*CULTURA ORGANIZACIONAL

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES LA SALLE* LA CULTURA ORGANIZACIONAL EN LA GESTIN DE LA EDUCACIN.

*SUPUESTOS

SUPUESTOS*La cultura organizacional es determinante en el logro de los objetivos de una organizacin.

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SUPUESTOS*La cultura organizacional de una Institucin educativa determina la gestin de la educacin.

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SUPUESTOS*Cada cultura organizacional es nica e irrepetible. Pero entre las distintas culturas existen: Semejanzas y Diferencias.

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CULTURA ORGANIZACIONAL*CONCEPTO:Es elconjunto de percepciones, sentimientos, actitudes, hbitos, creencias, valores, tradiciones y formas de interaccin dentro de la organizacin.

Se estudia desde:*La perspectiva personal.

Se estudia desde:*Las metas de la organizacin.

Se estudia desde:*Los valores de la organizacin.

El Concepto de Cultura * Se estudia desde:Filosofa , Antropologa, Sociologa, Psicologa

El Concepto de Cultura *Los conceptos coinciden: Es lo no natural, lo adquirido, lo cultivado, por el ser humano.Lo compartido, lo convencional, lo que tiene un valor agregado o un desarrollo simblico, entre los grupos sociales o humanos.

Qu es cultura?*Todo aquello que es adquirido y compartido dentro de un grupo social para asegurar las relaciones, la convivencia y el desarrollo como gnero humano.

Qu es cultura?*El conjunto de parmetros que empleamos para interpretar, intervenir y transformar la realidad.

ORGANIZACIN*Max Weber (1922):Un grupo corporativo. Una relacin social que, o bien est cerrada hacia fuera, o bien, limitada mediante reglas y disposiciones de admisin de personas ajenas.Las reglas y rdenes se llevan a la prctica a travs de la actuacin de individuos especficos (director, jefe) y de un grupo administrativo.

ORGANIZACIN*

Barnard (1959:93) Sistema de actividades o fuerzas conscientemente coordinadas de dos o ms personas. Supone una situacin concreta en la que se d cooperacin y sus componentes constituyen varios sistemas diferentes (fsicos, biolgicos, psicolgicos) pero lo que les unifica y relaciona es la organizacin"

ORGANIZACIN*

Etzioni (1964) Unidad social que ha sido creada con la intencin de alcanzar metas especficas: cooperativas, empresas, hospitales, iglesias, prisiones, escuelas.

ORGANIZACIN*

Katz y Kahn (1977:25) Sistema energtico de consumo-resultado, en el que interactan con su ambiente.

ORGANIZACIN*Porter, Lawler, Hackman (1975)Delimitan cinco notas esenciales en una organizacin: Estn compuestas de individuos y grupos Se constituyen para la consecucin de fines y objetivos especficos Utilizan la diferenciacin de funciones y la coordinacin racional de las mismas Manifestan cierta permanencia temporal y delimitacin espacial.

ORGANIZACIN*Abrahamsson (1993)Define las organizaciones como estructuras configuradas segn un plan diseado por una persona, grupo, o clase con el deliberado y expreso propsito de conseguir ciertos objetivos, objetivos dentro de los intereses del director, y con frecuencia opuestos a otros intereses.

ORGANIZACIN*Abrahamsson (1993)La organizacin es empleada como recurso por distintos agentes como medio para realizar esfuerzos racionales y planificados. La razn de su existencia es la realizacin de un trabajo, o de un proceso de produccin (material o inmaterial).

ORGANIZACIN*Proceso estructural, que da lugar a una estructura de relaciones, orden y cooperacin dentro de un grupo social.

ORGANIZACIN*Conjunto de cargos, reglas y normas de comportamiento, que obligan a todos los miembros del grupo, como medio que permite alcanzar determinados objetivos.

ORGANIZACIN*Una estructura que determina las jerarquas necesarias y agrupacin de actividades, con el fin de simplificar las mismas y sus funciones dentro del grupo social.

ORGANIZACIN*Proceso por el que, un grupo social, con un conjunto de diligencias, define una estructura De ubicacin, De relaciones y De subordinaciones,

ORGANIZACIN*Una estructura que se orienta al logro de la misin y objetivos institucionales.

