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La Cometa C.E.I.P. “SAN JOSÉ DE CALASANZ”, MEMBRILLA, CIUDAD REAL. JUNIO 2016 nº 87 DIRECCIÓN WEB http: http://ceip-sanjosedecalasanzmembrilla.centros.castillalamancha.es/ Y ADEMÁS… Bocadillo solidario. Se ha llevado a cabo el reparto del “Bocadillo solidario” el viernes 15 de abril, la cantidad recogida ha sido de 395 €. Panga. Durante la semana del 18 al 22 de abril, se realizaron una serie de actividades y talleres sobre William Shakespeare y Miguel de Cervantes para conmemorar el día del libro. Excursión a Ciudad Real. Los alumnos de Educación Infantil pudieron realizar el 14 de abril su excursión al Museo Provincial de Ciudad Real. Teatro en inglés. Los alumnos de Educación Infantil pudieron disfrutar el día 12 de mayo de la obra de teatro en inglés “Busy Bee”. Y los alumnos de E. Primaria los días 12 y 20 de mayo de la obra en inglés “Treasure Island”. Educación vial. Desde el día 18 de abril hasta el 21 de abril la Policía Local ha llevado a cabo las VII Jornadas de Educación Vial en nuestro colegio. AMPA. El AMPA del colegio celebró su tradicional fiesta “Fin de curso” el pasado día 17 de junio, esta fiesta estuvo animada por diversos talleres y atracciones para grandes y pequeños. Atletismo divertido. El día 15 de junio tuvo lugar la actividad Atletismo Divertido, en la que participaron los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º.
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C.E.I.P. “SAN JOSÉ DE CALASANZ”, MEMBRILLA, CIUDAD REAL. JUNIO 2016 nº 87 DIRECCIÓN WEB http: http://ceip-sanjosedecalasanzmembrilla.centros.castillalamancha.es/
Y ADEMÁS…
Bocadillo solidario. Se ha llevado a cabo el reparto del “Bocadillo solidario” el viernes 15 de abril, la cantidad recogida ha sido de 395 €.
Panga. Durante la semana del 18 al 22 de abril, se realizaron una serie de actividades y talleres sobre William Shakespeare y Miguel de Cervantes para conmemorar el día del libro.
Excursión a Ciudad Real. Los alumnos de Educación Infantil pudieron realizar el 14 de abril su excursión al Museo Provincial de Ciudad Real.
Teatro en inglés. Los alumnos de Educación Infantil pudieron disfrutar el día 12 de mayo de la obra de teatro en inglés “Busy Bee”. Y los alumnos de E. Primaria los días 12 y 20 de mayo de la obra en inglés “Treasure Island”.
Educación vial. Desde el día 18 de abril hasta el 21 de abril la Policía Local ha llevado a cabo las VII Jornadas de Educación Vial en nuestro colegio.
AMPA. El AMPA del colegio celebró su tradicional fiesta “Fin de curso” el pasado día 17 de junio, esta fiesta estuvo animada por diversos talleres y atracciones para grandes y pequeños.
Atletismo divertido. El día 15 de junio tuvo lugar la actividad Atletismo Divertido, en la que participaron los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º.
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Enclavados en este mes de junio nos corresponde ir cerrando y
clausurando. No solo el curso 2015-16, si no también tenemos que clausurar el
proyecto Erasmus + que iniciamos el pasado julio 2015 y que el pasado mayo
finalizó. Pero lo finalizamos con la buena noticia de la concesión de un nuevo
programa europeo Erasmus + modalidad KA01 que implicará un total de 5
movilidades en principio para Francia y Reino Unido. Y como novedad la
participación de otro programa Erasmus + modalidad KA02, en la que
principalmente se establecerán asociaciones estratégicas con otros centros de
la Comunidad Europea .
También se acaba con el período que se inició hace cuatro años del equipo
directivo, Adelaida, Inés y yo mismo, y al que se unió Juan este pasado enero
por la comisión de servicios de Adelaida. Un período en el que puedo asegurar
que se ha puesto todo de nuestra parte para poder llevar a cabo de la manera
mejor posible, y en el que me gustaría destacar que siempre hemos contado con
una buena colaboración de todos los compañeros, del AMPA y familias de
alumnos. Gracias a todos ellos y mis mejores deseos para el nuevo equipo
directivo que afronte los próximos cuatro años. Empezará, por otro lado, una
nueva etapa para un nuevo equipo directivo, al que le deseamos de igual modo
todo lo mejor.
Despedimos a los alumnos que acaban 6º de E. Primaria, después de 9
cursos en el centro iniciarán el próximo curso su etapa educativa de Secundaria.
Y del mismo modo recibimos con los brazos abiertos a los 32 alumnos que
vendrán el próximo septiembre a las dos clases de 3 años del centro.
Tantas vivencias se tienen en estos primeros años de vida que nos
condicionaran en el futuro, tantos recuerdos inolvidables que recordaremos con
el paso de los años, tantos aprendizajes que aprovecharemos en multitud de
ocasiones, y tantas y tantas veces que estarán presentes en todos ellos un
profesor con nombre propio. También es el final de una etapa para uno de esos
maestros que no se olvidan fácilmente, D. Pedro Almarcha, que se jubilará
felizmente a sus más de 38 años como docente. Un maestro en el que
particularmente siempre me venía el pensamiento al verlo trabajar: “…ojalá lo
hubiera tenido yo de niño…”. Sus alumnos han podido aprender mucho con él,
pero también hemos podido aprender de él todos los que hemos trabajado a su
lado. ¡Ha sido todo un placer Don Pedro!
Por otro lado nos despedimos de otras maestras definitivas del centro
que el próximo curso no empezarán con nosotros. Todas ellas a buen seguro se
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llevan un pedacito del colegio en su corazón. Y comenzará una nueva etapa para
todos los nuevos maestros que vengan el próximo curso, que sin duda tendrán el
listón bien alto.
Y como no cerramos el curso con diversas actividades. Un curso que ha
estado caracterizado por la adaptación a la nueva legislación LOMCE, y prueba
de ello son las pruebas diagnósticas que se realizaron en el mes de mayo y junio
a los alumnos de 3º y 6º de E. Primaria. Y comenzaremos el nuevo curso escolar
2016-2017 el próximo 12 de septiembre, en el que esperamos que nos haya sido
concedido para los futuros alumnos de 5º y 6º el programa de Inmersión
Lingüística en nuestra comunidad. Hasta entonces comienza ahora un período
vacacional que nos debe servir a alumnos, familias y docentes de descanso y
reflexión.
FELIZ VERANO.
Joaquín López de la Nieta Cuesta
(Director)
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En esta sección se resaltan hechos y noticias relevantes y
de interés para el centro sucedidas durante el tercer
trimestre.
