LA ESCASEZ DE RECURSOS Y DE BIENES ECONOMICOS.

La escasez de los medios económicos de que se sirve el hombre para la satisfacción de sus necesidades, es un hecho inseparable de la economía, ya sea que se considere a la colectividad en su conjunto o que se tome al individuo en forma aislada, puesto que las disponibilidades de los recursos y de los bienes producidos, así sean estos muy bastos en su número y susceptibles de aumentarse y que la tecnología continúe obteniendo resultados óptimos, el último análisis, están siempre limitados en sus cantidades.

EL principio de escasez de los medios económicos puede resumirse a través de la observación que al respecto hace Royall Brandis, cuando expone que al situarnos en la totalidad del sistema económico, se percibe que éste no es capaz, de producir todos los bienes que demandan los consumidores, ni aún en determinado sistema, en el que las personas tuvieran todo lo necesario en los aspectos fisiológicos, toda vez que la actividad económica se lleva a cabo para satisfacer no solo lo necesario, sino también los deseos de la gente. A nivel individual, se presenta la misma situación que en el sistema económico general, dada la imposibilidad en que se encuentra la persona para allegarse de todos aquellos bienes que desea.

Pero como quiera que sea, la actividad económica está determinada por las decisiones del hombre, por lo que se hace necesario considerar cuáles son los juicios económicos que determinan el por qué en ciertos casos el hombre da prioridad a la satisfacción de una necesidad sobre otras, o porque produce o adquiere un bien antes que otro.

Para Royall Brandis, el problema económico, considerado en forma simple, se plantea en función de las limitaciones de los recursos disponibles para satisfacer los ilimitados deseos humanos de bienes y servicios. De aquí desprende Brandis que la primera función de todo sistema económico es provocar una decisión respecto a que ha de producirse con los recursos productivos disponibles; la segunda función es la de decidir qué método ha de emplearse para producir los bienes y servicios; la tercera función consistirá en concebir la manera en que debieran distribuirse esos bienes entre la comunidad; la cuarta función es cuidar de que se utilicen la totalidad de los recursos productibles disponibles.

Aunque generalmente se reconoce que lo anterior no se cumple necesariamente en la realidad, podría añadirse que os principios antes enunciados so más difíciles de darse en un sistema capitalista donde prevalece el libre juego de las fuerzas del mercado y el móvil de la actividad económica es la obtención de ganancias, en un sistema de economía planificada donde las fuerzas productivas son dirigidas por un órgano central, atendiendo una serie de programas y metas específicas.

CUESTIONARIO

1. ¿Cuál es un hecho inseparable de la economía?La escasez de los medios económicos de que se sirve el hombre para la satisfacción de sus necesidades.

2. ¿Por qué la escasez de los medios económicos es un hecho inseparable de la economía?Porque las disponibilidades de los recursos y de los benes producidos, así sean éstos muy bastos en su número y susceptibles de aumentarse y que la tecnología continúe obteniendo resultados óptimos, el último análisis, están siempre limitados en sus cantidades.

3. Mediante la percepción de Royall Brandis, ¿Cómo puede resumirse, el principio de la escasez de los medios económicos?El sistema económico no es capaz de producir todos los bienes que demandan los consumidores.

4. La actividad económica está determinada por las: ( a )a) Decisiones del hombreb) Indecisiones del hombrec) Quimeras personalesd) Fuerzas afines.

5. La actividad económica es resolución de los hombres. ¿Qué se hace necesario considerar?Cuáles son los juicios económicos que determinan el porqué en ciertos casos el hombre da prioridad a la satisfacción de una necesidad sobre otros, o porqué produce o adquiere un bien antes que otro.

6. Para Royal Brandis. ¿Cómo se plantea el problema económico?En función de las limitaciones de los recursos disponibles para satisfacer los ilimitados deseos humanos de bienes y servicios.

7. ¿Cuáles son las funciones de todo sistema económico?La primera función de todo sistema económico es provocar una decisión respecto a que ha de producirse con los recursos productivos disponibles; la segunda función es la de decidir qué método ha de emplearse para producir los bienes y servicios; la tercera función consistirá en concebir la manera en que debieran distribuirse esos bienes entre la comunidad; la cuarta función es cuidar de que se utilicen la totalidad de los recursos productibles disponibles.