ORGANIZACIN*Una estructura en la que se asignan cargos como:Roles, Funciones y Responsabilidades, Que toman forma en puestos estratgicos, administrativos y operativos,

Funcin de la organizacin*Cooperar para obtener fines comunes, Implica cierta imprecisin para provocar la colaboracinToma en cuenta las limitaciones de las personas, de tipo:fsicas, biolgicas, sicolgicas y sociales

Funcin de la organizacin*Busca ser ms productivos con menos costoImplica una estructura de organizacinConocer el papel (rol) a cumplir y cmo se relacionan sus funciones con otras

*ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIN EFICAZ

CARACTERSTICAS*LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS MEXICANAS

TIENDEN A SER ADMINISTRADAS EN FORMA EMPRICA*1

SON JERRQUICAS*2

EXISTE GRAN DISTANCIA ENTRE NIVELES ALTOS DE LA JERARQUA Y LOS NIVELES BAJOS. *3

LOS TRABAJOS Y TAREAS ESTN BASADOS EN TRADICIONES Y COSTUMBRES. *4

CARECEN DE SISTEMAS DE ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS.*5

LAS DECISIONES SON CENTRALIZADAS A NIVELES JERRQUICOS ALTOS. *6

HAY AUSENCIA DE RELACIONES DE CARCTER HORIZONTAL. *7

NORMAS Y FIGURAS DE AUTORIDAD SON ALTAMENTE RESPETADAS. *8

HAY POCO SENTIDO DE AUTO DESARROLLO Y AUTO CUMPLIMIENTO. *9

EXISTE DESCONFIANZA EN Y ENTRE LOS EQUIPOS DE TRABAJO. *10

VISIN PASIVA DEL TIEMPO. *11

DESINTERS POR INFORMAR A LOS EMPLEADOS DE LOS PLANES DE LA ORGANIZACIN Y SUS PRCTICAS. *12

CONCIENCIA LIMITADA SOBRE LA PRODUCTIVIDAD Y LA EFICIENCIA.*13

Cultura Organizacional*Es un conjunto de componentes significativos y simblicos, muy especficos, de los miembros de una organizacin.

Cultura Organizacional*

Un sistema de significado compartido entre los miembros bajo los cuales se organiza, implcita y explcitamente, la experiencia colectiva.

Cultura Organizacional*

Determina la identidad y el comportamiento de las organizaciones en sus procesos productivos.

Cultura Organizacional*

Marca la diferencia con otras organizaciones o instituciones.

Cultura Organizacional*

Es el resumen de la experiencia de los miembros de la organizacin.

Cultura Organizacional*Se integra por el conjunto de:creencias, valores, costumbres, normas (escritas o no)significados, smbolos, emblemas, relaciones, estilos de vida y de trabajo, aceptados y compartidos en la organizacin.

*Es el patrn de comportamiento general, creencias compartidas y valores comunes a los miembros.

Cultura organizacional = OrganizacinPersonalidad = IndividuoQu es la cultura organizacional?

La Cultura Organizacional en una Institucin Educativa*Cul es la clase de cultura organizacional de la institucin y cmo es distinta de otro tipo de instituciones?

*Es un sistema de significado compartido entres sus miembros, y que distingue a una organizacin de otras.Podemos definir cultura como las respuestas dadas (o esperadas) ante determinados problemas.Incluye tabes, costumbres y usos, creencias y sentimientos colectivos.Cultura Organizacional

*Cultura Organizacional La cultura se transmite a los nuevos miembros

Hay muchos elementos de la cultura que los sujetos los interiorizan de tal modo que incluso forman parte de su identidad .

*Caractersticas de la Cultura OrganizacionalInnovacin y asuncin de riesgosAtencin al detalleOrientacin a resultadosOrientacin a las personasOrientacin al EquipoEnergaEstabilidadMuchsima - Mucha - Regular Poca Muy poca

Cultura: Dbil o FuerteDbilPoca intensidadDiversidad de valoresMenor influencia sobre los miembrosNo es el eje de la identidadFuerteIntensaValores centralesGran influencia sobre los miembrosEje de la identidad

Cultura FuerteUna cultura fuerte puede inhibir siendo:Una barrera para el cambioUna barrera a la diversidadUna barrera a las fusiones y adquisiciones.

