Implementación de centros de cómputo en centros educativos.

• La conectividad de un laboratorio de cómputo La conectividad de un laboratorio de cómputo (Cableado de Red) es una necesidad imperiosa a la que (Cableado de Red) es una necesidad imperiosa a la que debe estar sujeto cualquier centro de cómputo debe estar sujeto cualquier centro de cómputo actualizado, dicha implementación permite a los actualizado, dicha implementación permite a los docentes hacer uso de las NTICS de manera idónea, así docentes hacer uso de las NTICS de manera idónea, así como se permite a los alumnos una mayor como se permite a los alumnos una mayor interactividad entre maestro – alumno a través de los interactividad entre maestro – alumno a través de los recursos informáticos, factor dominante en la sociedad recursos informáticos, factor dominante en la sociedad actual donde los standards de conectividad con el actual donde los standards de conectividad con el medio informático (Internet) son de la práctica habitual medio informático (Internet) son de la práctica habitual de los niños desde temprana edad. de los niños desde temprana edad.

La pedagogía moderna incluye estas herramientas en la práctica La pedagogía moderna incluye estas herramientas en la práctica diaria por lo que es necesario tener la infraestructura completa diaria por lo que es necesario tener la infraestructura completa en lo que corresponde a un laboratorio de cómputo.en lo que corresponde a un laboratorio de cómputo.

• La empresa se constituye como una empresa unipersonal un La empresa se constituye como una empresa unipersonal un solo dueño persona natural por que posee conocimiento y solo dueño persona natural por que posee conocimiento y experiencia en el rubro del negocio y se complementa con experiencia en el rubro del negocio y se complementa con experiencia profesional en las telecomunicaciones. experiencia profesional en las telecomunicaciones.

• Constituir la empresaConstituir la empresa• Inscribirse a los Registros PúblicosInscribirse a los Registros Públicos• Sacar RUC (SUNATSacar RUC (SUNAT

Situación Actual del SectorSituación Actual del SectorEn el país se vienen observando iniciativas de agentes económicos, instituciones educativas, asociaciones gremiales y profesionales, así como de diversas entidades del sector público, que han desarrollado proyectos cuya ejecución han tenido como denominador común el aprovechamiento de las tecnologías de la información y comunicación.

Usuarios: Ciudadanos o Grupos organizados que acceden a los contenidosmediante la Infraestructura.Infraestructura: Tecnología desplegada que permite el acceso y despliegue de

loscontenidos.Contenidos: Información, productos o servicios desplegados a través de latecnología.Entorno: Factores o agentes que determinan el estadío de la Sociedad de laInformación.

• El proceso de incorporación de la informática y las El proceso de incorporación de la informática y las tecnologías de la información y comunicación (TICs) en los tecnologías de la información y comunicación (TICs) en los países latinoamericanos sigue siendo una deuda pendiente, países latinoamericanos sigue siendo una deuda pendiente, a pesar de un recorrido que ha significado una significativa a pesar de un recorrido que ha significado una significativa inversión de recursos y supera la década. inversión de recursos y supera la década.

• Colegios nacionales ( asociación de padres Colegios nacionales ( asociación de padres de familia)de familia)

• Colegios Privados (promotores educativos)Colegios Privados (promotores educativos) La rápida difusión de esta tecnología en los establecimientos La rápida difusión de esta tecnología en los establecimientos

educacionales, expresado en un aumento de niveles de educacionales, expresado en un aumento de niveles de accesibilidad y dotación de infraestructura, no ha logrado catalizar accesibilidad y dotación de infraestructura, no ha logrado catalizar procesos de innovación educativa que permitan apropiarse de procesos de innovación educativa que permitan apropiarse de dichas herramientas para la consecución de sus objetivos y desafíos dichas herramientas para la consecución de sus objetivos y desafíos de reforma: elevar la la calidad y la equidad del proceso enseñanza-de reforma: elevar la la calidad y la equidad del proceso enseñanza-aprendizaje. aprendizaje.

• Ser uno de los principales y mejores Ser uno de los principales y mejores implementadores de soluciones implementadores de soluciones tecnológicas aplicadas en centro de tecnológicas aplicadas en centro de educación pública y privada.educación pública y privada.

• Según el estudio de mercado las Según el estudio de mercado las herramientas tecnológicas son de herramientas tecnológicas son de constante renovación por lo cual un constante renovación por lo cual un sistema organizado de sistema organizado de mantenimiento y repotenciación mantenimiento y repotenciación mantienen asegurado la reinversión mantienen asegurado la reinversión de los clientes potenciales.de los clientes potenciales.

Activos que cuenta el negocioActivos que cuenta el negocio• Herramientas de conectividad $ 800Herramientas de conectividad $ 800• Local propioLocal propio $ 8,000 $ 8,000 • TOTAL ACTIVO = $ 8,800.0TOTAL ACTIVO = $ 8,800.0

• Un Técnico s/. 1200.00Un Técnico s/. 1200.00• Una ayudante s/. 600.00Una ayudante s/. 600.00• Un Administrador s/. 1500.Un Administrador s/. 1500.

De necesitar mayor personal se contratará personal temporal pagando jornales diarios.

En proceso de consolidación y En proceso de consolidación y financiamientofinanciamiento

• Se necesita consolidar el capital Se necesita consolidar el capital inicial para la puesta en marcha del inicial para la puesta en marcha del negocio.negocio.