8. Las funciones de todo sistema económico son más difíciles de darse en un: ( d )a) Sistema socialistab) Sistema comunistac) Sistema comunal primitivod) Sistema capitalista

9. En un sistema capitalista prevalecen las leyes ( a )a) del mercadob) De la planificaciónc) De la seguridad sociald) De la planificación imperativa

10. El móvil de la actividad económica en un sistema capitalista es la obtención de: ( b )a) Beneficenciab) Gananciac) Socializaciónd) Filantropía

11. ¿Qué sobresale en un sistema de economía planificada?Las fuerzas productivas son dirigidas por un órgano central, atendiendo a una serie de programas y metas específicas.

Hecho inseparable de la economía

Escasez de los medios económicos

Sistema económico

Individual

No produce todos los bienes que demandan los consumidores

Deseos y necesidades de la gente son interminables

Imposibilidad de que la persona pueda allegarse de todos los bienes que desea

Actividad económica

Decisiones del hombre

Necesario considerarCuáles son los juicios económicos que determinan

Porqué el hombre da prioridad a la satisfacción de una necesidad, sobre otra

O porqué produce o adquiere un bien antes que otro.

El problema económico.Recursos Limitados

Deseos y necesidades ilimitadas

Cuestiones Básicas

1) ¿Qué se debe producirse?2) ¿Cómo debe producirse?3) ¿Para quién tiene que

producirse?

SISTEMA CAPITALISTA

Leyes del mercado

Móvil de la actividad económica la obtención de ganancia

SISTEMA DE ECONOMÍA PLANIFICADA

Fuerzas productivas dirigidas por un órgano central

Atendiendo programas y metas específicas

FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN

En toda economía, los recursos son escasos y deben tomarse decisiones de producción respecto de ellos. En consecuencia, la producción de una economía está limitada por que sus recursos son limitados y escasos, Si representáramos gráficamente esta limitación, llegaríamos al concepto de frontera de posibilidades de producción (FPP)

La frontera de posibilidades de producción nos muestra las cantidades máximas de producción que pueden obtenerse con las diferentes combinaciones de recursos de que dispone una economía.

La frontera se ilustra, comúnmente así:

0 100 200 300 400 500 600 7000

200

400

600

800

1000

1200

E

D

CB

A

Frontera de posibilidades de producción

Cantidad de prendas

Canti

dad

de co

mid

a

En la gráfica se representa una economía hipotética que produce únicamente comida y prendas de vestir. La FPP nos muestra las diferentes alternativas de producción que puede alcanzar ésta economía. Si se ubica en un punto B con los recursos de que dispone, podrá producirse 150 prendas de vestir y 900 unidades de comida, si se traslada a C entonces, tendrá a su alcance 300 prendas de vestir y 800 unidades de comida.

Recordemos que la FPP presenta los niveles máximos de producción obtenible con una combinación dada de recursos, luego entonces, los puntos de producción que se encuentran sobre

la frontera (A, B, C, D, E) son puntos eficientes, porque en ellos, se aprovechan al máximo los recursos.

Eficiencia económica es el aprovechamiento máximo de los recursos disponibles.

En cambio, si producimos debajo de la curva, como en el caso del punto “F”, estaremos utilizando los recursos ineficientemente, esto es, no estaremos aprovechando al máximo nuestras capacidades productivas, puesto que aún podríamos producir más prendas de vestir y más comida si nos desplazamos hasta llegar a la frontera de posibilidades de producción. De otro lado, producir en una combinación que se ubique más allá de la FPP (como el punto G), no es factible, puesto que se requiere de una cantidad de recursos con la que no se cuenta.

En suma, los puntos eficientes serán todos los que se encuentran sobre la frontera de posibilidades de producción, los puntos que podemos encontrar antes de llegar a la FPP serán puntos de ineficiencia económica y las que se encuentran fuera de esa FPP representarán combinaciones inalcanzables para una economía dada.

CUESTIONARIO

1. En toda economía, los recursos son: ( d )a) Innecesariosb) Abundantesc) Gratuitosd) Económicos

2. Los recursos son escasos por lo tanto respecto de ellos deben tomarse decisiones: ( b )a) Para distribuir la opulenciab) De producciónc) Para estimular el lujod) Para aumentar el consumo

3. ( F ) La producción de una economía es ilimitada porque sus recursos son infinitos y abundantes.

