La elección racional y el asno de Buridán

LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES. JFA. UNED

La elección racional y el asno de Buridán.

J. Francisco Álvareze-mail: [email protected]

http://www.uned.es/dpto_log/jalvarezTwitter: @alvarezuned

-Diciembre 2011-

MÁSTER UNIVERSITARIO OFICIAL EN DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA


Sugerencias para posibles líneas de investigación en temas abiertos

En las sesiones anteriores se han presentado algunas consideraciones generales sobre la investigación en ciencias sociales. Se han revisado algunos procesos de cambio conceptual en el campo de la ciencia económica y se han comentado algunos elementos básicos iniciales de la teoría estándar de la elección racional.Ahora pretendo señalar algunos temas sobre los que se produce una intensa discusión, que pueden surgir en la investigación e indicar ciertas cautelas que conviene tener en cuenta. a) La noción de elección y el acto de elegirb) Límites de la teoría de la elección racionalc) Racionalidad acotada (bounded rationality)


Límites del concepto de racionalidad, posibilidad de la acción colectíva y de cómo muchas mentes pueden producir conocimiento

Además puede ser conveniente dedicar algunos minutos a reflexionar sobre ciertos cambios importantes en los instrumentos y los procedimientos de investigación. En particular a los derivados de la intervención generalizada de las TIC en todas las fases del proceso investigador.Al menos tener el cuenta:La disponibilidad masiva de acceso a bases documentales, revistas electrónicas y fuentes de información diversa, en el momento preciso y desde cualquier lugar.Gestores bibliográficosLa investigación en red.


El acto de elegir

Con frecuencia los aspectos más interesantes de la investigación se encuentran en las zonas imprecisas, borrosas, no perfectamente definidas.

Por así decirlo, un aspecto interesante de las puertas está en sus bisagras. Es conveniente no insistir tanto en las definiciones cuanto en los rasgos distintivos que caracterizan a un objeto, a una situación. Con frecuencia analizamos y tenemos en cuenta las preferencias reveladas por los individuos pero nos olvidamos de la importancia del mismo acto de elegir.


El asno de Buridán• El asno tiene ante sí, y

exactamente a la misma distancia, dos haces de heno exactamente iguales (x) (y)

• No le es posible manifestar preferencia por uno de ellos más que por el otro

• Morirá de hambre (z) ¿?N. Rescher: Choice Without Preference: A Study of the Logic and of the History of the Problem of ‘Buridan’s Ass’,” Kanstudien, vol. 51 (1960), pp. 142-175

Elección “sin” preferencias

¿Qué hacer?


N. Rescher, A. SenMotivos auxiliares y racionalidad

práctica El asno no puede ordenar sus preferencias ante los dos fardos de heno

Exhibe una preferencia incompleta con respecto a este par

• Las dos opciones x e y son maximales. “No sabemos que ninguna sea peor que cualquiera de las

otras alternativas”.• Cualquiera resulta decididamente mejor para el burro

antes que morirse de hambre (z). Se presentan razones potentes para proceder a una elección maximal


MORALEJA• (i) la maximización puede salvarnos la vida

• (ii) solamente un burro esperaría la optimización Sen, A. K.: 1997, 'Maximization and the Act of Choice.‘ Econometrica: 65, 745-779.

"..el hombre puramente económico es casi un retrasado mental desde el punto de vista social. La teoría económica se ha ocupado mucho de este imbécil racional aposentado en la comodidad de su ordenamiento único de preferencias para todos los propósitos" Sen, A. K.: 1977, 'Rational Fools: A Critique of the Behavioral Foundations of Economic Theory.' Philosophy & Public Affairs 6, 317-344


La importancia del acto mismo de elección

La formulación de la conducta maximizadora en economía se ha elaborado de manera análoga al modelo de maximización en física. Pero la conducta maximizadora difiere de la maximización no intencional por la importancia fundamental que tiene el ACTO DE ELECCIÓN, que debemos situar en una posición central a la hora de analizar la conducta maximizadora

SEN, A. (1997), "Maximization and the Act of Choice", Econometrica: Journal of the Econometric Society, 65, 4, 745-779.