El trimestre comenzó con el reparto de fruta que se ha llevado a
cabo gracias al Programa de Consumo de Fruta. Así, todos los miércoles se
nos entregó una pieza de fruta: mandarina, fresa, pera, manzana, naranja, tomate
cherry,…
El 15 de abril, participamos en la Campaña “Bocadillo Solidario” con una gran
aceptación por parte de todos los alumnos.
Los días 18 y 19 de abril nos visitaron los agentes de la Policía Local para
impartirnos la parte teórica de Educación Vial. La parte práctica tuvo que ser
aplazada por causas meteorológicas y se llevó a cabo los días 21 y 27 de abril.
Con motivo de la celebración del Día del Libro, asistimos a los distintos
Cuentacuentos que la Biblioteca Municipal organizó para conmemorar dicha fecha.
El 19 de abril asistieron los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria, y el día 26
del mismo mes los alumnos de 2º, 3º y 4º de Educación Primaria.
También con motivo de dicha celebración, el viernes 22 de abril, nos visitaron Lope
de Vega, Miguel de Cervantes y William Shakespeare, conmemorando el Cuarto
Centenario de la muerte de estos dos grandes autores de la literatura universal.
Durante la semana del 18 al 22 de abril, los alumnos participamos en una gymkhana
de preguntas y respuestas relacionadas con William Shakespeare, Cervantes y dos
teatros de su época: El Corral de Comedias de Almagro y The Globe.
El día 22 de abril, culminamos la Semana del Libro en el colegio con una serie de
talleres relacionados con los dos autores que hemos conocido más a fondo este
año. Dichos talleres fueron el taller de dramatización, el taller de manualidades en
el que hicimos un marcapáginas de Shakespeare y Cervantes y el taller de
preguntas-respuestas con ordenador.
El 29 de abril realizamos la ya tradicional Ruta Cicloturísta. En esta ocasión,
visitamos los albardinales. Participaron los alumnos de 4º, 5º y 6º, los tutores de
estos cursos: Carmen Guío, Pedro, Eugenio, Estefanía, Raquel y maestros
ayudantes: Juan, Teresa y Joaquín.
Los alumnos de 3º de Educación Primaria, realizaron la Evaluación de Diagnóstico el
día 10 de mayo. Por su parte, los alumnos de 6º hicieron la Evaluación Final
Individualizada los días 8 y 9 de junio.
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El pasado 11 de mayo nos visitó la Orientadora del IES Marmaria. Dicha visita
sirvió para que los alumnos de 6º conociesen de primera mano el funcionamiento
del IES, las distintas asignaturas, la organización del centro…
Los alumnos de Educación Infantil asistieron a la representación en inglés de la
obra Busy Bee el día 12 de mayo, mientras que los alumnos de Educación Primaria
asistieron a la representación de Treasure Island que tuvo lugar en la Casa de la
Cultura el día 20 de mayo. Las representaciones tuvieron gran acogida por parte
de los alumnos.
Del 16 al 19 de mayo, realizamos la ofrenda floral. Los alumnos de 3º y 4º de
Educación Primaria hicieron la ofrenda en el Centro de Mayores, mientras que los
demás alumnos del colegio visitaron la ermita de la Virgen del Espino para realizar
dicha ofrenda.
También durante el mes de mayo, los alumnos de 6ºB participaron en la tradición
de las Cruces de Mayo de nuestra localidad, elaborando para ello su propia Cruz
que estuvo expuesta en su aula durante todo el mes.
El 20 de mayo, los alumnos de 1º y 2º de Primaria asistieron a la Charla
Odontológica, donde aprendieron lo más relevante para el cuidado de sus dientes.
Los alumnos de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria asistieron el día 24 de mayo a la
Charla sobre Interculturalidad, organizada por la Diputación de Ciudad Real.
Seguimos siendo solidarios y recaudamos dinero para Panga Pembé, nuestro alumno
apadrinado en África. Dicha recaudación ascendió a la cantidad de 198,33€.
El día 15 de Junio tuvo lugar la actividad Atletismo Divertido, en la que
participaron los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º.
La AMPA del colegio celebró su tradicional Fiesta de Fin de Curso el pasado día 17
de junio, en la que hubo diversos talleres y atracciones para grandes y pequeños.
Los alumnos de 6º de Primaria prepararon la Septima Edición del Story Telling
para todos sus compañeros. En esta ocasión, representaron los cuentos The Wolf and the Seven Little Goats, Not Now, Bernard y Goldilocks and the Three Bears. Dichas representaciones tuvieron lugar en el pabellón del colegio el día 20 de
mayo.
Finalmente, el día 21 de junio, pusimos fin al curso escolar con varios actos de
despedida: Entregas de Orlas a los alumnos de Infantil de 5 años y a los alumnos
de 6º de Primaria, bailes y canciones. Después del recreo, tuvo lugar la 4ª Edición
de Carrera de Relevos Familiares y culminamos las actividades con las despedidas
de varios maestros que no nos acompañarán el curso que viene: Pedro, Estefanía,
Nieves e Inés.
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Me piden que cuente lo que sucedía en el centro por aquellos años. Me imagino que habrá habido muchos cambios, habrá algunas cosas que se sigan haciendo igual y otras que no. Estoy encantado de que me hayan pedido colaborar con el periódico de “La Cometa”.
Cuando estaba en el colegio los de mi clase participábamos en la elaboración del periódico. Aunque teníamos que dedicarle parte de nuestro tiempo, el trabajo era gratificante y nos lo pasábamos muy bien. Éramos nosotros los encargados de repartir los ejemplares a los demás alumnos del colegio, a los demás cursos.
Recuerdo que celebrábamos San José de Calasanz, el día de la Paz y de la No Violencia, la plantación de árboles en la Cañada Vieja, las competiciones deportivas de los fines de semana, las actividades que organizaba el AMPA y otras muchas actividades, que hacíamos por las tardes; entonces había clases por la mañana y por la tarde. Recuerdo que todos los cursos eran dobles, al menos lo son desde hace cinco o seis años, con lo que las clases no son tan numerosas. Nuestro colegio era de doble línea. Este año se ha celebrado el III curso de Educación Vial y el II curso de Costura.
En cuanto al centro decir que se pavimentó parte del patio de recreo; nosotros en las preguntas que hacíamos en el periódico decíamos ¿por qué no se había pavimentado todo el patio?; pues no se pavimentó en su totalidad.
El 18 de abril se instaló riego por goteo para regar los árboles que se habían plantado en el patio de recreo, tanto de infantil como en el patio de los mayores.
Los alumnos del colegio pintamos las paredes del patio de Educación Infantil. Los diseños de los dibujos del patio los hizo el maestro D. Juan Manuel. Y sobre estos bocetos nosotros coloreamos los dibujos que le dieron otro aspecto al patio de recreo.
