demografía, etc.

Dado que en nuestros días existen numerosos fenómenos que pueden estudiarse, también existen varias ciencias que se encargan de ellos.

¿Cuál crees que es el objeto de estudio de la ciencia?

- ayudar a mejorar el mundo en

que vives

- relacionar la información científica con el mundo en

que vives

- explicar los fenómenos que

suceden a nuestro alrededor

De acuerdo a lo expuesto anteriormente, la psicología es una ciencia:

a) natural b) social Justifica tu respuesta

¿De qué manera estudia la ciencia a los seres vivos? ¿Y cómo estudia los fenó-menos sociales?

Los científicos, han aprendido a explicar fenómenos o inventar cosas nuevas, como: aparatos, instrumentos o materiales.

Entre más sabes, más preguntas te haces, acerca de lo que te rodea y tratas de explicarlo.

Igual que tu, los científicos se hacen las mismas preguntas.

Ellos conocen una forma de hacerlo, lo hacen por medio del “método científico”.

"Conjunto de

pasos fijados de antemano por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante instrumentos confiables", "secuencia estándar para formular y responder a una pregunta",

Fuente:http://es.wikipedia.org/wiki/Aplicacion_del_metodo_cientifico

Los científicos hacen preguntas, planteamiento del problema y suposiciones para explicar los hechos que observan o lo que podría suceder, es decir, elaboran hipótesis.

Saber qué preguntar es tan importante como saber plantear la pregunta.

Los científicos diseñan y realizan experimentos con el fin de probar sus hipótesis.

Una de las actividades más importantes en la química es la experimentación.

Se trata de reproducir un fenómeno o proceso en condiciones controladas, modificar algunas de ellas u observar nuevos materiales. Estas condiciones serán conocidas como variables.

Una variable es una característica que se puede observar, comparar, modificar o tomar ciertos valores. Por ejemplo la temperatura, la presión, la masa, el tiempo.

Cuando se obtienen datos, ya sea mediante la observación, la comparación, así como la medición o la experimentación, o ambas, es necesario registrarlos mediante la escritura o la elaboración de dibujos y diagramas.

Es más sencillo interpretar o dar significado a los datos, si estos se organizan en tablas o cuadros.

No siempre es fácil interpretar los datos obtenidos. Algunos tal vez sean erróneos o contradictorios.

El científico debe revisar sus variables para seguir su investigación por el mismo camino, o por otro, o iniciar de nuevo.

En ocasiones, los fenómenos que estudian los científicos o las causas que los explican no se perciben con los sentidos ni con los instrumentos que utilizan.

En este caso emplean la abstracción que es un proceso mental que permite a la persona comprender un concepto relacionado con un objeto sin contar con él físicamente.

En química es necesario desarrollar la capacidad de abstracción, pues la explicación de las propiedades y transformaciones de la materia que percibimos está en el mundo de las partículas, que es submicroscópico.

Los experimentos que son reproducibles por diferentes personas y sus resultados son similares, es posible plantearlos en forma de una regla general.

Cuando varios científicos comprueban una hipótesis, esta se puede convertir en una ley.

Las leyes describen los hechos de la Naturaleza.

Una teoría científica es una explicación o descripción comprobada de un conjunto de observaciones o experimentos sobre un fenómeno; en ella se consideran varias leyes y los conocimientos que acepta la comunidad científica en un campo de investigación específico.

¿Cómo crees que se genera el conocimiento científico?

Fundamenta tu respuesta

¿Por qué es necesario considerar como “serios” los datos que proporcionan los científicos?

Fundamenta tu respuesta ¿Las teorías son

generalizaciones? a) Falso b) Verdadero justifica tu respuesta

La definición de tecnología ha sufrido cambios a través del tiempo, como le ha pasado a todas las ciencias.

Tecnología es el conjunto de saberes que permiten fabricar objetos y modificar el medio ambiente, incluyendo plantas y animales, para satisfacer las necesidades y los deseos de nuestra especie.

Es una palabra de origen griego, τεχνολογος, formada por tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος, "conjunto de saberes"). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una cualquiera de ellas o al conjunto de todas.

http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa

La tecnología puede referirse a objetos que usa la humanidad (como máquinas, utensillos, hardware), pero también abarca sistemas, métodos de organización y técnicas.

El término también puede ser aplicado a áreas específicas como "tecnología de la construcción", "tecnología médica", "tecnología de la información", "tecnología de asistencia", etc.

Diferencia entre técnica y tecnología

A veces no se distingue entre técnica y tecnología, pero sí pueden diferenciarse:

* La tecnología se basa en aportes científicos, en cambio la técnica por experiencia social;* La actividad tecnológica suele ser hecha por máquinas (aunque no necesariamente) y la técnica es preferentemente manual;* La tecnología se suele poder explicar a través de textos o gráficos científicos, en cambio la técnica es más empírica.

Fuente:http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia.php

La humanidad comienza a formar tecnología convirtiendo los recursos naturales en herramientas simples. El descubrimiento prehistórico de controlar el fuego incrementa la disponibilidad de fuentes de comida, y la invención de la rueda ayuda a los humanos a viajar y controlar su entorno.

La tecnología formal tiene su origen cuando la técnica (primordialmente empírica) comienza a vincularse con la ciencia, sistematizándose así los métodos de producción. Ese vínculo con la ciencia, hace que la tecnología no sólo abarque "el hacer", sino también su reflexión teórica. Tecnología también hace referencia a los productos resultados de esos procesos.

Muchas tecnologías actuales fueron originalmente técnicas. Por ejemplo, la ganadería y la agricultura surgieron del ensayo (de la prueba y error). Luego se fueron tecnificando a través de la ciencia, para llegar a ser tecnologías.

Fuente:http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia.php

La tecnología tiene como objetivo la cons-trucción de artefactos o sistemas, aunque no se limita a ello.

La ciencia está en búsqueda de los secre-tos de la naturaleza.

¿Cuál crees que es el objeto de estudio de la ciencia?

¿Por qué la química es considerada una ciencia?

¿Qué tienen en común la ciencia y la tecnología?

¿Cuál es la diferencia entre técnica y tecnología?