4. ( F ) Si se representa gráficamente la escasez de medios económicos llegaríamos al concepto de frontera de posibilidades de producción.

5. ¿Qué exhibe la frontera de posibilidades de producción?Los niveles máximos de producción obtenible con una combinación dada de recursos

6. ¿Qué representan los puntos (A, B, C, D, E) que se encuentran sobre la curva de la frontera de posibilidades de producción?Los puntos de producción que se encuentran sobre la frontera son puntos eficientes, porque en ellos, se aprovechan al máximo los recursos.

7. ¿Qué es la eficiencia económica?Es el aprovechamiento máximo de los recursos disponibles

8. ¿Qué acontece si se produce por debajo de l curva FPP?Estaremos utilizando los recursos ineficientemente, esto es, no estaremos aprovechando al máximo nuestras capacidades productivas

9. ¿Qué se verifica al producir una combinación colocada por encima de la FPP?No es factible, puesto que se requiere de una cantidad de recursos con la que no se cuenta.

10. ( F ) Los puntos ineficientes serán todos los que se encuentran sobre la curva FPP

11. ( V ) Los puntos que podemos encontrar antes de llegar a la curva FPP serán puntos de eficiencia económica.

12. ( F ) Los puntos fuera de la curva FPP representarán combinaciones alcanzables para una economía

COSTO DE OPORTUNIDAD

Toda actividad humana implica la elección de alternativas y la generación de costos. Uno de los conceptos más importantes en el estudio de la economía es el que denominamos costo de oportunidad.

El costo de oportunidad de un bien o servicio son las alternativas o las oportunidades a las que se tiene que renunciar para obtener dicho bien o servicio.

Pensemos en una región en la que se desea construir una escuela y una carretera, y en la que los recursos disponibles (dinero, maquinaria, herramientas) no son suficientes para lograr ambas cosas. Indudablemente se tendrá que elegir entre la escuela o la carretera. Hagamos que se elija. Más allá de los costos en que se incurrirá una vez tomada la decisión, como por ejemplo, costo de mano de obra y desgaste de la maquinaria y las herramientas, el primer costo que se origina es el costo de oportunidad. ¿Cuál es ese costo para tu escuela? La respuesta debe tomar en cuenta, según nuestra definición, las alternativas a las que se ha renunciado por obtener la escuela, ¿Cuál es la otra alternativa? La carretera.

De igual forma, si tuviéramos que decidir entre ir al cine o permanecer en casa estudiando y la decisión fuera ir al cine, entonces el costo de oportunidad de esa decisión sería el dejar de

estudiar. En fin, cada hecho de la actividad económica implica indudablemente una elección y ésta, a su vez, un costo de oportunidad.

Volviendo a la gráfica FPP presentada en la sección anterior, partiendo de un punto como A en donde todos los recursos están destinados a la producción de comida, si decidiéramos producir 150 prendas de vestir, tendríamos que renunciar a producir 1000 – 900 = 100 unidades de comida, en este caso el costo de oportunidad de esa decisión serían esas 100 unidades de comida. Por el contario, si decidimos concentrar todos los recursos en la producción de ropa en su punto como E y deseáramos producir 500 unidades de comida, el costo de oportunidad en términos de vestir sería 600-450=150.

La tabla siguiente nos muestra la producción de comida y vestido expresada en unidades y el costo de oportunidad de trasladar recursos de la industria alimentaria a la del vestido.

COSTO DE OPORTUNIDAD

Punto Producción de prendas de vestir

Producción de comida Costo de oportunidad de producir 150 prendas de vestir medido en unidades de alimento.

A 0 1000 -B 150 900 1000-900=100C 300 800 900-800=100D 450 500 300E 600 0 500

Los costos se pueden medir en términos del costo de otros bienes. Situémonos en el punto C de la tabla. Observa que nuestra economía está produciendo 800 unidades de comida y 300 prendas de vestir. El costo de reasignar recursos hacia la producción de ropa y producir 150 unidades adicionales de prendas de vestir implica dejar de producir 300 unidades de comida. Esto es, al pasar del punto C al punto D implica aumentar en 150 la producción de vestidos (de 300 a 450), para ello tenemos que disminuir la producción de comida de 800 (C ) a 500 (D ) unidades, es decir, 300 unidades de este último bien.