En junio nos despedimos los alumnos de 7º y 8º que pasamos a cursar 1º y 2º de la ESO en el otro colegio, Virgen del Espino, sección delegada del Centro de Secundaria. Yo acabé en el instituto Azuer de Manzanares, como otros compañeros míos haciendo los cursos de 3º y 4º de la ESO y el bachiller.
D. Manuel Navas el maestro que se encargaba de la Estación Meteorológica nos recordaba en el periódico de “La Cometa” de estas fechas que la meteorología tenía un comportamiento cíclico. Para ello exponía que los años 1945 y 1946 discurrieron de forma muy parecida a como lo estaban haciendo 1995 y 1996. Decía: << El año 1945 fue extremadamente seco y apenas se pudo cosechar, mientras que la primavera de 1946 fue como la de este año, 1996, y fue un año que se conoce como “el año grande”>> Esto lo traigo a cuento porque el año pasado de 2015 ha sido un año seco y la primavera de este año, en concreto este mes de abril, cuando escribo este artículo, está lloviendo mucho.
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El 27 de mayo se constituye el consejo escolar municipal. Previamente el ayuntamiento había aprobado el estatuto que reglamentaría el funcionamiento de dicho organismo.
En Membrilla se construye el nuevo templete de la música del Espino. Tiene un aspecto mucho más moderno, con estilo manchego, y es más bonito que el anterior; éste está cubierto. Se ha comenzado a construir la pista de ciclismo, el velódromo.
Quiero terminar contando algunas anécdotas.
El gimnasio que teníamos para los días que hacía mal tiempo, que llovía, estaba en el edificio de Educación Infantil. Según me han dicho ahora en ese espacio han hecho la biblioteca y el aula de audición y lenguaje, que entonces formaba un único espacio perpendicular al pasillo. Lo recuerdo como si lo viera ahora mismo, las colchonetas apiladas en la parte izquierda del gimnasio y cuando D. Victoriano se descuidaba nos lanzábamos encima de las colchonetas. También se me viene a la memoria como los alumnos de 7º A y los de 7º B nos veíamos desde una clase a la otra por el cristal de la puerta del fondo, que no se utilizaba; allí estaba la papelera colocada, decíamos que íbamos a sacar punta al lápiz, habíamos quedado a una hora con compañeros de la otra clase y nos saludábamos sin que nos vieran los maestros.
También me acuerdo que en ocasiones subíamos al baño de los pequeños, que estaban en la planta de arriba, y los maestros cuando nos pillaban nos echaban unas broncas de cuidado.
Espero que os haya gustado. Un saludo.
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SAN MARCOS EL PASADO JUEVES 23 DE ABRIL, LOS NIÑOS DE 4 AÑOS CELEBRAMOS, JUNTO AL
RESTO DE EDUCACIÓN INFANTIL, EL DÍA DE SAN MARCOS.TRAJIMOS DE CASA
MANTAS CAMPERAS, UN PAÑUELO DE HIERBAS Y UNA TORTA U HORNAZO, QUE
NOS COMIMOS EN EL PATIO.
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ESTA FIESTA ES UNA TRADICIÓN DE MEMBRILLA, COMO OTROS MUCHOS
LUGARES DE ESPAÑA, EN LOS QUE SE SALE CON LA FAMILIA O AMIGOS
A LAS SIEMBRAS DEL CAMPO A “ESPANTAR AL DIABLO”, RESPONSABLE DE
LOS MALOS TIEMPOS Y LAS PLAGAS QUE ARRUINAN LAS COSECHAS.
EL DOMINGO 24 MUCHOS NIÑOS/AS FUERON CON SUS FAMILIARES AL REZUELO O AL CAMPO A
CELEBRAR ESTA TRADICIÓN Y HACER EL NUDO A LAS SIEMBRAS. Y EL LUNES 25, DÍA DE SAN MARCOS,
EL REZUELO Y EL PARQUE DEL ESPINO SE LLENARON DE NIÑOS PARA JUGAR Y COMERSE EL
TRADICIONAL HORNAZO O TORTA.
ESTE AÑO HEMOS TENIDO MUCHAS OPORTINIDADES PARA CELEBRARLO.
¡¡¡ ESPERAMOS HAYA BUENAS SIEMBRAS!!!
REZUELO
PARQUE
DEL
ESPINO
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CUENTACUENTOS El martes 26 de abril fuimos todos los alumnos de 2º a escuchar un
cuentacuentos en la biblioteca del pueblo.
La señora cuentacuentos se llamaba Chascarrilla porque así era como se habían
llamado todas las mujeres de su familia. Era muy divertida y también muy
despistada, ya que nos contó cinco o seis cuentos pero ninguno era el que nos
quería contar.
El que más nos gustó fue el de una niña que tenía que visitar a su padre en la
cárcel y los guardias no le dejaban pasar ningún regalo para él y al final
consiguió entrar con una paloma, pero lo más sorprendente es que Chascarrilla
sacó del libro una paloma de verdad, que salió volando por toda la biblioteca.
Quedamos maravillados y con la boca abierta.
Resulta que Chascarrilla es una cuentacuentos diferente, ya que en todos los
cuentos nos hacía trucos de magia que nos dejaban alucinados y la verdad, no
tenemos ni idea de cómo los hizo.
Pasamos un rato muy divertido y entretenido y ¡nos reímos mucho!
Os dejamos uno dibujo de Chascarrilla contando cuentos.
Los alumnos de 2ºB.
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Queremos mostraros algunos de nuestros trabajos para esta Unidad Didáctica.
Concretamente hemos hecho anuncios publicitarios con la intención de vender algún
producto o motivar para hacer alguna actividad.
Hemos procurado que sean atractivos. Para ello, les hemos puesto algún slogan
que anime a los compradores o consumidores, utilizando rimas, comparaciones, juegos
de palabras…
Os dejamos una muestra de ellos.
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El bocadillo solidario en una actividad que se organiza en muchos pueblos de España y que
patrocinan por lo general instituciones religiosas o instituciones benéficas. Nuestro colegio viene
haciendo desde hace ya varios años; este en concreto es el sexto año.
Con el “Bocadillo Solidario” tratamos de concienciar y sensibilizar a los alumnos/as para que
sean generosos y solidarios con los demás y especialmente con aquellos que tienen menos o no tienen
nada. Siendo éstos valores importantes que los maestros fomentan en los alumnos/as. Y ya de paso se
les inculca en los alumnos/as la idea de cómo debe ser un bocadillo saludable.
Esta actividad la realiza el colegio San José de Calasanz de Membrilla en colaboración con
Manos Unidas de la localidad. Prácticamente participan todos los alumnos y profesores del centro.
Los precios varían de unas localidades a otras. Los bocadillos más baratos son de 1,50 € y
hemos encontrado pueblos donde el bocadillo vale 5 €. El Colegio de San José de Calasanz tiene
fijado el donativo en 1,50 €; pero como tal donativo, cada cual puede aportar la cantidad que crea
conveniente.