Las preferencias y el acto de elegirLas funciones de elección y las relaciones de preferencia pueden verse influidas paramétricamente por rasgos específicos del acto de elección (incluida la identidad del elector, el conjunto de opciones –menú- sobre el que se hace la elección y la relación del acto particular con normas sociales de conducta que restringen ciertas acciones sociales). Todos estos aspectos exigen una atención analítica especial para formular la teoría de la conducta de elección.Sen, A. (1997). Maximization and the Act of Choice. Econometrica: Journal

of the Econometric Society, 65(4), 745-779.


Principio de acción mínimaEl camino de un rayo de luz que conecta dos puntos es aquel que hace

mínimo el tiempo de tránsito (no la longitud)

La luz viaja a lo largo de trayectorias ópticas estacionarias, la longitud de la trayectoria óptica es un máximo o un mínimo local con respecto a cualquier pequeña variación de la trayectoria.

Encontrar el camino que seguirá un rayo de luz entre dos puntos se convierte en una simple operación de optimizar el S(t) entre esos puntos.

La justificación era más mística que científica. La naturaleza era esencialmente vaga y los rayos hacían el menor trabajo posible

CS448: Topics in Computer Graphics Mathematical. Models for Computer Graphics. Stanford University

El principio de Fermat

La elección es pertinente

El acto de elección

SEN, A. (1997), "Maximization and the Act of Choice"

Prefiero el mango a la manzana, pero rechazo tomar cualquier fruta

de la que quede solamente una, salvo si la otra persona

ha tomado ya su fruta de la cestaP(ma)

Contexto y normas

Prefiero mango a manzana P(ma) mi “acto de elección”Pero opto por manzana o paso

¿no te gustaban las manzanas? Toma una

Otras posibilidades

Un mango(m) y dos manzanas(a)


La nobleza como estrategia

Roles y actos de elección

J. Elster: Solomonic Judgements

ACCIÓN

CREENCIASDESEOS

Preferencias

DATOS, PRUEBASTRES EXIGENCIAS DE OPTIMIZACIÓN1. Elegir la mejor acción para determinadas preferencias y creencias2. Conformar las creencias mejor fundadas a partir de datos y pruebas disponibles3. Reunir la información (datos, pruebas) adecuada para las preferencias dadas y las creencias previas

Teoría de la acción racional


Modelos de decisión racional y sus límites• Hacemos inferencias sobre rasgos desconocidos del mundo con

ciertas constricciones:• Tiempo limitado• Conocimiento limitado• Capacidades de cálculo limitadas

El modelo de decisión racional no tiene en cuenta estas restricciones. Propone una superinteligencia con recursos ilimitados de tiempo, información y capacidades de computación.

“Minds with limited time, knowledge, and other resources can be nevertheless successful by exploiting structures in their environments” (Reinhard Selten: “What is Bounded Rationality?”, 2001)


El tejido de la racionalidadTRAMA + URDIMBRE + TELAR = TEJIDO

Hacia un modelo sintético de la racionalidad humana

Algunas nociones de racionalidad• Racionalidad

axiológica(R. Boudon)

• Racionalidad acotada

(H. Simon)

Modelo de actor racional Teoría sociológica del rol+

Burns & Gomolinska

Teoría de juegos generalizada

CaribdisModelos irracionales

EscilaModelo de elección

racional

Racionalidad acotada

Racionalidad axiológica


AGENTES ACOTADOS

“Los modelos de racionalidad acotada utilizan reglas de decisión rápidas y frugales para la búsqueda de soluciones que no implican la optimización” Gigerenzer and Selten (2001)

“El joven y las avellanas” EsopoUn niño metió su mano en un tarro lleno de avellanas. Tomó en sus manos tantas como pudo, al intentar sacar la mano del recipiente no podía pasarla por el cuello del jarrón. No quería perder las nueces pero no podía sacar la mano; rompió a llorar amargamente su desgracia. Uno que por allí pasaba le dijo, “conténtate con la mitad y verás como podrás sacar tu mano”. No quieras todo de una vez.


