1. 1. SANDRA MURILLO LA ENSEANZA (1936-1939)
2. 2. LA ENSEANZA DEL 1936 AL 1939 En esta poca hubo un retroceso de todos los avances que se haban hecho anteriormente, como por ejemplo la disminucin del nmero de alumnos, y los nios y las nias estudian por separado. Eran pocos los nios o nias que podan tener una enseanza completa durante estos aos.
3. 3. MOBILIARIO ESCOLAR En Espaa, a principios de siglo XX, no haba un diseo centralizado en cuanto a mobiliario escolar, si no que cada pueblo o escuela tenan su propio diseo realizado por los carpinteros del pueblo. En esta poca, uno de los modelos que se hizo popular fue el llamado pupitre, que era bipersonal, con dimensiones fijas, no adaptable al alumno, pero ayudaba a mantener una postura sana, con el cuello erguido y la espalda recta, como era la inclinacin del plano de trabajo.
4. 4. PRINCIPALES LEYES SOBRE LA ENSEANZA Finalidad de la Primaria: Orientar a los escolares, segn sus aptitudes, para la superior formacin intelectual o para la vida profesional del trabajo en la industria o el comercio y en las actividades agrcolas. Estructura de la primaria: Maternal y parvulario (menores de 6 aos), elemental ( 6-10 aos) perfeccionamiento (10-12 aos), iniciacin profesional ( 12-14 aos)
5. 5. MATERIAS DE ENSEANZA Principios de religin y moral. Lectura y escritura. Principios de aritmtica Nociones de geometra Nociones de geografa e historia. Nociones de agricultura, industria y comercio (nios) Nociones de ciencias fsicas, qumicas y naturales. Nociones de higiene y fisiologa humana. Dibujo Rudimentos de Derecho. Canto Labores ( nias) Ejercicios corporales
6. 6. FOTOGRAFAS Libro de texto. Geografa Atlas. Nias aprendiendo a coser en un aula.
7. 7. Aula de una escuela de primaria Enciclopedia del ao 1936