El dinero se puede destinar por ejemplo a enfermedades raras (feder), para beneficio de una
ONG, o a cualquier otra institución benéfica; por lo general, en su mayoría, va a Manos Unidas. Que
así como este año Manos Unidas de Membrilla destina la recaudación a Ayuda Social para las
Mujeres dentro del proyecto económico que se lleva a cabo en diez pueblos de la India.
La actividad comienza días antes con la información que se da a los alumnos de la campaña
que se va a realizar. Y se abre un periodo para la recogida de los donativos. El mismo día que se
entregan los bocadillos antes de salir al recreo a cada uno se le entrega un vale con el que pueden
recoger el bocadillo.
Los bocadillos, como el año pasado, se hacen de dos tamaños, uno pequeño para los alumnos
de Educación Infantil y otro mayor para los niños de Educación Primaria. El tipo de embutido con el
que se suele rellenar el pan es de chorizo, chóped, salchichón y salami.
Tenemos que agradecer a las voluntarias que se pasan la tarde del día anterior elaborando los
bocadillos y envolviéndolos en papel de aluminio a fin de que todo estuviera listo para el día
siguiente. Así como a las voluntarias que reparten los bocadillos durante el recreo, que este año han
sido Laura, Manoli, Juani y Cati.
El reparto del “Bocadillo solidario” se ha llevado a cabo el viernes, día 15 de abril y la cantidad
recogida ha sido de 395 €.
Exponemos algunas opiniones de nuestros alumnos sobre esta actividad:
“Está muy bien, porque con el dinero que damos ayudamos a muchísimos niños”.
“Los bocadillos está bien”.
“Es una experiencia muy buena, pues te enseña a ayudar a los demás”.
“Te enseña a colaborar con Manos Unidas”.
“Está bien porque es para niños pobres”.
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El día 29 de abril, en plena primavera y como cada año, los niños y niñas de cuarto, quinto y
sexto tuvimos un día distinto, especial y superdivertido. Ese fue el día elegido para hacer la ruta
cicloturista anual que este año nos llevó hasta los Albardinales en una preciosa mañana soleada y
con una temperatura muy agradable.
Nos concentramos en el colegio a las
nueve de la mañana, todos provistos de
bicicleta, mochila con bocadillo y agua, y
casco. A los más pequeños se les veía a
la vez ilusionados y nerviosos porque se
trataba de su primera salida en bicicleta
con el cole.
Iniciamos la ruta pasando por algunas
calles del pueblo hasta llegar al campo y coger el camino. El ritmo era tranquilo para que nadie se
quedase descolgado de la caravana multicolor que formábamos los más de ochenta participantes.
Este ritmo nos permitía contemplar los campos, las flores, las “casetas” de campo… Al final
cerraban la carrera algunos coches preparados para recoger a aquellos que pudieran pinchar o
tuvieran cualquier problema.
Tras seis kilómetros,
aproximadamente, llegamos a
los Albardinales. Muchos de
nosotros no conocíamos este
paraje de Membrilla y, aunque
nos contaron que no está en
su mejor momento, sí que
pudimos contemplar esa
vegetación tan propia de allí.
Hemos aprendido que es una
micro reserva muy especial
tanto por su ubicación como
por las especies que allí
nacen, como el albardín. Es
una zona muy salina y por eso
sólo pueden soportarlo
determinadas plantas. Entre las aves que pueblan esta reserva están el alcaraván y el sisón.
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Una vez desayunamos allí, cuidando de no dejar nada tirado por el suelo, volvimos al cole poniendo
en práctica las recomendaciones que a lo largo de esta semana nos enseñaron los policías de
Membrilla en las sesiones de Educación Vial.
Como comentábamos al principio, ha sido un día de escuela muy especial, lo hemos pasado genial
con los compañeros, hemos puesto a prueba nuestra habilidad con la bicicleta, los mayores hemos
estado pendientes de los más pequeños, hemos conocido un sitio muy bonito de membrilla con
unas características propias…
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El Ciclo de Educación Infantil acudió el pasado 12 de mayo a la Casa de la Cultura.
Nos esperaba alguien muy especial BUSY, una abeja muy ocupada, graciosa y cariñosa que
nos fue contando en lo que consistía su trabajo.
El teatro fue muy divertido porque BUSY pidió colaboración de los niños que
estaban en la sala. Ellos se ofrecieron voluntarios como siempre hacen, con mucho
desparpajo y contestando a las preguntas que les hacían. Cada uno hizo un personaje y
este fue el resultado.
La obra de teatro era muy adecuada para esta época del año ya que se trabajaba
todo el vocabulario relacionado con la primavera: bee, flowers, snail, ladybird, rainbow ,
bear, honey, cake, colours, spring, butterfly, etc. Margarita también tuvo que actuar de
abeja reina. Está guapísima.
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Nos divertimos mucho y lo pasamos genial. Estamos deseando volver el año que
viene. Tanto nos gustó que nos hicimos fotos de recuerdo con BUSY, la abeja ocupada.
.
SEE YOU SOON!!!!!!!!!
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Durante los días 12 y 20 de Mayo fuimos a ver un teatro en inglés. La
obra fue una adaptación del libro de Robert Stevenson “La Isla del Tesoro”.
Fue muy divertida, únicamente había dos actores, pero eran super
expresivos y aunque toda la actuación era en inglés, pudimos seguir la
historia sin problema.
La verdad es que no fueron sólo dos, hubo actores improvisados que
lo hicieron muy bien, escogieron a distintos niños para participar en la
representación ¡Qué risa pasamos!
Esperamos que el año que viene vuelva y nos hagan reír tanto como en
esta ocasión.
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DESDE EL DÍA 18 DE ABRIL HASTA EL 21 DE ABRIL LA POLICÍA LOCAL HA LLEVADO A CABO LAS VII JORNADAS DE EDUCACIÓN VIAL EN NUESTRO COLEGIO.
LOS NIÑOS/AS DE INFANTIL HEMOS APRENDIDO ALGUNAS NORMAS BÁSICAS DE CIRCULACIÓN CON AYUDA DE NUESTROS PERSONAJES FAVORITOS, DORA, BOTAS Y BOB ESPONJA. AHORA SABEMOS QUE DEBEMOS MIRAR A AMBOS LADOS DE LA CALLE
ANTES DE CRUZAR, UTILIZAR EL PASO DE PEATONES, LLEVAR SIEMPRE
PUESTO EL CASCO CUANDO
VAMOS EN BICI, RESPETAR LAS SEÑALES DE TRÁFICO, ETC.