CUESTIONARIO

1. ¿Qué implica toda actividad humana?Implica la elección de alternativas y la generación de costos.

2. (F) En el estudio de la economía un concepto no trascendental es el costo de oportunidad

3. ¿Cuál es el costo de oportunidad de un bien o servicio?

Son las alternativas o las oportunidades a las que se tiene que renunciar para obtener dicho bien o servicio

4. ( V ) El primer costo que se origina es el costo de oportunidad

5. ( F) Los costos no se pueden medir en términos del costo de otros bienes.

6. ( V) Cada hecho de la actividad económica implica elección/costo de oportunidad.

CONCEPTOS Y DEFINICIONES DE ECONOMÍA

OBJETO DE LA ECONOMÍA POLÍTICA

A continuación se enuncian algunos conceptos y definiciones de economía, expuestos, por destacados pensadores que han vivido en distintas épocas, así como algunas consideraciones en torno al objeto de la economía política.

François Quesnay (Francia 1694-1774): Sostuvo que sólo una rama de la actividad puede suministrar bienes consumibles sin perjuicio para la fuente de donde se extraen: la agricultura. Las demás ramas, la industria y el comercio, según él, transformadoras, y el valor que añaden a los productos es el valor del trabajo humano.

Adam Smith (Inglaterra 1725-1790). La economía, considerada como una rama de los conocimientos del legislador y del hombre de estado, se propone dos objetivos distintos: primero procurar al pueblo un ingreso o una subsistencia abundantes, o mejor aún, colocarlo en una situación tal que se procure por sí mismo sus ingresos o ésta subsistencia. Segundo.- procurar al estado o a la comunidad un ingreso suficiente para el servidor público. La economía, expresó se propone enriquecer al mismo tiempo al pueblo y al soberano.

David Ricardo (Inglaterra 1772-1823) Afirma que el principal problema de la economía política es determinar las leyes que regulan la distribución.

Juan Bautista Say (Francia 1767-1832) La economía es la exposición de cómo se procesan, distribuyen y consumen las riquezas.

John Stuart Mill (Inglaterra 1806-1873) La economía política es la ciencia que marca las leyes de los fenómenos sociales que resultan de las operaciones combinadas de la humanidad, relativas a la producción de las riquezas, en que éstos fenómenos no sean modificados por la persecución de otro objetivo.

Federico Engels (Alemania 1820-1895). La economía es la ciencia de las leyes que rigen la producción y el intercambio de los medios materiales de vida en la sociedad humana. Analiza ante todo las leyes específicas de cada etapa de desarrollo de la producción y el cambio y sólo

después formula las pocas leyes absolutamente generales y válidas para la producción y el cambio en general.

León Wlras (Francia 1834-1910) La economía política pura es la teoría de la determinación de los precios bajo el régimen hipotético de libre competencia absoluta.

Charles Bodin (Francia 1867-1939). La economía es el estudio de las relaciones que resultan de la actividad colectiva de los hombres que tiende a la satisfacción de sus necesidades. Así mismo, la define como el estudio de la eficacia del gasto de fuerzas humanas.

DEFINICIONES DE ECONOMISTAS CONTEMPORÁNEOS

Leo T. Little. La economía es el estudio del hombre que se gana el sustento; incluye siempre los problemas derivados de la escasez de los recursos disponibles para la satisfacción de las necesidades humanas. Examina cómo se verifica la elección entre las necesidades, cómo se mitiga así la escasez de recursos y cómo se realizan los cambios que a ello tiende. Además, analiza la manera en que la escasez puede ser ulteriormente remediada por la expansión de recursos.

Joan Robinson. La economía consiste en una masa de hipótesis, perfectamente probadas acerca de cómo funciona un proceso económico; por qué un proceso económico difiere de otro; qué consecuencias han de esperarse de acontecimientos particulares y de políticas particulares o generales.

P. Nikitin. Expone que la economía política es la ciencia del desarrollo de las relaciones sociales de producción, tanto es decir, de las relaciones económicas entre los hombres. Estudia las leyes que gobiernan la producción y la distribución de los bienes materiales en la sociedad humana a lo largo de las diversas fases de su desarrollo.

