La Escuela Innova Laboratorio VivoUna forma diferente de aprender

Por: Liboria Renteria Urrutia

“Para evitar que la educación se utilice

para producir loritos, el currículo

no puede ser doctrinario”

El caballo de KeynesRUDOLF HOMMESEl Tiempo/ 01 de Diciembre del 2011

Niño

s

Con

Estu

diantes

Apre

ndiendo

Proyecto NACE

Proyecto de InformáticaI. E. Madre Laura

PROYECTO EDUCATIVO

Una forma diferente de Aprender

ESTADOS GENERALES FRANCESES DE LIVING LABS Y ESPACIOS DE INNOVACION RELAI - LEILAC

Montbéliard, 29 - 30 de mayo de 2013

EL PORQUÉ DEL PROYECTO

• La escuela está en crisis

• Estudiantes desmotivados

• Maestros Estresados

• Padres de familia ausentes

ContextoEl proyecto la ESCUELA INNOVA es una propuesta metodológica de innovación abierta y colaborativa que integra la estrategia de laboratorio Vivo(Living Lab), aplicable a los procesos educativos

ORDENAMIENTO

ESPACIALREQUERIMIENTO DE CAMBIO EN EL SISTEMA DE ENSEÑAR Y APRENDER

DINAMICA DE APRENDIZAJE INNOVADORA

ENFOQUE A NECESIDADES E INTERESES DE LOS

ESTUDIANTES

LABORATORIO

VIVO

Estudiantes

Profesores

Padres de familia

Gobierno

Empresa

Universidad

HACIA UNA ECONOMIA DEL CONOCIMIENTO

Construir e implementar una metodología incluyente de las TIC, basada en la estrategia

de laboratorios vivos para la educación, propiciando nuevas formas de aprendizaje significativas en los estudiantes desde el

nivel preescolar.

QUE SE PRETENDE .

LOS ESTUDIANTES motivados y

comprometidos con el aprendizaje

POBLACIÓN BENEF IC IADA

El problema:¿Cómo la educación debe responder a las necesidades de la sociedad actual y a los intereses de los estudiantes?

La pretensión: • Trabajar cooperativamente• Aprender a vivir juntos • Producir ideas y emprender • El estudiante deja de ser un receptor • El docente se convierte en un facilitador, un

arquitecto del conocimiento.• Los padres de familia pueden participar y proponer.• El Estado hace presencia activa • Las empresas conectan con los ciudadanos, apoyan y

se nutren de sus ideas.• La universidad se vinculan con las escuela

MOTIVACIONES

• Contribución en la creación de una metodología que supere las normas de la educación convencional.• Incorporación de mecanismos más

eficaces en la construcción colectiva del saber.• Creación de oportunidades de

aprendizaje que son interesantes, significativas y desafiantes para los estudiantes.• Innovación en las prácticas

pedagógicas.

IMPACTOS ESPERADOS

• Inicia en febrero 2011, con el nombre de Proyecto La Escuela 2.0 Laboratorio Vivo, acompañado por la Dra. Laura García Vitoria ARENOTECH y el Dr. Bernardo Restrepo Gómez investigador de la U.deA.

• El 12 de enero de 2012 fue certificado como “Territorios del Mañana” en su primera fase en Medellín.

• El 25 de octubre 2012 es certificado en el evento ESTADOS GENERALES DE LA RED FRANCESA DE LIVING LABS Y ESPACIOS DE INNOVACIÓN (RELAI) en Angoulême Francia.

TRAYECTORIA

www.leilac-network.org relai.leilac@villesnumeriques.org

LIVING LABS Y ESPACIOS DE INNOVACIÓN

LA RED LEILAC

Réseaux RELAI – LEILAC www.leilac-network.org

LEILAC ES UNA ORGANIZACIÓN DE DERECHO EUROPEO

Su creación ha requerido tres años. Tiene como principal objetivo la creación de una nueva generación de proyectos basados en una economía territorial sostenible e innovación responsable basada en una diplomacia de los intercambios de saberes y conocimientos. Encarna la génesis de la economía del conocimientoActúa hoy para que los espacios de innovación del mañana sean siempre y cada día más lugares de creatividad, de enlaces entre las competencias y de nuevas formas de cooperación.

www.leilac-network.orgwww.leilac.org

http://www.relai.orghttp://leilac.my-innovation

PAÍSES FUNDADORES DE LEILAC CON

ESPACIOS DE INNOVACIÓN Y LIVING LABS

www.leilac-network.org relai.leilac@villesnumeriques.org 15

LOS TEMAS Y GRUPOS DE TRABAJO HOY

E-salud, Innovación social, desarrollo sontenible, e-turismo, e-democracia, e-educación, empresarios 3.0, ciudades inteligentes, plataformas colaborativas, plataformas e-TV, geolocalización, mobilidad e inserción, co-working, e-patrimoine, e-gobierno, evaluación...

UN ESPACIO DE COOPERACIÓN DE LA CUENCA ATLÁNTICA

GESTION DEL PROYECTO RESULTADOS REQUERIMIENTOS

Certificación Registro en Oficina de derechos de autor y Certificación por la organización ARENOTECH

Vinculación Red de Espacios de innovación abierta para América latina y del Caribe Innovación

Red LEILAC

Socialización Gobierno: Compromiso de acompañamiento en logística y socialización de los resultados:

Secretaria de Educación de Medellín Vivero del Software y Escuela del Maestro

Consolidar la fundamentación del proyecto de investigación : Convenio Secretaria de Educación con la U.P.B

Ruta N En proceso Conceso de Medellín Gestión – Lobby político Empresas Aún no logramos su vinculación Integrar todos los participantes para

financiamiento del proyectoRequerimiento de al menos dos empresas del sector para la firma del convenio de cooperación internacional a través de la Org. LEILAC

Entidad consultora Divulgación y Gestión Asesoramiento técnico para la consolidación y puesta en marcha del proyecto

Contacto Colegio Balde (Dr. ISAURO BLANCO)

Conocimiento y creación de la Metodología

Asesoramiento técnico para la metodología del proyecto

ACCIONES Y RESULTADOS

LA PROPUESTA SAT ISFACE

una demanda de los estudiantes de la sociedad

globalizada

Educación que facilite la participación activa del estudiante: • Desarrolle sus inteligencias • Perfile vocaciones• Interactúe con las TIC

(tecnologías, información y comunicación)

• Construya en equipo• Empodere y proyecte su

aprendizaje• Aplique la ética de servicio• Aprender disfrutando• Desarrolle la creatividad

ESTRATEGIA

• Los maestros proponen metodología y estrategias• El estado invierte• La familia participa• Los estudiantes exploran, aprende y trabajan en

equipo

Con ayuda de maestros y padres construyen su

proyecto de vida• Los estudiantes construyen su conocimiento• Los maestros orientan son arquitectos del

conocimiento• Las TIC son mediadoras y transversales a todas las

áreas del conocimiento• El aula es un aula abierta• Se trabajo por centros de interés

Desarrollo y participación en el proyecto Escuela Innova laboratorio Vivo

Gracias!“La escuela de hoy requiere de la implementación de metodologías dinámicas que permitan el intercambio de información

permanente, con todos los actores, para construir conocimiento efectivo y contextualizado”

Liboria Renteria Urrutia

Correo Electrónico: liramaru2000@gmail.comSitio Web:http://laescuelainnova.jimdo.com/

Hoja de vida electrónica:http://www.linkedin.com/profile/edit?trk=hb_tab_pro_top

Docente Institución Educativa Madre Laura – Medellín- ColombiaTeléfono (+54) 2640627: 3137444272

Proponente

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