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EL JUEVES 21 DE ABRIL, PUSIMOS EN PRÁCTICA TODO LO APRENDIDO EN UN DIVERTIDÍSIMO CIRCUITO QUE RECORRIMOS CON NUESTRAS BICICLETAS Y ¡POR SUPUESTO! SIN OLVIDARNOS DEL CASCO.
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PARA FINALIZAR, LOS NIÑOS/AS DE INFANTIL QUEREMOS DAR LAS GRACIAS A LA POLICÍA LOCAL POR TODO LO QUE NOS HAN ENSEÑADO Y POR ESE ESTUPENDO CIRCUITO QUE NOS PREPARARON, EN EL QUE NOS DIVERTIMOS MUCHÍSIMO CIRCULANDO COMO PEATONES Y CON NUESTRAS BICICLETAS.
ALUMNOS DE 3 AÑOS A
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DESPEDIDA CLASE 5 AÑOS A ¡¡¡¡¡¡¡Parece que fue ayer…. y ya han pasado tres años, cuando iniciamos nuestro paso por el colegio San José de Calasanz.!!!!!!! Cada uno de nosotros hemos querido anotar lo que más nos ha gustado de esta etapa.
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¡¡¡¡¡¡ FELIZ VERANO!!!!!
¡¡¡¡¡¡ NOS VEMOS EN PRIMARIA ¡!!!!!!!
Hemos pasado tres años en infantil, ahora toca despedirse de nuestra seño Carmen. En septiembre iniciaremos una nueva etapa en el colegio.
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Y SIN DARNOS CUENTA… HA LLEGADO LA HORA DE DESPEDIRNOS DE EDUCACION INFANTIL
En clase hemos estado dialogando sobre cómo nos imaginamos nuestro paso a Educación Primaria en el próximo curso así como lo que más nos ha gustado de Educación Infantil y cada alumno lo ha anotado.
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Y CON MUCHA ILUSIÓN …
Llega el momento de nuestra
graduación en 5 años.
Y cómo recuerdo de estos últimos días de colegio… una foto en nuestro recreo de Infantil junto con nuestra
maestra Loli y nuestros compañeros.
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HISTORIA CON FINAL Hoy queremos a todos contar
una historia con final. Se repite cada año.
¿Tenéis ganas de escuchar? Hace tres años ya,
niños, niñas y papás un poquito temerosos llegamos a este lugar.
Y allí estaba ella en la puerta, y nos dio la bienvenida, segura de que se abrían
nuevas sendas en nuestras vidas. Desde aquel lejano día,
hemos ido compartiendo, codo con codo, en silencio, con ansias y con anhelos,
el esfuerzo, la alegría, un abrazo, una caricia, la magia de la palabra,
números y muchos sueños. Dejamos atrás Infantil
donde tanto hemos aprendido, ya hemos cumplido seis años,
y más de un diente hemos perdido. Hemos crecido tanto, tanto que ya es hora de acabar, y deciros ¡ hasta siempre!
Infantil, ¡¡ no te podré olvidar !!.
Todos los niños y niñas de 5 años y sus maestras
Carmen y Loli os deseamos un feliz verano
a todos. ¡¡ Nos vemos en
septiembre !!
La Cometa
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El jueves 26 de Mayo día festivo la Ampa San José de Calasanz viajó junto a un buen
número de padres y niños al Parque de Atracciones de Madrid. Al subir al autobús les
dimos a todos los niños unas piruletas solidarias para que fueran entretenidos en el viaje;
con estas piruletas el AMPA ha colaborado para que La Óptica de Carmen con este dinero y
con otro mucho más ir a ponerles gafas a niños del tercer mundo que las necesitan y no
tienen recursos. Así hacemos una buena obra y colaboramos con una buena causa.
Para muchos de nuestros niños era la primera vez que iban. La ilusión de poder ver a
la Patrulla Canina, hacerse una foto junto aChase y Marshall, eso se podía ver en la cara de
muchos de ellos, ver a las Tortugas Ninja y poder tocarlos. ¡Qué ilusión! Los padres sólo con
ver lo bien que lo pasan ya disfrutamos.En la zona infantil podían dar un paseo en el
todoterreno de Dora la Exploradora, subirse en los coches de choque, pasar a la Casa de
Bob Esponja, dar un agradable paseo en Zeppelin, o un paseo por la Jungla, subir en el
tiovivo un carrusel del año 1927, montar en los karts,etc.
También para los no tan niños había dónde divertirse ya que las atracciones de agua
fue lo que más gustó, los Fiordos que era una barca que caía por un acantilado, era muy
emocionante; los Rápidos con cascadas, olas y remolinos;el tren de la mina, el tifón….
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Para todos aquellos a los que no les gusta mucho subirse en atracciones el musical de
Queen que vimos estuvo genial así como el musical de la Monster High y el Simulador
Virtual ó el cine en 4D.
Les hemos preguntado a algunos de los niños que nos acompañaron, “¿Qué te gustó
más?”
MARINA(de 3 años): los coches de choque
MARCOS y PABLO(de 4 años): El coche de conducir de las Tortugas Ninja y los
aviones voladores. Poder hacerse fotos con la Patrulla Canina.
CARLOS y MARINA (5 años): Los rápidos. Todo.
IRENE y ALMA (de 1º): las atracciones de agua
ANDRÉS, JORGE YAINHOA (2º):Los coches de choque, Los fiordos, La
lanzadera..
JUAN JOSE (3º): las atracciones de agua
GASPAR(4º): La lanzadera
CLAUDIA (5º): Las atracciones de agua
NOELIA, ELENA Y MARTA de 6º: Los fiordos, los rápidos, el tren de la mina
No hemos podido preguntarles a todos porque nos faltaría folio y tiempo para ello,
pero ya habrá más excursiones para hacerlo. Hemos cogido una muestra de cada curso
desde el ciclo de infantil hasta el 2º Ciclo. Cómo podéis ver hubo niños de todas las
edades y a todos los que les hemos preguntado han dicho que se lo pasaron muy bien,
hizo muy buen día y desde esta ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES nos alegramos
mucho de ello, porque nuestro trabajo se vio recompensado.
Muchas gracias por confiar en nosotros y decir que la gente se portó genial y todos
llegamos a casa contentos, cansados pero felices.
LA JUNTA DIRECTIVA.
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Con motivo del día del libro y del Cuarto Centenario de la muerte de Miguel de
Cervantes y de William Shakespeare, hemos celebrado en el colegio la Semana de
Libro. Dicha celebración tuvo lugar entre los días 18 y 22 de Abril.
En primer lugar, y durante toda la semana, realizamos una yincana de preguntas y
respuestas. Así pudimos aprender, entre otras cosas, donde nació Miguel de Cervantes,
el teatro TheGlobe,dondeWilliam Shakespeare representaba sus obras, las obras más
famosas de estos dos autores y también un teatro del Siglo XVI y que tenemos muy
cerca: El Corral de Comedias de Almagro.