El oso y el jardinero.

W. Aractingy

Modelo 1Monismo axiológico piramidal:El oso se ha hecho amigo fiel del jardinero y aparta con cuidado las moscas de la frente del jardinero, mientras éste disfruta de una placentera siesta. Una de las moscas no se mueve, el oso se enfada por lo molesta que le puede resultar a su amigo. Con una gran piedra aplasta a la mosca (de paso machaca los sesos del jardinero). Efectos no deseados al aceptar un valor supremo como fuente de todos los bienes o de todos los males

J. Echeverría y J. Fco. Álvarez(2008): Bounded Rationality in Social Sciences

. Poznan Studies in the Philosophy of the Sciences and the Humanities 96 (1):173-189.

http://www.ingentaconnect.com//content/rodopi/pozs/2008/00000096/00000001/art00011


MODELOS HUMANOS Y LA GESTIÓN DE LOS RIESGOS

La incertidumbre no impide la elección inteligente

Predicción Gestión

Mercado Organización

Pequeños remediosmediante coordinación

Absorción de la incertidumbre

Racionalidad substantiva(olímpica)

Racionalidad procedimental(acotada)

• Estimación en condiciones de incertidumbre• Teoría computación• Optimizar• Investigación operativa: reglas de decisión lineal

• Reglas de acción (“bastante buenas”)• Satisfacer criterios

Elegir la opción correctaCalcular aproximadamente un buencurso de acción.

Una heurística simple

nos hace más inteligentes

Max Planck Institute for Human Development Berlin

Gerd Gigerenzer

www-users.york.ac.uk/~cat4/ppnt/Gigerenzer.ppt


Heurística de mirada fija

Fijar la mirada


Fijar la mirada. Heurística. Gigerenzer


Fijar la mirada

Los dos filos de la tijera: Herbert Simon

1º Estructura del entorno (racionalidad ecológica)

2º Capacidades computacionales

“Reciprocal coevolutionary shaping effects on each other”. (Peter M. Todd)

“Success and failure heuristic depends on their match with the structure of environments”. (D.G. Goldstein)


• Kahneman, D. y A. Tversky (comps.) (2000) Choices, Values and Frames, Cambridge University Press.

• Boudon, R. (2001): The Origin of Values. Sociology and Philosophy of Beliefs, Transaction Books, New Brunswick

• Gigerenzer, G. y R. Selten (comps.)(2001): Bounded Rationality. The Adaptive Toolbox, The MIT Press, Cambridge(Mass)

• Elster, J. (1989), Solomonic judgements : studies in the limitations of rationality, Cambridge University Press

• Hollis, M. (1987), The Cunning of Reason, Cambridge University Press.

• Hollis, M. (1998), Trust within reason, Cambridge University Press.

Algunos estudios sobre limitaciones del modelo de elección racional


Lecturas complementarias sobre racionalidad

• Álvarez, J. F. (1992), "¿Es inteligente ser racional?" Sistema, 109, Madrid, 73-93

• Álvarez, J. F. (1995), "Dinámica deliberativa y valores epistémicos", Isegoría, 12, 137-148.

• Álvarez, J. F. (1999), "Economía de la ciencia y racionalidad imperfecta (2)", Laguna. Revista de Filosofía, 6, La Laguna, 345-357.

• Álvarez, J. F. (2000), "Racionalidad, modelos humanos y economía normativa" in GONZÁLEZ, W. (comp.),Argumentos de razón técnica, Universidad de Sevilla, Sevilla, pp. 93-114.