Paul M. Sweesy. La economía política es la ciencia de las relaciones sociales de producción bajo condiciones históricas determinadas. La anatomía de la sociedad ha de verse en la economía política.

Con todos estos conceptos que hemos enunciado finalizaremos este apartado haciendo una consideración acerca del objeto de la economía política. En lo genera se puede decir que ésta se ocupa de la producción de los benes que sirven para satisfacer las necesidades humanas, pero estudiando la producción, dentro de sistema económico del que se trate, en el cual se dan ciertas relaciones de producción que se estudia, o sea como dice Antonio Pesenti “El objeto de la economía política consiste en organizar científicamente, de acuerdo con una unidad lógica y descubriendo sus leyes, los fenómenos que se verifican en el mundo económico y que están representados por las relaciones productivas sociales, es decir, económicas, que existen entre los hombres con el fin de producir los bienes necesarios para la vida y el desarrollo de la sociedad”.

Este principio lo complementa Pesenti, señalando que la economía política reconoce ciertas leyes de carácter general, válidas para toda la sociedad en sus diferentes estadios de desarrollo, existiendo también otras leyes de menor alcance explica las relaciones económicas de producción, de cambio y de consumo, pero sólo en el ámbito de un sistema de producción

determinado, y por ende, fuera de él, no tendrá vigencia y serán desplazadas por otras leyes económicas.

CUESTIONARIO

1. Se sustentaba en la concepción de la primacía de la agricultura: ( a )a) F. Quesnay b) F. Engelsc) Antonio Serrad) Hornick

2. La economía, expresó, se propone enriquecer al mismo tiempo al tiempo y al soberano: (b)a) C. Marxb) A. Smithc) Keynesd) A. Marshall

3. Afirma que el problema de la economía política, es determinar las leyes de la distribución: ( c )a) Montchrétienb) T. munc) David Ricardod) J. Colbert

4. La economía es la exposición, de cómo se procesan, distribuyen y consumen las riquezas: (d)a) H. Justib) Seckendorffc) T. Culpepperd) J. B. Say

5. Según John Stuart Mill ¿Qué es la economía?

La economía política es la ciencia que marca las leyes de los fenómenos sociales que resultan de las operaciones combinadas de la humanidad, relativas a la producción de las riquezas, en que éstos fenómenos no sean modificados por la persecución de otro objetivo.

6. Cite la definición de economía de Federico EngelsLa economía es la ciencia de las leyes que rigen la producción y el intercambio de los medios materiales de vida en la sociedad humana

7. La economía estudia los precios, bajo el régimen hipotético de la libre competencia absoluta: (a )a) León Walrasb) Tomás de Aquino

c) Tawneyd) Olivares

8. La economía es el estudio de la eficacia, del gasto de fuerzas humanas: ( d )a) Jenofonteb) Columelac) Paladiod) Charles Bodin

9. Elabore un esquema conceptual de la definición de economía hecha por: Leo T Little.

10. Elabora su definición de economía, en base al concepto central de proceso económico: ( a)a) Joan Robinsonb) Santo Tomásc) Catón d) Davenant

ECONOMÍA

Estudio del hombre que se gana el sustento

Incluye los problemas derivados de la escasez de los recursos disponibles

Examina

Cómo se verifica la elección entre las necesidades

Cómo se mitiga la escasez de los recursos

Cómo se realizan los cambios que a ello

tienden

11. Mediante un mapa conceptual exponga la definición de conomía especificada por P. Nikitin.

12. La anatomía de la sociedad, ha de verse en la economía política: ( c )a) Dupont de nemoursb) Turgotc) P.M. Sweesyd) Vauban

13. ¿Qué se puede decir en lo general del objeto de le economía política?Que ésta se ocupa de la producción de los benes que sirven para satisfacer las necesidades humanas, pero estudiando la producción, dentro de sistema económico del que se trate, en el cual se dan ciertas relaciones de producción que se estudia

14. ¿En qué consiste el objeto de la economía política según Pesenti?Consiste en organizar científicamente, de acuerdo con una unidad lógica y descubriendo sus leyes, los fenómenos que se verifican en el mundo económico y que están representados por las relaciones productivas sociales

15. ¿Cómo complementa el principio dela economía política Pesenti?Señalando que la economía política reconoce ciertas leyes de carácter general, válidas para toda la sociedad en sus diferentes estadios de desarrollo

ECONOMIA POLITICA

Ciencia del desarrollo de las relaciones sociales de producción

Relaciones económicas entre los hombres

Leyes

Producción Distribución

Bienes materiales

CORRIENTE SUBJETIVA

Para conocer a que corriente pertenece determinada teoría es necesario analizar su metodología, aunque generalmente no esté explícita, sino que se da implícitamente en la forma de estudiar los hechos y problemas económicos.