El viernes día 22, nos visitaron tres
personajes muy ilustres: Lope de Vega,
cuyo centenario se celebró el año
pasado, Miguel de Cervantes y William
Shakespeare. Fue muy divertido,
porque Shakespeare, a pesar de ser
inglés, nos hablaba en castellano y era
muy gracioso. Nos hablaron de alguna
de sus obras más conocidas, Don
Quijote, Romeo y Julieta…
Después del recreo tuvimos talleres. El primer taller fue el taller de manualidades.
Hicimos unos marca páginas muy chulos hechos con cartulina y con la imagen de Miguel
de Cervantes por una cara y en la otra, la imagen de William Shakespeare.
El segundo taller fue el de dramatización, en el que nos metimos en la piel de Don
Quijote, Sancho Panza, Dulcinea, Rocinante, Rucio y los molinos. Estuvo muy chulo,
porque los molinos se transformaban en gigantes.
El tercer taller fue un concurso de preguntas y respuestas con el ordenador. Como
habíamos estado toda la semana investigando sobre los dos autores y los teatros de su
época, nos fue muy fácil acertar la respuesta a las preguntas que nos planteaban.
Gracias a estas actividades, pudimos
aprender mucho a la vez que nos
divertimos muchísimo con todos
nuestros compañeros, ya que
trabajamos en equipo alumnos de
todos los cursos del colegio.
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ADELAIDA CONDÉS SÁNCHEZ-ELIPE
1. ¿Dónde trabajas?
Trabajo en la Dirección Provincial de Educación, Cultura y Deportes de Ciudad Real,
concretamente, en el Servicio de Inspección Educativa, como Inspectora de Educación de
la zona de Valdepeñas.
2. ¿Cómo te recibieron en tu nuevo trabajo?
Pues el recibimiento fue muy bueno, agradable y acogedor. El Inspector Jefe nos presentó
a todo el personal de la Dirección Provincial en materia de Educación y Cultura. Los
compañeros me brindaron en todo momento su disponibilidad y ayuda ante cualquier duda
o consulta.
3. ¿Tienes muchos compañeros?
En el Servicio de Inspección de Ciudad Real hay un total de 20 Inspectores, Pero además
hay personal administrativo y conserjes.
4. ¿Te gusta lo que haces?
Es cierto que el trabajo es muy interesante, motivador, donde te exige continuamente una
formación y estudio diario, pero a la vez también muy gratificante. Tu campo de trabajo es
muy amplio, ya que, llevas a tu cargo muchos centros educativos.
5. ¿Es más fácil o más difícil que tus anteriores trabajos?
Desde un punto de vista profesional, este trabajo podríamos decir que lleva implícito
mucha responsabilidad, donde tus actuaciones tienen una gran trascendencia. El
desempeño de dicho funciones como Inspectora me está llevando mucha dedicación,
esfuerzo y trabajo.
6. ¿Qué es lo que más te gusta de tu nuevo trabajo?
Lo positivo de este nuevo trabajo, es que constantemente estoy aprendiendo, ya que, no
sólo llevo centros de Educación Infantil y Primaria, sino que también Institutos, Escuelas
Infantiles, Centros de Educación Adultos y enseñanzas específicas. Por tanto, he ampliado
enormemente mi visión como maestra de un centro de Educación Infantil y Primaria.
7. ¿Tienes que visitar muchos colegios?
Como he dicho anteriormente, pertenezco a la zona de Valdepeñas y dentro de la misma
tengo asignada un total de 21 centros.
8. ¿Qué trabajo te gusta más, el de antes o el de ahora?
He de puntualizar que aunque son trabajos pertenecientes al ámbito de la Educación son
muy diferentes. Echo de menos a mis alumnos y mis clases como maestra de Educación
física, quizá el aspecto más negativo es que como Inspectora, no estoy directamente en
contacto con los alumnos, con la docencia propiamente dicha,
9. ¿Te ha sido difícil dejar el colegio?
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He de decir que fue una decisión difícil, tanto a nivel profesional como personal. Desde un
punto de vista del centro, suponía tener que dejar la Dirección y por supuesto, a mi Equipo
Directivo y compañeros, además de mis alumnos. El CEIP San José de Calasanz es mi
“colegio”, primeramente como alumna desde Infantil hasta terminar los estudios de la EGB
y posteriormente como maestra, secretaria y directora del mismo. A esto debo de sumarle
que es el colegio donde está matriculada mi hija, por tanto, mi vinculación con el centro va
desde mi infancia hasta mi etapa más adulta. No obstante, considero que no he dejado el
colegio completamente, sino de forma temporal, pues es ahí donde tengo mi plaza como
maestra de Educación Física.
10. ¿Nos echas de menos?
Claro que sí, mucho. Allí en la Inspección todos conocen el CEIP San José de Calasanz,
pues ya me encargo yo de dejarlo en muy buena posición, ya que, son muchos los
Programas que desarrollamos y sobretodo, los grandes profesionales que lo compone.
11. ¿Por qué has cambiado de trabajo?
Para mí siempre ha sido un sueño el poder llegar algún día a la Inspección Educativa, así
que cuando supe que tenía oportunidad de ser Inspectora Accidental, me lo plantee, se lo
conté a mi Equipo Directivo, los cuales, desde el minuto uno me apoyaron y animaron. Es
cierto que el proceso de Concurso de méritos no ha sido fácil, pero al final obtuve buenos
resultados llegando a conseguir una de estas plazas.
12. ¿Has visitado algún colegio tan excelente como el nuestro?
Es cierto que ahora tengo un mayor conocimiento y visión de otros centros y he de
puntualizar, sin ánimo de infravalorar ninguno, que “excelentes”, como tal, son muy pocos
los centros que a nivel provincial estén desarrollando un Programa Lingüístico de
Excelencia, concretamente, de los centros que tengo adscrito ninguno de ellos lo es.
13. Si no te gusta este trabajo, ¿volverás al cole?
Como he dicho en una pregunta anterior, mi estancia en la Inspección es temporal y por
supuesto, que volveré al centro.
14. ¿Está contenta tu familia con tu nuevo trabajo?
Tanto para mi familia como para mí ha sido un gran cambio, nos hemos tenido que adaptar
a un nuevo trabajo, horario y organización de casa. Sin duda, la que más le ha costado ha
sido a mi hija, que estaba acostumbrada a ir juntas al colegio y aunque me pasara el día
sin verla, ella tenía la seguridad de que su mamá estaba en el cole.
15. ¿Qué haces en tu nuevo trabajo?
Son muy variadas las funciones y atribuciones que tiene asignada la Inspección, entre ellas
citar a modo de ejemplo las siguientes: Visitar y supervisar los centros educativos, conocer
la organización y funcionamiento de los centros, programas, servicios, la práctica docente,
el proceso de aprendizaje del alumnado, asesoramiento a los centros, elaboración de
informes y propuestas a la administración, intervención en requerimientos disciplinarios,
evaluación de la función directiva y profesional del docentes…
16. ¿Te ha servido ser directora para poder ser inspectora?
