La intel·ligència La intel·ligència espiritual, oportunitat espiritual, oportunitat

per viure amb per viure amb coherènciacoherència

Recés CONFERRecés CONFER

12/novembre/201112/novembre/2011

Dimensions constitutives Dimensions constitutives de la personade la persona

Llavor de divinitat

Dimensió espiritual

Dimensió psíquica

Dimensió corporal

Intel·ligència espiritualIntel·ligència espiritual

Intel·ligències múltiples.Intel·ligències múltiples. I. espiritualI. espiritual Experimentar el món interior Experimentar el món interior

distint del món exteriordistint del món exterior Harmonitzar aquests dos mónsHarmonitzar aquests dos móns Anam i venim entre els tres nivellsAnam i venim entre els tres nivells Hi ha qui no arriba al més profundHi ha qui no arriba al més profund

Per què aquest tema?Per què aquest tema?

Objectiu: experimentar un món Objectiu: experimentar un món interior distint del món exteriorinterior distint del món exterior

Conèixer els recursos per Conèixer els recursos per practicar la vida interiorpracticar la vida interior

Conèixer les capacitats Conèixer les capacitats Com millorar la nostra vivència Com millorar la nostra vivència

espiritualespiritual

Dinàmica de la Dinàmica de la intel·ligència espiritualintel·ligència espiritual

Cercarel sentit

Autotranscendència

Autoconeixement

VALORAR

MISTERI

UNITAT

INTERIOR

RE-LIGAR

Int. ESP.

CERCAR el sentit de les CERCAR el sentit de les coses, de la vida, de la coses, de la vida, de la

mortmort Necessitat primàriaNecessitat primària EspontàniaEspontània Capacitat de fer Capacitat de fer

preguntespreguntes Cercar les respostesCercar les respostes Sentit de la vida Sentit de la vida

inclou: significat, inclou: significat, unitat, valorunitat, valor

UNITAT

VALOR

SIGNIFICAT

AutotranscendènciaAutotranscendència

Anar més llunyAnar més lluny Expandir-seExpandir-se Superar-seSuperar-se Viure és desitjar mésViure és desitjar més Donar la vida és viureDonar la vida és viure Il·lusió senyal de la vidaIl·lusió senyal de la vida Estimar és causa del viureEstimar és causa del viure

AUTOCONEIXEMENTAUTOCONEIXEMENT

Poder entrar dins nosaltres Poder entrar dins nosaltres mateixosmateixos

És necessari l’autoconeixement És necessari l’autoconeixement per formar part de la comunitat, per formar part de la comunitat, equip de feina...equip de feina...

Els clàssic consideren que Els clàssic consideren que l’autoconeixement és la finalitat l’autoconeixement és la finalitat de l’educació.de l’educació.

AutoconeixementAutoconeixement

Ens podem veure Ens podem veure distants i distants i diferenciatsdiferenciats

Endinsar-nos dins Endinsar-nos dins nosaltres nosaltres mateixosmateixos

Oberts a Oberts a nosaltres nosaltres mateixos i oberts mateixos i oberts als altresals altres

Interrogar-nos Interrogar-nos

Les religions han fet una gran aportació

a la humanitat al ajudar-nos a introspeccionar la nostra vida

i cercar el sentit del’univers creat per Déu

Facultat de VALORARFacultat de VALORAR

Capacitat de valorarCapacitat de valorar Capacitat per emetre judicis de Capacitat per emetre judicis de

valor sobre decisions, actes i valor sobre decisions, actes i omissions.omissions.

El ser humà és El ser humà és ACTOR i ACTOR i ESPECTADOR ESPECTADOR de si mateix.de si mateix.

Petit professorPetit professor

ValorarValorar

Subjecte èticSubjecte ètic Identifica els béns i Identifica els béns i

els mals del passat.els mals del passat. Capaç de construir Capaç de construir

una piràmide de una piràmide de valors i viure valors i viure d’acord amb ells.d’acord amb ells.

Si troba coherència Si troba coherència és feliç. és feliç.