Lo fundamental en ambas corrientes es su concepción del hombre y del universo; es decir, su filosofía, lo que representa la base filosófica de la economía.

La corriente subjetiva se ubica en la concepción idealista. (Lo básico es la idea y de ahí se desarolla la materia)

La corriente objetiva tiene como base el materialismo (la base del desarrollo es la materia de la cual se producen las ideas)

La corriente subjetiva se basa en los principios de la lógica formal: el principio de la identidad, el de no contradicción y el de tercer excluido.

Principio de identidad: Se refiere al estudio de los hechos y fenómenos tal como son, sin cambio, inmutables, sin variación estáticos (ejemplo: A es A)

Principio de No Contradicción: Dice que las cosas no pueden tener elementos que las contradiga. Las cosas, hechos y fenómenos tienen características determinadas, pero no pueden poseer elementos contradictorios (ejemplo: A es A o no A)

Economía política

ciencia

De las relaciones económicas entre los hombres

Estudia las leyes que gobiernan

La Producción

Y

La distribución

De los bienes materiales en la sociedad humana

A lo largo de las diversas fases de su desarrollo

La lógica formal explica la forma (el método) de estudiar y analizar los hechos y fenómenos económicos tal como ocurre, sin cambios, invariables; es decir, la lógica formal es la base metodológica de la corriente subjetiva.

La corriente subjetiva sigue además el método inductivo (parte de hechos particulares para llegar a los fenómenos generales). Parte del individuo; el sujeto económico es la base de los estudios de ésta corriente. Por otra parte, el sistema económico social es un hecho dado, algo que no cambia.

Lo esencial en esta orientación es destacar como sujeto en la actividad económica a un yo indistinto y soberano, situado fuera y por encima de la estructura social en la cual vive: Tal concepción no ha cambiado pese a los desarrollos de la teoría subjetiva.

El estudio de la economía desde el punto de vista de la lógica formal definitivamente representó un gran desarrollo para el avance de la ciencia económica, pero en un momento dado dicha lógica representó un límite, un obstáculo al desarrollo de la ciencia económica que ya no podía avanzar al mismo ritmo que avanzaba y se desarrollaba el sistema capitalista.

La corriente subjetiva en general se basa en la teoría subjetiva del valor que tiene como fundamento el concepto de utilidad marginal.

Recapitulando, la corriente subjetiva es idealista; se basa en la lógica formal con sus tres principios, sigue fundamentalmente el método inductivo, estudia los hechos y fenómenos inmutables, sin cambio; parte de un yo supremo que toma decisiones; muchos elementos de la realidad son considerados como fenómenos dados.

CRITICA A LA CORRIENTE SUBJETIVA

Aunque ya dijimos que esta concepción representó un avance para la ciencia económica, en cierto momento representó una limitación y muchos conocimientos se volvieron vulgares, subjetivos, alejados de las características de la ciencia e incluso apologéticos (defensores del sistema) como ocurre con muchas teorías económicas.

Algunas críticas que se le pueden hacer a esta corriente son:

a) Considera al sistema económico como dado, sin cambio; pero la realidad ha demostrado que los sistemas económicos cambian y evolucionan, lo cual debe ser considerado por cualquier teoría económica que se precie de ser objetiva y, por tanto, científica.

b) La corriente subjetiva es acrítica. No compara sus teorías con la realidad objetiva, sino que trata de justificar el funcionamiento del sistema capitalista, por lo que se vuelve apologética.

c) Se plantea que el individuo es quien tiene poder de decisión absoluto, independientemente de las características del sistema económico. Esto, si bien fue cierto en la primera fase del capitalismo, con el desarrollo monopolista se ha modificado considerablemente, debido entre otros factores a la publicidad, por lo que el individuo ya n puede decidir libre y absolutamente.

