RECURSOS INFORMÁTICOS EN

EL AULA

El profesor ante las tecnologías

de información y comunicación TIC´s

¿Cómo podemos motivar al profesor para que utilice las TIC´s y las incorpore

en el proceso enseñanza-aprendizaje?

"Hoy, la calidad del producto educativo

radica más en laformación

permanente e inicial del profesoradoque en la sola adquisición y

actualización de infraestructura"

Cebrián de la Serna, (1995).

““Internet, nuestro aliadoInternet, nuestro aliado

en el aprenderen el aprender””

COMPROMISO

Yo profesor(a): ___________ ,

me comprometo a ocupar las TIC’s en el

aula con mis alumnos, realizar clases

entretenidas, creativas y practicar lo aprendido

en los talleres.Compartir y dar a

conocer mis trabajos para que sepan todos que me subí al tren de

la tecnología.

Coyhaique, 2010

_______________________firma

¿Qué se espera de los profesores participantes?

• Buscar estrategias didácticas para implementar los recursos informáticos en el aula.

SUBSECTOR DE APRENDIZAJE:Lenguaje y Comunicación

 

NIVEL BÁSICO 2 4º Año Básico  

OBJETIVO FUNDAMENTAL VERTICAL: Producir textos escritos literarios y no literarios significativos hasta lograr textos autónomos de al menos tres párrafos de dos o tres oraciones completas cada uno.

CONTENIDOS MINIMOS OBLIGATORIOS: Creación de textos no literarios, adecuados al propósito, tipo de texto, destinatario y nivel de lenguaje que le corresponda.

OBJETIVO FUNDAMENTAL TRANSVERSAL: Ejercitar la habilidad de expresar y comunicar las opiniones, ideas, sentimientos y convicciones propias, con claridad y eficacia.

www.iie.ufro.cl/uam

¡Pedrito todavía no llega!

¡No tengo ganas de ir a la escuela, el profesor nunca hace computación

Debería llevarlos al laboratorio

Enlaces, sería la clase mas

entretenida