1 Introducción a la Computación para Biólogos, Bioquímicos, Médicos, etc.
LA ENERGÍA Licda. Massiel Briceño JUNIO, 2015. El término energía es pronunciado diariamente...
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UNIVERSIDAD DE LOS ANDESNÚCLEO UNIVERSITARIO RAFAEL RANGEL
MAESTRÍA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALESTRUJILLO
LA ENERGÍA
Licda. Massiel Briceño
JUNIO, 2015
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INTRODUCCIÓN
El término energía es pronunciado diariamente por políticos, economistas, físicos, químicos, biólogos, educadores y toda persona, que de una u otra forma se ha planteado como tarea el enfrentar la crisis energética y luchar por la conservación de los recursos naturales no renovables.
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Físicos
Charles Brush
James P. Joule
Investigador en electricidad y termodinámica
Descubrió la teoría de la conservación de la Energía.
Fundador de la industria eléctrica americana
Construyó la turbina eólica automática
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Energía
La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.
La energía se manifiesta en los cambios físicos, por ejemplo, al elevar un objeto, transportarlo, deformarlo o calentarlo y también en los cambios químicos, como al quemar un trozo de madera o en la descomposición de agua mediante la corriente eléctrica
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Clasificación de las fuentes de energía
Las Fuentes de energía
Renovables No renovables
Las que llegan de forma continua a la superficie terrestre y son inagotables
Encuentran en cantidades limitadas y sus reservas disminuyen al consumirlas
- Solar- Eólica- Hidroeléctrica- Entre otras.
- Petróleo- Carbón- Gas Natural- Nuclear
Puede ser
Son Se
Ejemplos
Ejemplos
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TAREAS
Actividad N° 1: Ver el video “Cómo se genera la energía”
Actividad N° 2: Leer “Fuentes alternativas de energía utilizadas en la actualidad”
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PROCESOS Para la Actividad N°
1 ver el video sobre “Cómo se genera la energía” y realizar un resumen sobre el mismo.
Para la Actividad N° 2 leer en la página “Fuentes alternativas de energía utilizadas en la actualidad” y responder ¿Cuál es la fuente de energía más factible para ti y explica por qué?
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RECURSOS “Cómo se genera la energía”:http://www.planetseed.com/es/relatedarticle/fuentes-alternativas-de-energia-utilizadas-en-la-actualidad
“Fuentes alternativas de energía utilizadas en la actualidad”
https://www.youtube.com/watch?v=YWEXLSjaYf0
Para más información:http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/fisica/Tema10a.html
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EVALUACIÓN
Realizar un resumen de manera individual sobre “Cómo se genera la energía”.
Dar respuesta a ¿Cuál es la fuente de energía más factible para ti y explica por qué? Mediante el artículo “Fuentes alternativas de energía utilizadas en la actualidad”. Actividad individual
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CONLUSIÓN
El término de la energía es uno de los vocablos propios de la física más nombrado. La crisis de la energía, el aprovechamiento de la energía y las energías alternativas son expresiones que están de moda en la actualidad.
El consumo de energía ha ido creciendo desde las épocas antiguas hasta nuestros días. Esta es la razón, por la cual existe una preocupación entre economistas, políticos y ecologistas.
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REFERENCIAS
• Brett E., Suárez W. (2012). Teoría y Práctica de Física 4to año. Caracas- Venezuela.
• Navarro E. (s/f). Física para Segundo año. Venezuela.
• Red Escolar Nacional (2008) Energía. Disponible en: http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/fisica/Tema10.html