Cultura Fuerte y FormalizacinUna cultura fuerte puede actuar como sustituto de la formalizacin.La cultura fuerte no necesita de documentacin escrita para influir sobre sus miembros o para saber que es lo que se les pide. Hay una tradicin fuerte y un flujo de informacin que llega a todos los niveles.Formalizacin = Patrones escritos de comportamiento, funciones, reglas, etctera.

Cmo se aprende la Cultura?Historias:Rituales:Smbolos materiales:Lenguaje:

HistoriasUn da llego un cliente a Nordstrom y exigi que le devolvieran el dinero por los neumticos que haba comprado y con los cuales no estaba satisfecho. Justo paso el Sr.Nordstrom y aprobo inmediatamente la devolucin para sorpresa del vendedor.

La cadena Nordstrom no vende neumticos.Esta historia se la cuentan siempre a los empleados nuevos

RitualesLa premiacin anual de Mary Kay (cosmtivos) es un ritual en el cual se pueden ver y sentir los valores de la empresa. Es casi un desfile de modas y los premios son lujosos (jams daran como premio un electrodomstico o un artefacto de lnea blanca... eso sera un insulto)

Smbolos MaterialesNo es raro que los grandes ejecutivos de Nike hayan sido o sean grandes atletas. Las instalaciones estn rodeadas de espacios para practicar el deporte (gimnasios, canchas de basket, volley, etctera.)Hay bonificaciones a los ejecutivos que se movilizan en bicicleta.

LenguajeCharlie 26 30 en Cancha Limon 35(operadores de trfico aereo)Ha trado su 504?Banco de la NacinCunto subio el ICA?Indice creado por el Grupo Apoyo.

*Instituciones Educativas y Culturas Organizacionales*

Instituciones Oficiales o del EstadoEducacin inicialEducacin preescolarEducacin bsicaEducacin especialEducacin mediaEducacin superiorEstudios superiores y postgradoFormacin para el trabajoInstituciones particulares

Tarea *Instituto Regiomontano A.C. Servicios Educativo.

Los componentes que unifican a la organizacin son los valores inspirados Por el Fundador: Fe, Fraternidad ,Servicio, Compromiso y Justicia. Los valores que cada miembro de la organizacin practica. Las Aspiraciones y desarrollo de cada miembro de la organizacin. Lema, himno Institucional, misin, visin, organigrama.NO todos los integrantes de la organizacin comparten el carisma del Fundador. Lema, oraciones dentro de clases, tomar lista de asistencia,

REDACTA LO SIGUIENTE SOBRE LA ORGANIZACIN O INSTITUCIN EDUCATIVA DEL ESTUDIO DE CASO SELECCIONADO:*La Cultura Organizacional en una Institucin Educativa

Valores fundacionales / objetivos*FeFraternidadServicioCompromisoJusticia.

Espritu de Fe: Ilumina sus decisiones a partir de Dios.Fraternidad: Como estilo de vida que lo lleva a vivir con compromiso y proyectos A favor de la comunidad.Servicio: Como actitud que lo lleva a transformar su realidad.

Carismas /misiones*EL carisma Institucional esta basado en el Ideario de las Escuelas Cristianas Fundadas Por el Seor De La Salle.Mediante una Educacin Humana y evangelizadora de calidad.Promueve la educacin integral de nios y jvenes.

Modelos educativos / metodologas*Desarrollo humano, ReflexivoInnovadorComprometidoConstructivista

Creencias y/o costumbres *En la formacin en base a estmulos.El lema de la Institucin Esto Ver Celebraciones EucarsticasMisiones .Himno de La Institucin.El maestro como ngel Custodio de los niosEl Santo fundador como gua de la organizacin de las escuelas.

Normas y formas de relacin*Las normas y formas de relacin dentro de la Organizacin de la escuela esta basada el respeto y la tolerancia entre los compaeros.EL Hno. director es el lder de la organizacin, las secciones estn dirigidas por coordinadores, los cuales son el enlace de comunicacin entre maestros y Director.

Smbolos, significados y lemas*CristoImagen de la Virgen de la EstrellaImagen de San Juan Bautista de La Salle.Escudo del Regio.Lema: Esto VirHimno Lasallista.

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