La lectura
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Lic. Óliver Pérez
SEDE-MANTA
UNIDAD MODULAR 4
LALECTURA
LA LECTURA
OBJETIVOS
• CONOCER LAS VENTAJAS
• RECONOCER LA IMPORTANCIA
• DETERMINARA TECNICAS DE LA LECTURA
• PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN CONVERSACIONES Y DIALOGOS
LA LECTURA
Proceso con varias faces: percibe los símbolos escritos, organiza y descubre el mensaje, interpreta los contenidos los seleccióna y valora.
Desarrolla un papel eminentemente activo, crítico y creador
Es la actividad fundamental y básica de todo aprendizaje, no consiste únicamente en la precepción o reconocimiento de c/u de las palabras y en la comprensión de la intención del autor, lectura es eso y mucho más.
TECNICAS DE LA LECTURA
TECNICA DE LA CONCEPTUALIZACIÓN
Consiste en comprender, conocer o determinar algo sobre la base de la significación de la palabra; su relación con el medio, la naturaleza, la sociedad o el pensamiento y mediante la elaboración de un concepto o definición propio
CARACTERISTICAS• Conceptos susceptibles de ser elaborados• Facilita el entendimiento y comprensión razonada de
las palabras• Sustenta en la auto educación• Sin ayuda de diccionario• Permite analizar y determinar la conceptualización de
todo su entorno
TÉCNICA DEL SUBRAYADO
Destacar, resaltar o dar importancia a frases o palabras que sintetizan las ideas principales de un párrafo o texto que expresa el autor.
CARACTERISTICAS
• Permite tener presente el objetivo a alcanzar• Contribuye a mantener la atención• Evita distracciones y perdida de tiempo• Da a la lectura un carácter crítico• Permite ubicar rápidamente los aspectos que se
necesitan• Es el sustento o base para otras técnicas• Orienta a captar los aspectos fundamentales
TÉCNICA DEL RESUMENSíntesis que consiste en comprimir el contenido de un tema, abreviando la exposición, respetando los objetivos, ideas, elementos esenciales y aspectos relevantes y dejando de lado los detalles complementarios y superfluos.
CARACTERISTICAS
Posterior al subrayado Habilidad para seleccionar lo fundamental de lo
accesorio Es mejor utilizar palabras y términos propios Permite una visión de conjunto y sintética de lo
estudiado Ayuda a comprender los conocimientos Mantiene concentración y atención Proporciona un carácter critico Desarrolla la capacidad de síntesis Obliga a redactar correctamente Exige de conocimiento de vocabulario adecuado
TÉCNICA DEL ANÁLISIS
Consiste en descomponer y separar las partes de un todo para estudiarlas separadamente, determinar sus características propias y luego realizar la integración, considerándose que las características generales de un todo debe ser la suma de la características parciales
PROCESO:
Determinar la naturaleza material o espiritual del objetoAnalizar superficialmente el objeto o asunto de estudioAnalizar profundamente, identificar y separar elementos que lo
componen, factores, características propiasEncontrar relaciones entre las partes, factores o característicasBuscar relaciones o diferencias con otros objetos o asuntosRealizar la síntesis, integrando las partes, factores o características
TÉCNICA DEL ESQUEMAExpresión gráfica del subrayado y contiene las ideas fundamentales de un tema estructuradas de un modo lógico. Graficar las ideas principales, organizadas, relacionadas, completadas y enriquecidas con las ideas secundarias más relevantes.Se basa en las técnicas del subrayado y del análisisPuede ser grafico, numérico, mixto, simplificado, llaves , flechas, ángulos, diagramas, etc.
CARACTERISTICAS:
Objetivo principal, comprender, asimilar y utilizar el conocimiento Permite realizar el análisis y síntesis Por el análisis se abordan aspectos concretos y detalles importantes Por la síntesis se logra una idea general del tema
TÉCNICA DEL MAPA CONCEPTUAL
Se sustenta en la reflexión y comprensión, ideal para lograr aprendizajes significativos y consiste en la representación de:• Conceptos organizados jerarquizada y lógica de acuerdo a la
importancia• Relaciones significativas entre los mismos
PROCESO Lectura comprensiva Seleccionar y organizar los conceptos mas importantes y luego los
secundarios Construcción del mapa estableciendo relaciones mediante
palabras enlaces Sentido horizontal importancia categoría similar, sentido vertical
subordinados Establecer las relaciones o conexiones cruzadas entre los
conceptos
TÉCNICA DEL CUADRO SINÓPTICO
Resumen esquematizado que sintetiza la información para tener una visión de conjunto de un tema. Representación grafica en un cuadro comparativo de doble entrada que identifica los elementos esenciales y los relaciona de acuerdo a su estructura, subordinación o dependencia
PROCESOLectura general / Lectura comprensiva o de análisis y síntesis / subrayadoDeterminar características de los elementos a relacionarFormar una red, primera columna y filaAnalizar cada elemento con sus características y anotar en casillero respectivoRevisión final de todos los casilleros