El pensador de Rodin

Piràmide de valorsPiràmide de valors

El sentit del misteriEl sentit del misteri

Cercam respostes

Fem preguntes

Misteri per totCercam

No sabemrespondre

Ens interpel·la

Desconeixemla realitat

Sentit de pertenença Sentit de pertenença al Total Tot

UNITATUNITAT Superar Superar

discriminacionsdiscriminacions Intuir més enllà Intuir més enllà

de les de les diferènciesdiferències

Organisme Organisme complexcomplex

Tots som Tots som necessarisnecessaris

Cada un té el seu Cada un té el seu lloc i la seva lloc i la seva funciófunció

Connexió Connexió profundaprofunda

Part d’un totPart d’un tot

Unitat del TOTUnitat del TOT El ser humà El ser humà és un fi en és un fi en

si mateixsi mateix Sentiment Sentiment

d’immensitat que és a d’immensitat que és a la base de la base de l’experiència religiosal’experiència religiosa

Ens permet creuar Ens permet creuar barreres de separacióbarreres de separació

EcologiaEcologia Francesc d’AssísFrancesc d’Assís

Cada peça és única

CADA UN TÉ EL SEU LLOC

CADA UN TÉ EL SEU LLOC

CADA UN TÉ EL SEU LLOC

CADA UN TÉ EL SEU LLOC

CADA UN TÉ EL SEU LLOCCADA UN TÉ EL SEU LLOC

CADA UN TÉ EL SEU LLOC

Dimensions constitutives Dimensions constitutives de la personade la persona

Llavor de divinitat

Dimensió espiritual

Dimensió psíquica

Dimensió corporal

La crida interiorLa crida interior

AuscultarAuscultar Escoltar la veuEscoltar la veu Ens enfrenta al Ens enfrenta al

sentit de la vidasentit de la vida Escoltar cridaEscoltar crida Acollir la cridaAcollir la crida VocacióVocació

Escoltam la cridaEscoltam la crida Vivim d’acordVivim d’acord FelicitatFelicitat COHERÈNCIACOHERÈNCIA EntusiasmeEntusiasme Les persones Les persones

entusiasmades entusiasmades resolen resolen problemesproblemes

Capacitat de re-ligacióCapacitat de re-ligació

La intel·ligència espiritual és l’arrel La intel·ligència espiritual és l’arrel de l’espiritualitatde l’espiritualitat

L’espiritualitat pot desembocar en L’espiritualitat pot desembocar en una religiositatuna religiositat

L’espiritualitat és a la base de la L’espiritualitat és a la base de la religiositatreligiositat

La religiositat La religiositat expressa la capacitat expressa la capacitat del ser humà de vincular-se a un Ser del ser humà de vincular-se a un Ser distint de si mateix i establir distint de si mateix i establir comunicació.comunicació.

Què podem fer per Què podem fer per conrear la intel·ligència conrear la intel·ligència

espiritual?espiritual? Quins recursos tenim?Quins recursos tenim? Quins podem cercar?Quins podem cercar? Quins recursos són Quins recursos són

imprescindibles per avançar en la imprescindibles per avançar en la vida espiritual i religiosa?vida espiritual i religiosa?

Quins recursos tradicionals Quins recursos tradicionals hauríem de recuperar?hauríem de recuperar?

Dimensions constitutives Dimensions constitutives de la personade la persona

Llavor de divinitat

Dimensió espiritual

Dimensió psíquica

Dimensió corporal

Conreu Conreu (desenvolupament) de la (desenvolupament) de la intel·ligència espiritualintel·ligència espiritual

SOLEDAT

DIÀLEG

ALTRES

SILENCI

CONTEMPLACIÓ

MEDITACIÓPENSAR

BELLESAART

Conreu dela

intel·ligència Espiritual

Cercar i valorar la Cercar i valorar la soledatsoledat

Recordar el passat i recapitular el Recordar el passat i recapitular el que s’ha viscut. Necessitam discernir.que s’ha viscut. Necessitam discernir.

La vida moderna dificulta la soledatLa vida moderna dificulta la soledat La pau profunda es troba en la La pau profunda es troba en la

soledatsoledat En la soledat tractam amb nosaltres En la soledat tractam amb nosaltres

mateixos.mateixos. Conreant la soledat, aprenem Conreant la soledat, aprenem

habilitats socials.habilitats socials.

Experimentar el silenciExperimentar el silenci

Necessari i idoni per conrear la Necessari i idoni per conrear la intel·ligència espiritual.intel·ligència espiritual.