d) Por otro lado, el individuo es el que escoge entre opciones debido a que los recursos son escasos y las necesidades ilimitadas. Se considera al hombre como homo-económicus; es decir, hay una parcialización del ser humano y solo se analiza una faceta de él. No se ve al individuo como una totalidad; por lo tanto, se estudia parte de sus reacciones (las económicas) sin considerar las demás, lo cual no es científico, ya que muchas veces intervienen los criterios subjetivos de valoración individual.

e) La teoría económica subjetiva no tiene como finalidad la elaboración de leyes científicas que expliquen el comportamiento objetivo de los hechos y fenómenos; mas bien es una guía para la acción. Está elaborada con el objetivo de que el individuo tome decisiones económicas que le den mejores alternativas.

CORRIENTE OBJETIVA

La base filosófica de la corriente objetiva, es el materialismo dialéctico, que plantea que la materia está en constante cambio, lo cual permite explicar el desarrollo de la naturaleza de la sociedad y del pensamiento.

Al aplicar el materialismo dialéctico, se encuentra que las características princi8pales de la corriente objetiva son:

a) Lo importante no es el sujeto, sino el objeto; es decir, el conjunto de relaciones económico-.sociales que se establecen entre los hombres para resolver su problema económico. El sistema económico no es algo dado, sino algo cambiante que los hombres mismos forman con su actividad económica.

b) El sistema económico es algo cambiante, evoluciona y se desarrolla por la propia acción de los hombres, y estos mismos cambian al modificarse el medio en el cual se desenvuelven.

c) Se basa en el materialismo dialéctico y, por lo tanto, en la lógica dialéctica que, a diferencia de la lógica formal, estudia los hechos y fenómenos económicos en forma dinámica, cambiante, siempre en desarrollo. Desecha el criterio de pasividad e inmutabilidad por el de acción y movilidad. La lógica dialéctica reconoce y acepta la contradicción como base del desarrollo de los fenómenos. Estudia los cambios cuantitativos y cualitativos que dan origen a nuevos hechos y fenómenos. Acepta la unidad y lucha de contrarios.

d) La economía es histórica porque las necesidades humanas y la forma de resolverlas cambian a través del tiempo; es decir, se transforman los modos de producción, que son la forma en que los hombres se organizan en una determinada época histórica para satisfacer sus necesidades.

e) Parte de los hechos concretos, para elaborar abstracciones que expliquen esa realidad concreta y después se regresa a lo concreto para compararlo o cambiar sus concepciones, teóricas. Es decir, parte de la realidad para elaborar conceptos y teorías que se integran en

un cuerpo de conocimientos que son las teorías, hasta formular leyes económicas que expliquen la realidad concreta.

f) Utiliza ampliamente el método deductivo; es decir, a partir de concepciones generales se llega a explicar hechos y fenómenos particulares. Se deducen definiciones lógicas que expliquen la realidad concreta hasta elaborar leyes.

g) No solo pretende conocer los elementos que expliquen la realidad concreta y formular leyes, sino e una vez conocidos estas, los hombres pueden y deben transformar la realidad en beneficio de la sociedad.

h) Se basa en la teoría objetiva del valor, la cual a su vez tiene su fundamento en la teoría del valor trabajo.

i) Es una concepción crítica en virtud de que siempre está comparando sus deducciones abstractas con el funcionamiento concreto de la realidad económica. La teoría económica sólo es válida si sirve para explicar la realidad. También critica el funcionamiento económico de la sociedad capitalista.

