curso de producción Fondazione Opera Sacra Famiglia Bari, Italia
La Famiglia 2015
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Contenidos Curriculares: rea del Conocimiento Construccin de Ciudadana:
Derecho: el Derecho a tener una familia. Las reglas en el hogar y en la escuela.
Ativitt suggerite: -Ascoltare una canzone sulla famiglia.
-Insegnare i nomi di parentella. -Lettura di un testo su una famiglia -Realizzare uno schema sulla famiglia di... -Leggere una biografia da un nonnno.
Unidad Temtica:
La Famiglia
Contenuti di seconda lingua e lingua straniera 5 anni, 1 e 2a ORALIDAD: *Los discursos referidos a los estados de nimo, emociones y sentimientos. LECTURA: La oralizacin de lectura en textos de informacin. ESCRITURA: El mapa semntico Funzioni - Chiedere permesso per fare diverse cose. -Nominare oggetti. -Parlare sulle routine Sponenti
- Articoli determinativi. - Articoli indeterminativi - I nomi di parentella.
Vocabolario - Verbo chiamarsi
OBIETTIVI:
5 anni, 1 2a - Riconoscere e sprimere diversi stati danimo, emozioni e sentimenti. -Conoscere i nomi di parentella
Contenuti di seconda lingua e lingua straniera 3 e 4 ORALIDAD: *La comunicacin oral de diferentes temticas empleando vocabulario especfico LECTURA: La localizacin de informacin en el prrafo. ESCRITURA: Las narraciones con un suceso. Funzioni - Communicare idee utilizzando conettivi. -Sprimere obligo -Sprimere preference (prefereisco) Sponenti - Prima, poi, dopo,alla fine. - i nomi di parentella. Vocabolario
- Verbo chiamarsi
Contenuti di seconda lingua e lingua straniera. 5a e 6a ORALIDAD: *La exposicin con apoyo de esquemas y grficos. LECTURA: Las biografas ESCRITURA: El esquema Funzioni - Presentare informazione in sequenzia logica. - Ottenere informazione usando varie stategie di lettura. -Descrivere persone Sponenti
- Si chiama... nato/a in... - I nomi di parentella. - Lei ..., lui ... noi siamo... - I possessivi (mio, mia, tuo tua)
Vocabulario - Verbo chiamarsi -
OBIETTIVI:
3 e 4a - Motivare gli alunni a presentare sua famiglia.
5 e 6a - Incentivare gli alunni a leggere biografie
- Fare una zuppa di parole con i nomi di parentella. - Esercizio in copie presenta la tua famiglia... ed ascolta la presentazione della sua famiglia. - Colorare e descrivere un immagine la famgilia a tavola.
-Material elaborado por el Centro de Recursos y Prof.
Coordinadores de Lengua del Dpto. de SL y LE-