• Álvarez, J. F. (2001), "Capacidades potenciales y valores en la tecnología. Elementos para una axionomía de la tecnología" en López Cerezo, J. A. y J. M. Sánchez Ron (comps.),Ciencia, tecnología, sociedad y cultura en el cambio de siglo, Biblioteca Nueva, Madrid, pp. 231-242.

• Álvarez, J. F. (2005), "Bounded Rationality in Dialogic Interactions", Studies in Communication Sciences, Argumentation in Dialogic Interaction, 119-130.

Algunas referencias recientes

Gastil, John (2008), Political Communication and Deliberation. Thousand Oaks (CA)/London: Sage Publications.

Fishkin, James S. (2009), When the People Speak. Deliberative Democracy & Public Consultations. New York/Oxford: Oxford University Press.

Journal of Public Deliberation (2005-2010). The Berkeley Electronic Press

Anand, Paul, Pattanaik, P. et. al (2009) Rational and Social Choice. An Overview of New Foundations and Applications. Oxford: Oxford Uni. Press

Deemen, A. Van, Agnieszka Rusinowska (eds.)(2010): Collective Decision Making Views from Social Choice and Game Theory. Berlin/Heidelberg: Springer-Verlag

Alan Kirman (2011), Complex Economics: Individual and Collective Rationality Oxford, Routledge,

Sunstein, Cass R. y R. H. Thaler (2008), Nudge: Improving Decisions About Health, Wealth, and Happiness. New Haven/London: Yale University Press.


La investigación en red

El teorema del jurado: el Marqués de Condorcet y las redes sociales. Infotopia: Cass R. Sunstein LinkedIn academia.eduPhiloweb Google ScholarReuben Binns: “Social Knowledge and the Web”Alexander Bird: “Social knowing: the social sense of ‘scientific knowledge’ Philosophical Perspectives. Vol 24 issue 1pages 23–56, December 2010


Gestores bibliográficos y etiquetado colaborativo

EndNoteRefworksMendeleyhttp:// www.mendeley.com

http://www.mendeley.com/

http://www.mendeley.com/


Teoría de la búsqueda de información (IFT)

Teoría de la optimizaciónde la búsqueda de alimentos

Teoría de la búsqueda de información (IFT)

• Humanos como informívoros• (buscan, recojen, comparten y consumen información para adaptarse

Ambiente informativo• Rasgos locales para

explorar ybuscar espacios de información

Racionalidad acotada• satisfacer• heurística rápida y frugal

ELECCIÓN SOCIAL Y ELECCIÓN RACIONAL

Herramientas conceptuales para analizar las redes sociotecnológicas

Teorema de CondorcetEl enfoque de las Capabilities (A. K. Sen) La noción de clases interactivas de Ian

Hacking

Algunas otras cosas

¿Por qué nuestros amigos siempre tienen en Facebook un número mayor de amigos que el nuestro ?

¿Por qué casi la mitad de los hogares están encabezados por un adulto soltero, aunque la mayor parte de los adultos están casados?

“Puzzles and Paradoxes Involving Averages:An Intuitive Approach”

Scott L. Feld y Bernard Grofmanen Adrian Van Deemen · Agnieszka Rusinowska (eds.)

Collective Decision MakingViews from Social Choice and Game Theory

Springer, Heidelberg, 2010

Temores, ansiedades y terrores de las redes sociales

El proceso formativo y el aprendizaje como actividades sociales

Múltiples procesos que generan incertidumbres pero que al mismo tiempo ofrecen posibilidades Nuevas capacidades, necesidad de nuevas habilidadesLa alfabetización digital (metáfora de la vida)

Nuevo analfabetismo funcional que ahora se corresponde con la dificultad de asimilación de las nuevas capacidades que nos facilitan las tecnologías de la comunicación. (Con frecuencia generaciones de mayores)

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