El silenci és l’àmbit per fer-nos preguntes, El silenci és l’àmbit per fer-nos preguntes, per connectar amb el misteri, per valorar, per connectar amb el misteri, per valorar, per interioritzar i conèixer la vocació.per interioritzar i conèixer la vocació.

Dificultats. Renous exteriors i veus Dificultats. Renous exteriors i veus interiors.interiors.

Soledat i silenci.Soledat i silenci. Més fàcil estar sol que estar en silenci.Més fàcil estar sol que estar en silenci.

ContemplacióContemplació

Captar el batec de la realitat exterior.Captar el batec de la realitat exterior. La contemplació comença en els sentits La contemplació comença en els sentits

exteriors però transcendeix.exteriors però transcendeix. Contemplar Contemplar NO és observarNO és observar, això ho fan , això ho fan

els científics.els científics. És ser receptiu a la realitat. Eixemplar És ser receptiu a la realitat. Eixemplar

els pors de la sensibilitat.els pors de la sensibilitat. La velocitat és obstacle.La velocitat és obstacle. L’activisme és obstacle. Aplicar la L’activisme és obstacle. Aplicar la

piràmide.piràmide.

MeditacióMeditació

Paper cabdal Paper cabdal Donar voltes. Espiral.Donar voltes. Espiral. Pràctica emergent.Pràctica emergent. Pràctica de gran tradició Pràctica de gran tradició

en el cristianisme.en el cristianisme. Meditar textos, Meditar textos,

paraules, sentències.paraules, sentències. Precisa soledat i silenci.Precisa soledat i silenci.

Fomentar la capacitat Fomentar la capacitat de preguntar-se de preguntar-se

(PENSAR)(PENSAR) Preguntar-se per la realitat Preguntar-se per la realitat

exterior i interior.exterior i interior. Fer-nos preguntes a partir Fer-nos preguntes a partir

d’imatges, esdeveniments, d’imatges, esdeveniments, notícies...notícies...

Cercar respostes a les preguntes.Cercar respostes a les preguntes. Precisa la meditació, la soledat, el Precisa la meditació, la soledat, el

silenci...silenci...

Experimentar la Experimentar la bellesabellesa

Descobrir l’essència espiritual de les Descobrir l’essència espiritual de les obres d’artobres d’art

L’obra d’art vehicula l’entrar amb L’obra d’art vehicula l’entrar amb contacte amb la divinitat.contacte amb la divinitat.

No tenim paraules per explicar Déu. No tenim paraules per explicar Déu. No el podem explicar.No el podem explicar.

La bellesa, l’art, ens fa entrar dins el La bellesa, l’art, ens fa entrar dins el misteri de Déu. (Sgda. Família, música, misteri de Déu. (Sgda. Família, música, la Seu...) la Seu...)

L’art i la bellesaL’art i la bellesa

Llavor de divinitat

Dimensió espiritual

Dimensió psíquica

Dimensió corporal

L’obra d’art començaen la profunditat del’artista i acaba en lapròpia subjectivitatdel espectador.

A Déu solament ens hi poden acostar a través de l’art, de la bellesa

Obrir-se a l’altre pel Obrir-se a l’altre pel diàlegdiàleg

Activitat humanaActivitat humana Activitat espiritual. Obrir-se a Activitat espiritual. Obrir-se a

l’altrel’altre Escoltar l’altreEscoltar l’altre Aprendre a modificar els Aprendre a modificar els

comportaments.comportaments. El diàleg transcendeix les paraules El diàleg transcendeix les paraules

i els silencisi els silencis

A mode de conclusióA mode de conclusió

Tots podem créixer com a personaTots podem créixer com a persona Som responsables de conrear la Som responsables de conrear la

intel·ligència espiritualintel·ligència espiritual Com?Com? Suggeriment: elegir 2 o 3 recursos Suggeriment: elegir 2 o 3 recursos

i concretar quan els practicaré. i concretar quan els practicaré. Establir pràctiques diàries, altres Establir pràctiques diàries, altres setmanals, mensuals, anual, de setmanals, mensuals, anual, de tant en tant.tant en tant.

A Déu solament ens hi poden acostar a través de l’art, de la bellesa