A pesar de que no es un requisito imprescindible, he de decir, que mi experiencia como
directora es una gran base para el desempeño de la labor de Inspección.
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17. ¿Crees que un profesor puede aprender de un alumno?
Yo diría que no sólo “puede” aprender de un alumno, sino más bien debe de aprender de
un alumno, ya que la interacción en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje es continua
donde el profesor tiene un papel de mediador, canalizador de conocimiento, pero además
debe saber, conocer los interés, motivaciones, metas, conocimientos de sus alumnos.
18. ¿Cuál es el momento de más satisfacción que has tenido en tu colegio?
Es difícil citar uno solo, han sido muchos los momentos de satisfacción, desde un punto de
vista de maestra, cuando los alumnos alcanzan unos objetivos que le han supuesto un
gran esfuerzo y como representante del centro, es decir, como directora pues a modo de
ejemplo cuando nos han concedido los proyectos Erasmus + o la inmersión Lingüística
para los alumnos de 5º y 6º curso.
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Estimados socios ya hemos terminado el tercer trimestre y con nuestra Fiesta,
damos por cerrado el curso 2015/2016. Vamos a repasar lo que la Junta de esta
Asociación ha llevado a cabo en este último trimestre:
- Ayudamos a las chicas de Manos Unidas el día del bocadillo solidario.
- Colaboramos para repartir la fruta en el recreo los miércoles a los niños:
fresas, melón, sandía, plátano…
- Seguimos asistiendo a las charlas de PROYECTO HOMBRE.
- Informamos a los padres de alumnos de 6º de un campamento para ellos
que llegó a nuestro buzón.
- Organizamos la salida primaveral con las familias al Parque de Atracciones.
- Compramos piruletas solidarias para darles a los niños en el autobús.
- Volvimos a solicitar que nos concedieran helados GRATIS para los niños.
- Compramos 15 juguetes para sortear la tarde de nuestra fiesta.
- Volvimos a proponer el Concurso de Tortillas y Empanadas, esta vez
comprándoles un detalle a todos las concursantes y los premios a las
ganadoras.
El balance de todo es muy positivo, las charlas de Proyecto Hombre tuvieron
buena acogida por lo que continuarán el 22 de Septiembre y así cada 15 días; la
reunión para los de 6º también fue bien recibida, se encargaron unos padres y los
niños se han ido; la excursión al Parque de Atracciones de Madrid también estuvo
muy bien, fuimos 2 autocares, niños de todos los cursos desde infantil 3 años hasta
niños de 6º se vinieron con sus padres/hermanos/primos y pudieron pasar un día
en familia, a todos los que les preguntamos nos dijeron que se lo habían pasado
muy bien y que habían disfrutado de todo lo que allí habían visto. Desde aquí las
gracias a todos los que nos acompañasteis, vuestro comportamiento fue genial y
Gracias a Dios salió bien todo.
Se nos concedió lo de los helados y la Fiesta se llevó a cabo la tarde del 17 de
Junio, hubo muchos talleres porque hubo muchas monitoras encargadas: de hacer
aviones, un mural de tapones, hacer estuches, marca páginas, pintar caras a tanto
niño….GRACIAS. También estuvo el toro mecánico que gustó mucho a los
mayores y para los pequeñitos también había dos hinchables a su medida. Se
repartieron 420 helados DUO “Un divertido helado sabor chocolate y vainilla
recubierto al cacao” por gentileza de FRIGO. Al concurso de tortillas y empanadas
se apuntaron 10 personas: Josefa, Reyes, Mercedes, Virtudes, Ana, Mª
Mar,Toñi, Juani, Inés y Asun. A TODAS MIL GRACIAS.
El jurado compuesto por 2 madres y 1 padre que cogimos allí al azar decidió
que la mejor empanada era la de Ana I. del Soto y la mejor tortilla que habían
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probado era la de Virtudes Roncero. Ambas fueron obsequiadas con una cesta
con productos farmacéuticos. ¡¡Enhorabuena chicas!!
Entre todos los que asistieron a nuestra fiesta hicimos un sorteo y los agraciados
fueron los socios siguientes:
* nº 13 Toñi Torrente *nº 59 Nicolás G. *nº 21 Manoli Aparicio
* nº 135 Santos A. *nº 42 Isabel Milagros *nº 174 Ángela Martin
* nº 188 Tomasi D. *nº 38 María Bellón *nº 167 Esperanza G.
* nº 70 Mª Teresa *nº 144 Julia Torrente *nº 11 Paqui
* nº 165 Mª Espino B. *nº 113 Loli Rodríguez *nº 20 Juani Almarcha
¡Felicidades socios!
Queremos dar las gracias a todos los que asistieron a la fiesta, al equipo
directivo por prestarnos el colegio y al Ayuntamiento por prestarnos las sillas y
mesas.
A los alumnos de 6º que ya nos dejan para comenzar la Secundaria, les
deseamos mucha suerte, que no se olviden nunca de su colegio. También decimos
adiós a algunas familias que se marchan al no quedarles ya más hijos en el cole, se
nos van 2 madres que siempre colaboraban con este Ampa. Gracias por todo.
La colaboración de los padres/madres es imprescindible para que las
actividades del AMPA salgan adelante. Cada padre o madre puede implicarse en la
medida que quiera y pueda. Ahora mismo en la Junta Directiva hacen falta más
manos, nuestra compañera Cati nos deja pues su hija ya ha finalizado 6º. Nos
quedamos poca gente para el curso 2016/2017, desde aquí hacemos un
llamamiento para que os animéis a formar parte en la Junta con nosotras, siempre
hemos estado 9/10 personas y ahora mismo nos quedamos 6 y es complicado
hacer cosas con tan poca gente. Estando más gente podemos hacer cosas nuevas ó
mantener las que ya hay. Con unas amigas ó solas os necesitamos.
Pensadlo durante las vacaciones, os esperamos.
¡¡¡Feliz Verano Socios!!!
LA JUNTA DIRECTIVA.
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Los niños y niñas de primero realizamos una actividad de Educación Física que
no estamos acostumbrados a hacer, nos fuimos dos días a la piscina de
Manzanares. Junto con Teresa, Joaquín, José Vicente y Juan y con la ayuda de la
monitora de la piscina, Araceli, hicimos un montón de ejercicios. La actividad
empezó después del recreo y ya desde el mismo autobús íbamos un poco
nerviosos porque había algún niño que no sabía muy bien nadar y los que sabían
estábamos deseando meternos en el agua.