CRITICA A LA TEORIA OBJETIVA

Recuérdese que la crítica que se le pueda hacer a las concepciones señaladas dependen básicamente de que expliquen o no la realidad económica. Así, las principales críticas a la corriente objetiva son:

a) Aunque se basa en una concepción dialéctica, se ha vuelto rígida y mecanicista, pues no acepta muchos cambios que han ocurrido en la realidad y en la propia teoría económica, las cuales tienden a modificar esta concepción.

b) Las concepciones abstractas de la corriente objetiva no han servido para hacer análisis concretos de las realidades económicas de cada país en particular, debido a que los investigadores y estudiosos partidarios de dicha corriente se han contentado con repetir de manera mecánica los conceptos y categorías elaborados principalmente por Marx y Engels, olvidando que su enseñanza principal está en la dialéctica (estudio de la realidad cambiante)

c) Las concepciones de la corriente objetiva han servido en muchos casos para justificar hechos y fenómenos económicos que ocurren en determinados países, desvirtuándose el fin principal de la corriente (elaborar leyes que expliquen los fenómenos tal como son y no como nos gustaría que fueran), alejándose cada vez más del criterio científico y acercándose a la ideología entre cuyas características figura mistificar la realidad, aunque tenga elementos verdaderos.

d) A partir de las concepciones de Carlos Marx, Federico Engels y Vladimir I. Lenin, poco se ha avanzado en el desarrollo0 de la teoría económica objetiva, por lo cual ésta se3 encuentra n un virtual estancamiento; sin dejar de reconocer los avances de la corriente objetiva en la crítica al sistema capitalista, pero sin avanzar científicamente en el cambio doctrinal propiamente dicho.

CUESTIONARIO

1. Para identificar a qué corriente compete cierta teoría es preciso estudiar su: ( c )a) Anti-sistemab) Intensiónc) Metodologíad) Externalidad

2. ( F ) Cada teoría su metodología está generalmente explicita en la forma de estudiar los hechos y problemas económicos

3. ¿Qué es lo fundamental en la corriente subjetiva y objetiva?

Su concepción del hombre y del universo; es decir, su filosofía, lo que representa la base filosófica de la economía.

4. La corriente subjetiva se ubica en la concepción: ( b )a) Realistab) Idealistac) Materialistad) Pragmática

5. ( F ) En la concepción idealista lo básico es la materia y de allí se desarrolla la idea.

6. La corriente objetiva tiene como base: ( c )a) La ilusiónb) La imaginaciónc) El materialismod) Lo inmaterial

7. ( F ) La corriente objetiva tiene como base del desarrollo la idea de la cual se produce la materia.

8. ( V ) La Corriente subjetiva se basa en los principios de la lógica formal

9. ¿Cuáles son los principios de la lógica formal?El principio de identidad, el de no contradicción y el de tercer excluido

10. ¿Qué refiere el principio de identidad?Se refiere al estudio de los hechos y fenómenos tal y como son, sin cambio, inmutables, sin variación, estáticos.

11. ¿En qué consiste el principio de no contradicción?Dice que las cosas no pueden tener elementos que las contradigan. Las cosas, hechos y fenómenos tienen características determinadas, pero no pueden poseer elementos contradictorios.

12. ¿Qué indica el principio de tercer excluido?Resume los dos principios anteriores, dado que explica el estudio de los hecho sy fenómenos tal y como se dan, sin cambio, conociendo que dos negaciones de hecho afirman algo.

13. ¿Qué explica la lógica formal?La forma (el método) de estudiar y analizar los hechos y fenómenos económicos tal como ocurre, sin cambios invariables.

14. ( F ) La lógica formal es la base metodológica de la corriente objetiva.

15. La corriente subjetiva sigue el método: ( c )a) Experimentalb) Históricoc) Inductivod) Comparado

16. Parte de los hechos particulares para llegar a los fenómenos generales: ( d )a) Método dialécticob) Método de concordanciac) Método descriptivod) Método inductivo

17. ( F ) La base de los estudios de la corriente objetiva es el sujeto económico.

18. ( V ) Para la corriente subjetiva el sistema económico social es un hecho dado, algo que no cambia

19. ¿Qué es lo sustancial para la corriente subjetiva?Destacar como sujeto en la actividad económica a un yo indistinto y soberano, situado fuera y por encima de la estructura social en la cual vive.

20. ( V ) El estudio de la economía desde el punto de vista de la lógica formal inicialmente representó un gran desarrollo

21. ¿Por qué la lógica formal en cierto momento ya no estaba de conformidad con el desarrollo de la ciencia económica?Porque ya no podía avanzar al mismo ritmo que avanzaba y se desarrollaba el sistema capitalista.

22. ( F ) La corriente subjetiva en general se basa en la teoría objetiva del valor

23. ( F ) La teoría subjetiva del valor tiene su fundamento en la teoría del valor trabajo.