Los profesores nos dividieron en cuatro grupos para que pudiésemos realizar
los ejercicios que nos iban diciendo y no fuésemos muchos y nos molestásemos
unos a otros. Dos grupos nos fuimos a la piscina grande y otros dos a la piscina
pequeña.
Hicimos un montón de ejercicios, nos tiramos a la piscina de un montón de
maneras, manejamos los churros, hicimos carreras, buceamos, jugamos al
watercesto, etc. Pero lo que hay que destacar es lo bien que lo pasamos, las risas,
la alegría con la que hicimos los ejercicios, la ausencia de lloros aunque nos
llevásemos algún susto.
Aprendimos que en la piscina siempre, siempre, siempre hay que hacer caso a
los monitores o los adultos para evitar que tengamos sustos o algo más grave, y
sobre todo lo que lo demás hay que destacar lo bien que lo pasamos y que
queremos repetir cuanto antes.
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Esta es una frase que leí una vez y ahora que ha llegado el momento de despedirme,
la entiendo mejor. También leí que el mejor legado que un padre puede dejar a sus
hijos es un poco de su tiempo cada día y creo que por esto entré yo a formar parte de
la Junta Directiva del AMPA, no lo sé...Sólo sé que me lo preguntaron y que al
principio les dije que No; me dio miedo, luego lo pensé, necesitaban a gente se lo
comenté a un par de amigas y entramos las 3 juntas: Pepi, Manoli y yo. Pepi ya se fue
y ahora me toca a mí.
La verdad que fue un acierto pues cada vez que nos juntábamos se nos ocurrían un
montón de ideas y cosas que podíamos llevar a cabo, empezamos con muchísima
ilusión, con alegría, siempre pensando en los niños, con ganas de sacar adelante
nuevos proyectos: Un concurso de juguetes con material reciclado, un belén con
personajes hechos por los niños….
De mi paso por el colegio en estos años estando en la Junta, me llevo muy buenos
recuerdos que se suman a los que ya tenía de niña como alumna y ahora estos de
madre, unas vivencias junto a otras mamás compañeras de la junta directiva, que no
voy a olvidar nunca. Por buenas, gratas, quitando algún que otro mal rato, pero me
quedo con lo bueno. He conocido a gente nueva con la que antes nunca había
hablado y en grupo hemos compartido nuevas experiencias, hemos sacado adelante
esta Asociación lo mejor que hemos podido, trabajando y preocupándonos de que
todo lo que organizábamos saliera bien.
He conocido a muchos profesores y en este tiempo a varios directores: Don Juan
Manuel, Victoriano, Adelaida y ahora Joaquín con los que al estar en el AMPA he
tenido más relación que si no hubiera estado en la Junta.
Tantos recuerdos y fotos de un tiempo que no volverá… echaré de menos nuestras
reuniones, planificar el final de curso, organizar cosas, escribir en la Cometa, disfrutar
con las ocurrencias de los chiquitines de infantil… los niños crecen tan deprisa que
hay que aprovechar y pasar el máximo con ellos... se hacen adolescentes tan
rápido…Como familia recuerdo con especial cariño mi participación en el Comenius,
fue de lo mejor, una experiencia con niños de otros países: INOLVIDABLE. Gracias a
todas las personas que llevaron eso adelante: Julián, Victoriano, Estefanía, Inés,
Adelaida, Raquel…etc.
Espero que mis compañeras encuentren gente nueva que quiera entrar en el AMPA
con nuevas ideas, con ilusión, con ganas de sacar cosas adelante, con ganas de
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trabajar y de hacer cosas con los niños, para que esto no muera…porque los que más
lo sufrirían serían los niños, los que están y los que vendrán después. Habiendo
mucha gente se pueden hacer muchas cosas, se reparte el trabajo y es menos
pesado...pero si nadie quiere…ellas solas no van a poder. Yo desde mi experiencia te
lo recomiendo, ya verás como te va a gustar. Errores y fallos seguro que en estos 7
años alguno cometí pero no fue mi intención.
También les quiero dar las gracias a todas aquellas mamás que cuándo les pedíamos
ayuda en los talleres de la fiesta, en el reparto del chocolate, acudían a nuestras
reuniones y se prestaban voluntariosas (esto te animaba mucho) porque algunos
ratos nos veíamos muy necesitadas.
Leí una vez que “hay que valorar a quien te está dando su tiempo porque es algo que
jamás recuperará”.
Yo no pienso que haya perdido ni un segundo, ¡al revés he ganado mucho!
Mi tiempo en este colegio se terminó, ahora te toca a ti. Un saludo y hasta siempre.
Cati Fuentes Jiménez.
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Terminamos el curso y con ello la última sección de El Tiempo de este
curso 2015-2016, que como siempre ha podido llevarse a cabo gracias al trabajo
sistemático de D. Pedro Almarcha en la recogida diaria de datos de nuestra
estación meteorológica, ayudado siempre por los alumnos de 5º de primaria.
En esta ocasión se muestra un gráfico con el número de días de
precipitación que tuvimos durante el mes de febrero, en el que podemos
compararlos con el resto de meses de febrero desde el año 2001
Tomando como referencia los meses de marzo desde el 2001, podemos
observar en el siguiente gráfico la media de las temperaturas máximas de dicho
mes. Encontrándose este 2016 entre uno de los años con el cuarto dato más
bajo con 15,6º C.
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Precipitaciones en el mes de febrero
nº de días de precipitación
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Finalizamos esta sección con un histórico significativo, el cual nos
refleja la lluvia registrada en los meses de abril. En este 2016 con un total de
117,75 l/m2 se encuentra entre los tres más lluviosos desde el 2001.
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Lluvia mes de abril
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Nº PÁGINA ARTÍCULO Nº PÁGINA ARTÍCULO Pag. 2 Editorial Pag. 25 Despedida 5 años A Pag. 4 Noticias Pag. 30 Despedida 5 años B Pag. 6 Hace 20 años Pag. 36 Historia con final 5 años Pag. 8 Excursión Infantil 3 años Pag. 37 Viaje (AMPA) Pag. 12 San Marcos 4 años Pag. 39 Semana del libro Pag. 14 Cuentacuentos 2º B Pag. 40 Entrevistas Pag. 15 Anuncios publicitarios 4º Pag. 43 AMPA S. José de Calasanz Pag. 16 Bocadillo solidario 5º A Pag. 45 Piscina (1º) Pag. 17 Rumbo a los Albardinales 5º B Pag. 46 Crecer es aprender a despedirse
Pag. 19 Bussy Bee Pag. 48 El tiempo Pag. 21 Treasure Island Pag. 50 English Corner Pag. 22 Educación Vial. 3 años
Coordinación y edición: Joaquín López de la Nieta Cuesta JUAN QUIÑONES NAVAS
Colaboran: Tutores Ed. Infantil y Primaria.
INÉS VALENCIA MONTERO AMPA
